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分數(shù)除法應(yīng)用題講義分數(shù)除法應(yīng)用題講義分數(shù)除法應(yīng)用題講義xxx公司分數(shù)除法應(yīng)用題講義文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度教學課題分數(shù)除法應(yīng)用題教學目標學會用方程解答1、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。2、已知一個數(shù)多(或少)幾分之幾是多少,求這個數(shù)會分析除法應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系,學會用線段圖表示題中數(shù)量關(guān)系的方法。在學習過程中感悟分數(shù)乘除法應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)推理能力。教學重點學會用方程解答1、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)。2、已知比一個數(shù)多(或少)幾分之幾是多少,求這個數(shù)實際問題教學難點分數(shù)乘除法應(yīng)用題之間的聯(lián)系學生姓名年級授課日期診查檢查上次作業(yè)課前小測填空一、填空。1、甲隊比乙隊少修了,單位“1”是(),甲隊修的相當于乙隊的()。2、去年產(chǎn)量比前年產(chǎn)量增產(chǎn),單位“1”是(),去年產(chǎn)量是前年的()。3、一件商品,降價了12%,單位“1”是(),現(xiàn)價占原價的()。4、香蕉100千克,是蘋果的,蘋果又是桔子重量的。蘋果有多少千克列式是;桔子有多少千克列式是。5、打一份稿件,單做小明要5天,小江要4天。小明每天完成這份稿件的(),小江每天完成這份稿件的(),如果兩人合做,幾天可以完成這份稿件列式是。6、甲乙兩隊合做一件工作,要6小時,乙隊獨做要9小時,兩隊每小時完成這份工作的(),甲隊每小時完成這份工作的()。二、計算。能簡算的要簡算-×÷2—-÷÷(+×)÷[(+)×](+)×30×+÷C、教師評講:導(dǎo)學第一步:歸納應(yīng)用題類型類型一:已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)類型二:已知一個數(shù)多(或少)幾分之幾是多少,求這個數(shù)第二步:出示例題,引導(dǎo)學生研究,教師點撥。例一:一桶油用去了10千克,相當于用去它的,這桶油有多少千克1、寫數(shù)量關(guān)系式:2、畫線段圖:3、找出對應(yīng)分率:一桶油是()量,用去的油對應(yīng)分率是()列式計算:5、檢驗;6、答:【舉一反三】1、白花有60朵,白花是紅花的。紅花有多少朵2、一輛小汽車從A地到B地,走了120千米,相當于全程的,還要行多少千米才能到達3、學校購進一批兒童讀物,其中是經(jīng)典名著,是科普讀物。兩種書一共470本,這批兒童讀物有多少本例題二:(1)紅花多少朵白話有60朵,白花比紅花多,(2)白花比紅花多多少朵(3)兩種花一共有多少朵1、數(shù)量關(guān)系是:2、畫線段圖:3、找出對應(yīng)分率:紅花的分率:();白花的分率:();白花比紅花多的分率;();兩種花一共的分率:()4、列式計算:5、檢驗:答:【舉一反三】1、一套西服現(xiàn)價200元,現(xiàn)在降價。原來買這套西服要多少元某工廠二月份用電4500度,二月份比一月份節(jié)約用電,二月份比一月份節(jié)約用電多少度二月份實際用電多少度3、兒子今年14歲,兒子的年齡比爸爸年齡的多4歲,爸爸今年多少歲第三步:小結(jié)解題方法已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)單位“1”的量×分率=分率的對應(yīng)量2、已知一個數(shù)多(或少)幾分之幾是多少,求這個數(shù)單位“1”的量×(1+)=分率的對應(yīng)量單位“1”的量×(1-)=分率的對應(yīng)量單位“1”的量×=相差量展示A、填空1、一條公路,修路隊3天修完它的eq\f(1,5),()天可以修完。