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第第頁(yè)幼兒園大班教案《守規(guī)則》含反思大班教案《守規(guī)章》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培育規(guī)章意識(shí),遵守規(guī)章,知道規(guī)章的重要性,樂(lè)于探究、溝通與共享,培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)一般話。
活動(dòng)目標(biāo):
1、遵守規(guī)章,知道規(guī)章的重要性。
2、培育幼兒的規(guī)章意識(shí)。
3、樂(lè)于探究、溝通與共享。
4、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)一般話。
活動(dòng)預(yù)備:
幼兒生活片段錄像有關(guān)規(guī)章知識(shí)題的課件
活動(dòng)過(guò)程:
一、設(shè)置問(wèn)題情境,引出主題
師:請(qǐng)幼兒自己拿小凳子座,目的是看看孩子們的秩序怎么樣?守不守規(guī)章?
提問(wèn):讓幼兒說(shuō)一說(shuō)老師擔(dān)憂什么?
幼兒:擔(dān)憂我們摔跤擔(dān)憂踩踏
師:請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)擁擠,不守規(guī)章會(huì)造成什么樣的后果?
二、體驗(yàn)式的情景模擬游戲,讓幼兒在玩中自主學(xué)習(xí)解決問(wèn)題
1、讓幼兒觀測(cè)錄像一乘電梯
師:讓幼兒說(shuō)一說(shuō)看到了什么?
幼兒:許多人在擠電梯
2、讓幼兒觀測(cè)錄像二照哈哈鏡
師:讓幼兒說(shuō)一說(shuō)看到了什么?
幼兒:他們?cè)贀屩垂R
師:怎樣才能不擠?
幼兒:可以排隊(duì),一個(gè)一個(gè)的看
可以輪番看
3、讓幼兒觀看錄像三取墊板
師:讓幼兒說(shuō)一說(shuō)看到了什么?
幼兒:把墊板弄到地上了
三、今日給小伙伴們帶來(lái)了彩色的紙,請(qǐng)小伙伴們自己去拿
目的:看孩子們能不能有規(guī)章,守秩序的去拿彩紙
活動(dòng)延伸:
讓幼兒依據(jù)生活中的擁擠現(xiàn)象,自己動(dòng)手畫一幅規(guī)章圖〔比如:怎么解決取墊板問(wèn)題,怎么解決乘電梯擁擠的問(wèn)題〕
講解每幅圖的意思,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)反思:
幼兒階段是社會(huì)性和各種技能快速進(jìn)展的階段。在幼兒期對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)技能以及規(guī)章意識(shí)的培育,將會(huì)促進(jìn)幼兒的終身進(jìn)展。規(guī)章是保證幼兒開(kāi)心生活、交往、學(xué)習(xí)的前提,因此,對(duì)大班孩子進(jìn)行執(zhí)行規(guī)章技能的培育,具有特別重要
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