




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃資料僅供參考文件編號:2022年4月醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:醫(yī)院人才培養(yǎng)規(guī)劃實(shí)施方案為了培養(yǎng)、穩(wěn)定、建設(shè)一支高素質(zhì)的人才隊伍,推動醫(yī)院在新的歷史條件下全面、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)市立醫(yī)療集團(tuán)人才培養(yǎng)規(guī)劃要求,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本規(guī)劃實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想與培養(yǎng)目標(biāo)。(一)指導(dǎo)思想以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的人才工作方針和政策,實(shí)施科教興院戰(zhàn)略,立足于省情、市情、院情,制定和完善各項(xiàng)科技人才政策,建立一套優(yōu)良的人才管理體制,充分調(diào)動和發(fā)揮我院各類人才的作用。堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重,培養(yǎng)和引進(jìn)并重,穩(wěn)定隊伍,提高素質(zhì),改善結(jié)構(gòu),優(yōu)化環(huán)境,培養(yǎng)和造就一支梯隊相對合理、專業(yè)素質(zhì)較高的人才隊伍。(二)培養(yǎng)目標(biāo)1、擴(kuò)大人才結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo):5年內(nèi)全院臨床醫(yī)療人員本科學(xué)歷達(dá)40%以上,每個臨床科室至少引進(jìn)1名碩士研究生,培養(yǎng)和引進(jìn)學(xué)科帶頭人3-5人。(現(xiàn)專技人員總計109人,本科以上學(xué)歷39人,占比35.8%,無研究生以上學(xué)歷人才。)2、調(diào)整和優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)的主要預(yù)期目標(biāo):人才在各專業(yè)、病區(qū)間分布趨于合理,人才的專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)和高、中、初級專業(yè)技術(shù)人才的比例趨于合理。(現(xiàn)專技人員總計109人,副高以上職稱6人,中級職稱19人,初級職稱84人,其中初級師40人,初級士44人。)3、提高人才隊伍整體素質(zhì)的主要預(yù)期目標(biāo):在提高思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的同時,使人才的知識水平和能力素質(zhì)有較大提高。部分傳染科高層次人才與學(xué)科帶頭人的競爭力達(dá)到皖南地區(qū)較高水平。二、培養(yǎng)措施(一)穩(wěn)定現(xiàn)有才人隊伍,加強(qiáng)后備人才的培養(yǎng),改善人才梯隊結(jié)構(gòu)1、選派優(yōu)良的青年骨干到市級、省級醫(yī)院進(jìn)修,通過廣泛的學(xué)習(xí)交流,獲得更多的科技前沿新信息、新技術(shù)、新思路。2.堅持從實(shí)際出發(fā),以業(yè)績、能力、貢獻(xiàn)為主的原則,評價和使用在職人員。對急需的、缺乏的、貢獻(xiàn)大的人員,在申報、評聘專業(yè)技術(shù)職稱時給予傾斜,在開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等方面給予經(jīng)濟(jì)及設(shè)備支持。3.加強(qiáng)教育培訓(xùn)(1)學(xué)歷教育:加強(qiáng)教育培訓(xùn)堅持院校培養(yǎng)的主渠道,出臺優(yōu)惠政策,舍得花本錢,鼓勵中青年臨床人員參加在職研究生教育。(2)繼續(xù)做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。高校畢業(yè)生,碩士研究生按照集團(tuán)規(guī)定參加相應(yīng)階段的規(guī)范化培訓(xùn),按照培訓(xùn)大綱、精密實(shí)施,嚴(yán)格要求,做好醫(yī)師的基本功鍛煉。(3)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。使衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)問結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中,提高教育投入,加大支持力度,推動在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新學(xué)問、新理論。(二)加大人才引進(jìn)力度,推進(jìn)醫(yī)院專業(yè)學(xué)科的發(fā)展1、加強(qiáng)與集團(tuán)內(nèi)醫(yī)院和省內(nèi)外相關(guān)??