愛在父親節(jié)的主題班會

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。下面小編給大家整理了愛在父親節(jié)的主題班會課件，希望大家喜歡！愛在父親節(jié)的主題班會課件1活動目標(biāo)：1、在互動交流中感受爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒愛爸爸的情感。2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句，大膽表達爸爸的本領(lǐng)。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：對爸爸進行調(diào)查，填寫調(diào)查表。物質(zhì)準(zhǔn)備：爸爸調(diào)查表（姓名、屬相、愛好、本領(lǐng)）、幾位幼兒的爸爸等?；顒舆^程：一、爸爸調(diào)查表：1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情？（幼兒自由講述）2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。（鼓勵幼兒用較完整的語句表達）3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)?！倍职值谋绢I(lǐng)：1、“今天我們班級請來了幾位爸爸，他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”2、鼓掌歡迎爸爸上場3、請爸爸做自我介紹4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?小結(jié)：我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大，就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)好每一個本領(lǐng)，將來才能像爸爸一樣三、散文欣賞：《爸爸的手》1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽一聽”2、欣賞散文《爸爸的手》（交流散文中爸爸的手的本領(lǐng)）3、“想一想爸爸的手，還會有那些本領(lǐng)呢？”（引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流）教學(xué)反思：通過本次活動，加深了父親對幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時，培養(yǎng)了幼兒對父親的尊敬和親近感，并使孩子能對父親保持一種感謝的心情，同時也讓當(dāng)爸爸的男人們體會到了自己的自尊！愛在父親節(jié)的主題班會課件2活動目標(biāo)1、激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識2、盡可能讓幼兒體會父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達出來。3、感受節(jié)日的歡快氣氛。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備1、父親節(jié)的由來：1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時.，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種情況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前?，會有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作；自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。2、“父親節(jié)”上午，幼兒園請父親們來園參加半日活活動?；顒舆^程：①父親觀看幼兒入園；②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲為主）；③全體人員游游戲，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等；④父親代表1?2人作自我介紹；⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒高園后，父親參加幼兒園組織的演講會或懇談會?；顒友由鞂⒒顒舆^拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。愛在父親節(jié)的主題班會課件3班會目的：1、讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭貢任感。2、理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過分的要求。班會準(zhǔn)備：1、書籍《新三字經(jīng)》2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事3、同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿4、歌曲《媽媽的吻》班會形式：教師講解與學(xué)生討論相結(jié)合分析道理與故事賞析相結(jié)合班會過程：一、由母親節(jié)、父親節(jié)引入1、同學(xué)們，母親節(jié)早成過去，父親節(jié)才剛剛邁步。我聽說不少同學(xué)都為父母準(zhǔn)備過禮物,這是個好現(xiàn)象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是子女在家庭中的道德規(guī)范，是子女的天職和義務(wù)，但在現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務(wù)。2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。3、聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎?為什么？二、為什么要孝敬父母？1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法2、投影出示《新三字經(jīng)》(1)學(xué)生齊讀''為人子，方少時尊長輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。(2)學(xué)生講《小黃香》的故事。3、教師小結(jié):父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長嗎?對父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。三、應(yīng)該怎樣孝敬父母？1、出示《新三字經(jīng)》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。”2、結(jié)合《新三字經(jīng)》小組討論。3、說說怎樣孝敬父母？四、自省自察及今后做法1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正？2、根據(jù)平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學(xué)。3、誰能說說你所知道的.有關(guān)孝敬父母的故事。(可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊員之一一杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等）五、總結(jié)1、通過今節(jié)班會課的討論，大家應(yīng)該知道了對父母的養(yǎng)肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。自我評價：這個教案針對我班部分同學(xué)在家庭中自我意識過于強烈，常忽視父母的感受，甚至有意抵觸父母意見，聽不進教育而做出的一些努力，首先是針對性強;其次，借用事例，古今貫通，貼近生活，說服性強;再次思路清晰，平易淺顯，注重交流，活動性強;且包含了一定的知識性與趣味性，能提高學(xué)生的積極性和參與性，教育效果明顯。愛在父親節(jié)的主題班會課件4活動目的1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會?；顒訙?zhǔn)備：1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。3、準(zhǔn)備有關(guān)課件?；顒舆^程：開場白：主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）盧析:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。周佩:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫曖的家。盧析:感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。周佩:感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。盧析:感謝所有進入我生命中的人。(兩個人)?起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》［環(huán)節(jié)之一:感恩父母］1、問題搶答周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的；同學(xué)們開始搶答：(1)母親節(jié)在什么時候?一一5月的第二個星期日(2)父親節(jié)在什么時候?一一6月的第三個星期日(3)感恩節(jié)原自哪個國家?一一源于美國(4)你父母的生日是什么時候?一一(略)(5)我國重陽節(jié)在什么時候?一一陰歷9月初92、小品:《爹》盧析:我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品一-《爹》3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事愛在父親節(jié)的主題班會課件5教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學(xué)重點:讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。教學(xué)難點:讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會如何感激?；顒舆^程：一、主持人致歡迎詞A:我們沐浴著愛的陽光長大。B:我們享受著人間的真情成長。A:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。B:多少回含著感動的淚花暢想未來。A:常懷感恩之心的人是最幸福的，B:常懷感恩之情的生活是最甜美的。A:學(xué)會感恩，永遠也不忘說一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！AB:現(xiàn)在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”！二、父親節(jié)的來歷1909年，華盛頓一位叫布魯斯?多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也