重訪平郊村-20世紀(jì)40年代華北城郊日常生活的社會學(xué)呈現(xiàn)與歷史學(xué)細(xì)讀_第1頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重訪平郊村——20世紀(jì)40年代華北城郊日常生活的社會學(xué)呈現(xiàn)與歷史學(xué)細(xì)讀【內(nèi)容提要】城市郊區(qū)作為城市與鄉(xiāng)村的獨(dú)特中間地帶,在華北社會史研究中長期缺乏必要的關(guān)注。在重新發(fā)掘一批20世紀(jì)40年代燕京大學(xué)社會學(xué)系本科生所做的社會調(diào)查的基礎(chǔ)上,北平郊區(qū)的日常生活與歷史細(xì)節(jié)得以被最大限度地豐富和再現(xiàn)??傮w而言,20世紀(jì)40年代的京郊日常生活有著鮮明的都市化鄉(xiāng)村特點(diǎn),包括生產(chǎn)與生計(jì)更依賴城郊集鎮(zhèn)與城市間的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò);傳統(tǒng)民間信仰與現(xiàn)代教育并存;城郊社會流動性較強(qiáng),且缺乏穩(wěn)定的,有控制力的自治組織。對民國時期社會學(xué)調(diào)查資料的歷史學(xué)研究有助于增進(jìn)我們對當(dāng)時普通民眾日常生活的具象化認(rèn)識。【關(guān)鍵詞】社會調(diào)查日常生活平郊村燕京大學(xué)在大量有關(guān)華北社會史的研究中,鄉(xiāng)村與城市似乎是兩個鮮有交集的領(lǐng)域。對近代華北的現(xiàn)代化進(jìn)程以及現(xiàn)代性的思考毫無疑問地集中在對北京(舊稱北平)、天津等少數(shù)重要城市的研究上;而與之相對應(yīng)的鄉(xiāng)村研究則多集中在對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)和國家權(quán)力下滲所造成的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)與國家政權(quán)內(nèi)卷化上。華北鄉(xiāng)村的蕭條和貧困與少數(shù)華北城市的現(xiàn)代性發(fā)展形成了鮮明對比,然而二者之間的聯(lián)系長期未得到充分關(guān)注。周杰榮(JeremyBrown)最近的研究盡管成功關(guān)注到城市居民與鄉(xiāng)村居民間的多種互動方式,但他似乎過于強(qiáng)調(diào)城市與鄉(xiāng)村對立的一面,忽視了城市郊區(qū)這一城鄉(xiāng)中介節(jié)點(diǎn)的獨(dú)特作用。作為介于城鄉(xiāng)之間的過渡性地理空間,城郊不但是城市空間的自然延伸,承載著維持城市物資供給、交通運(yùn)輸?shù)戎T多職能,而且是鄉(xiāng)村地區(qū)中最接近城市,受城市經(jīng)濟(jì)與社會文化影響最深的地方,因而也往往有別于一般鄉(xiāng)村。更為重要的是,受惠于距離城市和高等院校較近的地利,一些城郊成為民國時期社會學(xué)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的重要基地和田野考察的重要基點(diǎn)。換言之,城郊村落的特性相較于一般鄉(xiāng)村更有機(jī)會進(jìn)入知識分子和城市精英階層的學(xué)術(shù)視野與關(guān)注之中,并留下相當(dāng)數(shù)量的調(diào)查與研究資料。但令人遺憾的是,相較于基于“滿鐵”調(diào)查材料的華北鄉(xiāng)村研究和立足于城市管理檔案材料的華北城市研究而言,城市郊區(qū)并未得到足夠的學(xué)術(shù)關(guān)注。有鑒于此,本文的討論將借助燕京大學(xué)(以下簡稱“燕大”)社會學(xué)系學(xué)生的視野,“重訪”20世紀(jì)40年代的北平郊區(qū)的社會與日常生活,并試圖回答以下長期被忽視卻十分重要的問題:20世紀(jì)40年代的北平郊區(qū)的基本社會結(jié)構(gòu)與民眾生活方式是怎樣的?在這片土地上生活的是哪些人,他們的日常生活如何進(jìn)行?此外,京郊社會的復(fù)雜性與特殊性對我們理解民國鄉(xiāng)村社會和城鄉(xiāng)關(guān)系有哪些貢獻(xiàn)?更重要的是,作為社會調(diào)查的資料可以為我們的歷史學(xué)研究提供哪些有啟發(fā)意義的新視野與新發(fā)現(xiàn)?本文依據(jù)現(xiàn)藏于北京大學(xué)圖書館社會學(xué)系分館的若干篇燕大社會學(xué)系學(xué)士畢業(yè)論文,著重選取其中以燕大于1937年設(shè)立的社會實(shí)驗(yàn)村——平郊村為主要考察對象,通過對20世紀(jì)40年代該村及其他京郊村落中農(nóng)民的家庭生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教育程度、宗教信仰,以及基層鄉(xiāng)村權(quán)力組織結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行文本細(xì)讀,力圖勾勒出1949年之前京郊社會生活的歷史現(xiàn)場,并回答上述問題。一、平郊村與燕大的社會調(diào)查平郊村本是眾多京郊村落中的普通一村,但自1937年被燕大社會學(xué)系選定為“社會實(shí)驗(yàn)室”后,大量的燕大社會學(xué)系學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了這個不起眼的小村落,結(jié)合他們在大學(xué)校園學(xué)到的社會學(xué)方法和理論,在此進(jìn)行時間長短不一的實(shí)地訪談與觀察。從某種意義上講,正是這一系列基于平郊村的社會學(xué)調(diào)查賦予了該村在整個北平郊區(qū)的特殊地位與在燕大社會學(xué)系發(fā)展史和中國社會學(xué)史上的重要意義。據(jù)筆者不完全的查閱,現(xiàn)存的燕大社會學(xué)系學(xué)士畢業(yè)論文中至少有12篇都是以平郊村為考察對象(見表1)。在這12篇論文中,有8篇完成于1940年—1941年前后,其時正值太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,北平雖已淪陷,但燕大與輔仁大學(xué)等少數(shù)教會學(xué)校選擇堅(jiān)持在北平繼續(xù)辦學(xué),成為日軍統(tǒng)治下的一座“孤島”。戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日軍占領(lǐng)燕大校園,燕大各地師生和校友決定在大后方的成都復(fù)校,“以示燕大永存,燕京精神不死”。戰(zhàn)爭結(jié)束后,燕大于1945年8月在北平復(fù)校,至1948年12月中國共產(chǎn)黨接管燕大之前,處于國民黨統(tǒng)治時期,有4篇論文即是完成于這一時期。由此看來,平郊村的實(shí)地調(diào)查在燕大遷往成都后便被迫中斷,所幸復(fù)校北平后又得以繼續(xù)進(jìn)行。那么為何燕大社會學(xué)系會選擇平郊村作為其實(shí)地調(diào)查的實(shí)驗(yàn)村呢?這要從燕大社會學(xué)系的發(fā)展,乃至民國時期中國社會學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)說起。社會學(xué)作為一門現(xiàn)代學(xué)科,是19世紀(jì)末由西方引介進(jìn)入中國的。不同于傳統(tǒng)文史學(xué)科,社會學(xué)在中國傳統(tǒng)學(xué)問中并沒有深厚的土壤。20世紀(jì)初,在中國的部分教會學(xué)校先后設(shè)立了社會學(xué)學(xué)科,講授社會學(xué)相關(guān)課程。燕大在1919年建校后不久,很快便創(chuàng)辦了社會學(xué)系,在20世紀(jì)20年代迅速成為中國最有影響力的社會學(xué)系。這一時期中國的社會學(xué)研究除引介西方的社會學(xué)理論方法外,更著重開展中國社區(qū)與村落的社會調(diào)查,產(chǎn)生了一批具有影響力的成果。到了20世紀(jì)30年代,中國鄉(xiāng)村在長期戰(zhàn)亂和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)的影響下,鄉(xiāng)村危機(jī)不斷加深,一批知識分子出于強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷希望通過他們的鄉(xiāng)村調(diào)查和研究,提出挽救鄉(xiāng)村的建議,鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動隨之興起。燕大社會學(xué)系的研究受此影響,開始將社會調(diào)查的重點(diǎn)由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村,不但開設(shè)“農(nóng)村社會學(xué)”和“中國農(nóng)村運(yùn)動”等課程,更選定當(dāng)時位于河北昌平縣的清河鎮(zhèn)作為具體的社會調(diào)查對象,并發(fā)表了我國第一部市鎮(zhèn)調(diào)查報(bào)告:《清河:一個社會學(xué)分析》。1930年,清河試驗(yàn)區(qū)正式成立,為“給社會學(xué)系同學(xué)實(shí)習(xí)機(jī)會”,燕大社會學(xué)系師生開始對清河社區(qū)進(jìn)行系統(tǒng)性的社會調(diào)查。這一時期產(chǎn)生了一系列依托于清河的調(diào)查成果,許多燕大社會學(xué)系畢業(yè)生的論文均以清河為題,在中國的社會學(xué)界產(chǎn)生了巨大影響。1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),北平淪陷,北平郊外的燕大依靠教會大學(xué)的身份和美國的庇護(hù)得以勉力維持自主,已有相當(dāng)基礎(chǔ)的清河試驗(yàn)工作則由于戰(zhàn)亂被迫中止。時任社會學(xué)系系主任的吳文藻在1938年離開燕大前往昆明的云南大學(xué)任教后,系主任一職由趙承信繼任。為繼續(xù)實(shí)地調(diào)查和實(shí)地研究,同時避開占領(lǐng)北平的日軍的干擾,在趙承信的努力與多方接洽下,終于選定離燕大校園不遠(yuǎn)的平郊村設(shè)立試驗(yàn)區(qū),以便繼續(xù)為社會學(xué)系的學(xué)生提供實(shí)地調(diào)研以完成論文的機(jī)會。從這一時期以平郊村為題的畢業(yè)論文來看,多數(shù)論文“都會對研究的方法進(jìn)行盡可能細(xì)致地交代,以便讓讀者明了他們是如何進(jìn)入調(diào)查地點(diǎn),與村民怎樣建立起研究關(guān)系,以及采取什么樣的方式去收集研究資料等情形”。這種嚴(yán)格的社會學(xué)調(diào)查的訓(xùn)練不但保障了論文的客觀性和可靠性,更重要的是,可以使我們了解到他們對平郊村各個方面的考察的理論依據(jù)、方法優(yōu)劣,乃至觀察視角的焦點(diǎn)與局限。作為20世紀(jì)40年代燕大社會學(xué)系的畢業(yè)生,這12篇論文的作者生平多數(shù)已不可考,但仍有少數(shù)在歷史上留下了重要一筆?!端拇箝T》的作者李慰祖(LiWei-tsu)在1941年從燕大社會學(xué)系畢業(yè)后曾先后在輔仁大學(xué)東方人類學(xué)博物館、燕大社會學(xué)系、朝陽學(xué)院及華北文法學(xué)院任教,1948年起在云南大學(xué)社會學(xué)系任教講授人類學(xué)及政治經(jīng)濟(jì)學(xué),1956年調(diào)至昆明醫(yī)學(xué)院政治教研室,1960年下放到大理州彌渡縣第一中學(xué),1980年調(diào)回云南大學(xué)政治系,現(xiàn)已退休。他的這篇論文得到其導(dǎo)師楊堃的高度評價,在時隔近四十年后的20世紀(jì)80年代得以正式出版,被認(rèn)為“至少超過了許多現(xiàn)在碩士論文的深度”。同樣考察平郊村信仰問題的陳永齡則在學(xué)術(shù)界取得了更大的成就。在與李慰祖同年畢業(yè)后,陳永齡曾在新疆學(xué)院任教四年,1945年返回燕大隨林耀華攻讀碩士學(xué)位,1948年成為燕大社會學(xué)系講師,1952年院系調(diào)整后進(jìn)入中央民族學(xué)院,從事民族地區(qū)社會歷史調(diào)查。1958年陳永齡任中央民族學(xué)院新成立的歷史系系主任,長期致力于民族學(xué)、社會學(xué)、民族史等領(lǐng)域的研究,在海內(nèi)外具有巨大的影響力。