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文檔簡(jiǎn)介
Word-11-幼兒園中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿
中班下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿篇一
一、致辭:
敬重的各位家長:大家好!熱喧鬧鬧的春節(jié)一過,我們迎來了新的一學(xué)期,在此首先我代表班級(jí)三位老師對(duì)大家的到來表示歡迎,對(duì)各位家長對(duì)幼兒園工作的理解、支持和關(guān)心表示誠心的感謝!
二、班級(jí)基本狀況
本學(xué)期,我們班有1名孩子因家庭因素轉(zhuǎn)學(xué),新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來1名新生陳錦睿,現(xiàn)共有39人,男孩24人,女孩15人。男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。在上學(xué)期里,有你們的支持協(xié)作,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。本學(xué)期還是由我擔(dān)當(dāng)中一班的班主任,在班里主要擔(dān)當(dāng)書寫、音樂、美術(shù)、社會(huì)教學(xué)。倪老師是我的新搭檔,她主要擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、平安的教學(xué)!她也是一位有閱歷的老師,從事幼教工作2年多,現(xiàn)請(qǐng)她來給我們說上幾句!掌聲歡迎!語言、啟蒙閱讀是我們的公共課程。生活老師還是我們的陳老師。這個(gè)學(xué)期有5個(gè)月零三周,盼望這學(xué)期我們連續(xù)協(xié)作、共同努力,讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。
另特別感謝我班的家委會(huì)成員及我們的義工隊(duì)伍。如故事大王競(jìng)賽,于張芷萱媽媽來園參與評(píng)委工作;運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人競(jìng)賽活動(dòng),孫明雨爸爸來園幫忙錄像;在運(yùn)動(dòng)會(huì)購買圓凳時(shí),劉芮竹媽媽及中二班的家委伴隨選購,并以最廉價(jià)的價(jià)格團(tuán)購了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的器械圓凳;在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,孫明雨爸爸還代表我們中一班擔(dān)當(dāng)表演隊(duì)的鼓手,由于閱歷豐富,現(xiàn)在已經(jīng)是隊(duì)長了;我們的家委王迦毅爸爸、孟想爸爸還有胡文悅爺爺三位人員幫助園里組織親子嬉戲活動(dòng),還要感謝我們化妝的義工隊(duì)伍:田紫涵媽媽、趙柏林媽媽、劉芮竹媽媽、鄧芷文媽媽、童哲旭媽媽、廖梓軒媽媽、孫明雨媽媽、劉子軒媽媽、王欣然媽媽、林卓阿姨及姥姥。還有現(xiàn)晨間測(cè)體溫的義工伴侶上學(xué)期的有:童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、劉芮竹媽媽、王欣然媽媽、胡文悅爺爺,本學(xué)期也就是這一周:童哲旭媽媽、張芷萱媽媽、胡文悅爺爺、夏鈺淇媽媽,請(qǐng)大家把熱鬧的掌聲送給我們的家委會(huì)成員及班級(jí)的義工的伴侶,感謝您們賜予我班的工作的支持!在接下來的時(shí)間里,我盼望我們的義工隊(duì)伍能夠更強(qiáng)大,在每次需要大家的幫助的時(shí)候,盼望大家能夠樂觀的伸出您們的救濟(jì)之手!讓我們班級(jí)的活動(dòng)能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。
頒發(fā)家委及家長義工的獎(jiǎng)狀
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
其次,介紹一下本學(xué)期的工作重點(diǎn):我們來說說中班現(xiàn)階段孩子的年齡特點(diǎn),中班孩子有了劇烈的被關(guān)注的意識(shí),也有了自己的想法,他們不會(huì)在百分之百的順應(yīng)家長所說的話,甚至有時(shí)有意和家長逆著來,中班孩子還有了肯定的社會(huì)行為評(píng)價(jià)力量,小班孩子告狀常常告辭人怎樣招惹自己了,而中班孩子有時(shí)卻能夠說出老師某某灑水了,F(xiàn)wsir。com或者說爸爸今日誰誰在幼兒園欺侮人了,這些都是正常的表現(xiàn)。本學(xué)期我們連續(xù)開展主題活動(dòng),上學(xué)期主題活動(dòng)的開展都得到了很多家長的支持與協(xié)作,為我們的工作開展起到了極大的關(guān)心。在今后的主題活動(dòng)開展中同樣需要各位家長協(xié)作、支持我們。有些物品需要家長帶來的,需要您和孩子共同參加、動(dòng)手制作,盼望家長能樂觀協(xié)作完成。由于教育局規(guī)定,所以本學(xué)期我們的"家園信息平臺(tái)"已經(jīng)停用,詳細(xì)以后怎樣使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來解決發(fā)通知發(fā)作業(yè)等問題,還得等教育局來發(fā)布,不便之處還請(qǐng)您諒解。這段時(shí)間請(qǐng)您多留意教室門口的"家長園地"及我們中一班的Q群。群號(hào):154271050,請(qǐng)各位還有些沒有加進(jìn)來的家長盡快添加進(jìn)來。我會(huì)把需要家長協(xié)作的及作業(yè)通過"家園同樂"發(fā)到Q群,食譜及通知也會(huì)上傳到群文件夾。
