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文檔簡介
群落的結(jié)構(gòu)習(xí)題1.甲具有出生、性別、年齡、死亡等特征;乙具有出生率、性別比例、年齡組成等特征。那么甲、乙分別屬于A.個(gè)體、群落B.個(gè)體、種群C.種群、個(gè)體D.種群、群落2.下列示意圖中,能正確表示種群和群落概念之間關(guān)系的是ABCD3.淺海中海藻、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、微生物等生物生活在一起,這些生物構(gòu)成了A.群落B.種群C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈4.下列研究的主要問題不屬于群落水平的是A.是初生演替還是次生演替B.池塘中有多個(gè)種群,哪些是優(yōu)勢種群C.性別比例及年齡組成D.各種群之間的相互關(guān)系以及空間結(jié)構(gòu)5.下列實(shí)例中,能構(gòu)成群落的是A.大興安嶺的紅松林B.一片森林中的全部生物C.一片森林中的全部微生物D.一片森林中的全部植物6.下列群落中,以草本植物為主的是A.森林B.草原C.荒漠D.苔原7.調(diào)查池塘中物種數(shù)目的多少,可知池塘群落的A.年齡組成B.性別比例C.物種豐富度D.遷入率8.描述群落中物種多樣性的主要指標(biāo)是A.物種豐富度B.優(yōu)勢種的個(gè)體數(shù)量C.群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)D.物種所在的經(jīng)緯度9.下列陸地生物群落中,生物種類最多的是A.荒漠B.草原C.苔原D.熱帶雨林10.下列四種群落類型中,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的是A.熱帶雨林B.草原C.荒漠D.苔原11.下列各組生物中,種間關(guān)系屬于競爭的是A.玉米和雜草B.狼和羊C.哺乳期的母鼠與仔鼠D.海水中的帶魚與湖水中的鯉魚12.在海南省尖峰嶺的熱帶雨林中,常會(huì)看到植物的“絞殺”現(xiàn)象,即某些大型藤本植物纏繞在高大喬木上,依靠喬木支撐到達(dá)雨林的高層接收陽光,逐漸長粗,最終將喬木纏死。這種藤本植物與喬木之間的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為:A.捕食B.競爭C.寄生D.互利共生13.人體腸道中的大腸桿菌,靠人體腸道中的營養(yǎng)物質(zhì)維持生命,同時(shí)又能制造維生素B12和維生素K,供人體利用。那么大腸桿菌和人的關(guān)系是A.寄生B.互利共生C.競爭 D.捕食 14.下表顯示兩種微生物各自生長所必需的物質(zhì)和各自能夠合成的物質(zhì),如果將它們混合培養(yǎng),它們之間的關(guān)系可能是生物必須提供的物質(zhì)合成并釋放的物質(zhì)紅色酵母菌嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A.競爭B.捕食C.共生D.寄生15.同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼與羊,噬菌體侵染的細(xì)菌,地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為()A.競爭、捕食、寄生、共生 B.競爭、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、競爭、捕食 D.共生、寄生、競爭、捕食16.以下屬于在群落水平上的研究是A.遷徙到潘陽湖越冬的丹頂鶴數(shù)量調(diào)查B.某地的東方田鼠在近5年的數(shù)量動(dòng)態(tài)研究C.池塘中溶解氧變化對(duì)鱖魚魚仔存活率影響的研究D.有機(jī)磷農(nóng)藥污染對(duì)湖泊底棲動(dòng)物物種豐富度影響的研究17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們可通過防除農(nóng)田的雜草而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),農(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系可能是A.種間競爭B.種內(nèi)競爭C.種內(nèi)互助D.互利共生18.下列關(guān)于森林群落垂直結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是A.是長期自然選擇的結(jié)果B.緩解了種間競爭C.層次性主要由水分決定D.有利于對(duì)資源充分利用19.森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象,這主要與下列哪一因素有關(guān)A.光照強(qiáng)度B.溫度C.食物種類D.濕度20.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是A.溫度B.光照C.濕度D.土壤pH年下半年,我省某地發(fā)生霍亂,省委、省政府對(duì)此事件高度重視,立即采取果斷措施,控制疫情擴(kuò)散,并對(duì)已感染人員進(jìn)行隔離治療,使疫情得到及時(shí)控制。引起霍亂的病原體主要是霍亂弧菌。該病菌與被感染人的關(guān)系是A.寄生
B.互利共生
C.捕食
D.競爭22.在開展“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”活動(dòng)中,要對(duì)土壤中小動(dòng)物進(jìn)行取樣調(diào)查,適宜采用的方法是A.樣方法B.取樣器取樣法C.標(biāo)志重捕法D.目測估計(jì)法23.森林生物群落不包括森林中的
(
)
A.細(xì)菌和真菌
B.所有植物
C.所有動(dòng)物
D.落葉和土壤24.生物群落的特點(diǎn)有
(
)
①有一定的分層結(jié)構(gòu)
②植物之間有復(fù)雜的相互關(guān)系
③有相當(dāng)數(shù)量的植物種類
④最底層是草本植物
⑤高層是木本植物
A.①④⑤
B.①②③
C.③④⑤
D.②③⑤25.在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草木層和地被層,同時(shí)枝下透光度不同的地點(diǎn),植物種類組成也有區(qū)別,這表明群落有(
)
A.物種組成和數(shù)量比例B.對(duì)種群產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
