(完整word)四年級(jí)語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)題

來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)頁(yè)眉內(nèi)容專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、用“V”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。崇高(congchong)浸透(jinjing)塑造（shUsu）矗立(chucu)茁壯(zuOzhuo)衷心(zhongzong)嘗試(cangchang)欣賞(sangshang)睜眼(zengzheng)隱藏(yinying)雖然(suishui)香腸(changcang)蘋果(pingpin)惱火(nOolao)稻穗(suishui)蟠龍(pdnfan)政府(zhengzhen)嫉妒jji)出租（z口zhu）省市(shengxing)震驚(zhengzhen)村寨(zaizhai)欺侮（w口ru）重?fù)?dān)(ddndan)臨摹(momou)成繕jji)棟梁(dOngzhuang)露出(lOulu)沖鋒(chongchong)和面(hehuo)綠茶(Wlu)洞穴(xuexue)牛圈(qudnjuan)傳說(shuō)(chuanzhuan)混沌(hdnhun)崩裂(benbeng)吩咐(fenfeng)挑扌揀(jianjan)都市(dudou)大夫(ddida)濟(jì)南(jiji)散步(sOnsan)藏族(zangcang)滿載而歸（zaizai）碎石(shuisui)柱石(zhuzu)錯(cuò)誤(cuochuo)萬(wàn)頃良田（qingqin）二、找錯(cuò)別字并改正。遍織（)幸勞（)照躍（)煩腦（)搖搖相對(duì)（)智會(huì)（)飲誦（)厲志（)鎮(zhèn)驚（)忠心祝愿（)真臧（)優(yōu)導(dǎo)（)消毀（)期侮（)意然決然（)沉侵（)糕并（)鐵練（)成罰（)青出于瀾（)嬌傲（)夜暮（)降林（)堅(jiān)苦（)畢血丹心（)缺泛（)承實(shí)（)欠意（)畢競(jìng)（)相得益章（)環(huán)故（)慘害（)皇傍（)迷漫（)開天劈地（)淹設(shè)（)蒸滕（)歌誦（)氣分（)義態(tài)端莊（)專項(xiàng)復(fù)習(xí)二讀拼音寫詞語(yǔ)fannaosuzaopinchangguanshangniangjiuzhengfuyishilishichenliexiaohuixuanyapentudongxueshengchugaobingPifuchengfatoudaoshuiguancankuijichujingshihuichenzhusuzhizhu

頁(yè)眉內(nèi)容chengshiguzhangxinlaicanhailinghunmohuningjiezengtianaomiaoliulanfukuanhuapingqidiminjiecuowu專項(xiàng)復(fù)習(xí)三一、按要求做題。1、把不正確的字劃去。浸侵）透批（平評(píng)）紫（泡袍）洶（擁涌）無(wú)（垠銀）（煩項(xiàng)）惱期（未末）慚（槐愧）澆（罐灌）陶（氣器）（渝愉）快邊（境鏡）地（址扯）繁（殖值）鼓（勵(lì)厲）（堅(jiān)艱）持冰（凍棟）珍（惜借）希（臘蠟）沸（騰滕）（托拖）付（克亥【」）苦（堤提）岸（暴爆）雨（尤猶）如（威危）嚴(yán)（溝購(gòu)〕）買（幸辛）福篇（幅副）結(jié)（構(gòu)勾）2、給形近字組詞。衷()宮（)園（)隱（)揣（)衰()官（)圓（穩(wěn)（踹（)腸()縣（)混（黨（L)溝（)揚(yáng)()具（:)暉（■-堂（)構(gòu)（)苦()準(zhǔn)（祥（]);■駕（)煮（)若()堆（詳（)架（)著（)驅(qū)(X柜（貼（)斤（)社（)歐(拒（-.)帖（)斥（)杜（)即()■垮（■")偶（)驕（)梁（)既(r跨（)遇（)嬌（)粱（)二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整()不自禁水（）不通皓月（）空翩翩（）舞不知（）倦()光粼粼震（）中外色彩（）斕蔚為壯（()林深（）茂精疲力（）冉冉上（)光（）萬(wàn)丈皎潔明（）縱橫交（）小(）翼翼//、/、(）火裊裊飛鳥（）林曉行（）宿（）年累月夜(）降臨(）枝玉葉開卷有（)一（）驚人江山（）畫后(）有人以身（）國(guó)萬(wàn)馬奔（)與日（）增學(xué)（）中外肝膽相()同舟共（)心照不（)（）同道合千帆（）發(fā)五谷豐（）開（）相見（）忘齒寒榮（）與共（）作等身