2、一堆煤共30噸,運走了25噸,還剩下總數(shù)的eq\f((),())。3、30噸是()噸eq\f(1,5),比30噸多eq\f(1,5)是()噸,比()噸多eq\f(1,5)是30噸。4、五(3)班有45人,其中女生25人,男生占全班人數(shù)的eq\f((),())。5、一根鐵絲,用去它的eq\f(3,4)是12米,如果用去它的eq\f(3,8),還剩()米。6、甲數(shù)比乙數(shù)多eq\f(1,5),乙數(shù)比甲數(shù)少eq\f((),())。7、紅糖的eq\f(3,4)與白糖的eq\f(1,3)相等,已知白糖有36千克,紅糖有()千克。8、把甲袋米重量的eq\f(2,7)放入乙袋后,兩袋米重量相等,原來甲袋米比乙袋多()。9、把20克糖放入180克水中,糖占糖水的eq\f((),())。B、解決問題1、一捆電線,第一次用去它的eq\f(3,8),第二次用去15米,還剩30米。這捆電線一共有多少米2、一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的eq\f(3,8),正好行了81千米,高乙地還有多少千米3、光華洗衣廠上半年生產(chǎn)洗衣機4350臺,下半年生產(chǎn)6000臺,全年超過計劃的eq\f(3,20)。原計劃全年生產(chǎn)洗衣機多少臺C、個性化展示1、有甲、乙兩桶油,甲桶裝油10千克,如果從乙桶倒出eq\f(1,3)給甲桶,兩桶油就一樣重。乙桶原來裝油多少千克2、六年級三班原計劃抽全班人數(shù)的eq\f(1,5)參加大掃除,后來又來了2個同學主動參加,實際參加大掃除的人數(shù)是未參加的eq\f(1,3)。六年級二班一共有學生多少人D、聯(lián)考真題(選?。?、一輛汽車從甲地向乙地行使,行了一段距離后,距離乙地還有210千米,接著又行了全程距離的1/5,此時未行駛的距離是已行使的距離比為2/3,求甲乙兩地的距離。2、一批零件,先加工120個,又加工余下的2/5,這是已加工的零件個數(shù)與未加工的零件個數(shù)相等,這批零件共多少個四、作業(yè)A準確計算:(2-eq\f(1,12)+eq\f(1,8))×12eq\f(1,3)÷(eq\f(2,3)-eq\f(2,5))×eq\f(3,5)(4÷eq\f(3,5)-5)×eq\f(2,3)45÷eq\f(2,5)+15÷eq\f(2,5)(68-eq\f(17,18))×eq\f(1,17)1÷(2-eq\f(3,4)×eq\f(8,9)÷eq\f(5,6))eq\f(5,6)÷[eq\f(4,5)÷(1―eq\f(1,3))](1―eq\f(3,4))×eq\f(8,15)+eq\f(5,6)B解決問題(1)為民化肥廠六月份計劃生產(chǎn)一批化肥,實際上旬完成了計劃的eq\f(1,3),中旬完成了計劃的eq\f(2,5),下旬又生產(chǎn)了52噸,結(jié)果超額了eq\f(1,6)。這個廠六月份計劃生產(chǎn)化肥多少噸(2)一項工程,甲先做3天完成eq\f(3,10),余下的甲乙合做4eq\f(1,5)天正好完成了任務(wù)。這項工程由乙單獨做,需要多少天(3)甲書架有書120本,乙書架有書70本,怎樣可以使乙書架上的書占甲的eq\f(2,3)。(4)五年級共有152人,選出男同學的eq\f(1,11)和5名女同學去區(qū)里參加英語競賽,剩下的男女同學人數(shù)剛好相等,這個年級男女同學各多少人、三個小隊共植樹210棵,第一小隊植了總數(shù)的EQ\F(2,5),第二小隊是第三小隊植樹的2/5,這三個小隊各植樹多少棵(6)、一批小樹苗,第一天栽了210棵,第二天栽了剩下的1/5

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