“十三歲的際遇 田曉菲”閱讀訓(xùn)練及答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——“十三歲的際遇田曉菲”閱讀訓(xùn)練及答案

閱讀文章《十三歲的際遇》，完成15－20題。（18分）

十三歲的際遇田曉菲

⑴第一次知道這世界上存在著一個(gè)“北大〞，是在我七歲的時(shí)候。那天，偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片，上面是一片沉靜而漂亮的湖光塔影。我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著這似曾相識(shí)的風(fēng)景，一些莫名的驚訝、喜悅與感動(dòng)，靜靜升起在孩子的內(nèi)心。母親告訴我：這，就是北大。十歲，乘汽車從北大校門口經(jīng)過。身邊的阿姨喚我快看快看，我卻固執(zhí)地扭過頭去，口里說著：才不呢！現(xiàn)在若看了，以后再來上學(xué)不就“不新鮮〞了嗎？

⑵我從未懷疑過我要成為北大的學(xué)生。那份稚氣十足的自信，貌似預(yù)示了一段巧妙的塵線。只是我沒有想到，我會(huì)這么快就實(shí)現(xiàn)了童年的夢(mèng)想；而且，在白駒過隙的彈指一瞬，這已是我來到北大的第三個(gè)秋天。

⑶驀然回首，我仿佛認(rèn)出了兩年前的自己：短短的頭發(fā)，天真的目光，還不滿十四歲，完全是個(gè)一腦子浪漫念頭的小女孩，對(duì)什么都充滿了興趣與好奇。紛揚(yáng)的白雪里，依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣，在結(jié)冰的湖面擲下一年雪團(tuán)般四處進(jìn)濺的清亮笑聲。如今，秋風(fēng)又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。落葉遍地，踩上去很柔和，好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那?。眼看八七?jí)新生穿著軍訓(xùn)時(shí)領(lǐng)來的綠軍衣滿校走，我才恍悟到自己已是三年級(jí)的“老生〞了。悄立在朋友般親切的三十五樓下，不由地感到有些茫然若失……

⑷秋天，是成熟的季節(jié)了。我貌似應(yīng)當(dāng)對(duì)你說點(diǎn)兒什么，北大。不是已經(jīng)和你朝夕相處整整兩年了嗎？不是已經(jīng)長(zhǎng)成停停少女、就要度過自己的十六歲生日了嗎？但平日常在嘴邊的歌這會(huì)兒全都默然了。我望著陌生而又熟悉的你，北大，兩年里積攢下來的那么多話，竟全部靜靜沉淀了下來。

⑸才進(jìn)校門，高年級(jí)同學(xué)就帶著我們參觀北大圖書館。

⑹當(dāng)時(shí)，好像還看了一個(gè)介紹圖書館的紀(jì)錄片。入學(xué)之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到高傲，也要讓北大為我感到驕傲〞——在圖書館大樓的襯托下猛然顯得蒼白無力。我緊閉著嘴，心頭涌起一種近乎絕望的感覺：四百萬冊(cè)圖書！實(shí)在難以想象。而其中我所讀過的，大約連這個(gè)數(shù)目字的最小的零頭都不到吧！不知怎么，我回憶起了1983年在青島過夏令營時(shí)發(fā)生的一件事情：記得那時(shí)燈已熄了，我們?cè)诤诎道锾稍诖采?，隨便聊著天兒。我和領(lǐng)隊(duì)的那個(gè)小小的女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻突然哭了起來。我們?cè)尞惖貑査趺戳?，她啜泣著答道：“你們知道得那么多，可我什么也不懂……〞如今，我和女老師的談話早忘得一干二凈了，可那女孩子的啜泣反倒長(zhǎng)久而清楚地留存在心中。當(dāng)我隨著面孔尚未記熟的新同學(xué)一起走出圖書館的時(shí)候，我貌似剛剛理解了那由于自己的無知而抽泣的女孩……

⑺于是，自從提防翼翼地佩帶上那枚白色?；掌?，北大就不再是照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建筑，不再是小女孩心中珍藏的夢(mèng)想，而成了需要用全部清醒的意識(shí)來對(duì)付的、不折不扣的現(xiàn)實(shí)。假使一生可以被分成大量階段，那么與北大的際遇，便是又一個(gè)新的開始。

⑻可不，是開始——開始做美得有點(diǎn)迷離的夢(mèng)，開始對(duì)從未涉足過的世界進(jìn)行探尋。當(dāng)我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間倘佯，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著沖動(dòng)擔(dān)心的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門，有時(shí)，并不急著翻檢借閱，只在書深給我留出的窄窄小徑上逐漸地走來走去，以目光撫愛每?jī)?cè)圖書。中文的、英語的，都在以互不一致的默然的聲音，向我發(fā)出低低的絮語和召喚。逐漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉悅，安詳。

⑼就這樣，簡(jiǎn)單而又美好地，北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩開啟了一扇奇妙的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純凈的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向我透露和浮現(xiàn)，我開始思考，開始疑問，開始摒棄，開始相信。北大為我展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自由地飛行！

