設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（共13篇）

第3頁共3頁設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告〔共13篇〕第1篇：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的：實(shí)習(xí)在于培養(yǎng)理論動(dòng)手才能，使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與理論相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會(huì)的需求打下良好的根底.通過到服裝企業(yè)消費(fèi)一線理論的方式，對(duì)服裝消費(fèi)從設(shè)計(jì)、裁剪、工藝制作到檢驗(yàn)、整理、包裝的整個(gè)過程中所需的專業(yè)技能與消費(fèi)管理才能得到系統(tǒng)的、強(qiáng)化的、實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練.實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才所必備的根底技能制定的，分為四個(gè)局部：l、服裝頂崗實(shí)習(xí)CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD.2、服裝頂崗實(shí)習(xí)制板，包括服裝制板(凈樣、里料、輔料、毛樣)、工業(yè)制板3、服裝頂崗實(shí)習(xí)工藝，純熟掌握不同款式服裝從準(zhǔn)備工作開場(chǎng)到縫制的整個(gè)過程以及后整理的整個(gè)工藝流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)要求.4、服裝消費(fèi)管理，做到理解整個(gè)企業(yè)的消費(fèi)特點(diǎn)，消費(fèi)線的組織，各個(gè)階段質(zhì)量的控制方法等等.實(shí)習(xí)體會(huì)：我們實(shí)習(xí)所在的工廠是廣州xx服裝公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝標(biāo)準(zhǔn)等諸多優(yōu)勢(shì)，非常合適作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè).這是我第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開場(chǎng)與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在宏大的轉(zhuǎn)變中.剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)消費(fèi)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深化理解的，畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的開展.我們的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g考慮，對(duì)數(shù)字敏感，對(duì)服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析^p的層次.可是在第一天的時(shí)候我就開場(chǎng)犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差異.2因?yàn)楣臼且酝赓Q(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的.3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等.這就使得我們必需要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣.第2篇：廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告根本情況：消費(fèi)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：通過消費(fèi)實(shí)習(xí)理解設(shè)計(jì)管理和企業(yè)消費(fèi)營銷情況，在這個(gè)根底上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)嚴(yán)密結(jié)合起來，培養(yǎng)