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新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材中班健康:小小偵探兵教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可更正MiddleClassHealth:LittleScout教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育第2頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign中班健康:小小偵探兵教材說明:本授課方案資料適用于幼兒園中班健康科目,主要用途為提升學(xué)平生常i聽、說、讀、寫的語言組織能力,提升邏輯思想、形象思想、口語交際及表達(dá)技巧,I獲得實(shí)質(zhì)運(yùn)用語言的能力,進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提升。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)行配Ii套式編寫,可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。I活動(dòng)目標(biāo):1、試一試在游戲中單腳跳,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的思想。2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的心理素質(zhì),發(fā)展動(dòng)作的矯捷性和協(xié)調(diào)性。3、感覺游戲的興趣性,情緒快樂地參加游戲活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:資料:墊子人手一個(gè)信封優(yōu)勝旗梅花樁活動(dòng)過程:一、熱身活動(dòng)1、小戰(zhàn)士們,我們又到訓(xùn)練時(shí)間了,讓我們出發(fā)吧。(跑
步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所)2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)二、自由研究1、啟示幼兒想一想墊子的多種玩法。剛剛,我們用墊子做了熱身運(yùn)動(dòng),那你還有什么方法玩我們的墊子呢?第3頁/總4頁(讓幼兒自由玩耍,勇敢研究各種不同樣玩法,啟示幼兒原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign與伙伴合作研究更多新的玩法。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有新玩法及時(shí)必定,并可讓幼兒集體學(xué)習(xí)。)1)學(xué)習(xí)扔擲的動(dòng)作2)練習(xí)頭頂草娃娃,鍛煉平衡協(xié)調(diào)能力3)雙腿夾住草娃娃向前跳4)過河:兩塊草娃娃輪換著走(單腳跳,重點(diǎn)指導(dǎo))(請(qǐng)幼個(gè)別示范)2、游戲練習(xí)(1)今天,我們還要完成一個(gè)偵探任務(wù),做一個(gè)小小偵探兵,在偵探的過程中,要經(jīng)過一些阻擋,需要我們小偵探兵們?nèi)ヅν瓿?,讓我們先來看一下先要?jīng)過哪些地方。(指引幼兒觀察活動(dòng)場(chǎng)地,練習(xí)走梅花樁、單腳跳荷葉、爬電網(wǎng)”注意過阻擋的時(shí)候要盡量抬起我們的腳,不要碰到阻擋物,在過電網(wǎng)的時(shí)候,我們要盡量貼著地面爬行前進(jìn),不能夠碰到上面的電網(wǎng)哦。(請(qǐng)幼個(gè)別示范)2)幼兒練習(xí),教師從旁指導(dǎo),提示幼兒要一個(gè)一個(gè)排好隊(duì),按序次練習(xí)。三、游戲1、教師講解游戲規(guī)則。師:接下來我們要正式開始執(zhí)行任務(wù)了,有沒有信心?此次要求嚴(yán)格一點(diǎn)了,(走梅花樁-爬過電網(wǎng)-單腳跳荷葉,返回第4頁/總4頁把情報(bào)遞給下一位幼兒)我們要看看哪個(gè)隊(duì)最快最原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign好的完成任務(wù)?規(guī)則:幼兒要排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地過,先到者為優(yōu)勝隊(duì)四、活動(dòng)結(jié)束:幼兒會(huì)集,做放松動(dòng)作。師:我們小小偵探兵可真能干,不但完成了任務(wù),還學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),現(xiàn)在把東西運(yùn)回家慶功吧。F
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