經(jīng)過中班上學(xué)期,我們?nèi)焕蠋煹凝R抓共管,孩子的進(jìn)餐習(xí)慣以及桌面衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步比較大,卓見成效。當(dāng)然,吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有,其中也有一些家庭的緣由,如有個(gè)別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,還喂孩子,這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。盼望在座的家長今后也留意一下。
本學(xué)期教育重點(diǎn):第一,留意力的培育。孩子留意力不集中,活動(dòng)時(shí)喜愛開小差。這是孩子的年齡特點(diǎn),這種狀況會(huì)隨著孩子年齡的增長漸漸好轉(zhuǎn)。因此,我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫,或是制作學(xué)具等嬉戲,讓孩子能集中精力做好一件事,關(guān)心孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛好。其次,整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法,家長不要代替孩子整理東西。比如,孩子柜子、抽屜,家長可以和孩子一起整理整理。在幼兒園,我們也會(huì)通過讓孩子整理活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培育。第三、閱讀。閱讀,可以讓家長有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈,了解孩子思索的角度和問題,有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話,增進(jìn)彼此的了解,有更多可以探討的話題,感受彼此對(duì)人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽的習(xí)慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的力量。家長讀繪畫圖本給孩子聽時(shí),肯定留意不要隨便添字、減字。工作繁忙的家長還可下載故事,讓孩子入睡前躺在床上聽故事。第四,培育幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;漸漸學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。同時(shí)對(duì)我班個(gè)別幼兒在自理力量方面的培育也將作為本學(xué)期的工作要點(diǎn)。
四、家長協(xié)作
在上學(xué)期里我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任!同時(shí),我們也信任家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?,也?huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿,那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的行為習(xí)慣、廣泛的愛好及與人溝通的力量、為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們相互理解、相互支持、加強(qiáng)溝通與溝通。讓孩子受到更好的學(xué)前教育。因此盼望各位能協(xié)作我們做好一些工作。接下來把時(shí)間交給倪老師說說家園協(xié)作的事情。
五、園歷
請(qǐng)家長拿起手中的園歷,我們一起來看看接下來的活動(dòng)是三八婦女節(jié),3月7日需要有空的媽媽和奶奶來參與本班級(jí)班級(jí)的活動(dòng),詳細(xì)時(shí)間要等下周才能發(fā)放通知給到您。家長開放日也許的時(shí)間是4月初左右,接下來就是5月份幼兒唱歌競(jìng)賽活動(dòng)了,請(qǐng)家長可以在家里和孩子可以開頭選擇歌曲讓孩子練習(xí),讓孩子有個(gè)熬煉膽識(shí),表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)了。望每位孩子都能參與,最終一項(xiàng)是畢業(yè)典禮活動(dòng),畢業(yè)典禮活動(dòng)也是每位孩子可以上臺(tái)表演的又一個(gè)機(jī)會(huì)。(提議:購買班服)
六、核對(duì)托管班的報(bào)名狀況
托管班下個(gè)星期就正式開頭了,詳細(xì)托管班的名單,我已經(jīng)貼在班級(jí)墻上了,請(qǐng)家長會(huì)后請(qǐng)核對(duì),如有問題請(qǐng)告知我。
七、小互動(dòng)《手牽手》
八、結(jié)束語
盼望如歌詞一般"讓我們的手牽在一起,讓我們的心放在一起"為了孩子健康歡樂的成長連續(xù)努力吧。我誠心的感謝家長們始終以來對(duì)我們工作的支持和協(xié)作,使我們個(gè)方面都有了肯定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有看法請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿足!今日家長會(huì)到此結(jié)束,有問題想找老師的家長伴侶可以留下來,沒有問題的家長伴侶可以回家了,感謝大家!