除了在學(xué)術(shù)界持續(xù)耕耘之外,多數(shù)燕大社會學(xué)系畢業(yè)生走向了更為廣闊的社會,從事不同行業(yè)的工作。從極為有限的資料來看,撰寫《平郊村之農(nóng)具》的邢炳南畢業(yè)后進(jìn)入山西有名的進(jìn)山中學(xué),成為一名化學(xué)、英語老師。寫作《平郊村農(nóng)工之分析》的蔡公期的經(jīng)歷則更為傳奇。1947年從燕大畢業(yè)后,她曾與其他幾名燕大學(xué)生組隊(duì)參加京津院校師生的橋牌比賽,在橋牌界名聲鵲起,1949年3月作為地下黨員參與接管北京二中,并任該校第三任校長。當(dāng)然,更多的論文作者未能留下足夠的信息供我們追索其生平。了解了上述12篇以平郊村為題的論文的學(xué)術(shù)與時代背景后,不難發(fā)現(xiàn)平郊村的調(diào)查在中國社會學(xué)界以及燕大社會學(xué)系發(fā)展中的重要地位和巨大影響。更重要的是,這批論文除了在中國社會學(xué)發(fā)展的學(xué)術(shù)史中有重要價值外,還提供了大量對平郊村社會生活細(xì)節(jié)的記錄。這些有關(guān)平郊村生活細(xì)節(jié)的記錄包含了村內(nèi)生活的方方面面,既有人口、家庭結(jié)構(gòu)、雇工情況、宗教信仰的記錄與分析,更有大量關(guān)于一個具體家庭乃至個人事業(yè)發(fā)展的生動敘述。以往裴宜理(ElizabethJ.Perry)、羅威廉(WilliamT.Rowe)等歷史學(xué)者對20世紀(jì)中國社會史的研究盡管也重視地方環(huán)境和生態(tài)的影響,但并未能深入到社會學(xué)調(diào)查所能達(dá)至的微觀層面。燕大社會學(xué)系的平郊村論文正好為我們提供了一個自下而上、由外而內(nèi)的觀察視角,透過燕大社會學(xué)系學(xué)生的觀察,再現(xiàn)1949年之前的京郊社會日常。平郊村又名前八家村,是今天北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)下轄的行政村。村名據(jù)說源于公元930年或938年左右,遼太宗下詔修建析津城(遼南京析津府),筑城磚瓦由十六家官窯承燒,于是在道南建官窯八家,道北八家,南邊稱前八家,北邊稱后八家。另有說法指出前八家為韓、魏、張、楊、劉、董、龔,剩下一姓失傳,至20世紀(jì)40年代,已無此八家的后人在村。平郊村之名在當(dāng)時即有,但當(dāng)?shù)卮迕褡约憾嘌匾u前八家的名稱,至國民政府時期平郊村則成為正式村名,隸屬于北平市第十九區(qū)。由于交通方便,平郊村實(shí)際已成為北京城市社區(qū)中的一部分,再加上與清華大學(xué)、燕大兩校師生的不斷往來,早已具備相當(dāng)“都市化”的特質(zhì),而不再是一個自給自足的典型的農(nóng)村。平郊村地勢平坦,且較附近一帶略高,不易積水,但每屆雨季,村東田地則會盡為水淹。村中耕地大部分為旱田。全村耕地總面積約為四頃(四百畝),旱田為主。其氣候與農(nóng)作物種類同一般華北平原地區(qū)無太大差異。人口方面,根據(jù)清華大學(xué)社會學(xué)系在1935年的調(diào)查,前八家村共有246人(男性136人,女性110人),52戶,平均每戶有4.73人。至20世紀(jì)40年代初期則有298人,徐姓人口最多,約占全村人口的三分之一。職業(yè)上以務(wù)農(nóng)者最多,其次是務(wù)工者,再次是經(jīng)商者,還有從事其他服務(wù)行業(yè)的人。村中有一座延年寺,沒有僧人,香火也不興盛,村內(nèi)的簡易小學(xué)及小雜貨鋪都在寺內(nèi)。其他諸如“婚姻嫁娶、老死送葬、年節(jié)時令”等習(xí)俗,與北平城市社區(qū)基本相同。二、一切為謀生的家庭生活趙琴一家是平郊村最有權(quán)勢和地位的幾戶人家之一。同村人講:“論有錢,趙家在村中可以屬第三?!背私?jīng)濟(jì)實(shí)力突出,趙家的政治地位也屬顯赫。趙琴是平郊村第三甲甲長、北郊十七段自治坊委員,以及新民會(日偽組織)北郊分會平郊村合作社的理事。他本人也十分熱心村中事務(wù),因此“村中人都很愿接近他,提起趙四爺來,沒有一個不向他表示好感,恭而敬之的”。根據(jù)1939年年底燕大社會學(xué)系的一次調(diào)查,平郊村61家中八口以上的人家有3家,八口之家有3家,趙家即是八口之家,屬于人口較多的家庭。趙琴與妻子黃氏有三個兒子,長子和次子均已成婚,長子育有一個四歲的長孫,小兒子則尚未成婚,還在北平城內(nèi)上學(xué)(見表2)。盡管趙琴被平郊村居民認(rèn)為是村內(nèi)的“富戶”,但他自己并不這樣認(rèn)為。趙家種有120畝土地,在村中占有土地面積排第二,但只有4畝是自己的,其余116畝皆是租種,因而“每年要納一筆很大的租錢”。此外,家里養(yǎng)著一頭騾,一頭驢,有大小農(nóng)具83件,雇有一個長活(長工),農(nóng)忙時短工每日最少要兩三個。這在村民們看來已是“富戶”無疑,韓光遠(yuǎn)的觀察則不然。他認(rèn)為趙家“無論老幼男女,整年的起早睡晚,辛辛苦苦的為這一百多畝地賣命,來維持他們溫飽的生活,或稍有富余,但是怠慢一點(diǎn),生活就要感受威脅”。由于韓光遠(yuǎn)的描述主要根據(jù)的是趙琴的敘述,因此這實(shí)際上也是趙琴希望傳達(dá)的信息,即他家的家境只是勉強(qiáng)“溫飽”而已。趙琴常說“我們是靠人吃飯”,即家中勞動力多,靠的是耕種更多土地以維生,實(shí)際上講的也是這層意思??紤]到華北鄉(xiāng)村小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的整體內(nèi)卷化進(jìn)程,尤其是黃宗智的研究所指出的華北小農(nóng)對家庭農(nóng)業(yè)和雇傭勞動力的嚴(yán)重依賴,有理由相信趙琴講的“靠人吃飯”是發(fā)自內(nèi)心的。趙家的家境還可從其一家人的衣食住行來進(jìn)行觀察。他家的衣服只有藍(lán)、黑兩種顏色,材質(zhì)以粗布為主,衣服鞋襪也多有補(bǔ)丁。除了夏天的單衣每年尚可添置外,冬天的棉衣棉褲從無更換的機(jī)會,而且沒有襯衣襯褲,“其臟可想而知”。食物方面以小米為主,輔以玉米,偶爾吃些便宜的蔬菜。吃肉的機(jī)會主要在過年時,趙琴家里會殺雞殺豬,此外端午節(jié)和中秋節(jié)當(dāng)天也會買些肉來吃。住的方面,趙家有五間房,中間的三間兩明一暗,兩個明間為趙琴夫婦所住,是用作招待客人的“客廳”,家中好的裝飾品都在他倆所住的屋里。