《小草之歌》教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《小草之歌》教案教案教學(xué)設(shè)計(jì)17、小草之歌

河南省洛陽市教育局直屬第五小學(xué)

馮占先

教學(xué)目標(biāo)：

1

指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)。

2

引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)小草無私奉獻(xiàn)精神，感受詩歌的語言美、韻律美。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

理解課文內(nèi)容，體會(huì)小草無私奉獻(xiàn)精神，感受詩歌的

語言美、韻律美。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1帶日記本

2課前布置學(xué)生收集有關(guān)小草的資料。

3演示文稿（小草圖片等）

一、導(dǎo)語：

1師：所有的美都在你的眼里。眼睛是你心靈的窗戶，用好你的眼睛，這很重要。老師帶來了一份很精致的禮物。想不想看看。

2生：看圖。（出示一株小草圖）

3師：認(rèn)識(shí)它嗎？當(dāng)你看到它時(shí)，你能想起哪些詞？指名說。

這是攝影師鏡頭下，纖細(xì)的小草。歷代文人墨客描寫的小草，有詩句為證。（出示描寫有關(guān)小草的詩句。）一起讀一讀。

吟罷詩人筆下的小草，再來欣賞中國作家王宜振筆下的小草。

２板書課題，小草之歌（注意"歌'的右半部分，用黃色粉筆寫，說識(shí)記方法：哥哥欠我一分錢。）指名解題：題目中的"之'當(dāng)什么講？題目串起來怎么講？（小草的歌）

3請(qǐng)你把課題讀一讀。（精神狀態(tài)很好，眼睛也很清亮。讀出了小草的感覺。）

這是一首現(xiàn)代詩，寫的很美，文字很美，很有韻味，很有韻律，閉上眼睛聽。

二、初讀課文，感受詩歌。

1

師配樂朗讀課文。（音樂《沉寂山林》）這樣的美文想讀嗎?

2讓學(xué)生自由讀課文。讀書的時(shí)候字字入眼，句句入心，念清每句話。

我想傾聽你們美好的讀書聲，樂意展示一下嗎？

3指名讀。（聲音很清朗，很清亮。）

4用"'畫出小草自我評(píng)價(jià)的詞語，用"~~~~'畫出小草的表現(xiàn)。（生板書：渺小

微不足道

弱?。?/p>

5好長的一篇文章，我們讀的時(shí)候把它讀成了幾句話，這就是把課文讀短了。再短一些，用三個(gè)詞表示。

板書：奉獻(xiàn)、貢獻(xiàn)、生命力強(qiáng)

5小結(jié)：王宜振依照小草奉獻(xiàn)多，索取少；為環(huán)保做貢獻(xiàn)；有生命力頑強(qiáng)這樣的順序來稱贊小草的。美文越品越美。

三、研讀課文，理解感悟。

1生研讀課文。（邊默讀，邊批注。）結(jié)對(duì)交流。

2

指名班上匯報(bào)。

你一個(gè)蘋果，我一個(gè)蘋果，咱們一交流就是聰慧。這是交流的時(shí)間，也是共享的時(shí)間。沒有惟一的答案，只有"缺席'的可惜，請(qǐng)大家各抒己見！

教師相機(jī)引導(dǎo)。（從以下方面：內(nèi)容、語言、韻律、寫作：擬人、反復(fù)的手法）這樣的美文值得我們背一背，請(qǐng)同學(xué)試背。

3指導(dǎo)朗讀、背誦。

4學(xué)了這首現(xiàn)代詩，你們都是一株小草。

我是校園里的一棵比三層教學(xué)樓還高的塔松，你面對(duì)我，會(huì)說："

'

"唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。'我是國色天香的洛陽牡丹，你面對(duì)我，你會(huì)說："'

四、總結(jié)全文，深化體會(huì)：

1歸納板書，深入體會(huì)。

（1）學(xué)了這首現(xiàn)代詩，讓我們走進(jìn)的心，你感到是一個(gè)怎樣的人？

（2）你哪些人像小草一樣只講奉獻(xiàn)，不求索取嗎？

（3）結(jié)合自己說說，你應(yīng)當(dāng)怎樣向小草學(xué)習(xí)？

2總結(jié)：小草雖然弱小，卻有著無比的自信與驕傲，它給予我們的深刻啟示，值得同學(xué)們細(xì)細(xì)品味，深深思考。小草看小卻隱蔽著"大'的內(nèi)涵，（"宏偉'）這就是大家的風(fēng)范吧。我國有一個(gè)有名作家叫草纓?，F(xiàn)在對(duì)比流行的說法"小習(xí)慣，大人生。'"小故事，大道理。'真是以小見大。小草看似渺小，卻很強(qiáng)大，在我們的心中真乃"大英雄'也。"獨(dú)在大自然，人草兩不厭。'"一草一世界'"數(shù)風(fēng)流人物，還看小草。'

四、拓展

1看小草圖，寫上一句或幾句稱贊的話。

2聽歌曲《小