頁(yè)眉內(nèi)容大刀（）斧完好無(wú)（）異獸珍（）開天（）地（）然自得

）（）有味抑揚(yáng)（）（）煙火（）（）秋雨（）（）

專項(xiàng)復(fù)習(xí)四一、按要求寫詞語(yǔ)。1、寫反義詞。矮小——（）同意——()主動(dòng)——()狹窄——（）少許——（）茂密——()驕傲——()危險(xiǎn)——（）崇高——（）茁壯-—()埋怨——()煩惱（）崇高——（明麗（）珍藏——()挺拔-—（)格外（）知恩圖報(bào)（)背信棄義--（）神氣十足（）無(wú)所不有（)近在咫尺--（)勇往直前（）隱隱約約一一（)小心翼翼--（).悠然自得（）2、寫同義詞。責(zé)備一一（）普通-——()欺侮(）持續(xù)（）欺侮（堅(jiān)強(qiáng)一一（）請(qǐng)求——(V：(）凝結(jié)（）艱苦-（辛勞一一（）智慧-——()口些口口嘗—（）觀賞（）煩惱（）明麗——(珍藏-（矗立（）歡歡喜喜（),■井井有條-(）花團(tuán)錦簇一一（）（遼闊無(wú)垠一一（:),精疲力竭--（)完好無(wú)損一一（）變化萬(wàn)端一一（)欣欣向榮--（)情不自禁（）二、根據(jù)要求填括號(hào)。1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)(）的生活（）的大海（）的泉水（）的瀑布(）的霧凇（）的鮮花（）的面容（）的笑聲(）的事業(yè)（）的理想（）的陽(yáng)光（）的汗珠(）的新苗(）的梳子(）的感情(）的音樂(lè)(）的杯子(）的莊稼(）的氣味(）的駿馬(）的教室(）的歌聲(）地進(jìn)發(fā)(）地掙扎(）的節(jié)日(）的天氣(）的廣場(chǎng)(）的目光(）的草原(）的身手(）的燈光(）的天空(）的羽毛(）的建筑(）的成績(jī)(）的湖面(）的巨人(）的雷霆(）的血液(）的江河頁(yè)眉內(nèi)容）的野獸(）的夜晚(）的鐵鏈()的鷲鷹專項(xiàng)復(fù)習(xí)五一、在括號(hào)里填上合適的量詞(）文章一（）云彩一（）紅花一（）歌曲(）老師一（）教室一（）圓月一（）學(xué)校(）飛機(jī)一（）直線一（）水井一（）高山(）火車一（）電視一（）對(duì)聯(lián)一（）牛奶(）呼喚一（）蜘蛛一（）魚網(wǎng)一（）電腦一（）書信一（）木門一（）新月二、根據(jù)要求和自己的發(fā)現(xiàn)寫詞語(yǔ)。（1）生龍活虎（含有兩種動(dòng)物名稱）（2）三山五岳（含有數(shù)字）（3）花紅柳綠（含有植物名稱）（4）赤壁之戰(zhàn)（來(lái)自歷史故事）（5）心想事成（以“心”字開頭）（6）表示知識(shí)淵博的：（7）寫出表示景色美的成語(yǔ)：（8）寫出表示高興的成語(yǔ)：（9）寫出來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：（10）描寫人多的詞：（11）描寫人高興的詞：（12）描寫人物神態(tài)的成語(yǔ)：（13）表示人物品質(zhì)的詞：（14）象聲詞：（15）描寫秋天的成語(yǔ)：（16）描寫花的詞：（17）描寫夜空晴朗的詞語(yǔ)：（18）描寫建筑物的詞語(yǔ)：（19）描寫水的詞語(yǔ)：三、補(bǔ)充成語(yǔ)。紙上（）兵三顧（）廬學(xué)富（）車風(fēng)（）月朗學(xué)（）中西