暗間是次子永普夫婦住的,除了爐臺和被褥外,別無任何家具。西耳房用作倉庫,東耳房是長子永康夫婦居住,其中除一條長案和梳頭洗面用具外,也沒有其他東西。東西廂房各有兩間,西邊的一間是馬棚,另一間用作貯藏室;東邊兩間合并為一屋,有一個炕和燭臺,夏天常用作廚房。據(jù)虞權(quán)的考察,趙家的住宅規(guī)模雖不如大戶人家般豪華,但比一般人家的三五間土房要好上許多。至于出行,“步行”基本上是趙琴一家人唯一的交通方法。只有在時間緊急萬不得已時,他們才會去附近的清華園車站坐火車進(jìn)城。此外,家中雖有騾子和大車,卻從來不用于出行,而是用于運(yùn)輸糧食。據(jù)趙太太說,他們到天橋(北平前門外)都是走著去(約四十里路),韓光遠(yuǎn)認(rèn)為這是他們“寧可犧牲光陰,不顧消耗金錢”的表現(xiàn),顯然城市學(xué)生的消費(fèi)與效率觀念與趙家人是頗不相同的。至于趙家內(nèi)部具體的家庭生活情況,受惠于韓光遠(yuǎn)的細(xì)致觀察,我們也可以了解一二。孩子們的婚事是一個家庭中最為重要的事。趙家長子與次子均已成婚,只有16歲的小兒子永福尚在高小念書,但已有人前來說媒。對此趙琴和趙太太的考慮不盡相同。趙琴作為一家之主,主要從孩子需要先立業(yè)再成家的角度考慮,希望永福先去城里的店鋪?zhàn)鰧W(xué)徒,學(xué)些本事再結(jié)婚。而趙太太則考慮得更多:媳婦長得好壞,沒有多大關(guān)系,主要的是她的能力和脾氣,如果只長得美而性不溫柔,不懂禮節(jié),不會侍奉翁姑和自己的丈夫,不會對待妯娌,上不孝,下不和,美有什么用處?還有咱們這莊稼主,指著人活著,賺錢的方法,只有靠人干活,現(xiàn)在一家子種這一頃多地,一年忙到頭,可真不容易,所以到我家做媳婦的必須會干活才行。去年,給永福說的那個姑娘還念過書,念過書的女學(xué)生,哪里受得下這個苦去,來了以后什么都不會做,要是還得別人侍候她,那可不行,洋學(xué)生都好講吃穿,不會過日子,你說這個年頭娶一個媳婦得花多少錢!娶來以后如果是個不中用的,怎么辦?由此可見,趙太太的考慮是兒媳婦要能夠任勞任怨做好家務(wù),必要時還要能夠下地“干活”,長相和文化程度則相對無關(guān)緊要。甚至在趙太太看來,有文化的“洋學(xué)生”一定是不能吃苦干活的,不但不能操持家務(wù),反倒要別人來伺候她,因而對女學(xué)生這類女性懷有很大程度的偏見。巧合的是,一年前來到平郊村里調(diào)查婦女地位的陳涵芬正是趙太太所厭惡的那類“洋學(xué)生”。作為受過高等教育的女性,陳涵芬對終日忙碌于家務(wù)的平郊村女性的觀察與趙太太截然不同。根據(jù)她的調(diào)查,平郊村的婦女在做兒媳婦的多年時光里“是一切家務(wù)的必然負(fù)擔(dān)者”,且“在一家有兩個以上媳婦的家庭里,她們對于家務(wù)也不分工”,導(dǎo)致“妯娌間對于家務(wù)互相推諉,惡的欺負(fù)善的,舊的欺負(fù)新的;又常常因?yàn)槠牌艑τ谙眿D的愛惡不同,工作輕重懸殊,妯娌間互相忌妒,因而引起家庭份子間感情的破裂,互相沖突”。這正是趙家婆媳以及兒媳間關(guān)系的生動寫照。據(jù)韓光遠(yuǎn)的觀察,趙家的大兒媳專橫跋扈,不但挑撥婆婆與其他兒媳之間的關(guān)系,還經(jīng)常欺負(fù)二兒媳。因而韓光遠(yuǎn)認(rèn)為趙家的家庭關(guān)系雖然看起來還算和美,但“實(shí)蘊(yùn)藏著絕大的危機(jī)”。三、片刻不得閑的生計(jì)與生產(chǎn)對于絕大多數(shù)平郊村村民而言,盡管他們與城市聯(lián)系密切,可以從事商販、工人及飯館學(xué)徒等城市職業(yè),但他們謀生的主要手段依舊是務(wù)農(nóng)。根據(jù)蔡公期在1946年年底的統(tǒng)計(jì),平郊村以農(nóng)業(yè)為主業(yè)的有24戶,占全村58戶中的41.4%,另有13戶以農(nóng)業(yè)為副業(yè),5戶農(nóng)工,合計(jì)與農(nóng)業(yè)相關(guān)家庭共42戶,占比72.4%。從全村人口的職業(yè)分配情況來看,254人中有126人從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),占全村人口的49.6%,此外賦閑在家者不在少數(shù),占到近三成,另外有一些手工業(yè)從事者和城市基層職業(yè)者,但比例不高。還是以趙琴家為例。作為耕種一百多畝土地的佃農(nóng)家庭,趙琴一家的生活節(jié)奏是完全依照農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要進(jìn)行的。據(jù)韓光遠(yuǎn)的觀察,“一年來,除去舊歷過年那幾天外,就沒有一次看見他們不在忙著”,因此“農(nóng)閑”也只是相對“農(nóng)忙”而言,并不是不需要干活。具體到每天的日常時間安排來看,農(nóng)閑時睡得較多,“平均晚上八點(diǎn)鐘左右便入睡,直到次日七點(diǎn)多鐘才起身”,早飯?jiān)谑c(diǎn)鐘,晚飯則在下午三點(diǎn)半左右。農(nóng)忙時則與此大不相同,要辛苦得多。在耕地的時候,晚上雖然仍是七八點(diǎn)鐘睡,但是早晨三四點(diǎn)鐘就得起來做飯,平常至遲五點(diǎn)半鐘便要下地,這時只留大兒媳看家做飯,二兒媳家里田間來回跑。趙太太一直在地里拉韁,和男人們同來同往。晚上六七點(diǎn)鐘吃過晚飯便是睡覺。拔麥子時更加忙碌,早晨趁著露水未干,便開始工作,男的在前面拔,趙太太和二媳婦在后面捆,永福則打下手,將成捆的麥子攏到一起。最忙碌的則要屬秋收,全家人幾乎是一刻不得閑:普通一塊地都希望一天收獲完,否則夜間要派人去看守,所以常是除一人看家做飯外,連永福都得輟學(xué),全家從早五點(diǎn)就去收,若預(yù)料收不完,寧可多雇人從早到晚都在地里,因此約半月余的光景到他家去,都找不到人,莊稼收完后家人又開始內(nèi)外分工了,永康和長活及短工,往往到地里去種秋麥或坌地。趙甲長則在家中指揮著女人們翻場、壓榖等準(zhǔn)備及收藏的工作,整天一會都不能閑著,這樣一天天的,到九月底部都沒有什么大變化。可見,即使是排名村中前三的“富戶”,也需要終日在田間勞作,為穿衣吃飯的基本生活需要而埋頭耕作,日復(fù)一日,年復(fù)一年。正如一首河北民謠所描述的那樣:老百姓,流血汗,一年到頭忙不斷;又怕潦,又怕旱,舉家老少為吃飯。風(fēng)里來,風(fēng)里去,起早晚睡忙種田。不敢吃,不敢穿,辛辛苦苦又一年。如上所述,趙家的耕地大部分是租種。