《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案3

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《六國(guó)論》導(dǎo)學(xué)案

課前預(yù)習(xí)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)目標(biāo)：

預(yù)習(xí)本課1—3段，識(shí)記文言詞語(yǔ)的音形義，理解相關(guān)語(yǔ)法現(xiàn)象。

二、預(yù)習(xí)內(nèi)容：

1、以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.洎(ｊí)牧以讒誅不得下咽(ｙàｎ)奉之彌(ｍí)繁

B.弊在賂(ｌù)秦棄之如草芥(ｊｉè)率(ｌǜ)賂秦耶

C.暴(ｂàｏ)霜露革滅殆(ｄàｉ)盡之際小則獲邑(ｙì)

D.輸贏之?dāng)?shù)(ｓｈǔ)思厥(ｊｕé)先祖父與(ｙù)嬴而不助五國(guó)也

2、下面每項(xiàng)中有兩個(gè)句子，都有音形完全一致的加點(diǎn)字，意義完全一致的一組是()

①暴秦之欲無(wú)厭學(xué)而不厭

②不愛(ài)珍器重寶向使三國(guó)各愛(ài)其地

③始速禍焉不速之客

④革滅殆盡知己知彼，百戰(zhàn)不殆

⑤或曰：六國(guó)互喪或未易量

⑥卻匈奴七百余里李牧連卻之

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑥D(zhuǎn).③④⑤

3、選出加點(diǎn)字“而〞不表轉(zhuǎn)折的一項(xiàng)。()

A.有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫

B.戰(zhàn)敗而亡，誠(chéng)不得已

C.故不戰(zhàn)而而強(qiáng)弱輸贏已判矣

D.茍以天下之大，而從六國(guó)破亡之故事

4、選出沒(méi)有活用現(xiàn)象的句子。()

A.至于顛覆，理固宜然B.能守其土，義不賂秦

C.故不戰(zhàn)強(qiáng)弱輸贏已判矣D.日削月割，以趨于亡

5、以下句中加點(diǎn)的詞，含有與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

①較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍

②思厥先祖父

③然后得一夕安寢

④可謂智力孤危

⑤剌客不行，良將猶在

⑥吾恐秦人食之不得下咽也

⑦而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)

⑧輸贏之?dāng)?shù)，存亡之理

⑨而從六國(guó)破亡之故事

A.①③⑤B.②④⑦C.⑥⑦⑧D.①⑤⑨

6、以下句中“為〞字，說(shuō)得正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()

①而為秦人積威所劫②為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉

③邯鄲為郡④圣人之所以為圣

A.①與②③④讀音不同，②③④意義一樣

B.①②與③④讀音不同，意義也不同

C.①與②③④讀音不同，②③④意義互不一致。

D.①②與③④讀音不同，②③④意義不一樣。

7、補(bǔ)出以下各句中省略的內(nèi)容

①（）與嬴而不助五國(guó)也

②較秦（）