發(fā)言人:肖露琳
中班元旦家長會(huì)發(fā)言稿篇二
敬重的各位家長:
首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參與今日上午的家長會(huì),我們對(duì)大家的到來表示真誠的歡迎!
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開展教育工作,我先簡(jiǎn)潔地作下介紹:
一、中班幼兒教學(xué)特點(diǎn):
1、年齡大都在3周半至4周半,思維剛剛開頭有認(rèn)知結(jié)段,較小班比較能遵守紀(jì)律。留意力仍舊較短15—20分鐘左右。
2、對(duì)外界開頭有主動(dòng)探究的愿望,在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受學(xué)問,開頭對(duì)所學(xué)的東西有簡(jiǎn)潔的思索過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望,對(duì)老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,并似懂非懂地接受下來。
4、對(duì)小班的孩子來講,基本上還是保育為主,讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活,為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),而中班我們要開頭較為系統(tǒng)地傳授學(xué)問。
5、中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,對(duì)將來孩子上學(xué)校學(xué)學(xué)問有很劇烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開頭漸漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn),所以我們盼望家長多和我們協(xié)作對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成果就將逐步上升。做得不合適,一但引起孩子的厭惡心情,就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,需要許多年時(shí)間家長和老師共同協(xié)作逐步訂正,才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
二:班級(jí)狀況介紹:今年我們班共有幼兒15名幼兒,其中男孩9人,女孩6人,經(jīng)過一學(xué)期的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的`進(jìn)步,如自理力量有所提高,能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)自進(jìn)餐等;喜愛上幼兒園,愿意過集體生活。許多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、在動(dòng)作進(jìn)展方面在家長的樂觀協(xié)作下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步?,F(xiàn)在,我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜愛上幼兒園,喜愛老師和小伴侶,在園心情穩(wěn)定開心;隨著年齡的增長,他們的求知欲望更加旺盛,在活動(dòng)中自己動(dòng)手操作、探究四周世界神秘的愛好日漸深厚。但也發(fā)覺有些幼兒上課留意力不集中,簡(jiǎn)單走神,不愛動(dòng)腦。特殊會(huì)表現(xiàn)在上課時(shí)一個(gè)問題下去,舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成相互謙讓的習(xí)慣,這常常會(huì)體現(xiàn)在嬉戲中的沖突,爭(zhēng)強(qiáng)玩具等。還有部分幼兒動(dòng)手制作力量較差,不愛動(dòng)手、懶得動(dòng)手,這常常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請(qǐng)其他幼兒代辦或者常常是只畫圖而不情愿涂色。幼兒的常規(guī)意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),比如上下樓梯需要靠右行、寧靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時(shí)寧靜的傾聽等這些規(guī)章的意識(shí)幼兒還比較薄弱。
下面我來說一下我們小伴侶在這學(xué)期的表現(xiàn):杜漢青、付雅淇、王語彤、王亓凱這四位小伴侶始終是班里表現(xiàn)很棒的小伴侶,上課仔細(xì),樂觀回答問題,書寫上也很好。生活上自理力量很強(qiáng),能夠做到自己的事情自己做。給其他幼兒樹立了榜樣,盼望這幾位小伴侶能夠連續(xù)努力,讓自己變得更棒。
吳敏、樊紫桐、李欣雨都是比較文雅的小女孩,自從升班以來有了很大的進(jìn)步,比以前活潑了,上課也仔細(xì)了能夠樂觀回答老師的問題。書寫上從一開頭不會(huì)寫到現(xiàn)在寫的越來越好,盼望這三位小伴侶能夠連續(xù)努力。
薛一睿是這學(xué)期新來的小伴侶,是個(gè)活潑可愛的孩子自從來到我們班和小伴侶相處的很好,有什么東西都愿意和小伴侶共享,但學(xué)習(xí)上留意力不是很集中盼望以后嚴(yán)格要求自己讓自己變得更好!
李國赫是個(gè)乖巧懂事的孩子,常常主動(dòng)幫老師干活,但國赫在學(xué)習(xí)上不是很樂觀主動(dòng),盼望以后能夠留意力集中些,書寫上也不是很好,盼望家長能在家里指導(dǎo)。
王居山小伴侶是個(gè)活潑可愛的孩子,總能和小伴侶一起共享自己的東西。自從升中班以來有很大的進(jìn)步,不在任憑出去玩,學(xué)習(xí)上也比以前仔細(xì)了,書寫上也很棒。這和家長在家的指導(dǎo)非常不開的。盼望居山能夠連續(xù)保持讓自己變得更好!