農(nóng)具主要從市場上購買而來,每年農(nóng)歷四月十一的小口廟會與四月十八的北頂廟會都有專賣農(nóng)具的市場,因而購置相對容易。一些無力購買的大型農(nóng)具還可以借用鄰居家的,當(dāng)然,他們家的農(nóng)具也時常借予鄰里。耕地最為依賴的還有牲畜,趙家的一頭驢和一頭騾子足夠使用十年,耕地、拉糞、推碾和研磨都需要用到。牲畜價格不菲,趙家是平郊村的富戶,也是養(yǎng)得起牲畜的三戶人家之一。田地所需的肥料主要依靠從北平城內(nèi)拉回來的“灰土肥”,這種肥料價格便宜,故使用最多,但肥力也相對較低。此外在種植相對貴重作物的田地中還施以自產(chǎn)的“豬圈肥”和“廄肥”。人糞雖然肥力最高,但也最昂貴,“非至不得已時,絕不使用”。準(zhǔn)備出售的糧食一般會用口袋或麻袋裝起,用大車?yán)?,由趙琴于農(nóng)歷每月的單日,自晨四時至九時到灣河集市上去售賣。趙琴與源記、聚順和兩家糧店相熟,一般會直接將糧食拉到這兩家,交易時用“拉手法”,交易雙方在袖口中通過用不同的手勢互相拉手商定價格,成交價格只有交易雙方才知道,以防其他買方或賣方得知交易者的“底牌”而借機(jī)壓價或提價。至于白薯、蘿卜、花生之類的東西則大部分是在家中賣掉,凡是要賣的東西,就插上一個草束,行商到各村買貨時遇見草束便會來找物主。成交之后,物品“由購買人自行運(yùn)走”。雖然價格往往較在灣河集市出售便宜,但省下了“往灣河運(yùn)的手續(xù)”,可謂各有利弊。相較于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相對穩(wěn)定與規(guī)律,從事手工業(yè)的家庭命運(yùn)則要顯得動蕩得多。平郊村一戶從事織布業(yè)的人家的“事業(yè)的盛衰史”被燕大社會學(xué)系學(xué)生楊景行記錄下來,成為“讀后不禁一掬同情之淚的故事”。故事的主人公是一對叫聶祝三和聶子貞的兄弟,他們經(jīng)過在北平城里三年的學(xué)徒生涯和多年的打拼,在“由學(xué)徒而工人而工師”的這條“社會階梯”上不斷攀登,終于積累下不少的經(jīng)驗(yàn)與資本,共同回到鄉(xiāng)間開設(shè)了自己的織布廠,正式開始了他們的紡織事業(yè)。然而,好景不長。盧溝橋事變后不久,“日軍刺刀沖進(jìn)了八家村”,聶子貞的妻兒被迫逃往城內(nèi),村內(nèi)的織布廠也被迫歇業(yè),只能依靠為日本占領(lǐng)軍提供零星的碎布紡織來維持度日,聶家逐漸陷入絕境。日本投降后,內(nèi)戰(zhàn)又立刻爆發(fā),物價飛漲,織布的生意愈發(fā)難做,往往賣布所得還不敷購買紡線。盡管如此,聶子貞還是鼓勵他的孩子們學(xué)紡織手藝,期待他們有朝一日東山再起。然而,機(jī)器織布行業(yè)日漸發(fā)達(dá),手工織布業(yè)的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。不難看出,平郊村聶家的織布生意完全依賴北平城內(nèi)市場,在生產(chǎn)方面則依靠村內(nèi)低廉的勞動力成本。為了及時獲取商業(yè)信息,打通上下游各個環(huán)節(jié),聶子貞需要在城市與鄉(xiāng)村之間來回跑動,用他自己的話說則是“打天下”??棽紭I(yè)不像農(nóng)業(yè)那樣“安土重遷”,家庭成員往往各自跑出去“闖蕩”,這些都體現(xiàn)出手工業(yè)與農(nóng)業(yè)的不同之處。除了上述行業(yè)外,平郊村還有少數(shù)人前往附近的工廠做工。平郊村附近的清河鎮(zhèn)有清河織呢廠,此外還有北平染織有限公司的工廠,但一般人都不向往到工廠工作。即使是無地的農(nóng)工,一般也對進(jìn)廠做工沒有興趣。這與新中國成立后鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng)者多羨慕工廠工人的社會心態(tài)頗不相同。總的說來,平郊村作為深受城市影響的“都市化”鄉(xiāng)村,其村民的生計(jì)與生產(chǎn)雖仍以農(nóng)業(yè)為主,但并不僅限于農(nóng)業(yè),而是存在手工紡織、家庭養(yǎng)殖等多種行業(yè)。從城鄉(xiāng)關(guān)系的角度來看,平郊村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍以自給自足的消費(fèi)為主,但一些剩余農(nóng)產(chǎn)品也會拿到附近的市鎮(zhèn)集市上銷售,家庭親友的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也觸及城市內(nèi)部。手工業(yè)生產(chǎn)則以城市市場為導(dǎo)向,城鄉(xiāng)之間形成了完整的從生產(chǎn)到銷售的產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。四、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)信仰的糾結(jié)共生當(dāng)大人們在農(nóng)田與織布機(jī)前忙碌時,平郊村多數(shù)兒童的生活則以村內(nèi)唯一的小學(xué)為中心。有賴于張緒生在1948年所做的細(xì)致調(diào)查,我們可以了解平郊村7歲—18歲兒童與青少年的生活狀態(tài),以及他們所受教育的情況。平郊村的第一所小學(xué)于1933年開設(shè),校址選在村內(nèi)唯一的寺廟——延年寺內(nèi)。在此之前,平郊村的兒童多接受傳統(tǒng)的私塾教育。平郊村的私塾大致成立于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,其修讀年限沒有固定要求,短可一二年,長可五六年。學(xué)生上課時間“完全以日出日入及農(nóng)民之生活節(jié)奏為標(biāo)準(zhǔn)”,每年有“大麥兩秋”及“三節(jié)兩壽”的假期。私塾的課程主要包括“小書”(《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》)和四書五經(jīng),在1905年科舉廢除后,四書五經(jīng)失去了能夠“做官”的功利主義支撐,因而地位大大下降,反倒是“小書”的識字功能更為送學(xué)生去私塾的家長所重視。私塾教授的另一項(xiàng)重要的實(shí)用技能是打算盤。學(xué)會打算盤不但可以幫助家里記賬,也可以為將來到城里學(xué)徒打好基礎(chǔ)。