2022年03月四川屏山縣就業(yè)服務(wù)管理局招聘大學(xué)生勞動(dòng)保障協(xié)理員1人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版(3套)_第1頁(yè)
2022年03月四川屏山縣就業(yè)服務(wù)管理局招聘大學(xué)生勞動(dòng)保障協(xié)理員1人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版(3套)_第2頁(yè)
2022年03月四川屏山縣就業(yè)服務(wù)管理局招聘大學(xué)生勞動(dòng)保障協(xié)理員1人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版(3套)_第3頁(yè)
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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年03月四川屏山縣就業(yè)服務(wù)管理局招聘大學(xué)生勞動(dòng)保障協(xié)理員1人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.季節(jié)變動(dòng)是指某些客觀現(xiàn)象在一年內(nèi)隨季節(jié)的更替而出現(xiàn)某種有規(guī)律性的明顯波動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列屬于季節(jié)變動(dòng)的是:

A.2017年春季錫林郭勒盟遭遇旱災(zāi)

B.2016年6—8月黃花溝景區(qū)接待游客全年最高

C.2017年報(bào)考公務(wù)員人數(shù)比上一年增加了3.2萬(wàn)人

D.2016年冬季我市居民價(jià)格消費(fèi)指數(shù)上升迅速參考答案:B

解題思路:第一步,分析題干

本題考查單定義,首先找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞:“某些客觀現(xiàn)象在一年內(nèi)隨季節(jié)的更替而出現(xiàn)某種有規(guī)律性的明顯波動(dòng)”

第二步,逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng):2017年春季錫林郭勒盟遭遇旱災(zāi),就是一次旱災(zāi),不會(huì)隨季節(jié)的變更而波動(dòng),不符合定義;

B項(xiàng):6-8月接待游客最高說(shuō)明是隨季節(jié)的更替而出現(xiàn)某種有規(guī)律性的明顯波動(dòng),符合定義;

C項(xiàng):公務(wù)員報(bào)考人數(shù)不是同一年,不符合定義;

D項(xiàng):居民價(jià)格消費(fèi)指數(shù)上升沒有體現(xiàn)律性的明顯波動(dòng),不符合定義;

第三步:再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。2.一個(gè)人不能做物質(zhì)的奴隸,但他的人格、性情或許可以借著物質(zhì)偶爾散發(fā)出來(lái)。簡(jiǎn)單地講,這就是教養(yǎng)?!敖甜B(yǎng)”是一個(gè)何其古老、于今天何其陌生的詞??!這個(gè)詞本來(lái)才是品位的絕配,不過由于教養(yǎng)困難,奢華容易,我們今天才會(huì)把品位許給了奢華,讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏。久而久之,甚至開始有人認(rèn)為,英國(guó)的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)。

作者通過這段文字最想表達(dá)的意思是:

A.過度追求物質(zhì)上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏

B.有教養(yǎng)的人才是真正有品位的人

C.現(xiàn)在國(guó)人對(duì)品位存在普遍誤讀

D.英國(guó)傳統(tǒng)紳士的品位其實(shí)是樸實(shí)和低調(diào)參考答案:A

解題思路:作者首先簡(jiǎn)要地指出了什么是教養(yǎng),接著遺憾地指出“教養(yǎng)”在今天很陌生,而它本來(lái)才是品位的絕配,但因?yàn)榻甜B(yǎng)困難,奢華容易,今天很多人誤把品位等同于奢華,以奢華的消費(fèi)來(lái)掩飾教養(yǎng)的匱乏??梢娮髡咦钕胝f(shuō)的是奢華不等同于有品位,相反,它折射出的是教養(yǎng)的匱乏。B項(xiàng)迷惑性比較大,對(duì)應(yīng)文段中的“一個(gè)人不能做物質(zhì)的奴隸”、“讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏”、“甚至開始有人認(rèn)為,英國(guó)的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)”,可知“奢華”是文段的一個(gè)關(guān)鍵詞,故A項(xiàng)比B項(xiàng)更準(zhǔn)確,答案選A。

解題思路:第一步,分析文段。文段先講了什么是教養(yǎng),然后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”引出文段的重點(diǎn),最后進(jìn)一步解釋這種問題長(zhǎng)久發(fā)展下去的危害。文段是“分—總—分”的結(jié)構(gòu),主旨句對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之后“把品味許給了奢華,讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:文段前三句話闡述什么是教養(yǎng)。第四句話中出現(xiàn)了表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不過”,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),故文段的中心句是“把品味許給了奢華,讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏”,后文的“甚至開始有人認(rèn)為……”是對(duì)重點(diǎn)句的進(jìn)一步解釋說(shuō)明。結(jié)合選項(xiàng)可知,A項(xiàng)是對(duì)中心句的同義替換,當(dāng)選。

B、D兩項(xiàng)在原文中并沒有提到,排除;C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句的內(nèi)容,不是重點(diǎn),且文中僅提到“開始有人認(rèn)為”,“普遍”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為A。3.“一日不見,如隔三秋”常用于形容思念之情,其中“三秋”特指三個(gè)月。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查人文歷史。

“一日不見,如隔三秋”比喻度日如年的心情,多形容別后思念的心情非常之殷切。三秋:三個(gè)季度,即九個(gè)月,泛指時(shí)間很久。

故表述錯(cuò)誤。4.如果把各項(xiàng)改革任務(wù)比作一個(gè)個(gè)盤子,那么領(lǐng)導(dǎo)干部就要學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)盤子”,實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的________協(xié)調(diào),才能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子,下好改革一盤棋。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.溝通

B.統(tǒng)一

C.整合

D.耦合參考答案:D

解題思路:第一步,閱讀文段,分析句意及語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系。第二步,分析各選項(xiàng)詞義的側(cè)重點(diǎn),選擇最符合句意的一項(xiàng)。由“同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子,下好改革一盤棋”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)之間應(yīng)相互配合,達(dá)到一種平衡的狀態(tài)?!皽贤ā敝甘闺p方能通連,通常用于人、群體、組織之間,不能用于“任務(wù)”之間,排除A?!敖y(tǒng)一”指部分聯(lián)成整體,分歧歸于一致?!罢稀敝竿ㄟ^整頓、協(xié)調(diào)重新組合。二者均側(cè)重強(qiáng)調(diào)整體性,不滿足句意,排除B、C?!榜詈稀敝竷蓚€(gè)或兩個(gè)以上的體系或兩種運(yùn)動(dòng)形式間通過相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái)的現(xiàn)象。其用來(lái)描述任務(wù)之間相互作用的關(guān)系恰當(dāng)。故本題選D。

解題思路:【解析】

分析文意可知,“轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子”,即強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)任務(wù)之間的配合得當(dāng)”。D項(xiàng)“耦合”,指兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物之間通過各種相互作用而彼此影響以至聯(lián)合起來(lái),強(qiáng)調(diào)“相互配合”,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“溝通”的主體常為“人”或“群體”、“組織”,與“任務(wù)”搭配不當(dāng),排除;

B項(xiàng)“統(tǒng)一”指合為整體,分歧歸于一致,文段強(qiáng)調(diào)的不是將任務(wù)“合為整體”,而是要“轉(zhuǎn)動(dòng)”起來(lái),強(qiáng)調(diào)任務(wù)之間“有效配合”,故與文意不符,排除;

C項(xiàng),“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合,“重新組合”之意文段無(wú)從體現(xiàn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《改革得會(huì)“轉(zhuǎn)盤子”》

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)后文“同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)多個(gè)盤子”,橫線處填入的詞語(yǔ)形容的是多個(gè)任務(wù)之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“溝通”泛指使兩方相通連或疏通彼此的意見,溝通的對(duì)象多與人、組織和國(guó)家等相關(guān),用于任務(wù)之間搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“統(tǒng)一”和C項(xiàng)“整合”均強(qiáng)調(diào)“整體性”,與文段強(qiáng)調(diào)多個(gè)任務(wù)之間相互協(xié)調(diào)的語(yǔ)境不符,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“耦合”是指某兩個(gè)或多個(gè)事物之間相互作用、相互影響,側(cè)重“相互配合協(xié)調(diào)”,符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。5.下列不屬于戰(zhàn)術(shù)決策的特征是:

A.階段性

B.局部性

C.方向性

D.區(qū)域性

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查行政決策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,戰(zhàn)術(shù)決策,指根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)的要求,為解決某一階段面臨的重大問題而做出的決策,即是為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的分階段決策。戰(zhàn)術(shù)決策具有微觀性、局部性、區(qū)域性和階段性特征。

所以,方向性不屬于戰(zhàn)術(shù)決策的特征。

因此,選擇C選項(xiàng)。

戰(zhàn)略決策,戰(zhàn)略決策是關(guān)系企業(yè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題的決策。是非程序化的、帶有風(fēng)險(xiǎn)性的決策。一般多由高層次決策者作出。戰(zhàn)略決策具有長(zhǎng)期性、方向性、全局性特征。