許儷萱是個(gè)活潑可愛的孩子,生活上自理力量很強(qiáng),學(xué)習(xí)也很仔細(xì),盼望萱萱小伴侶以后能高興奮興的來幼兒園,這樣你會(huì)越來越棒。
王洪毅小伴侶是各淘氣可愛的孩子,生活上自理力量很強(qiáng),但學(xué)習(xí)上不是很仔細(xì),盼望洪毅能夠嚴(yán)格要求自己讓自己變得更好!
宿浩宇是個(gè)活潑可愛的孩子,自從升中班以來比以前懂事了不在成天哭,每天高興奮興的來幼兒園,學(xué)習(xí)上也很仔細(xì),盼望在以后能夠樂觀完成作業(yè),多多吃飯、越長越高。
劉明浩小伴侶是個(gè)活潑可愛的孩子,自從升上中班不在任憑出去完了,雖然還是坐不住,但老師一說就能坐下。盼望浩浩以后能上課仔細(xì),吃飯時(shí)不挑食。
陳家旭是新來的小伴侶,自從來到我們班和小伴侶相處的很好,盼望家旭小伴侶以后能夠仔細(xì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。
這是我對(duì)本班幼兒的一些分析可能不是很全面,孩子們的成長需要家長和老師的共同努力,盼望在我們共同努力下,孩子們變得越來越棒。
三、教育教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期我們開設(shè)了《趣味英語》《語言表達(dá)》《幼兒用書》《拼音》《蒙氏數(shù)學(xué)》等課程。
語言上學(xué)習(xí)了《上學(xué)精神好》《誰會(huì)飛》《秋姑娘來了》《比腳丫》等兒歌,《冬冬的特長》《不怕冷的外套》《喧鬧的晚會(huì)》等故事,還學(xué)習(xí)了好、自己、會(huì)、葉、推、馱、背、抱、抬、拖等字寶寶。
英語上幼兒學(xué)會(huì)了30個(gè)英語單詞及多個(gè)句子,學(xué)會(huì)了5首英文歌。還學(xué)習(xí)了大寫字母A~J的書寫。
這學(xué)期我們還開展了《我升中班了》《愛心愛心小天使》《落葉飄飄》《我在公路邊》《奇異的動(dòng)物》《歡樂的冬天》主題活動(dòng):通過這些活動(dòng)的開展讓孩子們知道自己已經(jīng)升中班了,已經(jīng)長大了應(yīng)當(dāng)懂事了,作為中班小伴侶我們要有愛不僅要愛父母還要愛老師愛同學(xué)。小伴侶通過學(xué)習(xí)知道了秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天時(shí)葉子都落了,果實(shí)都成熟了。還了解了很多交通平安學(xué)問,熟悉了許多標(biāo)志,知道過公路時(shí)要遵守交通規(guī)章。知道動(dòng)物們的生長環(huán)境及它們的本事。冬天到了我們可以做那些事情,讓自己變得更歡樂。
拼音上我們學(xué)習(xí)了單韻母a、o、e、i、u、u聲母b、p、m、f、d、t、n、l孩子們從不會(huì)寫到現(xiàn)在寫的越來越好。
數(shù)學(xué)上:我們學(xué)習(xí)了《數(shù)物對(duì)應(yīng)》《按粗細(xì)排序》《1~10的形成》《序數(shù)1~10》《熟悉幾何圖形》《10以內(nèi)的倒數(shù)》等數(shù)學(xué)學(xué)問,通過學(xué)習(xí)蒙氏數(shù)學(xué)加強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作力量,啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,讓幼兒在歡樂體驗(yàn)中獵取數(shù)學(xué)學(xué)問。我們還學(xué)習(xí)了1~10書寫,1~5的分解與合成,在一月份我們還會(huì)學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法。
音樂上我們學(xué)習(xí)了《我為爺爺打月餅》《國旗國旗多漂亮》《小雨沙沙》《比尾巴》《幼兒園里好事多》等歌曲
四、家長協(xié)作:
1、各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,假如由于一些特別緣由遲入園,請(qǐng)您事先來個(gè)電話,孩子來園后不耽擱吃飯。
2、假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避開意外事故的發(fā)生。
3、孩子們已進(jìn)入中班,生活自理方面盼望家長們不要包辦,這樣會(huì)剝奪孩子自我成長的機(jī)會(huì)。
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