每個私塾一般只有一名老師,費(fèi)用由村內(nèi)入學(xué)學(xué)生平攤,“此外冬天要繳煤火錢,為生爐火,夏天要繳冷布錢,為糊窗”,但總體而言費(fèi)用并不算高。私塾教育有著嚴(yán)格的“訓(xùn)育”要求,開學(xué)時由老師率領(lǐng)舉行祭孔儀式,“此后每日上學(xué)都必須先給孔子燒三柱香,進(jìn)門后向孔子作揖,向老師作揖。下學(xué)時也要向孔子作揖,向老師作揖,學(xué)生們在途中相遇,也須作揖為禮。在背書時也須先向老師作揖。學(xué)生有犯規(guī)或背不下書來的時候,輕則罰站,打手板;重則罰跪?!彼桔永蠋熢诖鍍?nèi)很受尊敬,因?yàn)槠湓诖迕裱壑袔缀跏菬o所不能的,除教書外,他還懂許多雜事。他懂得一些陰陽,會擇婚喪的日子;他懂得一些醫(yī)道,會給村民看??;他會寫公私文件,因?yàn)闀r常有村民來找他代筆;他還要替農(nóng)民寫對聯(lián),這時私塾老師好像是全村的秘書。由于其極高的威望以及外來者的超然地位,私塾老師還是調(diào)解村內(nèi)糾紛的最佳人選,因此私塾老師的生活往往與村民的生活打成一片,“在一村中一住數(shù)十年不走”。相較于私塾老師在村中的威信與同村民的融洽關(guān)系,小學(xué)這個外來的“洋學(xué)堂”則顯得格格不入。1933年,平郊村小學(xué)在村內(nèi)鄉(xiāng)紳實(shí)力派與燕大社會學(xué)系的幾位學(xué)生的共同努力下得以成立,最初只有初小一二年級,學(xué)生僅有三十人。1935年小學(xué)由自治區(qū)接收,成為“北平市自治第十五區(qū)區(qū)立簡易小學(xué)”,費(fèi)用由政府撥款,但編制只有校長兼教員一人及校役一人,這時有140名左右學(xué)生。1937年日軍占領(lǐng)北平后學(xué)校一度停課,復(fù)課后學(xué)生銳減至六十余人,只有一位義務(wù)教員苦苦支撐。1939年,學(xué)校由市教育局接收,成為“市立小學(xué)”,但這時“一切皆敷衍了事,學(xué)校形同虛設(shè)”,直到1945年日本投降,學(xué)校經(jīng)過重新整理,才恢復(fù)了“蓬勃的氣象”,學(xué)生一度達(dá)到170人之多。根據(jù)張緒生的考察,現(xiàn)在這學(xué)校算做市立國民小學(xué),直屬北平市教育局。一切假期、課程、費(fèi)用、教員、校長等均按教育局之規(guī)定做出安排。有趣的是,盡管學(xué)校假期按教育局規(guī)定應(yīng)只放寒暑假,但實(shí)際的情形則是,該校規(guī)定寒假照教育局定章執(zhí)行,暑假期間則每日上午上課,下午休息。此外每屆農(nóng)忙時,農(nóng)家兒童自動放假:大秋(農(nóng)歷七月—八月)放十?dāng)?shù)日至兩個月不等,麥秋(農(nóng)歷四月—五月)放十天左右。由此可見,基于城市經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校假期規(guī)定在很大程度上還是向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生活節(jié)奏作了妥協(xié)。這種放假制度所體現(xiàn)的異質(zhì)性實(shí)際上在很大程度上是由近代小學(xué)教育體系的城市本位所決定的。張緒生敏銳地注意到,“平郊村小學(xué)成了傳播都市文化的中繼線”,但這種傳播無疑是面臨重重困難與挑戰(zhàn)的。其中最大的挑戰(zhàn)在于,絕大多數(shù)村民認(rèn)為小學(xué)所教的課程是無用的。根據(jù)平郊村小學(xué)1948年左右的一份一二年級課程表來看(見表3),除了算術(shù)與國語在某種程度上可算作延續(xù)私塾教育中的“打算盤”與“小書”識字教育外,諸如勞作、常識、體育、音樂、活動等課程在許多家長看來都是毫無用處的。此外每周一上午的紀(jì)念周“是由校長報(bào)告有關(guān)學(xué)校的各種事務(wù)”,每周二到周六上午的“朝會團(tuán)訓(xùn)”則是一種道德教育課程,訓(xùn)練兒童過團(tuán)體生活,并培養(yǎng)兒童各種生活習(xí)慣,樹立道德標(biāo)準(zhǔn)等,更與平郊村的生產(chǎn)與生活相距過遠(yuǎn)。除了小學(xué)課程內(nèi)容與鄉(xiāng)村生活實(shí)際的脫節(jié),平郊村的一般民眾對于學(xué)校的總體觀感是極其淡漠的。王先明在對20世紀(jì)初中國鄉(xiāng)村教育的研究中指出,鄉(xiāng)村學(xué)校所提供的知識“在鄉(xiāng)民看來屬于遙遠(yuǎn)且陌生的世界”,因而父母沒有任何送孩子學(xué)習(xí)的動力。平郊村小學(xué)的郭校長曾向張緒生抱怨勸家長送孩子入學(xué)時遇到困難。當(dāng)他勸村民的子弟入學(xué)的時候,村民向他提出一個最無情,也最現(xiàn)實(shí)的問題:你來勸我們的孩子上學(xué)。但是上了學(xué)治得了饑嗎?你瞧我,一個字不識,我現(xiàn)在也有房子有地,也不愁吃,也不愁穿。你們讀書人到現(xiàn)在眼看著連飯都吃不上,你說念書有什么用處?我們鄉(xiāng)下人有膀子力氣就能掙飯吃,我們也不圖升官,也不圖發(fā)財(cái)。這段“讀書無用論”實(shí)在是再生動不過地反映了平郊村村民的核心關(guān)切是生計(jì)問題,如果讀書無益于謀生,那么就是沒必要的,更何況即使讀書讀到中學(xué)、大學(xué),也一樣“連飯都吃不上”。鄉(xiāng)村教師的經(jīng)濟(jì)窘態(tài)更使得村民不為其入學(xué)勸說所動。對此,張緒生沉重地發(fā)現(xiàn),“學(xué)校教育之能否存在,取決于其能否替人民解決生存的問題”。但是,在這個兵荒馬亂的社會里,農(nóng)民對于現(xiàn)在與將來的變化感到十分困惑?!敖逃邔r(nóng)民說,只有讀書才能應(yīng)付現(xiàn)在以至將來的局面?!比欢^的教育者本身也不確定,他們所堅(jiān)信的現(xiàn)代教育是否真的能夠?yàn)檗r(nóng)民提供謀生之道。要了解平郊村村民對“謀生活”背后更深層次的思考,需要我們更好地理解他們的禁忌、習(xí)俗以及宗教信仰。實(shí)際上,延年寺除了用作平郊村小學(xué)的教室外,更是平郊村居民精神世界的承載與寄托,而這一點(diǎn)可能是清末以來積極主張“毀廟興學(xué)”的社會改良精英所不曾想到的。延年寺是平郊村內(nèi)唯一的廟宇,佛道雜糅,也是村中最為醒目的建筑和公共空間之一。