6.感情管理是指管理者通過自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理辦法。

根據(jù)以上定義,下列不屬于感情管理的是:

A.車間主任從來(lái)不回避臟活累活,總是帶頭干

B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙,但他從來(lái)不在員工面前抽

C.每逢節(jié)假日,公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問品

D.部門經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯,讓大家暢所欲言參考答案:B

解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。

“通過自身的形象、行為、情感”“調(diào)動(dòng)職工積極性”。

第二步,逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“車間主任帶頭干”體現(xiàn)了通過自己的行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工的積極性,符合定義,排除;

B項(xiàng):“李經(jīng)理喜歡抽煙但不在員工面前抽”是他的行為,但不抽煙無(wú)法調(diào)動(dòng)職工積極性,不符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):“公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放節(jié)日慰問品”是通過管理者的行為調(diào)動(dòng)員工的積極性,符合定義,排除;

D項(xiàng):“部門經(jīng)理和員工一起聊天、吃飯”體現(xiàn)了通過自身的行為以及情感調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

解題思路:題干定義感情管理是一種管理方法,分析其主體、客體和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。感情管理定義的關(guān)鍵信息:管理者通過自身形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。

A項(xiàng),車間主任帶頭干臟活累活是通過自身行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng),李經(jīng)理從不在員工面前抽煙,只是為了維護(hù)自身的形象,沒有涉及調(diào)動(dòng)職工積極性,不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放慰問品是通過情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義的關(guān)鍵信息。

D項(xiàng),部門經(jīng)理經(jīng)常與員工一起聊天吃飯是通過情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選B。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

管理者通過自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):車間主任“通過自己的行為來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性”,符合定義;

B項(xiàng):李經(jīng)理吸煙但是不在員工面前抽,并未體現(xiàn)“調(diào)動(dòng)員工積極性”,不符合定義;

C項(xiàng):公司領(lǐng)導(dǎo)“通過發(fā)放慰問品的行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性”,符合定義;

D項(xiàng):部門經(jīng)理“通過讓大家暢所欲言的行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工的積極性”,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。7.表演藝術(shù)是一種通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式,一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演。

根據(jù)上述定義,下面屬于表演藝術(shù)的是:

A.魔術(shù)師大衛(wèi)?科波菲爾的魔術(shù)“大變活人”

B.科幻電影《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》

C.健身房的瑜伽練習(xí)課

D.社區(qū)部分婦女自行組織的廣場(chǎng)舞

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式;

②一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):魔術(shù)“大變活人”是通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式,也是一種舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演,符合關(guān)鍵信息①和②,符合定義;

B項(xiàng):“電影《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》”并不是通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感,也不是舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演,不符合關(guān)鍵信息①和②,排除;

C項(xiàng):“健身房的瑜伽練習(xí)課”并不是通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感,也不是舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演,不符合關(guān)鍵信息①和②,排除;

D項(xiàng):“社區(qū)部分婦女自行組織的廣場(chǎng)舞”

并不是通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感,也不是舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演,不符合關(guān)鍵信息①和②,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”、“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):魔術(shù)符合“通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”并且魔術(shù)“大變活人”是在舞臺(tái)上表演的,滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,符合定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):科幻電影《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)2》是將人物表演利用膠卷、錄像帶或數(shù)字媒體將影像和聲音捕捉起來(lái),再加上后期的編輯工作而成,不滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):健身房的瑜伽練習(xí)課,不滿足“通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”也不滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):社區(qū)部分婦女自行組織的廣場(chǎng)舞沒有塑造形象,不滿足“通過演唱、演奏等方式來(lái)塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”也不滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,不符合定義,排除。

故正確答案為A。8.世界衛(wèi)生組織迄今為止發(fā)布的首份預(yù)測(cè)自殺報(bào)告指出,全世界每年有超過80萬(wàn)人自殺,自殺是2012年全球30歲至49歲人群死亡的第五大原因,也是當(dāng)年全球15至29歲人群死亡的第二大原因。研究發(fā)現(xiàn),許多自殺行為都與某種形式的關(guān)系中斷有關(guān)——一些人得不到社會(huì)支持和精神健康護(hù)理,甚至與整個(gè)社會(huì)脫節(jié)。

據(jù)此,可以推出:

A.人際關(guān)系對(duì)預(yù)防自殺至關(guān)重要

B.花更多時(shí)間使用社交媒體可預(yù)防自殺

C.罹患精神疾病的人群更容易選擇自殺

D.自殺是全球青年人死亡的第二大原因

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干及提問方式,確定為歸納推理。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):由“自殺的主要原因是與社會(huì)脫節(jié)”可以推出“良好的人際關(guān)系可以減少自殺事件的發(fā)生”,可以推出;

B項(xiàng):花更多的時(shí)間使用社交媒體與“社會(huì)脫節(jié)”之間關(guān)系無(wú)法判定,無(wú)法推出,排除;

C項(xiàng):題干中沒有提及何種人群更容易選擇自殺,無(wú)法推出,排除;

D項(xiàng):不同組織規(guī)定的青年人年齡范圍不同,我國(guó)規(guī)定的青年人為14-28周歲,與題干范圍不同,無(wú)法推出,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng):通過題干最后一句可以得知,自殺行為與某種關(guān)系的中斷有關(guān),多由得不到社會(huì)的支持和精神健康的護(hù)理導(dǎo)致。由“

社會(huì)的支持”可以得知,社會(huì)人際關(guān)系對(duì)于自殺的產(chǎn)生非常重要,A

項(xiàng)表述與之對(duì)應(yīng),當(dāng)選。B

項(xiàng):“使用社交媒體”與能否得到“社會(huì)支持、精神護(hù)理”無(wú)關(guān),并非使用了社交媒體,就能得到社會(huì)的支持,排除。C項(xiàng):精神病與“某種形式的關(guān)系中斷”無(wú)關(guān),無(wú)法推出,排除。D項(xiàng):根據(jù)世界衛(wèi)生組織確定的新的年齡分段,青年的年齡上限提高到44歲,而題干中的表述為“當(dāng)年全球15~29歲人群死亡的第二大原因”,二者范圍不一致,無(wú)法推出,排除。

故正確答案為A。9.根據(jù)材料,聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)如何有效加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境管理,建設(shè)美麗社區(qū),提出你的建議。(8分

解題思路:作答任務(wù):根據(jù)材料和聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明本題答案來(lái)源包括材料內(nèi)和材料外兩部分,一般從材料內(nèi)分析問題,根據(jù)材料內(nèi)和工作實(shí)際提出合理化建議。建議要能夠解決材料里所出現(xiàn)問題,有助于加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境管理。

針對(duì)小區(qū)環(huán)境問題,建議如下:

1.加大治理和監(jiān)管力度,對(duì)寵物散養(yǎng),亂丟垃圾,違規(guī)建筑等進(jìn)行專項(xiàng)整治;

2.制定和完善規(guī)章制度,對(duì)寵物散養(yǎng),小區(qū)建筑等方面完善相關(guān)制度;

3.加大宣傳,提高居民的環(huán)保意識(shí);通過宣傳做好相關(guān)制度的普及工作,保障制度落實(shí);

4.合理配置人員,配備專業(yè)的垃圾清理人員,鼓勵(lì)志愿者參與垃圾清理以及小區(qū)環(huán)境的維護(hù)。

10.近兩年,長(zhǎng)江刀魚的市場(chǎng)售價(jià)出現(xiàn)了明顯回升。這是因?yàn)榻鼉赡甑遏~捕撈量只有二三十年前的幾十分之一,和五年前相比也有不小的差距。

以上表述是以下列(

)項(xiàng)為前提假設(shè)的。

A.每年三月下旬是刀魚價(jià)格的巔峰期

B.刀魚有“長(zhǎng)江第一鮮”的美譽(yù)

C.長(zhǎng)江刀魚的捕撈作業(yè)受潮汛影響較大

D.刀魚的人工養(yǎng)殖難題依然沒有解決參考答案:D

解題思路:要求找出題干的前提,正確選項(xiàng)應(yīng)該能夠加強(qiáng)題干的結(jié)論,能在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系,用到的論證方法為搭橋論證。論點(diǎn):長(zhǎng)江刀魚的市場(chǎng)售價(jià)明顯回升。

論據(jù):最近兩年刀魚的捕撈量較之前少很多。

A項(xiàng),只講了每年三月下旬是刀魚價(jià)格的巔峰期,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),不能加強(qiáng)題干。

B項(xiàng),無(wú)論刀魚有沒有“長(zhǎng)江第一鮮”的美譽(yù),對(duì)題干結(jié)論都沒有影響,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng),不管長(zhǎng)江刀魚捕撈受潮汛影響大還是小,如果通過人工養(yǎng)殖刀魚能使其量的供應(yīng)足夠,其價(jià)格也不會(huì)有明顯回升,排除。