⑽喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。有時(shí)，我特別樂意悄悄地站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情；也樂意一邊走向第三教學(xué)樓，一邊聽身旁經(jīng)過的人高聲整治著什么問題，——吸引我的，往往不是他們辯論的題目，而是北大人特有的敏感，學(xué)生特有的純凈，言談的犀利與機(jī)靈，精神狀態(tài)的活力勃勃；更樂意站在廣告欄前，一張一張細(xì)細(xì)地讀那些五顏六色的海報(bào)，為的是永不厭倦地重溫北大清爽自由的氣氛。

⑾寫到這里，不由吐了吐舌頭，由于北大老師們的肖像，也一視同仁地留在了我的寫生畫冊(cè)上：有的紳士風(fēng)度，有的和藹可親，這個(gè)怪癖，那個(gè)瀟灑，或手談笑風(fēng)生間“檣櫓灰飛煙滅〞，或于古樸凝重之中‘形成另一番風(fēng)格……我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關(guān)系。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，懇切做人，我第一次體會(huì)到了“老師〞二字的真正含義。我常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發(fā)，向那充滿希望的未來流淌。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望駛向漂亮對(duì)岸的船客，也有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。

⑿哦，北大，北大，你委于我心的實(shí)在是太多，太多。

⒀因此，當(dāng)有人問我大學(xué)兩年收獲了什么又失落了什么的時(shí)候，你叫我怎能以輕便的“得失〞二字，來衡量這因浸透了汗水、淚水與歡樂而特別充實(shí)的時(shí)光？

⒁“沒有什么使我停留／除了目的／縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有恬靜的港灣／我是不系之舟。〞

⒂不止一次把這些詩句靜靜念給你，北大。千言萬語，有時(shí)只能凝結(jié)為這最濃最濃的幾行。是的，我是一只不系之舟，曾經(jīng)那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無時(shí)無刻不在憧憬大海的波濤。我沒有忘掉我的誓言，我渴望發(fā)現(xiàn)新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最璀璨的珍珠。

⒃不過，自七歲起便結(jié)識(shí)便熱愛的地方是永遠(yuǎn)無法忘掉的?！白屛腋┦赘兄x所有星球的相助〞，為了我能在北大校園里度過一生中最美好的時(shí)期。正是在北大，我從那個(gè)無憂無慮的小女孩，一步一步艱苦地走向成熟。北大早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長(zhǎng)，是朋友，是我的一部分，一部分的我。它珍藏在內(nèi)心最柔和的角落里，流淌在我的血液里，和愚蠢又美好的少年的回憶一起，永遠(yuǎn)無法分割開來。

⒄“啊，可能有一天／意志是我，不系之舟是我／縱然沒有聰慧，沒有繩索和帆桅。〞

⒅是的，總有一天，北大，我也會(huì)離你而去。你卻永遠(yuǎn)年輕看，微笑著，擁抱一代又一代青年人的夢(mèng)想，鼓舞一屆又一屆學(xué)子的抱負(fù)，也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。那么，我還會(huì)回到你的身邊來，是夢(mèng)是真，又有什么相干！我只要像當(dāng)時(shí)一樣，在老朋友般的三十五樓下小立片刻，那么我相信，所有逝去的歲月都會(huì)重新開花結(jié)果，，我將不顧頭上蒼蒼的白發(fā)，再次像個(gè)十六歲的女孩那樣，輕依在你湖光塔影的胸前……

15．第一次知道“北大〞，是什么時(shí)候？是怎樣知道的？（2分）

16．十歲時(shí)，乘汽車從北大校門口經(jīng)過，為什么固執(zhí)地扭過頭去，不看呢？（2分）

17．閱讀（5）—（9）段，說說北大圖書館對(duì)有什么影響？（4分）

18．閱讀（10）—（11）段“喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人〞，對(duì)“北大的人〞喜歡的是什么？（4分）

19．從文章的題目來看，其中“際遇“一詞你是怎么理解的？它包含了哪些情感因素？“十三歲的際遇〞具體指什么內(nèi)容？（3分）

20．閱讀最終一段，填在空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）?

A．往昔所有的夢(mèng)幻都會(huì)再現(xiàn)B．再現(xiàn)所有往昔的夢(mèng)幻都會(huì)?

C．所有往昔的夢(mèng)幻都會(huì)再現(xiàn)D．所有往昔的夢(mèng)幻不會(huì)再現(xiàn)嗎?

參考答案：

15．我七歲的時(shí)侯，看一張照片時(shí)媽媽告訴我的。

16．堅(jiān)信自己會(huì)成為北大的學(xué)生，要保持新鮮感

17．北大為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩開啟了一扇奇妙的窗子，從這微風(fēng)吹進(jìn)的窗口，透進(jìn)一片純凈的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向“我〞透露和浮現(xiàn)，“我〞開始思考，開始疑問，開始摒棄，開始相信。北大為“我〞展示了一個(gè)動(dòng)人的新世界，在這個(gè)“我〞驚喜的天地里，