滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一次函數(shù)》教案_第1頁
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教思（錯(cuò)）

《一次函》教案課題：12.2一函數(shù)學(xué)習(xí)目：掌握一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。經(jīng)歷探究一次函數(shù)性質(zhì)的過程，學(xué)會(huì)從函數(shù)圖象歸納出函數(shù)性質(zhì)的方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

通過觀察和討論，探索一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)。☆

自主學(xué)☆一鏈：已知一次函數(shù)

yxy

+2，y=2x－41.完成下列x,y的對(duì)應(yīng)值表，并察自變量x的增加時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y是怎樣變化的？-2-1012

+2

-42.在下面左邊的坐標(biāo)系中畫出上各個(gè)函數(shù)的圖象，觀察這些圖象，直線從左到右是上升的還是下降的？寫出你觀察到的結(jié)論。

146234二導(dǎo)：讀課本，并完成以下問題：請(qǐng)?jiān)谏厦嬗疫叺淖鴺?biāo)系中畫出直線y=-2x、4

y

x

+2的象☆

合作探☆1.觀察直線y=-2x－：（）象經(jīng)過這些點(diǎn)，）（）x的越來越大時(shí)y的越來越.（）整個(gè)函數(shù)圖象來看，圖象從左到右是（“上升”或“下降”）2.觀察直線

y

x

+2：教思（1）圖象經(jīng)過這些點(diǎn)，）.（錯(cuò)）（）x的越來越大時(shí)y值越來越.（）整個(gè)函數(shù)圖象來看，圖象從左到右是（填“上升”或“下降”）.想一想：此題與上一題的結(jié)果截然不同，你能知道原因在哪嗎？和同伴交流一.總：一般地，一次函數(shù)y＝＋有下性質(zhì)：一次函數(shù)y＝＋的圖是一條經(jīng)過（，）和0，）直線。一次函數(shù)的定義

形如y=kx+b(kb都常數(shù)，且)函數(shù)叫做一次函.k>0，b>0y

k>0K，K，b

x一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的性質(zhì)

經(jīng)過一、二、三象限<0y隨的大而y隨的大而☆☆

歸納反☆達(dá)標(biāo)檢☆1.已一次函數(shù)

.（）m______時(shí)，y隨的大而減小，當(dāng)m______，的大而增大；（）_________時(shí)函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)在x軸下方；當(dāng)_____時(shí)，函數(shù)圖象過原；當(dāng)m______，n______時(shí)，函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、四象2.已知點(diǎn)x,y)和(x,y)都在線y=

x-1上若x＜,y

y3.某個(gè)一次函數(shù)

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