媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件

媒體融合背景下的

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媒體價值評估體系再造中國媒體融合發(fā)展到底處于什么階段？中國媒體融合發(fā)展到底處于什么階段？2017，中國媒體融合發(fā)展在加速2017，中國媒體融合發(fā)展在加速我們衡量什么影響我們做什么。

——斯蒂格利茨媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件誤區(qū)一：多接觸點評價，少反應(yīng)行為分析誤區(qū)一：接觸，只是一個開始。訂閱數(shù)收視率CTLSTGI連續(xù)數(shù)據(jù)庫接觸點收聽率接觸，只是一個開始。訂閱數(shù)收視率CTLSTGI連續(xù)數(shù)據(jù)庫接觸不同接觸點產(chǎn)生的效果天壤之別不同接觸點產(chǎn)生的效果天壤之別同等條件下，央視的廣告說服效果是全國平均水平的2.15倍。數(shù)據(jù)來源：廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院同等條件下，數(shù)據(jù)來源：廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院流量思維互聯(lián)網(wǎng)評估邏輯源于傳統(tǒng)媒體流量思維互聯(lián)網(wǎng)評估邏輯源于傳統(tǒng)媒體移動互聯(lián)網(wǎng)時代，快消品行業(yè)“華納梅克浪費率”不是50%，而是高達(dá)90%。90％移動互聯(lián)網(wǎng)時代，90％誤區(qū)二：多規(guī)模排名，少分眾評價誤區(qū)二：只要份額，不在乎受眾屬性價值——導(dǎo)致對收視率的誤解只要份額，不在乎受眾屬性價值唯規(guī)模論——陷入“規(guī)模誤區(qū)”&“爆款產(chǎn)品”迷思唯規(guī)模論——“平權(quán)主義”邏輯需要反思“平權(quán)主義”邏輯需要反思大眾圈層、分眾大眾圈層、分眾積極老年化：90歲左右的超老齡人口將成為一個常規(guī)的年齡組積極老年化：警惕流量思維導(dǎo)致內(nèi)容空心化“當(dāng)真理還在穿鞋的時候，謊言已經(jīng)走遍半個世界?！本琛爱?dāng)真理還在穿鞋的時候，誤區(qū)三：多截面數(shù)據(jù)，少人本評價媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件評估應(yīng)基于對人的完整洞察媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件當(dāng)前市場數(shù)據(jù)單一、割裂太多截面數(shù)據(jù)、碎片化數(shù)據(jù)當(dāng)前市場數(shù)據(jù)單一、割裂單一主體數(shù)據(jù)再大也是截面數(shù)據(jù)單一主體數(shù)據(jù)再大也是截面數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)孤島盲人摸象媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件誤區(qū)四：多自我報告，少第三方評價媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件在數(shù)字營銷中啟用第三方可見性測量在數(shù)字營銷中啟用第三方可見性測量不再容忍自我報告不再接受圍墻花園不再容忍自我報告數(shù)據(jù)造假數(shù)據(jù)污染數(shù)據(jù)欺詐已成為行業(yè)毒瘤數(shù)據(jù)造假已成為行業(yè)毒瘤評估不能再自說自話，第三方不可或缺評估不能再自說自話，第三方不可或缺進化評估思維，再造評估方式媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件評估“人”而不是IP地址，不是PV，不是UV。評估“人”科學(xué)的評估體系：評估人的行為，評估人的價值科學(xué)的評估體系：客戶端不只是日活用戶，移動網(wǎng)頁不只是瀏覽量，直播更不只是同時在線人數(shù)?？蛻舳瞬恢皇侨栈钣脩簦皇撬忻浇槎际敲襟w，不是所有傳播都有價值。不是所有媒介都是媒體，融合多元數(shù)據(jù)，了解人的全貌媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件TVresearchConsumerresearch+數(shù)據(jù)只有跨域關(guān)聯(lián)才能發(fā)揮最大的價值TVresearchConsumerresearch+數(shù)第三方評價的主體地位必須得到尊重第三方評價的主體地位必須得到尊重當(dāng)裁判就不要進場踢球當(dāng)裁判就不要進場踢球真材實料始終是王道不是什么數(shù)字都能夠稱作是數(shù)據(jù)真材實料始終是王道不是什么數(shù)字都能夠稱作是數(shù)據(jù)媒體融合背景下的

