2023年黑龍江省齊齊哈爾市“四校聯(lián)盟”生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．當(dāng)某種新藥問世時，可有效治療病毒性感冒。幾年后療效逐漸降低，因為感冒病毒具有了抗藥性，其根本的原因可能是（）A．病毒接觸藥物后慢慢地產(chǎn)生了抗藥性 B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異C．抗藥性個體的增加是選擇的結(jié)果 D．后來的藥量用得過少，產(chǎn)生了抗藥性變異2．圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．載體①逆濃度運輸溶質(zhì)分子B．載體②具有ATP酶活性C．載體①和②轉(zhuǎn)運方式不同D．載體②轉(zhuǎn)運溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快3．下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是（）A．限制降、解旋酶、DNA連接酶 B．限制酶、解旋酶、DNA聚合酶C．DNA聚合酶、限制酶、解旋酶 D．解旋酶、限制酶、DNA連接酶4．下列各選項與所給模型不相符的是A．若X表示種群數(shù)量，則①代表出生率或遷入率B．若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度C．若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②代表第一營養(yǎng)級的總能量D．若X表示無機環(huán)境中的碳元素，則②表示光合作用5．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸B．冬季，人體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比D．酶通過提供能量或降低活化能來提高反應(yīng)速率6．細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。關(guān)于“膜流”的敘述正確的是A．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、質(zhì)壁分離和吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流B．大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象C．膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜D．膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運7．圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線，下列敘述不正確的是()A．若圖甲中物質(zhì)a為二肽，則物質(zhì)c為同種氨基酸B．圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能C．圖乙中曲線表示圖甲中物質(zhì)a在不同條件下的濃度變化D．圖乙中曲線①②③的差別可能是溫度不同造成的8．（10分）一個雜合子（Aa）植株自交時，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型的比例是A．1：1：1 B．4：4：1C．2：3：1 D．1：2：1二、非選擇題9．（10分）圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。10．（14分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其______。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至________________，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復(fù)制原點等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是______，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是______。11．（14分）世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于2017年底在中國誕生，意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。下圖為科研人員培育克隆猴“中中”的流程圖，請據(jù)圖回答：（1）研究人員利用體細(xì)胞核移植技術(shù)成功克隆了“中中”，該過程體現(xiàn)的原理是_____。（2）為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對供體注射__________，收集并選取處在_____時期的卵母細(xì)胞用于核移植。（3）采集獼猴胚胎組織塊，用__________處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是___________。（4）核移植后，克隆猴“中中”的誕生還需利用_____、_____現(xiàn)代生物工程技術(shù)。（5）在現(xiàn)有技術(shù)條件下，還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體，而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的未受精的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體，你認(rèn)為最可能的原因是____。A．卵細(xì)胞大，便于操作B．卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多C．卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)D．重組細(xì)胞才具有全能性12．原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】試題分析：感冒病毒的群體中存在著不定向的變異：有的抗藥性強，有的抗藥性弱。藥物的使用對病毒群體中存在著的不定向的變異起到了選擇的作用：絕大多數(shù)抗藥性弱的病毒被淘汰，（因此開始使用該藥物時療效很高），極少數(shù)抗藥性強的變異個體生存下來，并通過增殖將抗藥的性狀遺傳給后代，經(jīng)過長期的該藥物的選擇，抗藥性強的性狀在該病毒中得到積累和加強，使藥效逐漸降低。綜上所述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。考點：本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。2、B【答案解析】

物質(zhì)跨膜運輸包括主動運輸（需載體需能量）、自由擴(kuò)散（不需載體，不需能量）、協(xié)助擴(kuò)散（需載體，不需能量）、胞吐和胞吐（利用生物膜的流動性）。【題目詳解】由圖可知載體①逆濃度梯度運輸溶質(zhì)分子，A正確；載體②順濃度梯度運輸溶質(zhì)分子，不消耗ATP，不具有ATP酶活性，B錯誤；載體①和②運轉(zhuǎn)方式不同，前者是主動運輸，后者是協(xié)助擴(kuò)散，C正確；協(xié)助擴(kuò)散有載體協(xié)助，自由擴(kuò)散沒有，前者快，D正確。3、D【答案解析】

本題結(jié)合DNA分子的片段結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、基因工程的工具。基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。（2）DNA連接酶：連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。（3）運載體：常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒?！绢}目詳解】①為氫鍵，是解旋酶的作用位點；

