輔音分類教學(xué)

第5頁(yè)共5頁(yè)輔音分類教學(xué)輔音的分類分類一：①清濁成對(duì)的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說(shuō)明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高〔“垂”理解為“高”〕。②單干戶〔即不成對(duì)的輔音〕／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個(gè)鼻音〔／m／、／n／、／N／〕、／l／、／r／和〔即／h／〕／j／、／w／分類二：〔1〕／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：、摩擦、破擦、前3對(duì)、中5對(duì)〔添上／r／、／h／〕、后3對(duì)〔2〕／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個(gè)鼻音，一個(gè)邊音〔l〕，兩個(gè)半元音〔／j／、／w／〕分類三：〔1〕清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計(jì)12個(gè)?！?〕濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計(jì)16個(gè)。教師講分類：作用：1、記住清輔音，對(duì)名詞變復(fù)數(shù)，動(dòng)詞變第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞的過(guò)去式的讀音規(guī)那么有極好的分辨作用。2、理解音，對(duì)讀英語(yǔ)的失去很有幫助。你自己感覺(jué)一下，清輔音發(fā)音的時(shí)候聲帶沒(méi)有震動(dòng)，把手放在喉部發(fā)音感受一下就能體會(huì)到。濁輔音發(fā)音時(shí)有明顯的震動(dòng)式英語(yǔ)音標(biāo)是怎么分類的呢？phoicsthesoundsofamericanenglish美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音:consonants輔音vowels元音第一元音的分類：1.monophthongs單元音2.front前元音3.central中元音4.back后元音5.diphthongs雙元音,復(fù)合元音單元音發(fā)音的共性：1.舌位不挪動(dòng)；2.在發(fā)音過(guò)程中，沒(méi)有摩擦；3.不受發(fā)音器官的任何阻礙。單元音發(fā)音的特點(diǎn)：1.前元音發(fā)音時(shí)，舌端*近下齒，舌前部抬高；2.中元音發(fā)音時(shí)，舌端分開(kāi)下齒，舌中部抬高；3.后元音發(fā)音時(shí)，舌端分開(kāi)下齒，舌后部抬高.-第二按發(fā)音方法分類(輔音)：manner(發(fā)音)方式1.stop音--是指發(fā)音器官在口腔中形成阻礙,然后氣流沖破阻礙而發(fā)出的音。2.fricative摩擦音--由發(fā)音器官造成的縫隙使氣流產(chǎn)生摩擦而發(fā)出的聲音。3.affricate塞擦音--有塞音和擦音嚴(yán)密結(jié)合所構(gòu)成的音，發(fā)音時(shí)注意最初形成阻礙部位要完全閉塞，然后漸漸翻開(kāi)。4.nasal鼻音--口腔氣流通路阻塞,軟腭下垂,鼻腔通氣發(fā)出的聲音。5.liquid流音--舌端齒齦測(cè)流音,舌端緊貼上齒齦,舌前部向硬腭抬起,氣流從舌的一側(cè)或兩側(cè)滑出。6.glide滑音--指發(fā)音器官移向或移離某一發(fā)音動(dòng)作的過(guò)度音。第三按發(fā)音位置分類(輔音)：place(發(fā)音)位置1.bilabial雙唇音--由上唇和下唇接觸，使語(yǔ)流受阻而構(gòu)成的一種輔音。2.labiodental唇齒音--由唇與牙齒的咬合而發(fā)出的輔音。3.lingua-dental舌齒音--牙齒咬著舌頭發(fā)出的音。4.palatal上腭音--舌頭貼著上腭發(fā)出的音。5.lingua-velar軟顎音--舌頭貼著軟顎發(fā)出的音。6.glottal聲門(mén)(聲帶)音--自聲門(mén)發(fā)出的音。第四按嗓音分類(輔音)：voice嗓音1.voiced濁音