漆t(yī)院的合作,帶動我院專業(yè)學(xué)科的發(fā)展。在未來的5年,對醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行扶持,具體做法是:一是具有針對性地引進(jìn)國內(nèi)知名醫(yī)院的先進(jìn)技術(shù),二是聘請客座專家定期來我院坐診;三是配套給予相應(yīng)的科研資金。2、統(tǒng)籌規(guī)劃,引進(jìn)高學(xué)歷人才,加快人才梯隊建設(shè)。醫(yī)院將根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu),專業(yè)技術(shù)人員的梯隊建設(shè),醫(yī)院專業(yè)發(fā)展的需要,實(shí)施有計劃、有步驟地引進(jìn)高學(xué)歷人才戰(zhàn)略。引進(jìn)的形式是重點(diǎn)到醫(yī)學(xué)院校間接招聘、社會公開招聘等。為吸引更多的高學(xué)歷人才,我院還將采取兩項(xiàng)措施:一是加大醫(yī)院宣傳力度,努力改善醫(yī)院的硬件設(shè)施和外部環(huán)境,為他們營造優(yōu)良、舒服的工作和生活環(huán)境;二是制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,加大高學(xué)歷人才引進(jìn)力度。(三)堅持以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭,加強(qiáng)學(xué)科帶頭人建設(shè)1、推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科人才建設(shè)。加強(qiáng)傳染科相關(guān)知識的培訓(xùn),逐步培養(yǎng)并儲備傳染性與非傳染性呼吸科和消化科人才。2、創(chuàng)造條件,讓每個學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)都內(nèi)部承擔(dān)1-2項(xiàng)科研課題或開展1-2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。3、實(shí)行重點(diǎn)傾斜,采取超凡措施,對重點(diǎn)專業(yè)資金設(shè)備重點(diǎn)保障,對重點(diǎn)專業(yè)的科技人才進(jìn)修、讀研、晉級、提拔優(yōu)先考慮。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全人才激勵機(jī)制。1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持黨管人才的原則,做好人才的選拔、培養(yǎng)和使用,加強(qiáng)對規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查。2、建立公平競爭的用人機(jī)制。深化人事制度改革,體現(xiàn)公平競爭的用人原則,實(shí)行競爭上崗,任期考核,創(chuàng)造平等、公開、公正的人才使用競爭環(huán)境,形成“人員能進(jìn)能出,職務(wù)能上能下,待遇能高能低”的激勵合作機(jī)制。3、建立有效的激勵機(jī)制。(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學(xué)六年級小升初語文綜合測試卷及答案
- 主體模板工程施工方案
- 扣盤式腳手架施工方案
- 2025年中考物理模擬試卷猜題卷3(含答案)
- 2025屆浙江省臺州市團(tuán)隊六校中考生物模擬預(yù)測題含解析
- 勞務(wù)合同保密合同范例
- 肝移植GVHD的護(hù)理
- 農(nóng)資服務(wù)代辦合同范例
- 學(xué)校秋季志愿服務(wù)計劃
- 制定有效的輪崗計劃
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
- 2024解析:第十章 浮力綜合應(yīng)用-講核心(解析版)
- Unit4BodylanguageUsingLanguage肢體語言在續(xù)寫中的運(yùn)用課件高中英語人教版選擇性
- 大數(shù)據(jù)與人工智能營銷(南昌大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 《讓座》(課件)西師大版音樂二年級上冊
- 廣告創(chuàng)作與視覺傳媒考核試卷
- 2024年江西省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 醫(yī)學(xué)裝備管理工作總結(jié)
- 2024-2025學(xué)年湖南省雅禮集團(tuán)高二(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 4.1.3認(rèn)識我國家政教育發(fā)展
- 《互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用新特征》課件 2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中信息科技七年級全一冊
評論
0/150
提交評論