②為磷酸二酯鍵，可被限制酶切斷；

③是DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點，能連接形成磷酸二酯鍵。

故選D。4、C【答案解析】

種群的數(shù)量特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成及性別比例。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性主要包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生產(chǎn)者同化量的去向包括：流向下一營養(yǎng)級、流向分解者、用于呼吸散失的能量?！绢}目詳解】A、若X表示種群數(shù)量，則①代表出生率或遷入率，②可以表示死亡率或遷出率，A正確；B、若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性，則①可能代表物種豐富度，物種豐富度越高，抵抗力穩(wěn)定性越強，B正確；C、若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量，則②應(yīng)該代表第二營養(yǎng)級同化量的去向，可以表示第三營養(yǎng)級的同化量等，C錯誤；D、若X表示無機環(huán)境中的碳元素，則②表示光合作用，①可以表示呼吸作用，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】碳元素主要通過光合作用進(jìn)入生物群落，通過呼吸作用進(jìn)入無機環(huán)境。5、C【答案解析】試題分析：組成酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸，A錯誤；人是恒溫動物，體內(nèi)酶的活性不隨環(huán)境溫度的下降而改變，B錯誤；底物充足，其他條件適宜，酶促反應(yīng)速率與酶的濃度成正比，C正確；酶通過降低活化能來提高反應(yīng)速率，D錯誤?？键c：本題主要考查影響酶活性的因素；酶的概念；酶促反應(yīng)的原理。6、D【答案解析】試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)的釋放涉及突觸小泡和突觸前膜的融合、吞噬細(xì)胞攝取抗原屬于胞吞，兩者都體現(xiàn)了膜性結(jié)構(gòu)的相互轉(zhuǎn)移，A項正確；酵母菌在合成并分泌蛋白涉及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等膜性結(jié)構(gòu)的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移，大腸桿菌內(nèi)無膜性結(jié)構(gòu)，故不能發(fā)生膜流現(xiàn)象，B項錯誤；膜流的方向可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜，也可以反過來，C項錯誤；因為細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，故膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運，D項正確?？键c：本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7、C【答案解析】分析圖甲：酶在反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和量不發(fā)生改變，可判斷圖甲中的a代表反應(yīng)底物，b表示酶，c表示生成物。若a為二肽，則物質(zhì)c結(jié)構(gòu)相同，為同種氨基酸，A正確；b是酶，能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，B正確；圖甲中物質(zhì)a是反應(yīng)底物，圖乙中曲線可表示圖甲中物質(zhì)c在不同條件下的濃度的變化，C錯誤；圖乙中曲線①②③到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點的時間不同，時間越短，反應(yīng)速率越快，可知其反應(yīng)速率①>②>③，此差別可能是因溫度不同造成酶的活性不同，從而引起酶促反應(yīng)的速率不同，D正確?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷圖甲中各個字母代表的物質(zhì)，明確兩個c是相同的，表示產(chǎn)生的產(chǎn)物是同一種物質(zhì)。8、C【答案解析】

題干關(guān)鍵信息：含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，據(jù)此可推出含A花粉和含a花粉的比例，根據(jù)雌雄配子隨機結(jié)合，分析后代基因型和表現(xiàn)型比例?！绢}目詳解】雜合子（Aa）植株自交，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則含A花粉和含a花粉的比例分別為2/3、1/3，含A的卵細(xì)胞和含a的卵細(xì)胞的比例為1/2、1/2，根據(jù)雌雄配子隨機結(jié)合，后代AA所占比例為（2/3）×（1/2）=1/3，aa所占比例為（1/3）×（1/2）=1/6，Aa所占比例為1—1/3—1/6=1/2，自交后代的基因型的比例是2：3：1。故選C。二、非選擇題9、顯常aaAa1/31/2【答案解析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病。【題目詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2?！敬鸢更c睛】解答本題關(guān)鍵要結(jié)合系譜圖推出該遺傳病的遺傳方式（患病的Ⅱ-1和2號生出正常女兒Ⅲ-1，滿足“有中生無，有為顯，女兒患病非伴性”）。10、獲能減數(shù)第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標(biāo)記基因顯微注射法受精卵【答案解析】

本題考查胚胎工程，考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)使人干擾素基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起，實現(xiàn)這一目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經(jīng)獲能處理，才能參與受精；卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，才能參與受精，此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進(jìn)性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數(shù)排卵。（3）使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應(yīng)將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外，基因表達(dá)載體還必須包括標(biāo)記基因、終止子和復(fù)制原點等，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物細(xì)胞常采用顯微注射的方法；由于動物的受精卵全能性容易表達(dá)，培育轉(zhuǎn)基因動物，一般將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵?！敬鸢更c睛】基因表達(dá)載體中啟動子、終止子的來源①如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的，目的基因中已含有啟動子、終止子。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，不需要在質(zhì)粒上接上特定的啟動子、終止子，②如果目的基因是通過人工方法合成的，或通過cDNA文庫獲得的，則目的基因是不含啟動子和終止子的。因此，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要在與質(zhì)粒結(jié)合之前，在目的基因的前后端接上特定的啟動子、終止子。11、動物體細(xì)胞核的全能性促性腺激素減數(shù)第二次分裂中期（或MⅡ中期）胰蛋白酶維持培養(yǎng)液的pH早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植C【答案解析】

由圖可知，克隆猴“中中”的培育過程是：借助動物細(xì)胞核移植技術(shù)，將胎兒成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核與去核的卵母細(xì)胞重組形成重組細(xì)胞，激活重組細(xì)胞，使其完成分裂和發(fā)育進(jìn)程，形成胚胎；再借助胚胎移植技術(shù)將克隆胚胎移植到受體動物的子宮里繼續(xù)發(fā)育，進(jìn)而得到克隆猴“中中”。動物細(xì)胞核移植技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。【題目詳解】(1)體細(xì)胞核移植技術(shù)的原理是動物體細(xì)胞核的全能性。(2)對供體注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵，可以獲得較多的卵母細(xì)胞。卵母細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期（或MⅡ中期）才能用于核移植。(3)將采集的獼猴胚胎組織塊分散為單個的成纖維細(xì)胞，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。動物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)箱中CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH。(4)核移植后得到的是重組細(xì)胞，將重組細(xì)胞培養(yǎng)成重組胚胎離不開早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)；重組胚胎需借助胚胎移植技術(shù)移入到受體動物的子宮里繼續(xù)發(fā)育，才能得到克隆后代（克隆猴“中中”）。(5)A、卵細(xì)胞大，便于操作，不是重組細(xì)胞能發(fā)育成新個體的原因，A錯誤；B、卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多，可為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，但不是重組細(xì)胞能發(fā)育成新個體的原因，B錯誤；C、卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中合成與分裂、分化有關(guān)的物質(zhì)能刺激融合后的重組細(xì)胞進(jìn)行分裂分化，形成重組胚胎，可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)，C正確；D、并非只有重組細(xì)胞才具有全能性