2021-2022學(xué)年江蘇省無錫市各地重點(diǎn)中學(xué)中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析_第1頁
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是()A.用鹽酸除鐵銹 B.服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸處理印染廠含堿廢水2.下列人體必需的元素,其中不屬于微量元素的是A.氟 B.碘 C.鐵 D.鈣3.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是()A.米飯饅頭 B.紅燒鯉魚C.涼拌黃瓜 D.紅薯粉條4.下列各方程式中,書寫正確是()A.P+O2↑PO2B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C+2CuO2Cu+CO25.化學(xué)與人體健康及日常生活息息相關(guān),下列做法正確的是()A.用甲醛水溶液浸泡帶魚保鮮B.發(fā)霉變質(zhì)的大米洗凈后再食用C.烹飪調(diào)味使用加碘鹽D.服用大量保健品增強(qiáng)體質(zhì)6.某小組用圖表對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含?。ㄈ鐖D所示)。下列表格中的各組物質(zhì)或變化符合這種關(guān)系的是()選項(xiàng)甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學(xué)變化置換反應(yīng)化合反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)D放熱反應(yīng)硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應(yīng)高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D7.從下列圖片中不能獲取的信息是()A.分子之間有間隔 B.受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快C.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的 D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子8.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到除去括號(hào)中雜質(zhì)目的的是A.N2(O2)將混合氣體通過灼熱的木炭粉B.Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解過濾,洗滌,干燥C.KCl(KClO3)加入適量MnO2粉末充分反應(yīng)D.NaCl溶液(Na2CO3)加入適量CaCl2溶液充分反應(yīng)后過濾9.關(guān)于下圖理解錯(cuò)誤的是()A.在化學(xué)變化中原子可結(jié)合成分子B.在化學(xué)變化中分子可以分解成原子C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合10.下列客現(xiàn)事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運(yùn)動(dòng)C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.塞緊橡皮塞 B.加熱液體C.取用液體 D.讀出液體的體積12.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是A.醬油 B.鉆石 C.白酒 D.礦泉水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.食鹽是最常用的調(diào)味品,主要成分是氯化鈉,一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經(jīng)過溶解、____________、蒸發(fā)后得到精鹽。從粗鹽的來源來判斷,用這種方法到的精鹽應(yīng)當(dāng)___________(填“是”或“不是”)純凈物。請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)方案來證明這個(gè)結(jié)論:將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入________溶液(填化學(xué)式),有沉淀生成。14.如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問題:圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號(hào))。D中x=_____;B在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。E中硒元素的元素符號(hào)是_____。寫出圖中A、C形成化合物的化學(xué)式_____。15.A~H為初中化學(xué)常見物質(zhì).其中A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F(xiàn)為胃酸的主要成分;反應(yīng)①為光合作用.它們之間的相互關(guān)系如圖所示.其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).請(qǐng)回答下列問題:(1)C的化學(xué)式為;E的化學(xué)式為.(2)B物質(zhì)的一種用途為;反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為.(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①;②;③.16.A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示當(dāng)A、B為原子時(shí),X=__;Y=__;C表示的粒子符號(hào)是__,該元素與B元素形成的化合物是由__(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),需要制取并收集干燥的CO2氣體。以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。制取并收集干燥的CO2氣體,可采用的裝置組合是___________(填字母)。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_______________________________。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,__________(填“能”或“不能”)將稀鹽酸換成濃鹽酸,理由是:_______________________________________________________。18.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請(qǐng)回答下列問題。儀器B的名稱是_____,實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,為了便于添加液體藥品,發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。在制取過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_____(寫出一點(diǎn)即可)。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖1中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是氣體→_____→_____→_____→_____→F。在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用_____(填“向上”或“向下”)排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某混合溶液中含有硫酸和鹽酸,取該混合溶液20g于燒杯中,不斷滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量、溶液pH的變化如圖所示(BaCl2溶液呈中性)。求:完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鋇溶液質(zhì)量為_______g;原混合溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不是中和反應(yīng),故A符合題意;B、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故B不符合題意;C、熟石灰即氫氧化鈣,和酸反應(yīng)生成鹽和水,因而能改良酸性土壤,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故C不符合題意;D、硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故D不符合題意;故選A。2、D【解析】

人體的元素按照含量分為常量元素,如:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;常見微量元素有:鋅、鐵、硒、碘、氟等,故選D。3、B【解析】試題分析:A、米飯饅頭富含淀粉,屬于糖類,B、動(dòng)物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì),正確,C、涼拌黃瓜富含維生素,D、紅薯粉條富含淀粉,屬于糖類,故選B考點(diǎn):人類重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來源4、C【解析】

A、該化學(xué)方程式氧氣是反應(yīng)物,后面不需要標(biāo)注↑,且生成物應(yīng)為五氧化二磷,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選:C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).5、C【解析】

