學(xué)校2022年開學(xué)返校疫情防控工作方案及應(yīng)急演練方案

2022秋季學(xué)期開學(xué)與疫情防控工作方案為扎實(shí)做好我校新冠疫情常態(tài)化防控工作，確保秋季學(xué)期開學(xué)有序進(jìn)行，確保全校師生生命安全和身體健康，根據(jù)上級(jí)部門部署做好2022年暑假期間教育系統(tǒng)疫情防控工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作方案。一、各年級(jí)返校、上課時(shí)間非畢業(yè)班返校安排（X月X日上課）畢業(yè)班返校安排（X月X日上課）二、報(bào)到前準(zhǔn)備師生員工返校提前準(zhǔn)備下列材料，并至少提前2天提交本人居住地健康碼截圖。本人居住地風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)截圖。返校前7天內(nèi)的核酸檢測(cè)陰性證明。本人及家庭成員近14天健康情況申報(bào)。注：以上4樣截圖需建一個(gè)文件夾備注姓名，返校前2天發(fā)給負(fù)責(zé)人。三、返校報(bào)到條件低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（包含本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)呈陽(yáng)者、疑似病例、密切接觸者）持健康通行碼“綠碼”2.7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（包括近期從境外返回）師生員工需集中或居家醫(yī)學(xué)觀察14天后持健康通行碼“綠碼”3.7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明（中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生返校第二天算起，健康觀察14天，第16天早上結(jié)束觀察）四、報(bào)到指引返校師生員工持學(xué)生證或—通、身份證原件、核酸檢測(cè)陰性證明、本人手機(jī)返校。進(jìn)校門時(shí)，核驗(yàn)身份、掃描“健康碼”顯示綠碼后、檢測(cè)體溫，合格后進(jìn)校。五、返校后紀(jì)律學(xué)生返校后須遵守校紀(jì)校規(guī)，未經(jīng)審批不得返校，返校后非必須不得離開學(xué)校。學(xué)生需保持個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，要勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、不串寢、不扎堆；按時(shí)就寢不熬夜。返校師生員工在校內(nèi)未經(jīng)審批，不得組織各類聚集活動(dòng)。教職員工離市須履行審批報(bào)備手續(xù)，堅(jiān)持非必須不離市，因私確需離市的，須經(jīng)本單位審批，報(bào)疫防辦備案；教職工返校正式開學(xué)后，學(xué)校開通每日班車，取消點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接送;教職工要堅(jiān)持“學(xué)校-家庭”兩點(diǎn)一線，減少外出。4.師生在校期間如遇身體不適，須立即報(bào)告門診部、宿管老師、班主任，主動(dòng)配合篩查和送醫(yī)診斷，由各單位考勤負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員協(xié)助完成因病請(qǐng)假手續(xù)。六、餐飲生活1?1家超市營(yíng)業(yè)，滿足校內(nèi)人員的日用品需求食堂供餐方案：供餐方式：堂食供餐時(shí)間：早餐7:00-9:00中餐11:00-13:30晚餐17:00-20:00七、校門管理A門：A門僅供經(jīng)審批許可的教學(xué)辦公區(qū)和施工區(qū)人員憑學(xué)校核發(fā)的出入證通行。B門：B門繼續(xù)關(guān)閉，禁止通行。C門：供家屬區(qū)內(nèi)教職工和家屬憑學(xué)校核發(fā)的出入證通行。經(jīng)審批許可進(jìn)入學(xué)校的人員，需接受保護(hù)部及門衛(wèi)核驗(yàn)身份、查驗(yàn)健康碼、監(jiān)測(cè)體溫，配合做好登記手續(xù)；校內(nèi)人員出校時(shí)出示校園出入證，經(jīng)核查登記后方可出校。校外人員原則上不許進(jìn)校。