D項(xiàng),說(shuō)明了刀魚不僅捕撈量少,而且不能通過人工養(yǎng)殖解決刀魚量少的問題,滿足不了人們的需求,其售價(jià)自然會(huì)出現(xiàn)明顯回升。補(bǔ)充了論據(jù),加強(qiáng)了題干論證,當(dāng)選。

故本題選D。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):近兩年,長(zhǎng)江刀魚的市場(chǎng)售價(jià)出現(xiàn)了明顯回升。

論據(jù):近兩年刀魚捕撈量只有二三十年前的幾十分之一,和五年前相比也有不小的差距。

論點(diǎn)討論的是長(zhǎng)江刀魚與售價(jià)的關(guān)系,論據(jù)討論的是長(zhǎng)江刀魚與捕撈量之間的關(guān)系,論點(diǎn)論據(jù)話題不一致,提問又是“前提假設(shè)”,優(yōu)先考慮搭橋,其次考慮必要條件。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):每年三月下旬是否是刀魚價(jià)格的巔峰期,與刀魚近兩年與之前的價(jià)格相比是否有明顯回升無(wú)關(guān),不是前提假設(shè),排除;

B項(xiàng):刀魚有“長(zhǎng)江第一鮮”的美譽(yù),與刀魚的價(jià)格無(wú)關(guān),不是前提假設(shè),排除;

C項(xiàng):長(zhǎng)江刀魚的捕撈作業(yè)受潮汛影響較大,沒說(shuō)近兩年潮汛情況,所以不確定捕撈作業(yè)受到什么樣的影響,也未涉及刀魚價(jià)格,不是前提假設(shè),排除;

D項(xiàng):如果刀魚的人工養(yǎng)殖難題解決了,那么人工養(yǎng)殖的刀魚就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng),即使近兩年捕撈量比之前少,也推不出價(jià)格就會(huì)回升,該項(xiàng)是論證成立的必要條件,是前提假設(shè),當(dāng)選。

故正確答案為D。11.文檔操作Word中查找的快捷鍵是Alt+f。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步,文檔操作Word中查找的快捷鍵是Ctrl+f,而不是Alt+f。

因此,本題錯(cuò)誤。

常用快捷鍵:復(fù)制快捷鍵Ctrl+c,粘貼快捷鍵Ctrl+v,全選快捷鍵Ctrl+a,撤銷快捷鍵Ctrl+z,關(guān)閉快捷鍵Ctrl+F4,保存快捷鍵Ctrl+s,查找快捷鍵Ctrl+f,打開快捷鍵Ctrl+o,新建窗口快捷鍵Ctrl+n。

12.格陵蘭島是世界上最大的島嶼,位于北冰洋和大西洋之間。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查科技。

格陵蘭島位于北美洲東北部,是丹麥屬地之一(另外一個(gè)是法羅群島),世界上最大的島嶼。格陵蘭島地處于北美洲與歐洲的交界處,溝通了北冰洋和大西洋,西部與加拿大隔海峽相望,北部瀕臨北冰洋,南部瀕臨大西洋,東部通過丹麥海峽與歐洲的冰島隔海相望。

故表述正確。13.抵押對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于處罰

A.銀行監(jiān)獄

B.擔(dān)保罰款

C.房屋立法

D.債務(wù)刑罰參考答案:B

解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),在銀行可以進(jìn)行抵押,在監(jiān)獄接受處罰。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng),抵押是擔(dān)保的一種形式,罰款是處罰的一種形式。前后關(guān)系一致。

代入C項(xiàng),抵押房屋構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),立法可以達(dá)到處罰的目的。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng),抵押就會(huì)出現(xiàn)債務(wù),刑罰是處罰的一種。前后關(guān)系不一致。

故本題選B。14.北京市的南水北調(diào)來(lái)水,主要有“喝、存、補(bǔ)”三個(gè)用途。其中,“存”是為提高北京市水資源戰(zhàn)略儲(chǔ)備,增加一些水庫(kù)的蓄水量。這些水庫(kù)包括

A.十三陵水庫(kù)

B.懷柔水庫(kù)

C.官?gòu)d水庫(kù)

D.密云水庫(kù)參考答案:ABD

解題思路:本題考查地理國(guó)情。北京市的南水北調(diào)來(lái)水主要有“喝、存、補(bǔ)”三個(gè)用途:“喝”是被輸入自來(lái)水廠作為飲用水;“存”是增加十三陵水庫(kù)、懷柔水庫(kù)、密云水庫(kù)等主要水庫(kù)的蓄水量,提高北京市水資源戰(zhàn)略儲(chǔ)備;“補(bǔ)”就是補(bǔ)充地下水資源。

根據(jù)《北京市水務(wù)局(也是北京市南水北調(diào)辦公室)2017工作總結(jié)和2018工作計(jì)劃》“四是’存’,力爭(zhēng)多存蓄水資源。第一,完成南水北調(diào)入密云水庫(kù)調(diào)蓄工程建設(shè)并具備通水條件,推動(dòng)相關(guān)配套工程建設(shè),爭(zhēng)取密云、懷柔、十三陵、桃峪口等沿渠水庫(kù)多‘存’水,提升我市水資源戰(zhàn)略儲(chǔ)備能力。”當(dāng)中“存”不包括官?gòu)d水庫(kù)。

且根據(jù)《北京市南水北調(diào)配套工程規(guī)劃》(如下圖所示),官?gòu)d水庫(kù)沒有北調(diào)水輸水渠,非“沿渠水庫(kù)”,所以不可能用于存北調(diào)而來(lái)的水。

故正確答案為ABD。

解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情。

第二步,北京南水北調(diào)辦加速推進(jìn)配套工程建設(shè)進(jìn)度,成功實(shí)現(xiàn)配套工程輸水通道與中線干線通水能力的同步對(duì)接,根據(jù)水廠用水情況和城市用水需求,按照“喝、存、補(bǔ)”的原則,科學(xué)制定了用水計(jì)劃,其中:存:累計(jì)向大寧調(diào)蓄水庫(kù)、懷柔水庫(kù)、密云水庫(kù)、十三陵水庫(kù)存水超過1.2億立方米。喝:郭公莊水廠、第三水廠、309水廠、第九水廠、城子水廠、田村山水廠和長(zhǎng)辛店第一水廠等7座水廠累計(jì)使用南水北調(diào)水5.44億立方米,日取水量達(dá)190萬(wàn)立方米,占城區(qū)自來(lái)水日供水總量的60%以上。補(bǔ):遵循南水北調(diào)“先節(jié)水后調(diào)水、先治污后通水、先環(huán)保后用水”的“三先三后”原則,北京市制定“三年治污行動(dòng)”計(jì)劃,大力改善城市水環(huán)境。按照“不截污,不給水;截了污,水就到”的原則,南水北調(diào)向城市河湖及潮白河水源地試驗(yàn)補(bǔ)水約1.67億立方米。

因此,選擇ABD選項(xiàng)。

解題思路:本題考查北京市情??忌趶?fù)習(xí)時(shí),要對(duì)北京市情、北京市發(fā)布的重要政策文件多加關(guān)注和識(shí)記。北京市的南水北調(diào)來(lái)水,主要有“喝、存、補(bǔ)”三個(gè)用途。其中“喝”就是被輸入自來(lái)水廠作為飲用水;“存”就是增加北京幾個(gè)主要水庫(kù)蓄水量,提高北京市水資源戰(zhàn)略儲(chǔ)備;“補(bǔ)”就是補(bǔ)充地下水資源。北京的主要水庫(kù)包括十三陵水庫(kù)、懷柔水庫(kù)、密云水庫(kù)。官?gòu)d水庫(kù)位于河北省張家口市懷來(lái)縣和北京市延慶區(qū)界內(nèi),地屬河北,主要水流為河北懷來(lái)永定河。C項(xiàng)不選。故本題選A、B、D。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。

第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律,三幅圖形中面的個(gè)數(shù)均為1;第二段應(yīng)用規(guī)律,前兩幅圖形的面?zhèn)€數(shù)均為1,故問號(hào)處也應(yīng)是面?zhèn)€數(shù)為1的圖形,A、B、D項(xiàng)圖形面?zhèn)€數(shù)均為2,排除,只有C項(xiàng)符合。

