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第頁2022有關個人工作方案范文合集五篇有關個人工作方案范文合集五篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好方案今后的工作方法。工作方案怎么寫才不會流于形式呢?下面是我為大家收集的個人工作方案5篇,歡送大家分享。

個人工作方案篇1

一、班級概況:

本班學生在這學期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個班,所以對學生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個方案,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應地調(diào)整吧!

二、班主任工作分類:

五項競賽工作:

這學期,由于孩子們已步入二年級,應該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦恕R纬蛇@個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任清楚。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長那么提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,我為他們準備了一個紅袖章,,讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準那么是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

2、設立“〞檢查員

具體說是戴紅領巾。每天早上我讓一個到校早的學生,站在教室門口,檢查每個學生的佩戴情況,并對沒有戴的學生進行記錄,加以扣分處理。

檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作

對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報,由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報。

三、教學工作

由于我同時擔任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。

1、生字小博士

二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復習前一課的內(nèi)容,預習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進行測試,測試的原那么是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

2、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,如今我先設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。

四、班主任工作思路

1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

個人工作方案篇2

(一)根據(jù)上級公司下達的'預算指導意見,進一步搞好預算治理工作,會計工作方案。預算治理作為財務治理中的重要一環(huán),與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中,要進一步加強對科室、站所的費用預算指導與預算治理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算治理真正成為全員預算治理,讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。

(二)結合新會計準那么的實施,當好領導的參謀,確保完成上級下達的各項指標。隨著公司逐步走上良性開展軌道,經(jīng)營質(zhì)量不斷提高,企業(yè)資產(chǎn)得到進一步凈化與整合。結合績效考核治理,本著“嚴、深、細、實〞的原那么,全面強化責任制的制定與落實,在售電收入增收的根底上,千方百計研究節(jié)支,力爭完成各項任務指標。同時,圍繞盤活資產(chǎn),對現(xiàn)有閑置的資產(chǎn)進行盤點;加大電費回收力度,保證每月電費回收真正結零;減少資金占用率,提高企業(yè)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)速度。

根據(jù)上級公司物資采購的要求,進一步健全物資比價采購制度。

(三)繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓活動,進一步搞好財會根底工作,提高治理水平,工作方案?會計工作方案?。企業(yè)越開展進步,財務治理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷開展壯大,對財務治理的要求也越來越高。為了適應這一要求,就必須繼續(xù)開展會計從業(yè)人員的培訓,提高中國電力資料網(wǎng)會計從業(yè)人員的水平。在提高會計人員水平的根底上,進一步加強檢查催促與指導,搞好會計的根底治理工作,為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營治理工作打下堅實的根底。

總之,今年財務科的工作在各位領導的支持與幫助下,在各科室和基層站所的配合下,按照支公司的總體部署和安排,認真組織落實,取得了較好的成績。但是,來年的任務會更重,壓力會更大,我們財務科全體成員將變壓力為動力,做好20xx年工作方案,積極進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務治理在企業(yè)治理中的核心作用,為企業(yè)的開展壯大做出新的更大的奉獻!

1、根據(jù)新的制度與準那么結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。

2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制憑證及匯總表,及時錄入金碟系統(tǒng)。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原那么,秉公辦事,做出表率。

5、加強業(yè)務學習,提高業(yè)務水平。

6、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之在新的一年里,我會繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作方案,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健開展而做出更大的奉獻。

個人工作方案篇3

一、部門內(nèi)部重整

經(jīng)過一個學期的工作,發(fā)現(xiàn)許多工作中的缺乏之處。為了提高工作效率,增強部門凝聚力,進行了部門調(diào)整:重新進行內(nèi)部工作的劃分,加強部員之間的聯(lián)系形成勤奮、進娶團結、互助的風氣。

1、重整人員。在工作了一學期之后,每個同學在部門中都發(fā)出了不同的光輝,展露出不同的優(yōu)勢。在此根底上,我們將按照部員的特長,重新匯編7個小組,以輪流工作制在小組內(nèi)部進行工作分配,進一步完善美工部工作效率。

2、加強美工部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能。積極配合電臺、記者團、作好宣傳工作,為我校區(qū)的宣傳工作再添一亮點;

3、加校區(qū)學生會的影響力度,擴大知名度。宣傳和發(fā)揚南平校區(qū)生動活潑,勤奮進取的風貌;

二、日常工作安排

1、值班人員安排。按照匯編的7個小組,每個小組負責一天,晚自習下課至十點為每天的值班時間,配合校辦公室做好值班工作

2、每日值班事項。值班人員要及時整理當天工作后的材料,要把用完的畫盤、畫筆洗凈,把顏料和卡紙等材料放置于相應位置,及時清理當天的垃圾,清掃地板,保持美工部的清潔。登記材料進出的情況,部門、借出入時間、材料都要登記清楚。

3、海報制作。7個小組按照輪班制,每個小組分配一張海報,在規(guī)定的時間內(nèi),完成分配的海報。在海報制作完成后,及時整理。

三、積極配合學生會各部門的要求

1、海報宣傳。學生會其他部門應在海報張貼日期前的一個星期通知美工部關于其海報制作的相關要求,以確保小組有充分的時間發(fā)揮各組員的創(chuàng)意,從而提高海報質(zhì)量,加強宣傳效果。

2、材料借出。每日值班人員要配合校其他部門的材料需求,也要催促其按照時間,無損壞的返還。

3、大型晚會舞美設計。在晚會設計的半個月前,我們就會把舞臺設計稿交與相關老師審批,確?;顒尤缙?、順利進行。在分配小組任務的同時,也會不斷提高工作質(zhì)量,積累工作經(jīng)驗。

四、部門活動

1、素材積累。各個部員要注意日常創(chuàng)意,與時俱進,充分利用網(wǎng)絡技術,在提高自身繪畫功底的同時,也使得工作更好更快的完成。

2、部員相互協(xié)作。各個部員通過小組分工合作,取長補短,拓展自己的不同能力,提高自身水平的同時,也促進了部門整體水平的改善。

3、每月總結。在工作總結中提高經(jīng)驗積累,提高部門整體水平。

4、心愿樹活動。通過手工制作心愿樹用于惜別晚會,不僅表達師生對南平小區(qū)眷戀之情,也使得晚會更具特色。

個人工作方案篇4

在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節(jié),我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們兩學年的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六.一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班局部同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作方案:

一、班級根本情況:

我班共有學生45人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

三、學生的思想工作

我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

四、教育學生要自尊、自重、自信

人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我〞。

五、要教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說〞有容乃大〞別人假設指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有那么改之,無那么加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

六、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一局部同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和開展的動力。班主任在了解和研究學生的根底上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體到達穩(wěn)固和開展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的缺乏,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的時機,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

九、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇〞。

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