色彩與健康課件比賽優(yōu)選ppt資料

色彩(sècǎi)與健康課件比賽第一頁，共21頁。通常，人都有自己所偏愛的顏色，或許是一種，或許是幾種，而一個人所喜歡的顏色正好反映了自己的性格和感情的特點。白色：所有顏色的綜合體，既無比高尚，又充滿幻想。它包含多種含義，既像陽光那樣燦爛(cànlàn)，又像堅冰那樣寒冷。所以，各種性格的人都喜歡白色。黑色：與白色相反，它象征對生活充滿憂郁，愁緒滿懷。第二頁，共21頁。紅色：激動之色,是勇敢、堅強、威嚴(yán)、暴躁的人喜愛的顏色。棕色：有穩(wěn)定生活來源的人喜歡這種顏色，珍惜(zhēnxī)傳統(tǒng)和熱愛家庭的人也傾心于棕色。自尊心很強的人對棕色的反應(yīng)是激動和興奮。黃色：象征待人接物心平氣和，無拘無束。喜歡黃色的人善于交際，富有好奇心，敢于創(chuàng)新，適應(yīng)能力強。第三頁，共21頁。紫色：代表感情充沛，情趣高尚，態(tài)度溫和。責(zé)任心強、實實在在生活的人不喜歡紫色。藍(lán)色：代表永恒(yǒnghéng)、理智、深遠(yuǎn)，像天空一般。通常象征人的崇高精神境界。藍(lán)色對充滿信心、善意待人的人至關(guān)重要。第四頁，共21頁。綠色：天然之色，春天之色，生存之色。尋找自我肯定的人喜愛綠色。淡綠色：常受到愛發(fā)號施令、把自己的意志強加于人(qiángjiāyúrén)的人的青睞。第五頁，共21頁。粉紅色：生命之色。多愁善感、容易為區(qū)區(qū)小事(qūqūxiǎoshì)而激動的人喜歡粉紅色。橙黃色：富有直覺力的人所偏愛的顏色。熱情的幻想家也喜歡橙黃色。第六頁，共21頁。題解色彩(sècǎi)與健康說明(shuōmíng)方法語言特點拓展(tuòzhǎn)練習(xí)知識鏈接第七頁，共21頁。題解色彩是任何一個正常的人每天一睜眼就會看到的，健康也越來越受到人們的重視(zhòngshì)。文章的標(biāo)題是一個聯(lián)合短語，“色彩”與“健康”之間用了一個“與”字把二者連接起來，表示它們之間存在著一定的關(guān)系。讀者一看標(biāo)題，自然會產(chǎn)生一個疑問：究竟色彩與健康有什么關(guān)系呢？進(jìn)而會引起閱讀文章的興趣?；厥醉摰诎隧摚?1頁。舉例子(lìzi)、作比較不同的顏色可通過視覺影響人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，從而導(dǎo)致(dǎozhì)人體荷爾蒙的增多或減少，使人的情緒發(fā)生變化。舉例子(lìzi)、作比較藍(lán)色為被動色彩，可制造一種輕松的氣氛，從而化解緊張情緒。本文恰當(dāng)(qiàdàng)地運用了舉例子、比較等說明方法，請對此逐一說明。一、閱讀下面幾句話，做后面的題目尋找自我肯定的人喜愛綠色。紅色：激動之色,是勇敢、堅強、威嚴(yán)、暴躁的人喜愛的顏色。知識(zhīshi)鏈接淡綠色：常受到愛發(fā)號施令、把自己的意志強加于人(qiángjiāyúrén)的人的青睞。白色：所有顏色的綜合體，既無比高尚，又充滿幻想。③以往用人工，兩三個人需要幾個月。一、閱讀下面幾句話，做后面的題目粉紅色：生命之色。同為舉例說明，有假設(shè)舉例，如文中在說明色彩可以幫助傳情達(dá)意、促使戀愛成功時，就假設(shè)了“男友”的各種性格、愛好、年齡等情況，并分別提供了各種“錦囊”；通常象征人的崇高精神境界。說明(shuōmíng)方法本文恰當(dāng)(qiàdàng)地運用了舉例子、比較等說明方法，請對此逐一說明?；厥醉摰诰彭?，共21頁。提示舉例子(lìzi)本文在說明事理時，大量使用了舉例的方法。但是，同中有異。同為舉例說明，有假設(shè)舉例，如文中在說明色彩可以幫助傳情達(dá)意、促使戀愛成功時，就假設(shè)了“男友”的各種性格、愛好、年齡等情況，并分別提供了各種“錦囊”；有典型舉例，如在說明不同的色彩會導(dǎo)致兒童(értóng)智商下降或提高時，舉了加拿大一所中學(xué)的事例；有列舉舉例，如在“智力和健康”中，列舉了8種不同的顏色，說明色彩可以影響人們的情緒。返回第十頁，共21頁。提示舉例說明和比較(bǐjiào)說明交錯運用課文一邊大量地舉出例子，一邊對所舉出的例子進(jìn)行比較。如在說明“食品的營養(yǎng)與其色彩有關(guān)”時，一邊舉出白、黃、紅、黑等顏色的食品為例，一邊把這些不同顏色食品的優(yōu)、缺點進(jìn)行比較，從而水到渠成地得出“安排食譜時，各種(ɡèzhǒnɡ)顏色搭配，就會收到營養(yǎng)全面、比例均衡的效果，既不會營養(yǎng)不良也不會發(fā)胖”的結(jié)論。這樣的寫法，既簡略地介紹了相關(guān)事物的共性，又鮮明地說明了它們的不同之處，從而突出了各種(ɡèzhǒnɡ)復(fù)雜事物的特征，給人以鮮明、深刻的印象，又把“色彩與健康”之間的關(guān)系這一事理說明得清楚、明白。返回第十一頁，共21頁。語言特點說一說本文(běnwén)的語言特點?；厥醉摰谑?，共21頁。一般情況下，事理說明文的語言以平實(píngshí)為主。而《色彩與健康》的語言，相對來說就比較生動活潑。本文談衣、談食、談住、談裝飾、談化妝……娓娓道來，給人一種十分輕松的印象。有的地方還有“打趣”的意味在內(nèi)，例如，當(dāng)女孩子初次與自己的“白馬王子”約會時，作者獻(xiàn)上的錦囊妙計就是如此。文中還用了不少設(shè)問句式，這樣寫，似乎是在和讀者對話，在“答讀者問”中，既巧妙地引起下文，又使文章富于變化。提示返回第十三頁，共21頁。課文(kèwén)小結(jié)說明對象：色彩與健康之間密切的關(guān)系說明順序：總—分說明方法：舉例子、作比較(bǐjiào)說明語言：生動、活潑回首頁第十四頁，共21頁。拓展(tuòzhǎn)練習(xí)

