門(mén)店運(yùn)營(yíng)管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)：店長(zhǎng)崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化與店長(zhǎng)管理手冊(cè)

大家好，今天的課程中通過(guò)店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)連鎖門(mén)店管理人員的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。如果想要持續(xù)快速培養(yǎng)高水平的管理人員，可以通過(guò)制定標(biāo)準(zhǔn)、建立體系并提供可以指引工作方向以及幫助工作計(jì)劃落地的工具，來(lái)標(biāo)準(zhǔn)化流程化培養(yǎng)塑造習(xí)慣，進(jìn)而帶動(dòng)行為，熟能生巧帶動(dòng)邏輯思維的轉(zhuǎn)變，最終甚至可以激發(fā)管理人員自主創(chuàng)新能力；另外門(mén)店標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)課程中的學(xué)習(xí)還讓我更深刻認(rèn)識(shí)到，管理人員要具備更高的格局和更大的擔(dān)當(dāng)，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，這個(gè)過(guò)程中也是個(gè)人能力獲得提升的很好機(jī)會(huì)點(diǎn)，想要成為一名優(yōu)秀的管理者，首先要具備的就是識(shí)人用人之能，用人之長(zhǎng)，天下無(wú)不可用之人，同時(shí)通過(guò)訓(xùn)練教學(xué)相長(zhǎng)，使自己的能力得到升華，并讓自己的格局跟得上企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展，并通過(guò)勇于擔(dān)當(dāng)與企業(yè)獲得共贏(yíng)，甚至互相成就。最后，感謝公司提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝李老師分享的精彩內(nèi)容，并給我們帶來(lái)梳理手冊(cè)的流程工具，使梳理思路更加清晰、快速、高效！也感謝其他同學(xué)的精彩分享！

經(jīng)過(guò)一天課程對(duì)店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制，有了新的認(rèn)識(shí)。一個(gè)天天喊寶寶心里苦的人，也知道“苦”在了哪里？靜下來(lái)的時(shí)候思考，每天我們圍繞著人，亦客戶(hù)或員工，但是在服務(wù)、體驗(yàn)、情感這三方面，我們都做了什么呢？同樣，對(duì)于讓員工有價(jià)值感、成就感和幸福感，我們又如何做的？今天李老師分享了店長(zhǎng)手冊(cè)、店長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制軟件、門(mén)店表格工具等等，甚至連接待問(wèn)候、贊美都清晰的羅列給予方向指引，有了門(mén)店標(biāo)準(zhǔn)我們有章可循，工作起來(lái)更簡(jiǎn)單。對(duì)于我一直缺失的培訓(xùn)，思考著進(jìn)行了規(guī)劃，而這期