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第我的媽媽作文寫人物的作文300字篇一

老師,我對(duì)它不陌生,甚至不熟悉。

老師的工作是教祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)。

老師總是默默地為我們付出。它們保護(hù)我們免受風(fēng)雨,傳遞我們的知識(shí),教我們健康成長(zhǎng)。鼓勵(lì)、批評(píng)、關(guān)心、保護(hù),都是老師對(duì)我們的特別照顧。鼓勵(lì)是為了讓我們重拾信心,繼續(xù)努力。批評(píng)是為了讓我們改正錯(cuò)誤,而不是自滿。關(guān)心和愛(ài)來(lái)自心底。一個(gè)班就像一個(gè)大家庭。老師是我們的母親,陪伴著我們成長(zhǎng),感情也在這一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)芽。師生筑起了親情的墻,堅(jiān)不可摧。

一天當(dāng)老師,一天當(dāng)爸爸。師生關(guān)系不僅僅是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的簡(jiǎn)單關(guān)系。師生之間的友誼永遠(yuǎn)是最深的。

老師像園丁一樣,默默為祖國(guó)的花朵付出,卻不求回報(bào);老師就像母親。

用一切可能的方式關(guān)心我們,愛(ài)我們;老師像朋友一樣陪著我們,陪著我們哭,陪著我們笑,陪著我們學(xué)習(xí),陪著我們玩耍,見證著我們的喜怒哀樂(lè)。

別忘了老師的好,永遠(yuǎn)念老師的情。

最美麗的身影作文篇二

翻開塵封的記憶,時(shí)光如沙漏般滑過(guò)指尖,總有個(gè)身影,抹也抹不去。

你笨重的書包,那個(gè)身影為你默默背起,雨中的花折傘,那個(gè)身影為你輕輕撐起,你愛(ài)吃的獅子頭,那個(gè)身影為你在油煙中不辭辛苦的做,你喜歡很久的花裙子,那個(gè)身影為你買。

那個(gè)身影,抹不去……

九點(diǎn)半了,看著卷子上密密麻麻的習(xí)題,眼皮早像啄米的公雞?!鞍?!〞我用手狠狠地揉揉眼睛,好似也在抹平心中的無(wú)奈,那個(gè)身影悄悄地進(jìn)來(lái)又悄悄地消失,我仍?shī)^筆疾書,根本沒(méi)顧及到她,一陣沉默過(guò)后,黑白的楷體中間突然多出了一抹鮮亮的色彩,如陰霾散去,那……抬眼望去,一盤紅得逼眼的草莓,帶著它的清香,姍姍來(lái)到我的書桌上。又是那個(gè)身影,只有她還在這靜靜的夜里,默默的守護(hù)著我。

她的愛(ài)如飛舞的蝴蝶,伸手捉去,翩然而去。她的愛(ài)如深冬的紅梅,聞去縷縷幽香,伸手摸去,卻轉(zhuǎn)瞬飄逝在空氣中。

那個(gè)身影,抹不去……

酷暑難耐,她毅然選擇學(xué)車,看著早出晚歸的她,聽著她談笑著教練的呵斥,其實(shí)我知道,不為別的,就為我能在炎炎夏日享受一絲清涼。在早晨嘈雜的人群中,我步伐堅(jiān)決,因?yàn)槲抑辣澈笠欢ㄓ兴笄械哪抗庾冯S。那雙寵溺的眼睛,歷經(jīng)歲月的滄桑,早已沒(méi)有年輕的光華,但仍那么明亮,如明月旁的星星,淡淡的卻從沒(méi)忘記為我在黑夜中指明方向。那殷切的眼神,又如焰火中的飛蛾,抬眼望去,那么執(zhí)著。

那個(gè)身影,抹也抹不去,那就是燭光中的母愛(ài)。

最美麗的身影作文篇三

生活中,有許多動(dòng)人的身影;舞臺(tái)上,舞者們翩翩起舞;作家們?yōu)榱耸瓜乱淮小拔膶W(xué)風(fēng)〞,而努力寫出一篇篇作文;但我認(rèn)為最美麗的身影,是她辛勤的背影,是她溫柔的身影,也是厲害的身影。

