2021新教科版三年級下冊科學(xué)全冊知識點清單考點總結(jié)小學(xué)科學(xué)教材教案

第第23頁共23頁2021新教科版三年級下冊科學(xué)全冊知識點清單考點總結(jié)小學(xué)科學(xué)教材教案教科版三年級科學(xué)下冊第一單元知識要點（一）一、描述物體的位置1、判斷物體運動的方法：看物體的位置相對于周圍環(huán)境是否發(fā)生了變化。發(fā)生變化，物體就是運動的；沒有發(fā)生變化，物體就是靜止的。2、選定參照物：參照物不同，物體的狀態(tài)也不同。（北）（東北）（東）（東南）（南）（西南）（西）（西北）3、用方向和距離來描述位置4、描述位置的變化：先明確自己相對于參照物的方向，再明確自己和參照物之間的距離，最后用方向和距離來描述自己所處的位置。二、運動的方式1、幾種常見的運動形式：A點的運動。轉(zhuǎn)動：物體以一點為中心或以一條直線為軸做圓周運盤的運動等。滾動：指一個物體（多為球形或圓柱形）上接觸面不斷改變地移動，如車輪在地面上運動、玻璃球在地面上滾動等。有一定的時間規(guī)律和周期。如彈簧木馬上下運動、汽車發(fā)動時車身的振動等。搖馬馬身的運動等。2、觀察物體運動的方法：可以借助貼上小圓點或把運動的物體想象成一個小圓點，觀察這個小圓點的運動變化以便于我們準確地研究與分析物體運動的規(guī)律和特點。3、物體的運動根據(jù)運動路線的不同可以分為：動”。如電梯、樹上蘋果落地等。動“。如過山車、鳥類的飛行路線等。鐘擺的運動、車輪的轉(zhuǎn)動也是曲線運動。4、物體在斜面上的運動：動，如滑冰時冰刀在冰面上的運動。滾動：一個物體（多為球形或圓柱形）接觸面不斷改變地移動叫滾動。如車輪在地面上的運動。5、斜面的坡度越大，物體運動越容易產(chǎn)生滾動的效果，而且速度越快。三、運動的速度1、影響速度的因素：距離和時間。2、比較相同距離內(nèi)不內(nèi)物體的運動速度。讓所有物體同時出發(fā)。讓所有的物體從同一起點出發(fā)。比較它們到達終點所用的時間。結(jié)論：相同距離內(nèi)，物體運動所用的時間越短，速度越快。3、比較相同時間內(nèi)不同物體的運動速度。讓所有的物體運動時間相同。不一定要讓所有的物體從同一起點出發(fā)。比較它們到達終點時運動的距離。結(jié)論：相同時間內(nèi)，物體運動的距離越遠，速度越快。四、“過山車“的運動。1、設(shè)計“過山車“時的注意事項：長度是否達標。是否同時具有直線軌道和曲線軌道。軌道的坡度是否有變化。2、測試“過山車““過山車“上物體的運動形式：直線運動和曲線運動。的起點為參照物，借助“方向盤”和軟尺來描述物體的位置?！斑^山車“上物體的運動速度：慢；慢。提高過山車上物體運動速度的方法：①增加過山的高度。②減少彎道的數(shù)量。教科版三年級科學(xué)下冊第一單元知識要點（二）一、運動和位置1.河水奔流，鳥兒飛翔，運動員跑步，車輛行駛，衛(wèi)星這些運動與我們的生活息息相關(guān)。體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把另一個物體稱為參照物。我們把物體位置的變化叫做運動。的。靜止的。置關(guān)系。南、西北八個方向來描述方向。8.9.參照物是事先假定為不動或靜止的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。10.選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結(jié)論也不相同。例如：在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物，那么乘客是運動的。11.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺魏巍青山在后退。世界上沒有絕對靜止的物體，只有相對靜止的物體?！吧厝招邪巳f里.靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對于地心行的路程是八萬里；地球在天空轉(zhuǎn)動，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。二、各種各樣的運動1.物體的運動形式多種多樣。集裴箱的運動方式叫做平移。有變化)叫做平移。鐘表指針的運動方式叫做旋轉(zhuǎn)。一個物體圍繞者一個中心沿圓形軌跡運動，就叫做轉(zhuǎn)動。一個物體反復(fù)來回時所做的運動叫做擺動。鐘擺的運動、秋千的運動是擺動。8.在圍繞中心轉(zhuǎn)動的同時，物體的整體做移動叫做滾動。9.