因此,選擇C選項(xiàng)。

16.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A.釵、簪——飾品

B.笏、筷——餐具

C.觥、杯——酒器

D.履、屐——鞋子參考答案:B

解題思路:本題可用聯(lián)想法解題。考生可以聯(lián)系在古詩(shī)文中見過的詞語(yǔ),分析選項(xiàng)中所給的是什么器物。聯(lián)系“釵頭鳳”“渾欲不勝簪”可知“釵”“簪”是發(fā)飾;聯(lián)系“觥籌交錯(cuò)”“杯盤狼藉”的意思可知“觥”“杯”是酒器;聯(lián)系“鄭人買履”“腳著謝公屐,身登青云梯”可知“履”“屐”是鞋子。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。釵是婦女的一種首飾,由兩股簪子合成,簪是古人用來(lái)綰定發(fā)髻或冠的長(zhǎng)針。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?!绑恕笔侵腹糯蟪忌铣弥氖职澹糜?、象牙或竹片制成,上面可以記事。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。觥是古代酒器,腹橢圓,上有提梁,底有圈足,獸頭形蓋,亦有整個(gè)酒器作獸形的。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。履是鞋子,屐是用木頭做鞋底的鞋,泛指鞋。

故本題選B。17.畫餅充饑常比喻用空想來(lái)安慰自己或用來(lái)欺騙別人。望梅止渴通常比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。

根據(jù)上述定義,下列屬于望梅止渴的是:

A.落榜生小張常想象自己在大學(xué)校園上課

B.小黃向家里人保證來(lái)年找個(gè)月入過萬(wàn)的工作

C.小利經(jīng)常通過看書,徜徉在廣闊的知識(shí)海洋

D.小唐對(duì)朋友說(shuō),要對(duì)自己公司上市抱有信心

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“望梅止渴”,其關(guān)鍵信息如下:

①比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):落榜生說(shuō)明愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),想象自己在大學(xué)校園上課體現(xiàn)用空想安慰自己,符合定義;

B項(xiàng):保證月入過萬(wàn)不能體現(xiàn)愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),不符合定義;

C項(xiàng):看書享受讀書的樂趣,不符合“比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己”,不符合定義;

D項(xiàng):小唐對(duì)朋友說(shuō),要對(duì)自己公司上市抱有信心不符合愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),不符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)

18.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。

根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:

A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙

B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿

C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生

D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案:C

解題思路:本題要求選擇屬于元刻板印象的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息:個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。

A項(xiàng),任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙,任課教師們并非個(gè)體,不符合定義。

B項(xiàng),經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們并非個(gè)體,不符合定義。

C項(xiàng),劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生,是個(gè)體認(rèn)為外群體成員(患者)對(duì)其所屬群體(醫(yī)生)持有刻板印象,符合定義。

D項(xiàng),南方人小劉對(duì)北方人的認(rèn)知,是個(gè)體(小劉)對(duì)于外群體成員(北方人)所持有的刻板印象,不符合定義。

故本題選C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體;

②外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):任課教師們是群體,不能體現(xiàn)“個(gè)體”,不符合定義;

B項(xiàng):經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體,不能體現(xiàn)“個(gè)體”,不符合定義;

C項(xiàng):劉大夫是“個(gè)體”,如今的患者是外群體成員,患者不太信任醫(yī)生,體現(xiàn)了“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”,符合定義;

D項(xiàng):南方人小劉是“個(gè)體”,認(rèn)為北方人都比較耐凍,北方人是外群體成員,但沒有體現(xiàn)出北方人對(duì)南方人所持的印象,不能體現(xiàn)“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體”、“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):任課教師們是一個(gè)群體,不符合“個(gè)體”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體,不符合“個(gè)體”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):劉大夫是“個(gè)體”,劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體,患者是“外群體成員”,患者普遍不太信任醫(yī)生,符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):南方人小劉是“個(gè)體”,小劉屬于南方人群體,北方人是“外群體成員”,北方人比較耐凍,不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。19.從眾型思維是指在認(rèn)知判斷、解決問題時(shí),附和多數(shù),隨波逐流,缺乏自己獨(dú)立思考,無(wú)主見、無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的一種不良思維定勢(shì)。

以下表現(xiàn),不屬于“從眾型思維”的一項(xiàng)是:

A.專家的意見值得信賴,以專家的意見為辦事依據(jù)

B.前面許多行人闖了紅燈,甲也跟著沖了過去

C.大人往往把自己的孩子“左撇子”習(xí)慣硬性扭轉(zhuǎn)過來(lái)

D.乙參照某明星的標(biāo)準(zhǔn),將證婚“有意者”的身高、體重精確到兩位小數(shù)

參考答案:D

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①缺乏自己獨(dú)立思考,無(wú)主見,無(wú)創(chuàng)新意識(shí);

②一種不良思維定勢(shì)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):以專家的意見為辦事依據(jù),不多加思考予以辨別屬于“缺乏自己獨(dú)立思考,無(wú)主見,無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的行為”,同時(shí)也是“一種不良思維定勢(shì)”,符合定義;

B項(xiàng):看到許多人闖紅燈,也跟隨闖紅燈,是隨大流的一種體現(xiàn),屬于“缺乏自己獨(dú)立思考,無(wú)主見,無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的行為”,同時(shí)闖紅燈也是“一種不良思維定勢(shì)”,符合定義;

C項(xiàng):因大多數(shù)人都是右撇子,家長(zhǎng)便對(duì)孩子強(qiáng)加要求,是隨大流的一種體現(xiàn),屬于“缺乏自己獨(dú)立思考,無(wú)主見,無(wú)創(chuàng)新意識(shí)的行為”,同時(shí)把孩子左撇子硬性扭轉(zhuǎn)是“一種不良思維定勢(shì)”,符合定義;

D項(xiàng):乙只是參照某明星的行為,最終是自己做出的決定,不屬于“缺乏自己獨(dú)立思考,無(wú)主見的行為”,不符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

20.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品,進(jìn)軍美容業(yè)。感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護(hù)皮膚免受紫外線傷害有著異曲同工之妙。一些忠實(shí)于富士品牌的消費(fèi)者認(rèn)為這對(duì)于愛美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。

消費(fèi)者得出上述結(jié)論隱含的假設(shè)是:

A.含有膠原蛋白的護(hù)膚品在亞洲歐洲等地區(qū)廣受消費(fèi)者歡迎

B.富士公司具備了生產(chǎn)含有膠原蛋白護(hù)膚品的巨大生產(chǎn)能力

C.科學(xué)家們已經(jīng)從富士公司的護(hù)膚產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)了抗氧化物

D.護(hù)膚產(chǎn)品能利用富士公司生產(chǎn)膠卷使用的科研成果和工藝參考答案:D

解題思路:本題要求選擇題干結(jié)論隱含的假設(shè),觀察發(fā)現(xiàn),題干中論據(jù)和論點(diǎn)之間存在明顯的跳躍,要使題干論證成立,需補(bǔ)充論據(jù)在二者之間建立聯(lián)系,即必須保證護(hù)膚產(chǎn)品能利用富士公司生產(chǎn)膠卷使用的科研成果和工藝。

題干論點(diǎn):日本富士公司利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。論據(jù):感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,和利用膠原蛋白保護(hù)皮膚有異曲同工之妙。

A項(xiàng),護(hù)膚品受消費(fèi)者歡迎不能在富士公司的新技術(shù)與護(hù)膚產(chǎn)品之間建立聯(lián)系,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng),富士公司具備巨大生產(chǎn)力,但無(wú)法得知是否用了富士公司的新技術(shù),也就無(wú)法得知是否在富士公司的新技術(shù)與護(hù)膚產(chǎn)品之間建立聯(lián)系,屬于不明確項(xiàng)。

C項(xiàng),抗氧化物與題干結(jié)論無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng),反向代入法,如果護(hù)膚品不能利用富士公司生產(chǎn)膠卷的科研成果,那么富士公司將不能成功進(jìn)軍美容業(yè),因此該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要前提。

故本題選D。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):富士的消費(fèi)者認(rèn)為,富士公司利用膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品進(jìn)軍美容業(yè)對(duì)愛美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。

論據(jù):感光劑中的膠原蛋白防止膠片被氧化和利用膠原蛋白保護(hù)皮膚有異曲同工之妙。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。護(hù)膚品受歡迎程度與“富士公司應(yīng)用新技術(shù)”無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。

B項(xiàng):不明確項(xiàng)。富士公司是否具備巨大生產(chǎn)力,并不是其進(jìn)軍美容業(yè)必不可少的因素,關(guān)鍵前提在于膠片技術(shù)能用于護(hù)膚品的生產(chǎn),不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):不明確項(xiàng)。雖發(fā)現(xiàn)了抗氧化物,但是否與膠片技術(shù)有關(guān)并不確定,不具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng):補(bǔ)充前提。利用“否定代入法”驗(yàn)證,如果護(hù)膚品不能利用富士公司生產(chǎn)膠卷的科研成果,那么富士公司將不能成功進(jìn)軍美容業(yè),該項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要前提,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):一些忠實(shí)于富士品牌的消費(fèi)者認(rèn)為日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品,進(jìn)軍美容業(yè),對(duì)于愛美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。

論據(jù):感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護(hù)皮膚免受紫外線傷害有著異曲同工之妙。