C.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)D.彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系26.同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼與羊,噬菌體侵染的細(xì)菌,地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為()A.競爭、捕食、寄生、共生 B.競爭、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、競爭、捕食 D.共生、寄生、競爭、捕食27.有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生C.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度28.金合歡蟻生活在金合歡樹上,以金合歡樹的花蜜等為食,同時(shí)也保護(hù)金合歡樹免受其他植食動(dòng)物的傷害。如果去除金合歡蟻,則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是A.金合歡蟻從金合歡樹獲得能量B.金合歡蟻為自己驅(qū)逐競爭者C.金合歡蟻為金合歡樹驅(qū)逐競爭者D.金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進(jìn)化29.下列屬于種間競爭實(shí)例的是A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少30.某校園有一片草坪和一片樹林,下列關(guān)于這兩個(gè)群落中動(dòng)物分層現(xiàn)象的敘述,正確A.草坪和樹林中的動(dòng)物都具有分層現(xiàn)象B.草坪和樹林中的動(dòng)物都沒有分層現(xiàn)象C.只有草坪和樹林混雜在一起時(shí)動(dòng)物才具有分層現(xiàn)象D.草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象姓名:班級(jí):第組12345678910111213141516171819202122232425262728293031.下圖①~④分別為A.地衣中的藻類和真菌;B.大小兩種草履蟲;C.狐與兔;D.細(xì)菌與噬菌體四組生物的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)判斷A~D四組生物的對(duì)應(yīng)曲線:A.______;__;__;__。(2)造成②中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于________________________________________。(3)④與②相比,結(jié)果不同是因?yàn)開________________。(4)若四種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的曲線是________________。(5)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢是____________________________________。32.某地實(shí)施退耕還林多年后,原有耕地變?yōu)榱值?。科研人員對(duì)林地植被的種群密度進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)陽坡和陰坡植被差異明顯。對(duì)陽坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個(gè)物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率,見表中數(shù)據(jù))變化進(jìn)行分析,其結(jié)果如下:種名山桃丁香油松刺槐山桃1丁香1油松1刺槐1(1)在調(diào)查該林地山桃的種群密度時(shí)應(yīng)采用________法。(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,陽坡群落物種中競爭最激烈的是____________。造成陽坡和陰坡植被差異明顯的主要非生物因素是________。33.(2022年高考)某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外)。有人提出“鹿角效應(yīng)”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn),回答下列問題:(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于(填“不同”或“同一”)種群(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個(gè)(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。(3)為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立,某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒做了如下3組實(shí)驗(yàn),甲組同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同項(xiàng)圈,乙組同時(shí)拋出兩個(gè)相同棍棒,丙組則同時(shí)拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒,記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間(填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說。測試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離(填“相同”或“不同”),本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒相當(dāng)于該草原上的。34、(2022年高考)回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題;(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于______
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