一、閱讀下面幾句話，做后面的題目①電子計算機的另一個用途是做實驗。②如有人在周末把實驗數(shù)據(jù)輸入(shūrù)計算機，星期一上班后，就可以拿到所有的實驗報告與曲線圖。③以往用人工，兩三個人需要幾個月。④如化學(xué)實驗中的批量實驗，要按不同的成分比例、溫度、時間等，一做就是幾百次。⑤國外現(xiàn)在用計算機做，很方便，只要事先把一份份的化學(xué)藥品準(zhǔn)備好，做幾百次，就準(zhǔn)備幾百份，放到傳送帶上，由機械手震動、加料、加熱、蒸發(fā)、稱量。1．這幾句話的正確語序應(yīng)該是：A．①③⑤④②B．①④③⑤②C．④③⑤②①D．⑤④③②①2．這段文字用了哪些說明方法？

回首頁第十五頁，共21頁。

Ｂ．①④③⑤②①電子計算機的另一個用途是做實驗。④如化學(xué)實驗中的批量實驗，要按不同的成分比例、溫度、時間等，一做就是幾百次。③以往用人工，兩三個人需要(xūyào)幾個月。⑤國外現(xiàn)在用計算機做，很方便，只要事先把一份份的化學(xué)藥品準(zhǔn)備好，做幾百次，就準(zhǔn)備幾百份，放到傳送帶上，由機械手震動、加料、加熱、蒸發(fā)、稱量。②如有人在周末把實驗材料加入計算機，星期一上班后，就可以拿到所有的實驗報告與曲線圖。

恭喜(gōngxǐ)！答對啦！返回第十六頁，共21頁。不對，再想一想？返回第十七頁，共21頁。舉例子(lìzi)、作比較返回第十八頁，共21頁。二、你最愛的顏色是什么？請以“（）色才是最美麗(měilì)的顏色”為題，用３００字左右說說你的主張?；厥醉撏卣?tuòzhǎn)練習(xí)第十九頁，共21頁。一、顏色與情緒不同的顏色可通過視覺影響人的內(nèi)分泌系統(tǒng)，從而導(dǎo)致(dǎozhì)人體荷爾蒙的增多或減少，使人的情緒發(fā)生變化。研究表明，紅色可使人的心理活動活躍，黃色可使人振奮，綠色可緩解人的心理緊張，紫色使人感到壓抑，灰色使人消沉，白色給人明快的感覺，咖啡色可減輕人的寂寞感，淡藍(lán)色可給人以涼爽的感覺。英國倫敦有一座橋，原來是黑色的，每年都有人到這里投河自殺，后來，將橋的顏色改為黃色，來此自殺的人數(shù)減少了一半，這充分證實了顏色的功能。知識(zhīshi)鏈接回首頁第二十頁，共21頁。二、顏色與運動不同的顏色可使人產(chǎn)生不同的生理和心理反應(yīng)，這已引起運動專家的注意。研究表明，紅色為主動色彩，可使人產(chǎn)生努力進(jìn)取的精神；藍(lán)色為被動色