第二步:判斷加強(qiáng)方式。

論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)富士公司利用膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品,論據(jù)強(qiáng)調(diào)膠片技術(shù)的原理,論點(diǎn)和論據(jù)之間不存在明顯因果關(guān)系,要加強(qiáng)論證,需在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。

第三步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)只是講述含膠原蛋白的護(hù)膚品受歡迎的現(xiàn)象,沒有提及富士公司膠片技術(shù),與結(jié)論無(wú)關(guān);B項(xiàng)不是得出結(jié)論必須具備的前提假設(shè),假如富士公司不具備生產(chǎn)能力,會(huì)有其他具備生產(chǎn)能力的廠家進(jìn)行生產(chǎn),關(guān)鍵前提仍在于膠片技術(shù)能夠用于生產(chǎn)護(hù)膚品,B項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng);C項(xiàng)沒有說(shuō)明護(hù)膚產(chǎn)品與膠片技術(shù)的關(guān)系,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)符合題意,只有護(hù)膚產(chǎn)品能利用富士公司生產(chǎn)膠卷使用的科研成果和工藝,才能生產(chǎn)相關(guān)的消費(fèi)品,才能使愛美人士受益。

故正確答案為D。21.①除了人之外,虎鯨似乎是目前已知的唯一使用這種誘捕和伏擊戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行捕獵的哺乳動(dòng)物

②和人類一樣,虎鯨廣泛分布于世界各地,從熱帶到南北極,處處可見它們的身影

③比如,有的虎鯨會(huì)假裝擱淺誘騙海豹,有的則會(huì)將魚群驅(qū)趕成“魚球”,然后入球大嚼

④但許多虎鯨種群都生活在固定的活動(dòng)范圍中,使用復(fù)雜的狩獵策略來(lái)捕殺特定的獵物

⑤令人震驚的是,虎鯨的狩獵方法是世代相傳的,這似乎是它們的文化傳統(tǒng)

⑥虎鯨還有自己的領(lǐng)袖,它們指揮這場(chǎng)捕獵大戲,井井有條,用隆額發(fā)出的超聲波互相溝通和聯(lián)系

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.⑤④①③②⑥

B.②④③⑥①⑤

C.②①⑥③⑤④

D.⑤②④⑥③①

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②說(shuō)的是虎鯨的分布,⑤說(shuō)的是它們的狩獵方法令人震驚。一般而言,在⑤句的前面要先介紹它們的狩獵方法是什么,然后再說(shuō)令人震驚,所以⑤不適合做首句,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,再看②的后面接④還是①,①句中有個(gè)代詞“這”,在②中并沒有指代的內(nèi)容,所以②①不相連,排除C項(xiàng)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

22.下列有關(guān)重金屬污染的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:

A.重金屬可以被微生物降解

B.重金屬可通過呼吸道進(jìn)入人體

C.重金屬可通過飲水、食物進(jìn)入人體

D.重金屬污染具有隱蔽性、長(zhǎng)期性和不可逆轉(zhuǎn)性等特點(diǎn)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,重金屬是相對(duì)密度在5以上的金屬,包括銅、鉛、錫、鎳、鈷、銻、汞等。重金屬污染指由重金屬或其化合物造成的環(huán)境污染。重金屬是不能被微生物降解而去除的,但去除重金屬技術(shù)中的生物修復(fù)法可以降低重金屬的毒性,或積累在菌體內(nèi)使之得到固定、移動(dòng)或轉(zhuǎn)化。故“重金屬可以被微生物降解”說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng):以各種化學(xué)狀態(tài)或化學(xué)形態(tài)存在的重金屬,會(huì)通過各種途徑進(jìn)入環(huán)境或生態(tài)系統(tǒng)中,從而對(duì)人體造成危害。如汽車尾氣排放的鉛經(jīng)大氣擴(kuò)散等過程進(jìn)入環(huán)境中,重金屬也可以存在于飲用水或食物中。B項(xiàng)、C項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

D項(xiàng):重金屬污染,不同與其它類型污染,具有隱蔽性、長(zhǎng)期性和不可逆轉(zhuǎn)性等特點(diǎn)。重金屬可直接對(duì)環(huán)境中的大氣、水、土壤造成污染,致使土壤肥力下降、資源退化、作物產(chǎn)量品質(zhì)降低,并且在土壤中不易被淋濾,不能被微生物分解,有些重金屬元素還可以在土壤中轉(zhuǎn)化為毒性更大的甲基化合物。D項(xiàng)正確,但不符合題意,不當(dāng)選。

23.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容。

這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn):

A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件

D.學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的理解。文段圍繞如何在科技上趕超世界先進(jìn)水平論述,由“不但……而且……”可知,“而且”之后的內(nèi)容是文段論述重點(diǎn),即提高中小學(xué)教育質(zhì)量。文段以“不但……而且”的句式說(shuō)明了我國(guó)要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平需要采取的對(duì)策,由“而且”以及“首先”可知,文段意在強(qiáng)調(diào)的是第二個(gè)對(duì)策,即需要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)都沒有涉及“中小學(xué)教育”這一關(guān)鍵詞,排除。故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段先引出“科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平”的話題,接著通過“不但……而且”進(jìn)一步論述具體措施,遞進(jìn)之后是重點(diǎn),故文段的主旨為遞進(jìn)后提出的對(duì)策,即“提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“提高中小學(xué)教育的質(zhì)量”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段主旨的同義替換項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。24.立夏是指夏季開始,但是各地因冷暖不同,入夏時(shí)間實(shí)際并不一致。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)。

第二步,立夏,是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣,夏季的第一個(gè)節(jié)氣,表示盛夏時(shí)節(jié)的正式開始。古人十分注重“立夏”的禮俗,舊時(shí)人們?cè)诹⑾臅r(shí)舉行“迎夏”儀式,表達(dá)對(duì)豐收的祈求和美好的愿望。但是各地因緯度、海拔等因素的不同,實(shí)際入夏時(shí)間并不一致。

因此,本題正確。

節(jié)氣是干支歷中表示季節(jié)、物候、氣候變化以及確立“十二月建”的特定節(jié)令?,F(xiàn)行的二十四節(jié)氣是根據(jù)天體運(yùn)行規(guī)律來(lái)確定四季循環(huán)的起點(diǎn)與終點(diǎn)而劃分的,它把太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份,每15°為一等份,每一等份為一個(gè)節(jié)氣,始于立春,終于大寒,周而復(fù)始。二十四節(jié)氣歌:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。其中:

①春季節(jié)氣:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。

②夏季節(jié)氣:立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。

③秋季節(jié)氣:立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。

④冬季節(jié)氣:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

25.小明將一本平整的書用力擠壓,書成了隆起的形狀,這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)反映了(

)過程。

A.海底擴(kuò)張

B.大陸漂移

C.山脈形成

D.水土流失

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查地理知識(shí)。

第二步,山脈的形成主要是因?yàn)榈貧さ臄鄬雍婉薨櫋P律较蹈呗柖输忼X狀;老山系則因受風(fēng)化和侵蝕作用的破壞,顯得圓滑。山脈按照其形成的方式可分為以下四種類型。褶皺山:兩個(gè)板塊相互推擠,地殼會(huì)彎曲變形抬升,形成山脈。比如因印度洋板塊和亞歐板塊擠壓形成了喜馬拉雅山脈?;鹕剑簬r漿從地球深處巖漿倉(cāng)噴發(fā)出來(lái)形成火山,噴射出的熔巖、火山灰和巖塊形成高高的火山錐?;鹕椒譃榛罨鹕健⑺阑鹕胶托菝呋鹕健鄬由剑旱厍虬鍓K互相碰撞,使地殼出現(xiàn)斷層或裂縫,巨大巖塊受擠上升。比如泰山。冠狀山:地殼下的巖漿往上涌,使地球表層的巖石向上隆起,形成冠狀山。“小明將一本平整的書用力擠壓,書成了隆起的形狀”最符合山脈的形成過程。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):海底擴(kuò)張說(shuō)認(rèn)為,高熱流的地幔物質(zhì)沿大洋中脊的裂谷上升,不斷形成新洋殼;同時(shí),以大洋脊為界,背道而馳的地幔流帶動(dòng)洋殼逐漸向兩側(cè)擴(kuò)張;地幔流在大洋邊緣海溝下沉,帶動(dòng)洋殼潛入地幔,被消化吸收;大西洋與太平洋的擴(kuò)張形式不同:大西洋在洋中脊處擴(kuò)張,大洋兩側(cè)與相鄰的陸地一起向外漂移,大西洋不斷展寬;太平洋底在東部的洋中脊處擴(kuò)張,在西部的海溝處潛沒,潛沒的速度比擴(kuò)張的快,所以大洋在逐步縮小,但洋底卻不斷更新,古老的太平洋與大西洋的洋底一樣年輕。小明的舉動(dòng)不符合這一學(xué)說(shuō)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):大陸漂移說(shuō)認(rèn)為,地球上所有大陸在中生代以前曾經(jīng)是統(tǒng)一的巨大陸塊,稱之為泛大陸或聯(lián)合古陸,中生代開始分裂并漂移,逐漸達(dá)到現(xiàn)在的位置。小明的舉動(dòng)不符合這一學(xué)說(shuō)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):水土流失是指由于自然或人為因素的影響、雨水不能就地消納、順勢(shì)下流、沖刷土壤,造成水分和土壤同時(shí)流失的現(xiàn)象。主要原因是地面坡度大、土地利用不當(dāng)、地面植被遭破壞、耕作技術(shù)不合理、土質(zhì)松散、濫伐森林、過度放牧等。小明的舉動(dòng)與此無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.體驗(yàn)營(yíng)銷:是指通過看、聽、用、參與等手段,充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感官、情感、思考、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)等感性因素和理性因素的一種營(yíng)銷方法,其認(rèn)為消費(fèi)者消費(fèi)時(shí)是理性與感性兼具的,消費(fèi)者在消費(fèi)前、消費(fèi)中和消費(fèi)后的體驗(yàn)才是購(gòu)買行為與品牌經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵。