該寺坐北朝南,有天王、菩薩、真武三個正殿,東殿供奉三位娘娘,分別是天仙娘娘、子孫娘娘、眼光娘娘。西殿是小學(xué)教室。延年寺的歷史沿革已不可考,多為村中老人口耳相傳,只知道咸豐年間有名叫心靜的僧人駐寺,但因吸鴉片且好賭博,逐漸將廟產(chǎn)典賣一空。自此百余年來,寺廟均由本村保甲長及鄉(xiāng)紳自理,具體的修葺、募捐、佛事等事情則主要由村中首戶來承擔(dān)。延年寺除了三個正殿之外,還有三個配殿:娘娘殿、藥王殿、五道廟。根據(jù)陳永齡從各殿清潔程度的推測,天王殿、藥王殿常有人打掃,菩薩殿、娘娘殿香火最旺,而五道廟和真武殿則因涉及死亡及地勢較高的緣故,乏人問津,殿內(nèi)已十分荒蕪。延年寺各殿供奉著不同的神明,對此陳永齡有詳細(xì)的觀察與分析,此處不贅。值得注意的是,娘娘殿供奉的三位娘娘是整個寺廟香火最旺的殿堂。尤其是子孫娘娘,許多婦女會來此許愿,通過用紅繩套取子孫娘娘后面的若干瓷娃娃并抱回家的方式,祈求可以生育子嗣。藥王殿供奉的藥王孫思邈主管疾病,村民遇到疾病時多會前來祈禱。有趣的是,燕大社會學(xué)系將一個急救箱設(shè)于此處,提供基本急救藥品。五道廟因涉及死亡,只有家中遇到喪事的村民才會前來拜神,平時則無人問津。除了最基本的宗教功能,延年寺本身還是平郊村內(nèi)具有多種功能的公共空間。如前所述,延年寺還是平郊村小學(xué)的教室所在?,F(xiàn)代小學(xué)創(chuàng)設(shè)的初衷本是宣揚(yáng)科學(xué),反對所謂的“迷信”,卻在實(shí)踐上不得不與“迷信”場所共存,這或許也是平郊村“都市化鄉(xiāng)村”所具有的過渡特征之一吧。此外,延年寺還經(jīng)常作為村中政治精英商議村政的議事場所,也是接待上級區(qū)公所官員的地方。從經(jīng)濟(jì)角度而言,村中唯一的合作社亦設(shè)于此處,是村民就近采購生活必需品的場所。這里還是村中公共物品的存放處,包括一些桌子、椅子,以及過年過節(jié)需要用到的物品。還有就是會在寺內(nèi)定期舉行游藝大會、兒童節(jié)、小學(xué)成立紀(jì)念日等活動,是村民平日里的固定娛樂活動場所。盡管延年寺是整個平郊村民眾信仰世界的中心,但村民們在他們的家庭生活中還有著自己的信仰小世界。根據(jù)陳永齡的總結(jié),平郊村村民在家庭之內(nèi)的宗教崇拜主要有四種,分別是祭財(cái)神,祭“堆”,祭馬王,以及“順星”。其中,祭“堆”和祭馬王都與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相關(guān)。剛剛從田地里收獲的谷物需要堆在場院中“打場”,此時對“堆”的祭祀意在祈禱有一個好的收成。馬王是家中有騾馬牲畜的人所必須祭祀的,神龕一般設(shè)于馬棚中,祭祀時供酒三杯,焚香一炷,一跪三叩首,“求其照護(hù)騾馬以利使用也”。順星是正月初八日晚間祭祀的星宿,多為婦女祭拜,祈求新一年平安順利健康。財(cái)神是平郊村最普遍的信仰,但此“財(cái)神”并非一般意義上的保佑獲得財(cái)富的神明,而是一種特殊的“四大門”信仰?!八拇箝T”是狐貍、黃鼠狼、刺猬以及長蟲(蛇)的總稱。北平郊區(qū)的民眾普遍認(rèn)為這四種動物中有些是有靈性的,是所謂“仙家”,不但不避人群,還可變化體型,施展法力。這是一種擬人化的信仰,四種動物分別被冠以人的姓氏,如胡門(狐貍)、黃門(黃鼠狼)、白門(刺猬)以及柳門或常門(長蟲),因而合稱“四大門”。在百姓日常生活中,則統(tǒng)稱為“財(cái)神爺”。許多家庭會在場院或房角處修建一個幾尺高的小土房或小磚房,正中擺上香爐供奉財(cái)神爺,這便是“財(cái)神樓”。村民時常在此處祈禱家宅平安,諸事順利,柴米油鹽取用不竭等,訴求幾乎無所不包。一般村民是極重視財(cái)神樓的,其程度遠(yuǎn)超過家中的佛龕或村中的廟宇。每逢農(nóng)歷初二、十六和重要的年節(jié),尤其是九月二十七日財(cái)神爺生日,都要上供燒香。根據(jù)李慰祖的研究,“四大門”信仰是一種精氣信仰(animism)與萬物有靈論(animatism)的混合體,“仙家”修仙受到道家的影響,而“香頭”制度則受到薩滿教(Shamanism)的影響。關(guān)于“四大門”信仰性質(zhì)與功能的研究還有不同的爭論,但不論其性質(zhì)如何,這種平郊地區(qū)廣泛流行的民間信仰是與平郊社會的日常生活現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的。筆者非常同意李慰祖提出的“四大門乃是農(nóng)民從日常生活經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中所歸納出來的唯實(shí)法則,處處與農(nóng)民道德標(biāo)準(zhǔn)相合”觀點(diǎn)。盡管“四大門”信仰在民國時期被作為“迷信”為官方所嚴(yán)行禁止,但這種層次分明的信仰在變動頻仍的京郊社會中,無疑具有維持一種擬制的社會秩序的功效。五、變動頻仍的鄉(xiāng)村政治在陳永齡看來,“鄉(xiāng)村的政治實(shí)際上說來,也就是幾個領(lǐng)袖人物的政治。”這的確是獨(dú)到的見解,也與細(xì)致考察平郊村政治組織的沈兆麟的看法不謀而合。沈兆麟認(rèn)為鄉(xiāng)村政治分為“法定”與“自然”:“法定的鄉(xiāng)村政治本于中樞法律,自然的鄉(xiāng)村政治源自地方習(xí)俗”,法定的鄉(xiāng)村政治從清末至民國幾經(jīng)變動,但自然的鄉(xiāng)村政治“變化不多”,原因即在于少數(shù)鄉(xiāng)村政治領(lǐng)袖對鄉(xiāng)村事務(wù)的主導(dǎo)。對平郊村而言,則是所謂的“二徐一羅”三名實(shí)權(quán)人物。若從自下而上的角度,尤其是少數(shù)實(shí)權(quán)人物之興衰的角度來看這一時期平郊村的政治情況,似乎能觀察到鄉(xiāng)村政治的某些實(shí)際運(yùn)作狀況:光宣之交,平郊某村二徐財(cái)勢已旺,一為徐曰智,一為徐曰勇。智父尚武,中武舉,舞二百斤大刀,宣統(tǒng)時沒。智讀書不多,及長,經(jīng)營清河鎮(zhèn)同和長糧店,積地?cái)?shù)頃,家道優(yōu)裕,熱心辦理地方事業(yè),被公推村正。徐曰勇字謀基,六齡進(jìn)學(xué),年二十,捐職候選州同;并得妻弟之助,經(jīng)營煤棧京中,規(guī)模宏大,獲利甚厚,于是兼營米糧、燒鍋、雜貨等業(yè)于北京及清河鎮(zhèn),積資數(shù)十萬;宣統(tǒng)年間,當(dāng)選北郊議事會議員,民國肇建,累職京師陸陳行商會正會長、宛平縣第五區(qū)區(qū)董、保衛(wèi)團(tuán)團(tuán)總、清河高小學(xué)校校長、宛平縣縣議會副議長、縣農(nóng)會副會長,置地造屋,固一方士紳也。