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計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合本年級(jí)學(xué)生情況及八年級(jí)英語教育教學(xué)的實(shí)際,本年級(jí)對(duì)期末教育教學(xué)復(fù)習(xí)作以下安排:一、復(fù)習(xí)目標(biāo)落實(shí)知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率,在復(fù)習(xí)中做到突出重點(diǎn),把知識(shí)串成線,結(jié)成一張張小網(wǎng),努力做到面向全體學(xué)生,照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力做到扎實(shí)有效,避免做無用功。1?通過單元區(qū)塊專題訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;2.通過綜合訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系,明確內(nèi)在的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,以及計(jì)算能力。二、復(fù)習(xí)方式總體思想:先分單兀專題復(fù)習(xí),再綜合練習(xí);單元專題復(fù)習(xí)方法:教師根據(jù)試卷反饋講解,本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請(qǐng)下載再布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺;3?綜合練習(xí):教師及時(shí)認(rèn)真批改,講評(píng)時(shí)根據(jù)學(xué)生存在的問題及時(shí)輔導(dǎo),并且給以鞏固訓(xùn)練。三、復(fù)習(xí)過程和措施(一)分單元復(fù)習(xí)階段的措施:1?復(fù)習(xí)教材中的詞匯句型,教師引導(dǎo)學(xué)生回歸書本知識(shí),重視對(duì)書本基本知識(shí)的整理與再加工;2?重視英語知識(shí)區(qū)塊的專題復(fù)習(xí),提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力;3?重視聽力、情景交際和閱讀策略的指導(dǎo)和復(fù)習(xí),聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現(xiàn)信息。讓學(xué)生自主閱讀。題目有層次,難度適中,照顧不同學(xué)生;4?要十分注重課本中的“寫作訓(xùn)練”,加強(qiáng)寫作技巧和能力的訓(xùn)練(二)綜合測(cè)試階段的注意點(diǎn)在每次測(cè)試后注重分析講評(píng),多用激勵(lì)性語言,不要諷刺、挖苦學(xué)生,更不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。相信每個(gè)學(xué)生經(jīng)過自己的努力都能在期末考生中超長的發(fā)揮。四、具體安排:復(fù)習(xí)練習(xí)1-2單元陸廷保3-4單元黃月萍5-6單元陳柏平7-8單元王琴鳳綜合練習(xí)張曉敏朱躍華總之,在英語期末復(fù)習(xí)中,我力求做到精選精練,指導(dǎo)方法,雙基訓(xùn)練與能力提高并重,爭(zhēng)取讓學(xué)生取得較好的成績(jī)。來源本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了
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