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團(tuán)結(jié)與集體第1頁,共23頁。團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)歐文第2頁,共23頁??吹竭@幅圖,你想到了什么?第3頁,共23頁?!?004年雅典奧運會女排決賽】

想一想,照片告訴我們什么道理?圖1:中國女排三人攔網(wǎng)成功第4頁,共23頁。

中國隊員在0:2落后的情況下連扳三局最后戰(zhàn)勝了俄羅斯強(qiáng)敵,獲得雅典奧運會冠軍(2004年)。圖2:女排姑娘集體合影圖3:女排姑娘互相慶祝勝利第5頁,共23頁。1.請問:從剛才的圖中,你可以了解到什么?從圖中,我們可以了解到女排姑娘在極度困難的時候團(tuán)結(jié)起來,朝著共同的目標(biāo)——奧運冠軍努力,隊員們團(tuán)結(jié)、積極、互相激勵,最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)隊,為祖國爭光。是集體的力量,這種力量我們把它稱為集體凝聚力。

2.那你認(rèn)為在幾乎要輸?shù)舻臅r候,是什么力量使她們能夠反敗為勝?第6頁,共23頁。這些圖片告訴我們:要想取得勝利就必須具備——團(tuán)隊合作精神和集體榮譽感第7頁,共23頁。木桶效應(yīng)第8頁,共23頁。木桶效應(yīng)

木桶定律是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。因此,整個社會與我們每個人都應(yīng)思考一下自己的"短板",并盡早補足它。第9頁,共23頁。木桶效應(yīng)告訴我們:1)個人與集體相互依存。集體的概念、集體的特征和集體的層次①個人離不開集體和集體中不能沒有個人②個人依賴集體教育③集體離不開個

2)以集體利益為重。

3)反對小團(tuán)體主義

第10頁,共23頁。集體榮譽感創(chuàng)更好班級做更好自己班榮我榮、班恥我恥第11頁,共23頁。什么是班集體榮譽感?

集體榮譽感是一種熱愛集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感。它是一種積極的心理品質(zhì),是推動個人履行道德義務(wù)的巨大精神力量第12頁,共23頁。1.怎樣增強(qiáng)集體榮譽感?集體的榮譽需要大家自覺去維護(hù)。每一個人都為集體出力,都不做損害集體的事情,那么,我們的班級就是一個優(yōu)秀的班級。第13頁,共23頁?;顒訒r間看故事思考問題梭子魚、小貓和天鵝

一天,梭子魚、小貓和天鵝,出去把一輛小車從大路上拖下來。三個家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子,它們用足勁兒,身上青筋暴起,但是無論它們怎么拖呀拽呀,小車還是在老地方一點兒也沒有移動。這是為什么?第14頁,共23頁。

天鵝使勁往上向天空提升,小貓往回家的方向走,梭子魚又朝著池塘拉去。千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。-----《淮南子.兵略訓(xùn)》第15頁,共23頁。分析自己,檢討自己自己哪里做得好,哪里做的不好?第16頁,共23頁。怎樣才是良好的班集體?

★有共同的奮斗目標(biāo)。班集體的目標(biāo)由班主任和全班同學(xué)一起討論確立推動班集體不斷向前發(fā)展。

★組成了分工明確、互相配合的學(xué)生干部隊伍。學(xué)生干部是班主任的有力助手(但不是打小報告那種,自己能解決的事情,不要非得鬧大),學(xué)生干部在工作中能夠不斷提高自身修養(yǎng),并努力使自己成為對集體有更大貢獻(xiàn)的一員。

★集體成員都呈現(xiàn)出蓬勃向上的趨勢,學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,有正確輿論和良好的班風(fēng),同學(xué)們積極樹立集體主人翁思想。

★同學(xué)們自覺地關(guān)心集體、愛護(hù)集體,并且同學(xué)之間要和睦共處,形成一種相互了解、相互信任、相互尊重、相互關(guān)心的和諧的人際關(guān)系和集體氛圍。第17頁,共23頁。

我們這個集體這么好”

你有什么理由不愛呢”第18頁,共23頁。討論總結(jié)我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)集體榮譽感①時刻把班級利益放在首位,個人想法、要求應(yīng)從屬于集體利益。②多多提醒自己讀懂分享,學(xué)會合作,做到與人為善。③克服小我主義、個人主義,積極參與到集體活動中來。第19頁,共23頁。

結(jié)語:希望大家在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,都要好好貫徹執(zhí)行集體榮譽精神。把我們這個班建設(shè)好,也為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時也希望大家都把這個班當(dāng)成我們共同的家,一起來呵護(hù)它、建設(shè)它。

第20頁,共23頁。謝謝觀賞。第21頁,共23頁。第22頁,共23頁。內(nèi)容梗概團(tuán)結(jié)與集體。團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)。是集體的力量,這種力量我們把它稱為集體凝聚力。就必須具備——。一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。因此,整個社會與我們每個人都應(yīng)思考一下自己的"短板",并盡早補足它。它是一種積極的心理品質(zhì),是推動個人履行道德義務(wù)的巨大精神力量。一天,梭子魚、小貓和天鵝,出去把一輛小車從大路上拖下。三個家伙一起負(fù)起了沉重的擔(dān)子,它們用足勁兒,身上。青筋暴起,但是無論它們怎么拖呀拽呀,小車還是在老地方。天鵝使勁往上向天空提升,小貓往

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