六一活動(dòng)總結(jié)

Word———六一活動(dòng)總結(jié)【精品】六一活動(dòng)總結(jié)4篇

在一個(gè)好玩的活動(dòng)結(jié)束后，想必你會(huì)開拓了視野，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是我細(xì)心整理的六一活動(dòng)總結(jié)4篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

六一活動(dòng)總結(jié)篇1

今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動(dòng)，改為在各班級(jí)開展小型慶?；顒?dòng)。

這可是我班小伴侶在幼兒園渡過的最終一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊！

為了讓孩子們能過得更加歡樂，能和同伴留下美妙的記憶，我們班開展豐富的活動(dòng)：

一、嬉戲活動(dòng)：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等；

二、歌表演：小伴侶們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。

三、頒獎(jiǎng)：這是對小伴侶這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小伴侶。

最受小伴侶歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：在31日那天，每個(gè)小伴侶們都帶來了一份自己細(xì)心選擇，并且包裝精致的六一禮物，我們?yōu)樾“閭H的禮物編上了號(hào)，在玩了一輪嬉戲后，我們開頭抽獎(jiǎng)，每個(gè)小伴侶都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時(shí)，小伴侶們特殊快樂，他們相互說：“這是我預(yù)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)歡樂！”

這個(gè)活動(dòng)我們要特殊感謝我班各位家長伴侶的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多預(yù)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較勞碌，沒空預(yù)備禮物，擔(dān)憂小伴侶會(huì)失落和難受，我和周老師也預(yù)備了一些小禮物，保證了每個(gè)小伴侶都有一份禮物。

看著小伴侶們手拿禮物和好伴侶一起合影時(shí)那歡樂的樣子，看著孩子們各自選擇自己喜愛的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時(shí)，我們特殊快樂和幸福。老師盼望你們以后的每一天都能象這樣歡樂，盼望你們能記住今日的美妙時(shí)間。

六一活動(dòng)總結(jié)篇2

六一是孩子們的節(jié)日！而今日xx學(xué)校的六一更加精彩和暖和。首先我們xx學(xué)校在六一的早晨進(jìn)行了濃重的一班級(jí)小伴侶入隊(duì)儀式，隨著《紅領(lǐng)巾飄起來》悅耳的音樂，五班級(jí)的大哥哥大姐姐拉著一年接小弟弟小妹妹的手一起走入操場，并且替他們戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，“大手拉小手”溫馨、感動(dòng)的場景又消失了，有的老師和同學(xué)還感動(dòng)的留下了淚。

其次學(xué)校下午全校同學(xué)進(jìn)行了其次屆“慶祝六一·歡樂無限”游藝節(jié)活動(dòng)，學(xué)校共預(yù)備了“畫鼻子”“蛤蟆跳水”“趕豬跑”等15種游藝項(xiàng)目，同學(xué)在游藝活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問和力量，體驗(yàn)勝利、失敗，擁有了一段健康、和諧進(jìn)展的歡樂時(shí)間，玩得可“嗨”了！

最終學(xué)校感謝了為本次活動(dòng)所付出的辛勤勞動(dòng)的全部老師！沒有老師們的悄悄付出，哪里有孩子們的幸福笑顏；沒有老師們的細(xì)心呵護(hù)，哪里有孩子們的健康成長。伴侶圈、微信圈里那一張張精彩紛呈的照片里，有你，有我，有每個(gè)人的付出！愿我們常保一顆童心，與孩子們共成長！