圓球的運動方式是滾動。10.一個物體在接近其平衡狀態(tài)下來回往返運動并最后停在“零點”叫振動。如尺子、水珠落入水面等。11.12.同一種物體可以有多種運動方式，如落地風(fēng)扇有轉(zhuǎn)動和擺動兩種運動方式，汽車有移動、轉(zhuǎn)動、滾動三種運動方式。13.在物體不同的位置上貼上圓點，可以幫助我們更準確地觀察與描述物體的運動。三、直線運動和曲線運動1.運動的物體會有不同的路線。過山車的運動路線是曲線的，我們把它叫做曲線運動。天空中盤旋飛行的老鷹也是做曲線運動。和曲線運動。小球下落屬于直線運動。線運動。四、物體在斜面上運動1.斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。2.斜坡上的物體會像我們滑滑梯那樣滑動下去。方式。現(xiàn)立方體塊、小六棱柱是滑動，小球是滾動。5.如果將斜面一端逐漸變高，立方體塊、小六棱柱和小球在斜面上的運動逐漸加快。五、比較相同距離內(nèi)運動的快慢距離所用的時間來比較快慢。時間越多，運動得越慢。測量時間可以使用秒表計時。3錄員。6.33六、比較相同時間內(nèi)運動的快慢1.運動的快慢就是常說的運動速度，可以用單位時間內(nèi)通過的距離來測量。1噴氣式客機>高速列車>汽車>快艇>輪船>自行車。較，才能知道誰快誰慢。短，速度越快。如果兔子不睡覺，當它到達終點時，烏龜還在路上呢。這就說明在相同時間內(nèi)，所走的路程越長，速度越快。速度的大小。1.2.設(shè)計“過山車”時，要在紙上設(shè)計“過山車”的軌道路線，可以設(shè)計直線軌道和曲線軌道。3.我們可以用積木、鐵架臺、卡紙、紙箱等材料設(shè)計制作“過山車”。4.5.“過山車”的設(shè)計要求：(12(2)要有直線軌道和曲線軌道。(3)軌道的坡度要有變化。(4)小球要滾完全部軌道，不能脫軌。(5)整座“過山車”要穩(wěn)固。6.在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細繩來測量。八、測試“過山車”1.在觀察“過山車”運動過程中，描述小球的位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺測量距離。在圖紙中一般使用方向盤判斷方向。描述小球的位置，以起點為中心。動。5.比較不同的“過山車”上小球運動的快慢，用到的器材有秒表、軟尺、細繩。6.如果要讓小球運動得更快，可以改變軌道的坡度和曲直等狀態(tài)。教科版三年級科學(xué)下冊第二單元知識要點一．迎接蠶寶寶的到來幼蟲或幼崽從動物卵中破殼而出，叫孵化。蠶的生命是從蠶卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。2.蠶卵是扁圓形的，中間凹下去，大小和芝麻差不多。出的小蠶是黑色的，很小，樣子有點像螞蟻，叫蟻蠶。蠶卵的顏色變化:淡黃色——玫瑰紅色——紫黑色——白色變成白色。上小孔，因為蠶卵需要呼吸。(1或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。桑葉要新鮮并保持干燥，切成碎片或條。潔。(3)把小蠶放在通風(fēng)的地方，不要在養(yǎng)蠶的房間里噴酒殺蟲劑。二、認識其他動物的卵為一個新的生命。像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代的方式叫卵生。常見的卵生動物有鯽魚、烏龜、螞蟻、蠶等。(卵)等是有硬殼的，蛙卵、魚卵等是沒有硬殼的。白、卵黃、卵殼。雞蛋蛋黃上的小白點是胚，它是雞寶寶生命的開端。3三、蠶長大了蠶卵可以孵化出蠶寶寶，蠶寶寶就是蠶的幼蟲。蠶生長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。642作“眠”，這是蠶寶寶要蛻皮的征兆。環(huán)節(jié)，兩側(cè)的小黑點叫氣門。用放大鏡可以觀察蠶的幼蟲和它的食物。我們可以用畫圖記錄看到蠶的幼蟲的樣子和它的食物。寶寶結(jié)繭做好準備。四、蠶變了新模樣了蠶繭。分，黃褐色。900~150084000以前我國勞動人民就開始養(yǎng)蠶,織布。五、繭中鉆出了蠶蛾蠶結(jié)繭十多天后,蠶蛾從繭中鉆了出來。有三對足。具有這種身體結(jié)構(gòu)的動物我們把它稱為?蟲。頭上有一對觸角,胸部有三對足,它們也是?蟲。雄蛾腹部狹長，翅大，爬行快。雌蛾和雄蛾交配后.雌蛾會產(chǎn)卵繁殖后代，一只雌蛾大約產(chǎn)400~500粒卵。六、蠶的一生蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。56體、疾病、光照等。式記錄蠶的生長變化。