那美麗的身影,就是我的慈母。媽媽有著一頭不及肩又烏溜溜的短發(fā),粗粗的但溫柔的雙手,閃亮的眼睛像池干凈透明的湖泊,櫻桃般紅潤(rùn)的嘴巴,美麗極了!每天,為了我們的健康,她總是無(wú)私的打理三餐,給全家最好吃又最健康的餐點(diǎn)!我最喜歡站在媽媽背后,觀察她的用心。哇!那雙手持續(xù)的編織,要編出最健康的蛋餅。那……就像舞者在跳華爾滋,美麗又輕巧又深感人心,這就是最美麗的身影。

星期五晚餐過(guò)后,全家丟棄任何的煩惱,快樂(lè)的走在自由的羊腸小徑。爸爸和媽媽在前面聊天,而我,當(dāng)個(gè)小跟班,緊緊的靠在父母身后。媽媽溫柔的牽起我的手,使我感到無(wú)比的柔情。燈光使一家三口的背影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似要尋找世界的盡頭。哇!媽媽溫柔的臉,就像小鳥的眼睛那么溫柔成熟,加上月光又灑下片片銀白,這…就是最美的身影。

今天,媽媽早上開著轎車送我來(lái)比賽。哇!停車位車山車海,根本無(wú)法再容納一輛轎車。媽媽只好將車開到阿姨家,再借摩托車到會(huì)場(chǎng)。哇!媽媽認(rèn)真的背影,就像小學(xué)生努力拼出一篇作文那么認(rèn)真,現(xiàn)在,腳踏車、轎車、摩托車都會(huì)了,只剩下火車不會(huì)了!這就是最美的身影。

媽媽,不管是那種背影,都展現(xiàn)出了成熟的美。牽起媽媽的手,她永遠(yuǎn)是最美麗的背影!比舞者、作家……在我心中,只有慈母,才能擁有最美麗的背影!

我最熟悉的人四年級(jí)作文篇四

我們每一個(gè)人都會(huì)有許多熟悉的同學(xué),朋友和伙伴。我最想問(wèn)大家介紹的就是我的同學(xué)--謝佳彤,她有一頭烏黑的頭發(fā),有一對(duì)奇怪的眉毛,生氣時(shí)是往下面,開心時(shí)是彎彎的。有一雙炯炯有神的大眼睛,有著一張貪吃的小嘴巴。她有兩個(gè)特點(diǎn):第一點(diǎn)是愛(ài)勞動(dòng),第二點(diǎn)是樂(lè)于助人。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)她愛(ài)勞動(dòng)的特點(diǎn)吧,有一次,老師說(shuō)讓兩個(gè)同學(xué)把所有的值日做完。突然有一天,其中有一個(gè)同學(xué)生病了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)愿意代替他的?〞教室里鴉雀無(wú)聲,這時(shí)在大家不想代替這位同學(xué)的時(shí)候,只有謝佳彤一個(gè)人在舉手。之后幾天,我們都能夠看到佳彤在教室里清掃衛(wèi)生的身影。她清掃完的地面像鏡子一樣干凈明亮,也因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)被評(píng)為了班級(jí)之星。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)她樂(lè)于助人的特點(diǎn)吧,有一次,我們班去上體育課,林老師興奮地說(shuō):“你們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑三圈就可以自由活動(dòng)了!〞大家聽了個(gè)個(gè)都很興奮,馬上向操場(chǎng)飛奔過(guò)去,大家你追我趕的,好似誰(shuí)輸了就要被懲罰,因?yàn)槲掖┑氖菦鲂?,所以跑得?huì)慢一些。這時(shí)一個(gè)同學(xué)向我這里沖來(lái),“砰〞的一聲,我摔倒在

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