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媒體價值評估體系再造中國媒體融合發(fā)展到底處于什么階段？中國媒體融合發(fā)展到底處于什么階段？2017，中國媒體融合發(fā)展在加速2017，中國媒體融合發(fā)展在加速我們衡量什么影響我們做什么。

——斯蒂格利茨媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件誤區(qū)一：多接觸點評價，少反應(yīng)行為分析誤區(qū)一：接觸，只是一個開始。訂閱數(shù)收視率CTLSTGI連續(xù)數(shù)據(jù)庫接觸點收聽率接觸，只是一個開始。訂閱數(shù)收視率CTLSTGI連續(xù)數(shù)據(jù)庫接觸不同接觸點產(chǎn)生的效果天壤之別不同接觸點產(chǎn)生的效果天壤之別同等條件下，央視的廣告說服效果是全國平均水平的2.15倍。數(shù)據(jù)來源：廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院同等條件下，數(shù)據(jù)來源：廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院流量思維互聯(lián)網(wǎng)評估邏輯源于傳統(tǒng)媒體流量思維互聯(lián)網(wǎng)評估邏輯源于傳統(tǒng)媒體移動互聯(lián)網(wǎng)時代，快消品行業(yè)“華納梅克浪費率”不是50%，而是高達(dá)90%。90％移動互聯(lián)網(wǎng)時代，90％誤區(qū)二：多規(guī)模排名，少分眾評價誤區(qū)二：只要份額，不在乎受眾屬性價值——導(dǎo)致對收視率的誤解只要份額，不在乎受眾屬性價值唯規(guī)模論——陷入“規(guī)模誤區(qū)”&“爆款產(chǎn)品”迷思唯規(guī)模論——“平權(quán)主義”邏輯需要反思“平權(quán)主義”邏輯需要反思大眾圈層、分眾大眾圈層、分眾積極老年化：90歲左右的超老齡人口將成為一個常規(guī)的年齡組積極老年化：警惕流量思維導(dǎo)致內(nèi)容空心化“當(dāng)真理還在穿鞋的時候，謊言已經(jīng)走遍半個世界?！本琛爱?dāng)真理還在穿鞋的時候，誤區(qū)三：多截面數(shù)據(jù)，少人本評價媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件評估應(yīng)基于對人的完整洞察媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件當(dāng)前市場數(shù)據(jù)單一、割裂太多截面數(shù)據(jù)、碎片化數(shù)據(jù)當(dāng)前市場數(shù)據(jù)單一、割裂單一主體數(shù)據(jù)再大也是截面數(shù)據(jù)單一主體數(shù)據(jù)再大也是截面數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)孤島盲人摸象媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件誤區(qū)四：多自我報告，少第三方評價媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件在數(shù)字營銷中啟用第三方可見性測量在數(shù)字營銷中啟用第三方可見性測量不再容忍自我報告不再接受圍墻花園不再容忍自我報告數(shù)據(jù)造假數(shù)據(jù)污染數(shù)據(jù)欺詐已成為行業(yè)毒瘤數(shù)據(jù)造假已成為行業(yè)毒瘤評估不能再自說自話，第三方不可或缺評估不能再自說自話，第三方不可或缺進化評估思維，再造評估方式媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件評估“人”而不是IP地址，不是PV，不是UV。評估“人”科學(xué)的評估體系：評估人的行為，評估人的價值科學(xué)的評估體系：客戶端不只是日活用戶，移動網(wǎng)頁不只是瀏覽量，直播更不只是同時在線人數(shù)?？蛻舳瞬恢皇侨栈钣脩?，不是所有媒介都是媒體，不是所有傳播都有價值。不是所有媒介都是媒體，融合多元數(shù)據(jù)，了解人的全貌媒體融合背景下的媒體價值評估體系再造課件TVresearchConsumerresearch+數(shù)據(jù)只有跨域關(guān)聯(lián)才