六一活動(dòng)總結(jié)篇3

校慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)我們試驗(yàn)學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡快童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長的全都贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，多次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢和影響，樂觀爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參加，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱鬧歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年，我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小伴侶歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術(shù)節(jié)”暨慶“六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講競賽、書畫大賽、寫字競賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動(dòng)；也有各中隊(duì)自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、學(xué)問競賽、才藝展現(xiàn)等；還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)。“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用校內(nèi)廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》等愛護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣揚(yáng)力度，提倡“兒童優(yōu)先”、“敬重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣闊少年兒童的健康成長供應(yīng)頑強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面對家庭，利用家長學(xué)校宣揚(yáng)科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，關(guān)心家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力氣來關(guān)懷孩子、愛惜孩子的`目的，為少年兒童的健康成長供應(yīng)了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛心獻(xiàn)兒童。“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號(hào)召廣闊領(lǐng)導(dǎo)老師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式關(guān)心家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了同學(xué)。廣闊同學(xué)也樂觀響應(yīng)號(hào)召，紛紛捐款關(guān)心貧困的小伙伴，學(xué)校共收到同學(xué)捐款元。以此為契機(jī)，學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金，長年接受來自社會(huì)、師生的捐助，達(dá)到長期資助貧困同學(xué)的目的?？梢哉f，今年的六一孩子們度過了一個(gè)開心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過程，都是以孩子看法為主，廣闊輔導(dǎo)員老師賜予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長，體驗(yàn)勝利的歡樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了勝利的歡樂，真正做到了“讓每個(gè)同學(xué)擁有的鑰匙”。

六一活動(dòng)總結(jié)篇4

“六一”前夕，大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將進(jìn)行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)嗉?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商議，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，進(jìn)行“紅紅火火過端午，快歡樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳奇故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。提倡健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們在豐富的活動(dòng)中樹立健身心的意識(shí)，促進(jìn)歡樂成長。

方案確定后，各班主任進(jìn)行明確的分工,責(zé)任到人。班主任先在自己班里發(fā)動(dòng)同學(xué)報(bào)名，選擇自己喜愛的區(qū)域活動(dòng)，利用小百花課分頭進(jìn)行輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)包粽區(qū)的展現(xiàn)活動(dòng)。由于孩子們不會(huì)包粽子，我們提前與一部分家長商議好，邀請他們來教孩子們包粽子。為了使活動(dòng)開展得有條不紊，有聲有色，我還利用三天假期撰寫了“六一”當(dāng)天現(xiàn)場活動(dòng)同學(xué)的主持稿，向親戚請教包粽子需要什么材料，并仔細(xì)地記錄。別看這小小的粽子不起眼，需要的材料還真不少:粽葉、糯米、紅棗、蜜棗、赤豆、綠豆、花生、棉線等。怎樣使每個(gè)孩子都能吃到粽子又不鋪張，為此，我算了又算，光粽葉就得買15斤，提前一天送到學(xué)校食堂煮好，浸在水里。糯米50斤，當(dāng)天一早必需淘凈。幸好我家阿姨情愿做我的幫手，隔夜用電瓶車幫我把需要的材料全部送到學(xué)校，其次天一大早又趕到學(xué)校幫著洗粽葉、淘米、配料，可把她累壞了。

5月31號(hào)，是我開學(xué)以來最忙最累的一天。上午上完課就馬不停蹄地和配班袁麗萍老師一起帶著孩子們布置教室。中午利用休息時(shí)間對活動(dòng)主持人進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練。下午開頭彩排，在蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)錢亞萍的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗉?jí)的全體老師群策群力，桌子如何擺放、主題版面的布置、區(qū)域撐牌的設(shè)計(jì)、主持稿的改進(jìn)和完善，整個(gè)活動(dòng)過程的支配，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，站在操場上忙了整整一個(gè)下午。下班回家的路上，我才發(fā)覺兩條腿又酸又痛，腳底似乎有針在刺一樣。吃完晚飯，我忙著到華聯(lián)超市買了些糖果、學(xué)習(xí)用品作為活動(dòng)的獎(jiǎng)品，回家后又把活動(dòng)主持稿從頭到尾認(rèn)真地過了一遍，對有些環(huán)節(jié)進(jìn)行修改。

6月1日，我們的活動(dòng)開展得特殊順當(dāng)，孩子們參加活動(dòng)的樂觀性高漲，張張笑臉如朵朵花兒在綻放。活動(dòng)剛開頭，蔣校長就來到了我們包粽區(qū)，和孩子們一起包起了粽子。校長、老師、家長、孩子們聚集在一起，歡樂聲此起彼伏，多像一個(gè)幸福、歡樂、和諧的大家庭在辦喜事呀！孩子們特殊好學(xué)，家長們包粽子時(shí)，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著，聚精會(huì)神地聽著。