蔓草（）煙負(fù)荊（）罪古木（）天滿腹經(jīng)（）蔚為（）觀頁(yè)眉內(nèi)容專項(xiàng)復(fù)習(xí)六、下面各組詞中，沒有錯(cuò)字的是()組1)()A、莫名其妙膽大妄為意然決然B、無(wú)憂無(wú)慮絡(luò)繹不決無(wú)可奈何C、迫在眉睫儀態(tài)端莊頭暈?zāi)垦、鄭重其是生氣勃勃全神貫注2)()A、虎笑獅吼龍騰虎躍異獸珍禽B、咼低錯(cuò)落舒緩平穩(wěn)色彩斑斕C、晶瑩剔透晝夜不息憨態(tài)可掬D、湖光山色人間天堂明月輕風(fēng)()A、實(shí)事求是一揮而就汗流浹背穿流不息B、一毛不拔不寒而栗捷足先登飛揚(yáng)拔扈C、委曲求全窮途末路垂頭喪氣見易勇為D、按部就班深惡痛絕虎視眈眈皮開肉綻二、下面各組詞語(yǔ)中，表示人物神態(tài)的是(1)()A、全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓B、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為安然無(wú)恙C、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣面如土色D、全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍(2)()A、精疲力竭有氣無(wú)力目不轉(zhuǎn)睛目瞪口呆B、視死如歸大義滅親疾惡如仇浩氣長(zhǎng)存C、夜以繼日聞雞起舞只爭(zhēng)朝夕廢寢忘食D、見義勇為奮不顧身義正辭嚴(yán)言行致(3)()A、大義凜然永垂不朽視死如歸大義滅親B、專心致志聚精會(huì)神全神貫注眉飛色舞C、夜以繼日聞雞起舞廢寢忘食懸梁刺股D、精益求精痛定思痛為所欲為忍無(wú)可忍三、判斷下列詞語(yǔ)搭配是否正確，對(duì)的打“廠，錯(cuò)的打“X”教室寬廣()發(fā)言積極()批評(píng)銳利()意志堅(jiān)定()發(fā)揮作用()發(fā)現(xiàn)秘密()樹立制度()仰望大地()衣服大方()抓住特別()態(tài)度晴朗()細(xì)心幫助()專項(xiàng)復(fù)習(xí)七頁(yè)眉內(nèi)容選詞填空1、如果……就……不但……而且……雖然……但是……因?yàn)椤浴?）、（）臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，（）終有一天它會(huì)回到祖國(guó)的懷抱。（2）、參加興趣小組的活動(dòng)，（）給我們?cè)鎏砹藰?lè)趣，（）使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。（3）、（）不注意用眼衛(wèi)生，（）會(huì)影響你的視力。（4）、奶奶（）年過(guò)半百，（）腿腳十分靈活。2、雖然……但是……只有……才……一……就……既……又……因?yàn)椤浴坏摇皇恰恰?）我（）看到這本紀(jì)念冊(cè)，（）想起那位幼兒園老師。（2）（）天色已經(jīng)很晚了，（）大家的興致還是十分高漲。（3）我很晚回到家里，媽媽（）沒有責(zé)怪我，（）還拿出點(diǎn)心讓我吃。（4）我們（）學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，（）能為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。（5）遇到不懂的題目，他（）去翻閱答案，（）認(rèn)真地思索研究。3、支持堅(jiān)持維持（1）、我們參加體育鍛煉，要（）到底，不要半途而廢。（2）、同學(xué)們都（）我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。（3）、星期天，我們到交通崗協(xié)助民警（）交通秩序。4、于是如果并且哪能因?yàn)殡y道（）你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是（）我早知道你的裂縫，（）利用了它。我在你這一邊灑下了花種，（）每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。（）沒有你，主人（）每天欣賞到美麗的花朵呢？5、反應(yīng)印象影響反映（1）、用戶們都（）永久牌自行車質(zhì)量好。（2）、這堂課在聽課的老師中間引起了強(qiáng)烈的（）。（3）、上課隨便講話，會(huì)（）別人聽課。6、平靜冷靜寂靜安靜（1）、上課鈴響了，教室里頓時(shí)（）下來(lái)。（2）、在一片贊揚(yáng)聲中，我們的頭腦要保持（）。（3）、夜深了，四周一片（），我們的羅老師還在伏案工作。專項(xiàng)復(fù)習(xí)八一、把字句、被字句大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。頁(yè)眉內(nèi)容改成“把”字句改成“被“字句熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。改成“把”字句改成“被“字句二、反問(wèn)句與陳述句（一）反問(wèn)句變陳述句1.這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？2.知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（二）陳述句變反問(wèn)句1.這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。？?2?我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望7匚?3藥們不能做損人利己的事。匚三、修辭手法（一）填寫修辭TOC\o"1-5"\h\z1.一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（）2?我的爺爺走起路來(lái)，地皮都踏得忽閃忽閃的。???（?）3?許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。（）4?黃河是我們中華民族的搖籃。（？？）?5?春在哪里？春在操場(chǎng)上，春在教室里。？??？?（??）（二）把句子寫具體河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）2?雪花飄落。（改為比喻句）3?太陽(yáng)升起來(lái)。（擴(kuò)句）專項(xiàng)練習(xí)九一、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話并成一句話。？？1?我們要取的好成績(jī)。我們必須勤奮刻苦。周總理離開了我們。周總理的光輝形象永遠(yuǎn)活在我們心中。3?張敏堅(jiān)持鍛煉身體。張敏長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。上海世博會(huì)拉近了上海與