三年級語文下冊句子練習(xí)題

三年級語文下冊句子練習(xí)題三年級語文下冊句子練習(xí)題三年級語文下冊句子練習(xí)題xxx公司三年級語文下冊句子練習(xí)題文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度三年級語文下冊句子練習(xí)題班級：姓名：一、

把下列詞語整理成一句通順的話。1、操場上

在

打乒乓球

李小明和王小紅

2、辛辛苦苦

我們

農(nóng)民伯伯

種出來的

糧食

吃的

是

3、尾巴

抖動著

孔雀

美麗的

不停地

4、隨著音樂

同學(xué)們

在操場上

早上

做

很有節(jié)奏地

早操

二、把下列句子改成“把”字句。1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。

2、他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。

3、我向老板說明了自己的處境。

4、女媧救出了掙扎在洪水中的人們。

三、把下列句子改成“被”字句。1、

西門豹把漳河的水引到田里。

2、回到家里，我把這件事告訴了父親。

3、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。

4、瑞士的人們用舒適的空調(diào)列車送走了瀕臨死亡的燕子。

四、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。（一）選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只有……才……雖然……但是……如果……就……無論……都……不但……而且……既然……就……1、雷鋒叔叔（）離開了我們，（）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。2、（）學(xué)哪一門學(xué)科，（）要有扎實的基本功。3、我們（）要迅速發(fā)展生產(chǎn)，（）要逐步改善生活。4、（）明天不下雨，我們（）就可以去郊游。5、（）你答應(yīng)了這件事，你（）應(yīng)該努力把事情做好。6、我們（）認(rèn)真學(xué)習(xí)，（）能取得好成績。只要……就……因為……所以……一……就……與其……不如……盡管……還是……不是……而是……1、（）發(fā)現(xiàn)誰有困難，他（）想方設(shè)法去幫助。2、（）坐在那里說空話，（）實實在在地去干。3、（）羊圈破了個窟窿，（）羊被狼叼走了。4、（）小魚很機靈，（）難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。5、從他的眼里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。6、我（）進(jìn)門（）聞到一陣清香。（二）在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1、更羸說：“我不用箭，（）拉一下弓，這只大雁（）能掉下來?！?、（）明天還會有新的太陽，（）永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了，3、那幾步（）很小很小，用途（）很大很大。4、（）你一直和時間賽跑，你（）可以成功。5、（）你知錯了，（）應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。6、小姑娘傷得很重，（）不立即搶救，（）會因為休克和流血過多而死去。7、（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只有一個盤子那么大。8、太陽（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。（三）加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個句子合成一句話。1、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。2、

我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。3、

我知道這件事。我并不了解事情的全過程。4、

這部電影太感人了。我打算再看一次。5、

小魚很機靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。五、照樣子寫句子，把下面的句子寫得更加生動具體。例：花形成了春天各色鮮艷的花形成了光彩奪目的春天。微風(fēng)吹拂著柳絲。陽光照耀著草地。一棵高大的橡樹挺立在路旁。翠鳥登開葦桿飛過去。明月懸掛在天空。一只大雁從遠(yuǎn)處飛來。沙灘上有貝殼。六、用加點的詞語造句1、清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。3、他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修的結(jié)結(jié)實實的。從此，他的羊再也沒有丟過楚國在南邊他硬要往北邊走。4、大家臉上露出了笑容，情不自禁地鼓起掌來。5、俱樂部里立刻鴉雀無聲。七、改成陳述句這不恰好說明這件事不是小明做的嗎我們怎么能忘記媽媽的愛呢字典不就是我們學(xué)習(xí)上最好的朋友和的老師嗎你難道不為你的做法感到羞愧嗎這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢天上的星星難道數(shù)的清嗎這不是明知故問嗎這難道不是天下奇觀嗎我怎么舍得讓時間白白浪費呢八、改成反問句查查字典，你就會知道詞語的意思。這么明顯的錯誤你應(yīng)該看得出來。沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

這是我最喜歡的那本書。

九、用上括號里的詞語，把句子寫具體。1、大徒弟細(xì)鉛筆在紙上畫滿了駱駝。（密密麻麻地很小很小的）2、蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。（成群的繽紛的快樂地）十、修改病句。我想起了過去美好的往事。

這是美麗的一座城市。

中國人口是世界上最多的國界。

小隊會上，每個隊員基本上都發(fā)表了意見。

十一、用恰當(dāng)?shù)脑~語把兩句話連起來。太陽離我們這么遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。

我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)。我們將來不能擔(dān)當(dāng)其建設(shè)祖國過的重任。

小華誠懇地接受了批評。小華堅決改正了錯誤。

十二、關(guān)聯(lián)詞語（并列）又……又……（并列）有的……有的……（因果）因為……所以……（假設(shè)）一……就……（假設(shè)）如果……就……（轉(zhuǎn)折）雖然……但是……（選擇）不是……而是……（條件）既然……就……（條件）只有……才……（條件）只要……就……（條件）只要……也……（條件）不光……都……①（）你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他（）會覺得珍貴無比的。②（）這只是一個小小的錯誤，（）我們決不能忽略它