A、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),不能用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,故A錯(cuò)誤;B、霉變的大米產(chǎn)生了黃曲霉素,黃曲霉素有致癌作用,不能食用,故B錯(cuò)誤;C、缺碘易引起甲狀腺腫大,使用加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素,能預(yù)防甲狀腺腫大,故C正確;D、隨意服用大量保健品對(duì)人體有害,會(huì)危害人體健康,故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質(zhì)。A錯(cuò)誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)均屬于化學(xué)反應(yīng)。C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)的燃燒、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng)。D正確。故選D。7、C【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片表示物質(zhì)的分子間存在間隔,故不符合題意;B、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故不符合題意;C、通過移走硅原子構(gòu)成文字表明由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng),但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成,能看到電子,或者原子核才能說明內(nèi)部結(jié)構(gòu),故符合題意;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,而苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成,通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成,故不符合題意。故選C。8、D【解析】

A、灼熱的木炭粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、加入足量水充分溶解后,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、C【解析】試題分析:在化學(xué)變化中,分子可分解成原子,原子重新組合形成新的分子。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。故選C??键c(diǎn):分子和原子的關(guān)系10、B【解析】A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯(cuò)誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運(yùn)動(dòng),正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中液體超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意取液后的膠頭滴管不能倒置,以防止腐蝕膠頭,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選D。12、B【解析】

純凈物是一種物質(zhì)組成的,混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的二者的本質(zhì)區(qū)別是是否由一種物質(zhì)組成;【詳解】A選項(xiàng)醬油中含有多種物質(zhì),屬于混合物;B選項(xiàng)鉆石為純凈的碳單質(zhì),屬于純凈物;C選項(xiàng)白酒中含有酒精和水等多種物質(zhì),屬于混合物;D選項(xiàng)礦泉水中含有水和礦物質(zhì),屬于混合物;故答案選擇B二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、過濾不是NaOH(合理即可)【解析】

一般是通過將海水蒸干后得到粗鹽,粗鹽再經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)后得到精鹽;粗鹽是用海水蒸發(fā)得到的,海水中還含氯化鎂等物質(zhì),故用這種方法得到的精鹽應(yīng)當(dāng)不是純凈物;將少量精鹽樣品溶解于水得無色溶液,在溶液中加入NaOH溶液(填化學(xué)式),有沉淀生成,因?yàn)榫}中含氯化鎂,氯化鎂能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀。14、AB8失去SeAlCl3【解析】(1)依據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的元素是同種元素,由圖示可知四種微粒中A、B質(zhì)子數(shù)相同是同種元素;(2)由于原子中質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等,觀察可知該微粒的質(zhì)子數(shù)是18,是具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的氬原子,所以核外電子數(shù)也應(yīng)為18,所以X為8;B原子最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子;(3)根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知E中硒元素的元素符號(hào)是Se;(4)由圖可知:A與C分別為鋁元素、氯元素,鋁原子易失去3個(gè)電子從而鎂元素顯+3價(jià),氯原子易得到1個(gè)電子,氯元素顯-1價(jià),故它們形成化合物的化學(xué)式是:AlCl3。15、(1)CaCO3;H2O;(2)改良酸性土壤等;復(fù)分解反應(yīng);(3)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.【解析】解:A、E為氧化物且E為常見的液體,B、D為堿,且B能夠轉(zhuǎn)化為D,因此A是二氧化碳,B是氫氧化鈣,D為氫氧化鈉;C為石灰石的主要成分,因此C為碳酸鈣,E為水;F為胃酸的主要成分,因此F是鹽酸;反應(yīng)①為光合作用,鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H,H、G為單質(zhì),因此G為氧氣,H為氫氣,代入檢驗(yàn),符合題意,因此:(1)C為碳酸鈣,E為水;(2)B是氫氧化鈣,可以用于改良酸性土壤等;反應(yīng)③是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);(3)反應(yīng)①是光合作用,二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下反應(yīng)生成氧氣和葡萄糖,方程式為:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;反應(yīng)②是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;反應(yīng)③是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;16、81Cl-離子【解析】

(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中,質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù),計(jì)算x、y的值;

(2)根據(jù)C粒子結(jié)構(gòu)示意圖,由質(zhì)子數(shù)判斷元素,由質(zhì)子與電子數(shù)的關(guān)系判斷粒子帶電情況,據(jù)此寫出粒子符號(hào);根據(jù)B、C粒子結(jié)構(gòu)推斷兩元素的性質(zhì),判斷兩元素形成化合物的構(gòu)成形式并寫出化學(xué)式?!驹斀狻拷猓海?)當(dāng)A為原子時(shí),x=2+6=8;當(dāng)B為原子時(shí),2+8+y=11解得y=1;

(2)粒子C中質(zhì)子數(shù)為17,即原子序數(shù)為17,該元素為氯化元素,粒子為帶一個(gè)單位負(fù)電子的陰離子,故C表示的粒子符號(hào)是Cl-;粒子B的質(zhì)子數(shù)為11,即原子序數(shù)為11,該元素為鈉元素;氯元素與鈉元素化合時(shí),鈉原子失一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的陽離子、氯原子得一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,兩離子相互吸收形成離子化合物氯化鈉,其化學(xué)式為NaCl。

點(diǎn)睛:根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù),粒子為原子;質(zhì)子數(shù)>核外電子總數(shù),粒子為陽離子;質(zhì)子數(shù)<核外電子總數(shù),粒子為陰離子。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、ADBCaCO3+2HCl=Ca

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