下列不屬于體驗(yàn)營(yíng)銷的是:

A.某公司為了推銷自己的新產(chǎn)品,在網(wǎng)上選取部分潛在客戶到工廠里參觀產(chǎn)品生產(chǎn)過程

B.某4S店推出試駕服務(wù),顧客可將新車使用一段時(shí)間后,決定是否購(gòu)買

C.某出租車公司為了提高自己的業(yè)務(wù)收入,向社會(huì)推出了預(yù)約接客點(diǎn)到點(diǎn)產(chǎn)品

D.某開發(fā)商邀請(qǐng)潛在客戶參與原材料的招投標(biāo),讓大家一起來(lái)共同見證優(yōu)質(zhì)房屋的建造

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①通過看、聽、用、參與等手段;

②充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感性因素和理性因素。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):選取部分潛在客戶到工廠里參觀產(chǎn)品生產(chǎn)過程,屬于通過“通過看的手段,充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感性因素和理性因素”,符合定義;

B項(xiàng):4S店推出試駕服務(wù),可將新車使用一段時(shí)間后,決定是否購(gòu)買,屬于“通過用的手段,充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感性因素和理性因素”,符合定義;

C項(xiàng):推出了預(yù)約接客點(diǎn)到點(diǎn)產(chǎn)品,是增設(shè)了新的服務(wù)項(xiàng)目,不屬于“通過看、聽、用、參與等手段,充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感性因素和理性因素”,不符合定義;

D項(xiàng):邀請(qǐng)潛在客戶參與原材料的招投標(biāo),屬于“通過參與的手段,充分刺激和調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的感性因素和理性因素”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

27.近年來(lái),隨著勞動(dòng)者自我意識(shí)的提高和維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),他們對(duì)用人單位在用工管理、社會(huì)保障、勞動(dòng)條件、工資報(bào)酬等方面提出了更高的要求,但用人單位在這些方面的進(jìn)展卻相對(duì)緩慢,不能適應(yīng)求職者的要求。這種情況下的失業(yè)屬于:

A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)

B.隱蔽性失業(yè)

C.摩擦性失業(yè)

D.周期性失業(yè)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步,摩擦性失業(yè)是勞動(dòng)者正常流動(dòng)過程產(chǎn)生的失業(yè)。是市場(chǎng)制度本身決定的,與勞動(dòng)力供求狀態(tài)無(wú)關(guān),即使實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)也要有摩擦性失業(yè)。勞動(dòng)者流動(dòng)過程包括勞動(dòng)者的新老交替、人們出于資源配置優(yōu)化和判斷的原因而轉(zhuǎn)移就業(yè)職位等。它是市場(chǎng)對(duì)人力資源進(jìn)行配置不可缺少的條件和代價(jià)。從我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需情況看,目前所反映出的矛盾主要在于,求職者不能按照自己的意愿找到合適的崗位,而用人單位有時(shí)又很難尋找到具有某種特殊技能素質(zhì)的人才。在我國(guó)最突出的表現(xiàn)就是,一方面大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)難問題日益凸顯,另一方面我國(guó)某些地區(qū)卻面臨著嚴(yán)重的“技工荒”。從近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)分析,隨著勞動(dòng)者自我意識(shí)的提高和維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng),他們對(duì)用人單位在用工管理、社會(huì)保障、勞動(dòng)條件、工資報(bào)酬等方面提出了更高的要求,但用人單位在這些方面的進(jìn)展卻相對(duì)緩慢,不能適應(yīng)求職者的要求。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的每次變動(dòng)都要求勞動(dòng)力供應(yīng)能迅速適應(yīng)變動(dòng),但勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)特征卻與社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力需求不吻合,由此而導(dǎo)致的失業(yè)。結(jié)構(gòu)性失業(yè)的產(chǎn)生必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:一是由于經(jīng)濟(jì)變動(dòng)使社會(huì)對(duì)勞動(dòng)力的需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化(這是必要條件);二是由于種種條件的限制使勞動(dòng)力的供給結(jié)構(gòu)滿足不了需求結(jié)構(gòu)的變化(這是充分條件)。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng):隱蔽性失業(yè)是指表面上有工作,但實(shí)際上對(duì)產(chǎn)出并沒有作出貢獻(xiàn)的人,即有“職”無(wú)“工”的人,也就是說(shuō),這些工作人員的邊際生產(chǎn)力為零。當(dāng)經(jīng)濟(jì)中減少就業(yè)人員而產(chǎn)出水平?jīng)]有下降時(shí),即存在著隱蔽性失業(yè)。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng):周期性失業(yè)又稱為總需求不足的失業(yè),是由于整體經(jīng)濟(jì)的支出和產(chǎn)出水平下降即總需求不足而引起的短期失業(yè),它一般出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)周期的蕭條階段。D項(xiàng)排除。

28.下列各句中,有歧義的一項(xiàng)是(

)。

A.小明每天都在走街串巷

B.如果下雨,你就別來(lái)了

C.氣候與地形有著密切的關(guān)系

D.領(lǐng)導(dǎo)們都希望下屬別再送禮送祝福參考答案:D

解題思路:D項(xiàng),可以理解為“領(lǐng)導(dǎo)不希望下屬再送禮物和祝?!保€可以理解為“領(lǐng)導(dǎo)希望下屬不送禮物,但是送祝?!?,存在歧義,當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)均不存在歧義,排除。

故正確答案為D。29.卷尺:(

相當(dāng)于

硬幣:(

A.直尺;人民幣

B.長(zhǎng)短;軟硬

C.刻度;面值

D.家具;賬戶參考答案:C

解題思路:逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng):卷尺和直尺是并列關(guān)系,有的人民幣是硬幣,有的人民幣不是硬幣,有的硬幣是人民幣,有的硬幣不是人民幣,人民幣和硬幣是交叉關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):卷尺可長(zhǎng)可短,二者構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,而硬幣都是質(zhì)地堅(jiān)硬的貨幣,軟不能用來(lái)形容硬幣,二者不構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):卷尺上一定有刻度,刻度是卷尺的必然屬性,硬幣一定有面值,面值是硬幣的必然屬性,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項(xiàng):卷尺可以用來(lái)測(cè)量家具尺寸,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,硬幣可以存入個(gè)人賬戶,二者為位置對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。30.春秋:寒暑:一年

A.婦孺:老幼:生命

B.荏苒:蹉跎:歲月

C.東西:南北:方向

D.冷熱:干濕:溫度參考答案:C

解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,春秋、寒暑分別指代的四個(gè)季節(jié)構(gòu)成了一年。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。寒暑指寒冬、夏暑,春秋和寒暑指代一年中四個(gè)不同的季節(jié)。

A項(xiàng),婦孺指婦女和幼兒,婦孺和老幼存在交叉關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),荏苒指(時(shí)間)漸漸過去,形容時(shí)光易逝;蹉跎指虛度光陰,任由時(shí)光流逝卻毫無(wú)作為。蹉跎可以修飾歲月,與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng),東西和南北指代方向中四個(gè)不同的方位,與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng),冷熱形容溫度,干濕形容濕度,與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。31.下列情形不按“工傷”處理的是(

)。

A.甲上班期間吃外賣食物中毒

B.乙因公外出在路上不慎滑倒受傷

C.丙加班后下班路上掉進(jìn)溝里受傷

D.丁工作期間為維護(hù)公共利益見義勇為參考答案:AC

解題思路:本題考查勞動(dòng)法。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條規(guī)定:“職工有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷:(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的;(三)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(四)患職業(yè)病的;(五)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(六)在上下班途中,受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形?!?/p>