是時也,平郊某村并有羅學(xué)先,其人者,字繼祖,祖山東歷城,遷村僅數(shù)十年。學(xué)先九齡入塾,與徐曰勇同窗,二十一齡出學(xué),任北京錢鋪管賬職,兼營錢業(yè),頗獲利;數(shù)載以后,輾轉(zhuǎn)北京城鄉(xiāng),充私家專館教席;民初,充高線(北平至房山之鐵路線,專為輸煤而設(shè))總管帳,兼書記,年俸可萬金,并與友合伙開辦煤棧于北京,頃刻致富,與曰智、曰勇鼎立而三,共掌平郊某村村務(wù)大權(quán),協(xié)力同心,頗多建樹。從沈兆麟的敘述中我們不難看出,徐家兄弟與羅學(xué)先之所以在平郊村形成三足鼎立、共掌大權(quán)的局面,首先在于他們擁有優(yōu)渥的資本與產(chǎn)業(yè)。徐曰智經(jīng)營清河鎮(zhèn)的糧店,擁有數(shù)頃土地,以農(nóng)致富;徐曰勇經(jīng)營煤鋪及其他手工業(yè),經(jīng)商致富;羅學(xué)先則是以錢鋪管賬起家,經(jīng)營煤炭運(yùn)輸致富。三人中除徐曰智外,另二人皆是依靠北平城市產(chǎn)業(yè)發(fā)家的,由此也可見平郊與北平城鄉(xiāng)間聯(lián)系之密切。為應(yīng)對清末的政治動亂,尤其是八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后的混亂,清河鎮(zhèn)北永泰莊賈子清創(chuàng)辦保甲局,所轄八十余村,以各村自己力量,聯(lián)合行動,遇到匪患時,鳴鑼聚村眾,燃放爆竹,聲聞鄰村,遠(yuǎn)近來援。徐家兄弟在一次處理藍(lán)旗營亂兵洗劫平郊村的事件中成功依靠保甲局聚集起大量村民,將事件順利平息,也由此樹立起很高的威望。然而,保甲局在民國初期便已不復(fù)存在,起到更大職能與作用的還是清末以來一直存續(xù)的青苗會。青苗會是近代華北鄉(xiāng)村常見的自治組織,最主要的功能是所謂“看青”,即保護(hù)村內(nèi)莊稼不受損害。平郊村的青苗會光緒年間已有,分南北兩會,各轄幾村到十幾村不等。平郊村屬南會,以路東六道口村為會址,故亦稱東會,徐家兄弟均為會中首事。首事是義務(wù)職,沒有一定任期,可終身任職,以“地多勢厚”為就任條件。首事身故后,職位或由子繼,或由其他首事公推新首事。每年初夏看青開始后,青苗會主要進(jìn)行“頓灰”與“寫賬”兩項(xiàng)工作?!邦D灰”即“青頭持白灰筐,隨首事等周行田中,各田節(jié)以白灰少許,田戶見灰,知看青開始矣”。與此同時,青頭會報(bào)告田戶的姓名和田畝大小,記錄形成底帳,作為將來“斂青”(收取青錢)的憑證。秋收將近時,會首與相關(guān)負(fù)責(zé)人開會“算大賬”,農(nóng)戶按畝繳納青錢。然而,“二徐一羅”主導(dǎo)的局面并沒有維持很久。1926年直系和奉系軍閥在南口大戰(zhàn),平郊村受到?jīng)_擊,村內(nèi)政治格局亦開始生變。很快梁威家族崛起,成為平郊村財(cái)力雄厚的“一村之首”。梁威本是徐家的短工,清末經(jīng)營米鋪起家,至20世紀(jì)30年代,梁家已有地七百畝,北平有米鋪數(shù)處,順義縣有米鋪、布號、燒鍋、雜貨鋪諸業(yè),是村中最有權(quán)勢的家庭。但他對青苗會方面的業(yè)務(wù)似乎并不上心。早先,“二徐”因不滿由六道口村主導(dǎo)的南會的種種積弊,與南會書記羅學(xué)先共同將會所移至北平郊區(qū)某村延壽寺(路西),由此會務(wù)乃由“二徐一羅”掌握,達(dá)16年之久。但在六道口人的勸說下,梁威允許將青苗會會址遷回六道口村。相較而言,梁家更關(guān)注延壽寺的修繕工作,不斷捐款用于翻修大殿、增種樹木、修筑圍墻等。這一時期徐家和羅家皆家道中落,破產(chǎn)后田屋皆為梁威家所有。徐曰智與徐曰勇先后于1920年、1934年去世,子女多不成器,唯有徐曰勇的第五子徐尚義尚能在20世紀(jì)30年代苦撐危局。南口大戰(zhàn)爆發(fā)時,徐尚義只有20歲,卻已擔(dān)負(fù)起代表村民向當(dāng)時直魯聯(lián)軍第五軍第三十二旅旅長朱玉賢請命,維持秋收的重任。不僅如此,他還曾在駐扎在平郊村的軍閥手下拯救出七條人命,因而在村民中建立了崇高的威信。此外,他還在南口大戰(zhàn)之后積極恢復(fù)平郊村小學(xué),并與平郊村附近的清華大學(xué)、燕大建立聯(lián)系,積極推動社會試驗(yàn)區(qū)在平郊村的創(chuàng)設(shè),甚至還曾請到清華大學(xué)校長梅貽琦到村演說。從清末民初“二徐一羅”的輝煌到20世紀(jì)20年代梁家的崛起,再到30年代徐家的再度復(fù)興,平郊村的政治格局像是一部鄉(xiāng)村領(lǐng)袖的興衰歷史劇。根據(jù)沈兆麟的看法,20世紀(jì)上半葉的平郊村政治具有“領(lǐng)袖包辦”與“人在政舉,人亡政息”的特性,這一方面是少數(shù)鄉(xiāng)村權(quán)勢人物左右鄉(xiāng)村治理的深刻體現(xiàn),但更重要的是,實(shí)權(quán)人物的快速迭代表明,傳統(tǒng)的基于少數(shù)鄉(xiāng)村資產(chǎn)雄厚的領(lǐng)袖進(jìn)行保護(hù)性的自我管理的鄉(xiāng)村治理方式面臨越來越大挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)村政治無疑越來越受到外部世界劇烈變動的深刻影響。沈兆麟認(rèn)為“法定的鄉(xiāng)村政治與自然的鄉(xiāng)村政治相遇之際”,“法定的鄉(xiāng)村政治勝利居多”,這實(shí)際上是“國家在鄉(xiāng)村社會中立足的能力不斷增強(qiáng)”的一種體現(xiàn)。隨著20世紀(jì)40年代保甲制度不斷擠壓諸如青苗會等自治組織的生存空間,供鄉(xiāng)村領(lǐng)袖施展騰挪的空間已經(jīng)愈發(fā)狹小。六、結(jié)語借助燕大社會學(xué)系學(xué)生在20世紀(jì)40年代對平郊村村民生活各個方面的翔實(shí)調(diào)查,本文盡力重訪了這一時期平郊村在家庭生活與家庭關(guān)系、生產(chǎn)與生計(jì)、教育與宗教信仰,以及鄉(xiāng)村政治運(yùn)作等方面的生活經(jīng)歷。不同于“國家的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論