《想起那缺書的日子》閱讀附答案

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想起那缺書的日子

①70年代初，我在農(nóng)村老家讀小學(xué)時(shí)，整個(gè)村子連一本課外書籍也沒(méi)有。平日除了與小伙伴們追趕打鬧外，很難享受到騎在牛背上讀書的樂(lè)趣。

②記得1974年，我小學(xué)快畢業(yè)了，我們村里家家戶戶都住進(jìn)了地質(zhì)勘探隊(duì)員。他們帶著鐵床，還有農(nóng)村少有的乳白蚊帳，也帶了些好看的書。住在我家的地質(zhì)隊(duì)工程師老吳帶了15本書，是帶書最多的人。他40多歲，待人態(tài)度和藹，村子里的大量孩子都樂(lè)意找他借書看。他也特別喜歡把書借給小朋友看，只要有孩子借書，哪怕他正在看那本書，也笑瞇瞇地做個(gè)記號(hào)，把書借給你。

③遇到星期天，我們成群結(jié)隊(duì)地把牛趕到山坡上去，各自掏出從地質(zhì)隊(duì)員那里借來(lái)的書讀起來(lái)。這些書把我們帶進(jìn)了課本以外的奇妙世界。記得我放牛時(shí)看老吳的《海島女民兵》，一下子被迷住了，把牛忘了。一個(gè)小時(shí)以后，大黑犍偷著跑去吃了生產(chǎn)隊(duì)的紅薯秧，被隊(duì)長(zhǎng)扣除了老爹的3分工分。爹沒(méi)打我，只說(shuō)我看死書。以后我再不敢“看死書〞了，借到太好的書，把牛趕到坡上后，靜靜地把它拴到樹上。

④借老吳的書隨意，可還老吳的書你得考究。還書時(shí)，整齊潔凈，還用一張紙包了皮的，他會(huì)立刻再借你一本；撕壞了，又粘好的，他會(huì)微笑著問(wèn)：怎么，搞壞了？待你說(shuō)明原因，他會(huì)再借你一本。劉二媽家的程亮，夜半偷著燃松油捧看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，把書烤出了一個(gè)大洞，只好用紙裱上，老吳雖然責(zé)怪了幾句，但幾天后又借給他一本書。

⑤在地質(zhì)隊(duì)不足10個(gè)月的勘探期間，幾乎全村的孩子都借過(guò)老吳的書。你借來(lái)我借去，難免把書弄壞。大家都知道老吳珍惜書，還書時(shí)你粘來(lái)我粘去，特別是書皮，越粘越厚，一塊搭一塊，五顏六色地補(bǔ)了大量“補(bǔ)丁〞，連我們自己都不好意思。

⑥老吳和他的隊(duì)友們最終離村時(shí)，把24本書交給村里的“五保戶〞彭大爺，托他做保管員，借給孩子們看。這一切，至今仍歷歷在目。

⑦20年過(guò)去了，再?zèng)]有見(jiàn)到老吳他們。我們幾個(gè)考上大學(xué)的童年好友回想起來(lái)，都從心里感謝他們，特別是和藹可親的老吳。

⑧現(xiàn)在，書不再奇缺，借書也不再難了，可怎么也忘不了那缺書的日子。

1．題目中“缺書的日子〞是指什么日子？請(qǐng)用自己的話確切地加以概括。

2．⑴第②段中加黑的“15本書〞“40多歲〞能否說(shuō)成“10多本書〞“40歲〞？為什么？

⑵老吳“笑瞇瞇地做個(gè)記號(hào)〞，做記號(hào)的作用是什么？

3．第④段中“借老吳的書隨意〞中“隨意〞的涵義可以從兩個(gè)方面來(lái)理解：

⑴從老吳方面：________________

⑵從借書人方面：________________

4．請(qǐng)寫出有關(guān)讀書的名言（至少兩句）

5．請(qǐng)寫出能夠使你“被迷住〞的文章或書的名字，并說(shuō)說(shuō)它的什么地方最讓你著迷。

《________________》________________________________

參考答案：

1．70年代（不能答“70年代初〞或“1974年〞）

2．⑴不能。用“15本書〞突出了書，說(shuō)明了在“缺書的日子〞對(duì)書的特別感情和對(duì)書的關(guān)注?！?0多歲〞確切，小孩不好也不便打聽(tīng)大人的確切的年齡，估計(jì)是多少說(shuō)多少也符合實(shí)際。