教師師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)-2

卓資中師德師風(fēng)評(píng)制度級(jí)核標(biāo)準(zhǔn)以德立校是學(xué)校工作的中心，一個(gè)沒有良好職業(yè)道德的教師是一個(gè)不稱職的教師，一支沒有良職業(yè)道德的教師隊(duì)伍是一支沒有靈魂的隊(duì)伍，一個(gè)不抓職業(yè)道德的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能成為一所好學(xué)校因此，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)的客觀要求。為提高本校教師的職業(yè)道德水平，制定本考核度，以求對(duì)本校教師的職業(yè)道德作出公正客觀的評(píng)價(jià)。一、教師職業(yè)道德考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(一)依法執(zhí)(10分下表違師行，須絕(具有列為一師師風(fēng)入后檔：1參邪組織其迷活。、布播背和家針策言。3、與體或它法規(guī)訪4其違法、規(guī)政的為(二)愛崗敬(20分1、熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛本職工作，對(duì)教師職業(yè)有深厚感情分2、書育人，盡職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé)分）3、認(rèn)真準(zhǔn)備上課，認(rèn)真批改作，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真組織考試考核分4、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展分5、較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作能善意提出意見和建議，對(duì)自己所承擔(dān)的工作有創(chuàng)意性；能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性工作分）下表屬背德為必杜(具有列為一師師計(jì)最一)：1上之不備，堂果，授出知錯(cuò)、治想誤。、批作業(yè)不導(dǎo)生或改認(rèn)，存明錯(cuò)（批改漏漏，字語諷、苦侮辱批3、擅工崗，自課缺、課遲、退違工紀(jì)，班間天干私，與作關(guān)活。、拒不服上調(diào)安。、工不責(zé)馬支，理生單粗暴教學(xué)不究法引大部學(xué)及長烈滿6上期接打話手機(jī)(三)熱愛學(xué)(10分1、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，保護(hù)學(xué)身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益分2、尊重學(xué)生的人格，公平對(duì)待個(gè)學(xué)生分3、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)不諷刺，挖苦、歧視學(xué)生分）4、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)分）5、尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教規(guī)律，注重學(xué)生心理健康教育分下表屬背德為必杜(具有列為一師師計(jì)最一)：1對(duì)學(xué)冷酷粗，罰辱、打生侮學(xué)人2歧、斥困，輟學(xué)不訪不學(xué)、散有于生長消落言和健思。4、對(duì)生松理，此發(fā)故(四)嚴(yán)謹(jǐn)治(10分1

1、具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)的覺性，不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。（分2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教方法，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)水平分）3、遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極參教學(xué)科研，努力提高自身科研水平，在工作中勇于探索創(chuàng)下表屬背德為必杜(具有列為一師師計(jì)最一)：1不習(xí)不研，思取教水低，學(xué)量期有高2堅(jiān)落的育點(diǎn)使不學(xué)教方，教、扶不轉(zhuǎn)觀，進(jìn)學(xué)法3、置量械復(fù)作和練將師做的量作嫁學(xué)，重加生擔(dān)導(dǎo)大分生學(xué)。(五)團(tuán)結(jié)協(xié)(10分1、謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局分2、尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互助，維護(hù)其他教師在家長、學(xué)生中的威信4分）3、關(guān)心集體，積極投身集體活，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感分）下表屬背德為必杜(具有列為一師師計(jì)最一)：1惡詆他人譽(yù)挑離，發(fā)執(zhí)沖。2拉結(jié)，壞結(jié)干學(xué)工。(六)尊重家(10分1、主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真取意見和建議，取得支持和配合分2、積極向家長宣傳科學(xué)的教育想和方法分）3、尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)、指責(zé)學(xué)生家長分）4、教育學(xué)生尊重家長分下表屬背德為必杜(具下行者減1—分)1訓(xùn)、責(zé)生長與家吵。、學(xué)家態(tài)冷，提的見之不，不正作的誤法引學(xué)家長群不。、期做訪極家，特殊人事做對(duì)家，與長通(七)廉潔從(10分1、不以職謀私，不私自以補(bǔ)課輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長的錢物，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利分）2、不亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長銷商品和課外書刊、教輔資料。（分）3、未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商動(dòng)，影響正常教育教學(xué)工作分下表屬背德為必杜(具有列為一師師計(jì)最一)：1課不真教，課應(yīng)會(huì)知留課，所學(xué)搞償教2亂費(fèi)亂訂亂補(bǔ)班向生派刊商。、用務(wù)便謀私，受生家的禮和請(qǐng)強(qiáng)和導(dǎo)生自己私，生、日紅等5其違違受到處行。(八)為人師(20分1、品行端正，誠實(shí)正直，言行致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則分2、奉公守法，模范遵守社會(huì)公和法規(guī)法紀(jì)，沒有違紀(jì)違法行為分）3、文明執(zhí)教，語言規(guī)范健康，止端莊，衣著整潔得體，在課堂上不得吸煙或使用通訊工2

4、持健康文明的生活方式，極參加社會(huì)公益活動(dòng)和文體娛樂活動(dòng)，不得參與色情、賭博、酗酒封建迷信等有損教師形象的活動(dòng)）下表屬背德為必杜(具有列為一師師計(jì)最一)：1參迷、賭活及府令止其活。2因良為學(xué)內(nèi)或會(huì)造不影。3穿裝服衣不體行言不明嚴(yán)影教形。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)價(jià)方法：1、考評(píng)組由校領(lǐng)導(dǎo)及教職工代組成，校長任組長。師德師風(fēng)考評(píng)小組名單組

長：劉桂鋒副組長：劉靜組

員：李俊博李田張珍黃俊香2、期末通過教代會(huì)評(píng)議、教互評(píng)、師德演講等環(huán)節(jié)的認(rèn)真考核后，給出每位教師的師德師風(fēng)考核分，歸入個(gè)人檔案。三、教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)成績(jī)的作用1、教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果，教師年終考核、評(píng)優(yōu)評(píng)模等各方面得到體現(xiàn)。2、教師的師德師風(fēng)總分折合成師年度考核為10。四、師德標(biāo)兵申報(bào)1、不