人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19動(dòng)物笑談(課堂訓(xùn)練)_第1頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19動(dòng)物笑談(課堂訓(xùn)練)_第2頁(yè)
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第五單元19動(dòng)物笑談(講堂訓(xùn)練)總分?jǐn)?shù)

0分

時(shí)長(zhǎng):不限題型

單項(xiàng)選擇題

綜合題題量

2

1總分

0

01.以下各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.羞怯俯沖流連忘返神采奕奕B.滑翔斂翅大相逕庭神色煞白C.禿鷹腳鏈暗地喜悅荒誕不經(jīng)D.凌虐辱罵膽戰(zhàn)心驚涵養(yǎng)聲氣2.挨次填入以下各句橫線處的詞語(yǔ),適合的一組是()①?gòu)谋砻婵磥?lái),不論是那只家養(yǎng)的白鴨仍是麝香鴨,都和真實(shí)的水鴨長(zhǎng)得。②因?yàn)樗啻蝿趧?dòng)紀(jì)律,近來(lái)遇到企業(yè)的警示處罰。③跟著歐元的啟動(dòng),歐元將成為一種與美元的主要錢(qián)幣。A.愛(ài)憎分明違反對(duì)峙B.截然相反違反抗衡C.天壤之別違抗?fàn)幒釪.截然不一樣違反競(jìng)爭(zhēng)閱讀“另一次我差點(diǎn)兒被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪镂铱偹闼闪艘豢跉狻保卮鹨韵聠?wèn)題。(1).“我”為何差點(diǎn)被人送進(jìn)瘋?cè)嗽海?2).找出文中“可可”由“我”養(yǎng)后發(fā)生變化的句子。從這些變化中你讀出了什么?(3).“這時(shí),它突然傾斜了一下。夕陽(yáng)的余暉照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般,我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)——老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)固地動(dòng)著,不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛翔?”這些句子表現(xiàn)了什么?(4).“我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)——老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)固地動(dòng)著,不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛翔?”運(yùn)用了一個(gè)嘆息,兩個(gè)反問(wèn),反應(yīng)出此時(shí)“我”如何的心理?第五單元19動(dòng)物笑談(講堂訓(xùn)練)參照答案與試題分析1.以下各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.羞怯俯沖流連忘返神采奕奕B.滑翔斂翅大相逕庭神色煞白C.禿鷹腳鏈暗地喜悅荒誕不經(jīng)D.凌虐辱罵膽戰(zhàn)心驚涵養(yǎng)聲氣【考點(diǎn)】字形;【分析】略【答案】C2.挨次填入以下各句橫線處的詞語(yǔ),適合的一組是()①?gòu)谋砻婵磥?lái),不論是那只家養(yǎng)的白鴨仍是麝香鴨,都和真實(shí)的水鴨長(zhǎng)得。②因?yàn)樗啻蝿趧?dòng)紀(jì)律,近來(lái)遇到企業(yè)的警示處罰。③跟著歐元的啟動(dòng),歐元將成為一種與美元的主要錢(qián)幣。A.愛(ài)憎分明違反對(duì)峙B.截然相反違反抗衡C.天壤之別違抗?fàn)幒釪.截然不一樣違反競(jìng)爭(zhēng)【考點(diǎn)】詞語(yǔ)運(yùn)用;【分析】略【答案】C閱讀“另一次我差點(diǎn)兒被送進(jìn)瘋?cè)嗽豪镂铱偹闼闪艘豢跉狻?,回答以下?wèn)題。(1).“我”為何差點(diǎn)被人送進(jìn)瘋?cè)嗽海?2).找出文中“可可”由“我”養(yǎng)后發(fā)生變化的句子。從這些變化中你讀出了什么?(3).“這時(shí),它突然傾斜了一下。夕陽(yáng)的余暉照在它巨大的翅膀底部,就像夜空因?yàn)樾切嵌l(fā)光一般,我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)——老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)固地動(dòng)著,不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛翔?”這些句子表現(xiàn)了什么?(4).“我看出來(lái)這是一只白鳥(niǎo)——老天!這不是可可嗎?它的翅膀穩(wěn)固地動(dòng)著,不是很清楚地表示它正要去做長(zhǎng)途飛翔?”運(yùn)用了一個(gè)嘆息,兩個(gè)反問(wèn),反應(yīng)出此時(shí)“我”如何的心理?【分析】略略略略【答案】因?yàn)樽髡呋恼Q的實(shí)驗(yàn)行為,如“我”對(duì)著黃冠大鸚鵡喊叫讓人不易理解。變化的句子:過(guò)了好幾個(gè)星期,這個(gè)可憐的家伙才逐漸從它因長(zhǎng)久被監(jiān)禁所受的精神凌虐中恢復(fù)過(guò)來(lái)。最先它甚至不知道自己已經(jīng)不受腳鏈的拘束,能夠任意行動(dòng);看到這只驕傲的大鳥(niǎo)坐在樹(shù)枝上想飛卻又不敢飛的模樣,真叫人感覺(jué)可憐??墒牵詈蟮人鼞?zhàn)勝了這類(lèi)心理阻礙后,它立刻變得開(kāi)朗而神采奕奕起來(lái),而且對(duì)我流連忘返。從可可的變化中能夠看出“我”對(duì)可可特別上心,突出表現(xiàn)了我的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)

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