A項(xiàng)錯(cuò)誤,甲上班期間吃外賣食物中毒行為跟工作內(nèi)容無(wú)關(guān),不屬于工傷。

B項(xiàng)正確,乙因公外出在路上不慎滑倒受傷屬于因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的情形,屬于工傷。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,丙加班后下班路上掉進(jìn)溝里受傷不屬于在工作場(chǎng)所因工作原因受到傷害,不屬于工傷。

D項(xiàng)正確,根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條第一款第二項(xiàng)的規(guī)定:“職工在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的,視同工傷。”屬于工傷。

本題為選非題,故正確答案為AC。32.在人類社會(huì)的發(fā)展史上,第一次科技革命的標(biāo)志是(

)。

A.電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用

B.紡織機(jī)的發(fā)明和使用

C.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用

D.原子能的發(fā)明和使用參考答案:C

解題思路:本題考查科技。

科技革命是對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行全面的、根本性變革。近代歷史上發(fā)生過三次重大的科技革命。18世紀(jì)末,蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用,引起了第一次科技革命;19世紀(jì)末,電力的發(fā)現(xiàn)和使用引起了第二次科技革命;第二次世界大戰(zhàn)后,特別是近三十年來(lái),先后出現(xiàn)了電腦、能源、新材料、空間、生物等新興技術(shù),引起了第三次科技革命。

故正確答案為C。33.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜??茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的,30多年前中國(guó)科學(xué)家就開始了對(duì)白鰭豚的研究,其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起到了多大的作用,恐怕還不敢斷言,而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量,如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍鼈兊牧?xí)性,用基因圖譜來(lái)證明它們的存在,這不是科學(xué)的善意,而是人類的罪惡。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B.白鰭豚全基因組圖譜解開生命的密碼

C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有責(zé)任

D.應(yīng)該反思人類活動(dòng)對(duì)物種犯下的罪惡參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜,然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說(shuō)明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限,最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說(shuō)明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意,當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇,排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多,不止一張全基因組圖譜”。之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”話鋒一轉(zhuǎn),指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”,也就是說(shuō)“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過“如果……那么這是人類的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn),即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí),并以此為引子提出自己的觀點(diǎn):這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言,而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù),那么這是人類的罪惡。可見作者意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提,應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng),并非文段重點(diǎn),排除;

D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分,并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來(lái)談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類犯下罪惡,故該結(jié)果并沒有真正發(fā)生,屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí),排除。

故正確答案為C。

【文段來(lái)源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》34.在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的眾籌屬于“互聯(lián)網(wǎng)+(

)”。

A.人工智能

B.金融

C.綠色生態(tài)

D.益民服務(wù)

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。

第二步,現(xiàn)代眾籌指通過互聯(lián)網(wǎng)方式發(fā)布籌款項(xiàng)目并募集資金。相對(duì)于傳統(tǒng)的融資方式,眾籌更為開放,能否獲得資金也不再是由項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值作為參考標(biāo)準(zhǔn)。只要是網(wǎng)友喜歡的項(xiàng)目,都可以通過眾籌方式獲得項(xiàng)目啟動(dòng)的第一筆資金,為更多小本經(jīng)營(yíng)或創(chuàng)作的人提供了無(wú)限的可能。眾籌屬于“互聯(lián)網(wǎng)+金融”。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能是指,依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提供人工智能公共創(chuàng)新服務(wù),加快人工智能核心技術(shù)突破,促進(jìn)人工智能在智能家居、智能終端、智能汽車、機(jī)器人等領(lǐng)域的推廣應(yīng)用,培育若干引領(lǐng)全球人工智能發(fā)展的骨干企業(yè)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),形成創(chuàng)新活躍、開放合作、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項(xiàng):“互聯(lián)網(wǎng)+”綠色生態(tài)是指,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)深度融合,完善污染物監(jiān)測(cè)及信息發(fā)布系統(tǒng),形成覆蓋主要生態(tài)要素的資源環(huán)境承載能力動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通和開放共享。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在逆向物流回收體系中的平臺(tái)作用,促進(jìn)再生資源交易利用便捷化、互動(dòng)化、透明化,促進(jìn)生產(chǎn)生活方式綠色化。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):“互聯(lián)網(wǎng)+”益民服務(wù)是指,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的高效、便捷優(yōu)勢(shì),提高資源利用效率,降低服務(wù)消費(fèi)成本。大力發(fā)展以互聯(lián)網(wǎng)為載體、線上線下互動(dòng)的新興消費(fèi),加快發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療、健康、養(yǎng)老、教育、旅游、社會(huì)保障等新興服務(wù),創(chuàng)新政府服務(wù)模式,提升政府科學(xué)決策能力和管理水平。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

35.自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)作為一個(gè)國(guó)家對(duì)外開放的特殊功能區(qū),可以提升區(qū)域甚至國(guó)家在全球(

)中的地位,提高貿(mào)易的便利化、自由化水平,激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

A.產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、供應(yīng)鏈

B.發(fā)展措施

C.環(huán)境條件

D.產(chǎn)業(yè)資源參考答案:A

解題思路:本題考查時(shí)事政治。

2020年10月13日,光明日?qǐng)?bào)刊登文章《將自貿(mào)區(qū)建成連接雙循環(huán)的樞紐》。文章指出,自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)作為一個(gè)國(guó)家對(duì)外開放的特殊功能區(qū),可以提升區(qū)域甚至國(guó)家在全球產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、供應(yīng)鏈中的地位,提高貿(mào)易的便利化自由化水平,激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

故正確答案為A。36.有足球評(píng)論員提出:只有引進(jìn)國(guó)際知名教練,才能提高俱樂部成績(jī)。

假如評(píng)論員的觀點(diǎn)為真,以下哪項(xiàng)為假?

A.某俱樂部引進(jìn)了國(guó)際知名教練,俱樂部成績(jī)沒有提升

B.某俱樂部沒有引進(jìn)國(guó)際知名教練,俱樂部成績(jī)有提升

C.某俱樂部引進(jìn)了國(guó)際知名教練,俱樂部成績(jī)有提升

D.某俱樂部沒有引進(jìn)國(guó)際知名教練,俱樂部成績(jī)沒有提升

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”,確定為翻譯推理。

第二步,翻譯題干。

①提高俱樂部成績(jī)→引進(jìn)國(guó)際知名教練

第三步,進(jìn)行推理。

A項(xiàng):“引進(jìn)國(guó)際知名教練”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出成績(jī)是否得到提高,因此俱樂部成績(jī)沒有提升可能為真,排除;

B項(xiàng):“沒有引進(jìn)國(guó)際知名教練”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知俱樂部成績(jī)一定沒有提高,因此俱樂部成績(jī)提升一定為假;

C項(xiàng):“引進(jìn)國(guó)際知名教練”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出成績(jī)是否得到提高,因此俱樂部成績(jī)提升可能為真,排除;

D項(xiàng):“沒有引進(jìn)國(guó)際知名教練”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可知俱樂部成績(jī)一定沒有提高,該項(xiàng)一定為真,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

37.X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?

A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu),也串聯(lián)起了大量的原子,并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng),但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)

D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng),但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案:B

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的;

論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。

如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系,可以翻譯成:極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱,最強(qiáng)的方式無(wú)疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性,但分子內(nèi)不具有大量原子??上?,選項(xiàng)中沒有這樣的表述,那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞,因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?!胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因,“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是:(1)該原因無(wú)法導(dǎo)致該結(jié)果(有因無(wú)果);(2)不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果(無(wú)因有果);(3)其他原因?qū)е略摻Y(jié)果(他因)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng):有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性,說(shuō)明無(wú)論結(jié)構(gòu)如何,只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性,支持了論點(diǎn),排除;

B項(xiàng):指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng),即有因無(wú)果,可以削弱,當(dāng)選;

C選項(xiàng):導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu),討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子,但是論據(jù)并沒有說(shuō)除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子,所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn),題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系,所以該選項(xiàng)并不能削弱,排除;

D選項(xiàng):說(shuō)的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系,論題不一致,排除。

故正確答案為B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為:“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律:“A→B”等價(jià)于“?A或B”,所以本題論點(diǎn)等價(jià)于:或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性,或者包含大量原子。

論據(jù):X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,這句話可翻譯為:“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”,并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子,論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”,可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)的矛盾:導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子,是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱,但沒有這個(gè)選項(xiàng),根據(jù):Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子,沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu),因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu),也是論點(diǎn)的矛盾,具有削弱作用。

D項(xiàng):增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為:導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu),論點(diǎn)為“或關(guān)系”,根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的原子,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”,論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件??梢詫㈩}干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題,要削弱該結(jié)論,只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論:分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題:物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。

A項(xiàng),認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系,對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。