義。菜粉蝶的一生也是經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài)。七、動物的繁殖育、繁殖、死亡四個階段。也不一定相同。像蠶和雞這樣,產(chǎn)卵繁殖后代的叫卵生。我們知道的卵生的動物有蠶、雞、青蛙鴨、鵝、烏龜?shù)取?蟲、魚類、鳥類一般都是卵生。像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫胎生。我們知道的胎生的動物有羊、兔、熊貓等。胎生動物一般都用哺乳的方法喂養(yǎng)它們的后代。立一個“家”。比如:鳥巢。八、動物的一生蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲的過程。類。6物。6我們在媽媽肚子里的時候，叫胎兒。動物一樣也具有生命周期。時期。在人一生中，出生前后和青春發(fā)育期長得最快。從出生到現(xiàn)在，我們的身高、體重等方面都會發(fā)生變化。的營養(yǎng)、充足的睡眠、加強體育鍛煉是保證我們正常生長的重要條?；１热缍緛砼R，大雁南飛、兔子換毛、蛇冬眠等。教科版三年級科學(xué)下冊第三單元知識要點一、仰望天空1.2.140千米。反射太陽的光。說。太陽上有太陽黑子，月球上有環(huán)形山。的大小比較接近；在真實的太空中，太陽比月球大得多。二、陽光下物體的影子太陽為我們送來光和熱。影子變化的規(guī)律。操作步驟:方向。(3)在紙板的中心，豎直地立上小短桿。每次記錄時，要標上觀察的時間。觀察記錄紙，尋找影子變化的規(guī)律。4.陽光下物體影子的長短隨太陽在天空中的位置變化而變反。西邊，陽光下物體的影子在東邊。三、影子的秘密簡模擬的是太陽，木圓柱模擬的是物體。影子的形成必須有光源、遮擋物和屏幕。影子可以改變長短、方向和形狀。影子的長短、方向與光源的位置、方向有關(guān)。影子的大小與遮擋物和光源之間的距離有關(guān)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。8.在實驗中,讓影子發(fā)生變化可以改變光的照射角度，也可以改變木圓柱的擺放位置。太陽的位置與影子總是在物體的兩側(cè)。通過改變手形，我們可以變化出許多有趣的手影。像電燈這樣可以自已發(fā)光的物體叫光源。四、月相變化的規(guī)律月球和太陽的一個明顯不同。際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。五”稱為望月。月由圓到缺。殘月的過程。上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大,直到滿月,亮亮面在左側(cè)。月相成因示意圖。五、月球——地球的衛(wèi)星1.月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它的半徑大約為地球半徑的，它的引力是地球的；月球與地球之間的平均距離約38萬千米,晝夜溫差310℃。2.1969711球上著陸。宇航員河姆斯特朗在月球上留下了人類的第一個足跡。面對這樣的成就他說:“我邁出了一小步,但人類邁出了一大步?！眰冎荒茉谇缋实囊雇碛醚劬ρ鐾嵉拿髟?。月球基本上沒有水，沒有空氣，晝夜溫差很大,聲音無法傳播。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,幾十億年來一直陪伴著地球。月球小檔案:(145(23500(338模擬制造環(huán)形山需要的材料有托盤和細沙,大小不同的球。模擬制造環(huán)形山的步驟:(1)把細沙平鋪在托盤里。(2大小不同的球撞擊沙盤。(3)試著撞擊出大小重疊的“環(huán)形山”。8.環(huán)形山是月球表面最突出的一種結(jié)構(gòu)。月球地貌最大特征，就是分布著許多大大小小的環(huán)形山。的，也有大環(huán)套小環(huán)的，有的直徑不足一千米，有的直徑能達到幾百千米。太陽和月球。月球上沒有空氣和水,不適宜人類居住。是潮汐。有規(guī)律的漲潮和退潮。六、地球的形狀地球也是球體。很久很久以前。絕大多數(shù)人認為天是圓的,地是方的。頂，然后看到船身。根據(jù)這種現(xiàn)象推測地球可能是圓形。的。5.15193是球形的觀點。七、地球——水的星球地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。重要的研究,因為有水就有生命存在的可能。5.129%71%。面積的大小區(qū)別。在地球上或地球附近,任何物體都會受到地球引力的作用。豎直向下的。八、太陽、月球和地球制作有關(guān)地球的主題海報步驟