口算加減兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)合山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃秋兵教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)探究討論，使學(xué)生構(gòu)建兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法，能正確地進(jìn)行口算。2、經(jīng)歷解決口算問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。3、初步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立思考的精神及合作意識(shí)。學(xué)情分析1、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)提供豐富的現(xiàn)實(shí)背景。2、重視學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，注意體現(xiàn)算法的多樣化。提倡學(xué)生個(gè)性的學(xué)習(xí)，變學(xué)方法為主動(dòng)的建構(gòu)方法。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確地口算兩位數(shù)加兩位數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題方法的多樣化，提高思維的靈活性。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們我們以前學(xué)習(xí)過(guò)100以內(nèi)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)和加一位數(shù)的口算，現(xiàn)在老師來(lái)考考大家，誰(shuí)算得又快又對(duì)?？谒憔毩?xí)：40+20=90-40=84-20=67+30=45+4=18-4=你是怎么算的呢？同學(xué)們真棒！今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。（板書課題）二、自主學(xué)習(xí)，探究算法（一）創(chuàng)設(shè)情境師：同學(xué)們，老師相信大家都逛過(guò)商場(chǎng)或超市吧！生：逛過(guò)師：在商場(chǎng)里有各種各樣的商品：吃的、玩的、用的、看的···等等。品種繁多，樣式各異，不知同學(xué)們注意了沒(méi)有，在每種商品的上面或下面，商場(chǎng)的售貨員都給它們標(biāo)注了什么？生：價(jià)格。師：對(duì)了，都標(biāo)注了各自的單價(jià)，可以看出，我們同學(xué)都是非常細(xì)心的好孩子。師：老師今天就帶領(lǐng)大家一起到服裝店走一走，咱們一起到服裝店購(gòu)物去哦?。ǘ┳灾鲊L試，探究算法：出示情境圖：（課件顯示課本50頁(yè)主題圖）1.提出問(wèn)題，列出算式師：大家請(qǐng)看白板這是服裝店一角，從圖中你知道了什么數(shù)學(xué)信息？生：一件半袖衫54元、一條褲子36元、一個(gè)書包28元、一雙鞋39元。師：上面有四樣商品你想買哪兩樣？能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？（指名提問(wèn)）生1：買一件半袖衫和一個(gè)書包要花多少元？（課件出示）生2：買一件半袖衫和一條褲子要花多少元？生3：買一個(gè)書包和一雙鞋子要花多少元？......師：大家真厲害，提出那么多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。師：xxx同學(xué)的問(wèn)題“買一件半袖衫和一個(gè)書包要花多少錢”？你能幫他解決嗎？怎么列算式？生：54+28=？（元）2.自主嘗試，探究算法。師：54+28=？（元）今天老師要求大家用口算的方法。(1)小組討論，探究算法。出示討論要求：先算什么，再算什么，最后算什么）教師巡視（2）匯報(bào)反饋，教師板書。生1:54+28=？（元）先算50+20=70，再算4+8=12，最后算70+12=82（元）。生2：先算54+20=74（元），再算74+8=82（元）。生3：先算54+30=84（元），再算84-2=82（元）。師：“為什么要減2呢？”生4：“因?yàn)榘?8當(dāng)成30加，多加了2，所以要再減2”。生5：還有列豎式······師：口算方法很多，我們就不再一一列舉了。3.小結(jié)今天我么學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算，有哪幾種算法？（學(xué)生回答）師：口算方法很多，你覺(jué)得那種口算方法比較簡(jiǎn)單，最適合你計(jì)算，你就選擇哪一種。三、鞏固練習(xí)接下來(lái)考考大家對(duì)加法口算掌握得如何？有沒(méi)有信心？1.用自己喜歡的方法口算。25+19=38+62=43+28=25+67=52+16=54+37=師：你們真聰明，你們都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，我們繼續(xù)挑戰(zhàn)。2.李老師計(jì)劃為學(xué)校買一個(gè)籃球和一個(gè)足球，一共要多少元？四、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？（學(xué)生總結(jié)，師補(bǔ)充）師：口算方法很多，我們以后做題時(shí)，就選擇你認(rèn)為最簡(jiǎn)便、最喜歡的方法就可以了。五、課后作業(yè)：六、板書設(shè)計(jì)：口算加法：54+28=？（元）方法一:50+20=70（元）4+8=12（元）70+12=