B項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無(wú)法削弱結(jié)論。

C項(xiàng),題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu),可以串聯(lián)起大量原子,則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無(wú)法串聯(lián)起大量原子,因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件,否定了題干命題的后件,此時(shí)題干命題為假,能夠削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng),指出存在前件為假、后件為真的情況,此時(shí)題干命題仍為真,無(wú)法削弱結(jié)論。

故本題選C。38.人類迄今為止認(rèn)識(shí)到,世界萬(wàn)物的千變?nèi)f化,可歸結(jié)為幾種基本力的相互作用規(guī)律。這幾種力包括:

A.引力

B.強(qiáng)力

C.弱力

D.電磁力參考答案:ABCD

解題思路:基本力即自然界的4種基本力,包括萬(wàn)有引力、電磁相互作用力、弱相互作用力、強(qiáng)相互作用力。

這四種力的來(lái)源是不一樣的。引力源于物體質(zhì)量的相互吸引,兩個(gè)有質(zhì)量的物體間就存在引力,物體的質(zhì)量越大,引力就越大。電磁力是由粒子的電荷產(chǎn)生的,一個(gè)粒子可以帶正電荷,或者帶負(fù)電荷,同性電荷相斥,異性電荷相吸。如果一個(gè)粒子不帶電荷,則不受電磁力的影響,不會(huì)感受到排斥力和吸引力。強(qiáng)力主要是把夸克結(jié)合在一起的力,所以也叫核力。像電磁力一樣,也起源于電荷。不過只是夸克間的電荷,物理學(xué)家稱之為“顏色電荷”。弱力的作用是改變粒子而不對(duì)粒子產(chǎn)生推和拉的效應(yīng),像核聚變和核裂變這兩個(gè)過程都是受弱力支配的。

故正確答案為A、B、C、D。39.關(guān)于鳥類的敘述正確的是(

)。

A.會(huì)飛的動(dòng)物就是鳥類

B.鳥類身體被覆羽毛,前肢變?yōu)橐恚呛銣貏?dòng)物

C.體溫恒定并且會(huì)飛的動(dòng)物就是鳥類

D.卵生,卵外有卵殼保護(hù)的動(dòng)物就是鳥類參考答案:B

解題思路:本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,蝴蝶會(huì)飛,但不是鳥類。

B項(xiàng)正確,鳥類的體表被覆羽毛,一般前肢變?yōu)橐?,體溫恒定。鳥類的呼吸器官除肺外,還有多個(gè)氣囊輔助呼吸。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,蝙蝠體溫恒定且具有飛翔能力,但蝙蝠不是鳥類,屬于哺乳類動(dòng)物,通稱“獸類”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,鳥類是卵生,說(shuō)法正確。但一般來(lái)說(shuō),兩棲類動(dòng)物(擁有四肢的脊椎動(dòng)物)也是卵生。

故正確答案為B。40.土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃確定為工業(yè)、商業(yè)等經(jīng)營(yíng)性用途,并經(jīng)依法登記的集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地,土地所有權(quán)人可以通過出讓、出租等方式交由單位或者個(gè)人使用,并應(yīng)當(dāng)簽訂書面合同,載明(

)等。

A.動(dòng)工期限

B.土地用途

C.使用期限

D.土地界址

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考查土地管理法知識(shí)。

第二步,根據(jù)2020年版《土地管理法》第六十三條第一款,土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃確定為工業(yè)、商業(yè)等經(jīng)營(yíng)性用途,并經(jīng)依法登記的集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地,土地所有權(quán)人可以通過出讓、出租等方式交由單位或者個(gè)人使用,并應(yīng)當(dāng)簽訂書面合同,載明土地界址、面積、動(dòng)工期限、使用期限、土地用途、規(guī)劃條件和雙方其他權(quán)利義務(wù)。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

41.古人根據(jù)月亮變化情況來(lái)記月,稱為晦、朔、弦、望。其中弦是指:

A.初一

B.十五

C.初七、初八

D.月終

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。

第二步,弦月分為上弦月與下弦月。弦月指的是到了農(nóng)歷初七、八,太陽(yáng)落山,月球已經(jīng)在頭頂,到了半夜,月球才落下去,這時(shí)被太陽(yáng)照亮的月球,恰好有一半被看到,稱之為“上弦”。而下弦月則是滿月以后,月球升起的時(shí)間一天比一天遲了,月球亮的部分也一天比一天看到的小了,到了農(nóng)歷二十三,即為“下弦”。題目中只有初七初八一個(gè)選項(xiàng)且為單選題。

因此,選擇C選項(xiàng)。

望月指的是地球在日月之間,月之光面適與地對(duì),自地球視月,恰是正圓,稱望月。也稱滿月。

新月指的是月球位于地球和太陽(yáng)之間,以黑暗面朝向地球,且與太陽(yáng)幾乎同時(shí)出沒,故地面上無(wú)法見到,這就是新月,也叫做“朔”,這一天為農(nóng)歷的初一。

月相虧至最后一日,則為“晦”,《說(shuō)文》解釋:“晦,月盡也?!?/p>

42.先得優(yōu)勢(shì)指的是地勢(shì)、環(huán)境、機(jī)會(huì)等一旦被某個(gè)主體或者某些主體占有,事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì),先得者往往不需要付出成本或者只需要付出比后來(lái)者少得多的成本。

根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)先得優(yōu)勢(shì)?

A.一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開

B.了卻君王天下事,贏得生前身后名

C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

D.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易為春

參考答案:D

解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):意思是山勢(shì)又高又險(xiǎn),一個(gè)人把著關(guān)口,一萬(wàn)個(gè)人也打不進(jìn)來(lái),形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要,不涉及“事先獲得者”和“后來(lái)者”,不符合定義;

B項(xiàng):意思是(我)一心想替君主完成收復(fù)國(guó)家失地的大業(yè),取得世代相傳的美名,表達(dá)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù),不涉及“事先獲得者”和“后來(lái)者”,不符合定義;

C項(xiàng):意思是竹村外有盛開的桃花三兩枝,春江水暖戲水的鴨子最先得知,鴨子只是最先感知到春,不涉及“比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”,不符合定義;

D項(xiàng):意思是靠近水邊的樓臺(tái)因?yàn)闆]有樹木的遮擋,能先看到月亮的投影;而迎著陽(yáng)光的花木,光照自然好得多,所以發(fā)芽就早,最容易形成春天的景象,比喻由于接近某些人或事物而搶先得到某種利益或便利,符合“事先獲得者要比后來(lái)者享有更多的優(yōu)勢(shì)”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

43.一部《莊子》,一言以蔽之,就是對(duì)人類的________,莊子似因________而堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則因最________而最虛弱!莊子是人類最脆弱的心靈,最溫柔的心靈,最敏感因而也最易受到傷害的心靈。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.同情

有情

少情

B.憐憫

無(wú)情

多情

C.憐惜

有情

少情

D.憐愛

無(wú)情

多情

參考答案:B

解題思路:第一步,突破口在第三空。第三空論述莊子“最虛弱”的原因,通過后文“莊子是人類最脆弱的心靈,最溫柔的心靈”可知,作者認(rèn)為莊子是溫柔的,是情感充沛的,所以才“最虛弱”,第三空應(yīng)是“多情”而不是“少情”,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步,分析第一空。該空表示莊子對(duì)人類的情感。B項(xiàng)“憐憫”指對(duì)遭遇不幸的人表示同情,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“憐愛”指憐惜和疼愛,側(cè)重“疼愛”,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步,驗(yàn)證第二空。由“似因”和“實(shí)則因”可知,第二空和第三空構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,前后語(yǔ)義相反,第二空填入與“多情”意思相反的“無(wú)情”,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

同情:一指在感情上對(duì)別人的遭遇產(chǎn)生共鳴;二指同一性質(zhì),實(shí)質(zhì)相同;三指同心,一心;四指同謀,亦指同謀者,同伙。憐惜:愛惜,同情愛護(hù)。

44.剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。

第二步,根據(jù)《刑法》第五十八條,附加剝奪政治權(quán)利的刑期,從徒刑、拘役執(zhí)行完畢之日或者從假釋之日起計(jì)算;剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間?!皠儕Z政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間,就是判處刑罰并處剝奪政治權(quán)利的在刑罰期間當(dāng)然也是剝奪政治權(quán)利的。

因此,本題正確。

45.根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定,職工遇有下列情形之一的,可以認(rèn)定為工傷:

(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;

(二)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;

(三)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;

(四)在上下班途中,受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的。

根據(jù)上述規(guī)定,下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是(

)。

A.周某開車在下班途中違章駕駛,與前車發(fā)生追尾事故,導(dǎo)致顱骨骨折

B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿,在上班途中遭到王某的毆打

C.趙某在車間加班時(shí)因操作不當(dāng),手指被絞進(jìn)機(jī)器中,事后被鑒定為二級(jí)傷殘

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