因公或私確須進(jìn)校的人員，提前預(yù)約審批，并經(jīng)保護(hù)部核驗(yàn)身份、監(jiān)測(cè)體溫、查驗(yàn)健康碼合格可入校，憑臨時(shí)會(huì)客單出校。校內(nèi)無(wú)出入證人員禁止出校；校外無(wú)出入證人員禁止入校；外賣人員禁止進(jìn)校。家屬區(qū)內(nèi)設(shè)置臨時(shí)快遞點(diǎn)，每日限時(shí)開放，以方便師生員工取寄快遞。嚴(yán)禁翻越圍墻、柵欄進(jìn)出校園。八、教學(xué)運(yùn)營(yíng)與安排“兩壓縮、兩不壓縮”，即整體壓縮行課教學(xué)周、壓縮休息休假時(shí)間。但不壓縮課時(shí)學(xué)時(shí)、不壓縮教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)秋冬季季節(jié)流感頻發(fā)現(xiàn)狀，結(jié)合新冠疫情特點(diǎn)與態(tài)勢(shì)，適當(dāng)減少休息休假、周六和晚上排課。在保證教學(xué)時(shí)長(zhǎng)和質(zhì)量前提下壓縮學(xué)生在校時(shí)間，提早至12月上旬前放寒假。教務(wù)部根據(jù)開學(xué)時(shí)間安排和壓縮教學(xué)周要求，重新編制校歷；根據(jù)新版校歷編制課表。調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。排課時(shí)拉開時(shí)段錯(cuò)峰上課。即1-2節(jié)有課學(xué)生盡量不安排3-4節(jié)上課，3-4節(jié)有課學(xué)生盡量不安排1-2節(jié)課程。避免學(xué)生半天或全天沒課狀況，也可安排晚上和周六上課，以達(dá)到學(xué)生錯(cuò)峰學(xué)習(xí)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰就餐目的。九、校園管控與防控工作啟動(dòng)專班各司其職學(xué)校相對(duì)封閉管理（師生進(jìn)校審批、教工憑出入證進(jìn)出校，學(xué)生未經(jīng)審批不得返校、不得離校）進(jìn)出重點(diǎn)樓宇測(cè)溫加強(qiáng)師生健康管理環(huán)境衛(wèi)生清潔嚴(yán)格消毒通風(fēng)嚴(yán)格疫情報(bào)告十、應(yīng)急處置演練學(xué)校定于X月X日前進(jìn)行全要素應(yīng)急演練，查找問(wèn)題，及時(shí)整改；學(xué)生返校后，分年級(jí)分樓宇開展應(yīng)急演練，要求了解學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，熟悉應(yīng)急處置流程，確保校園秩序良好，平穩(wěn)運(yùn)行。學(xué)校秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案根據(jù)各級(jí)關(guān)于“新冠”疫情防控下的復(fù)學(xué)工作的部署要求，為提高我校應(yīng)對(duì)新冠疫情防控應(yīng)急處置能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置疫情，特?cái)M定本方案?！⒀菥殨r(shí)間2022年X月X日二、演練地點(diǎn)學(xué)校三、組織機(jī)構(gòu)（一）成立2022年秋季學(xué)期新冠疫情防控應(yīng)急演練導(dǎo)演組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX（二）成立2022年秋季學(xué)期小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練執(zhí)行組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX（根據(jù)演練需求設(shè)置）四、演練程序（一）演練前，學(xué)校組織解讀《疫情防控應(yīng)急演練方案》，重點(diǎn)針對(duì)本次演練的場(chǎng)景的處理辦法進(jìn)行了安排部署，并向?qū)а萁M組長(zhǎng)匯報(bào)準(zhǔn)備情況。（二）演練導(dǎo)演組組長(zhǎng)宣布演練開始。五、演練事故假設(shè)（一）設(shè)定通過(guò)體溫檢測(cè)發(fā)現(xiàn)2名學(xué)生體溫有異常，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生返校入學(xué)，值班教師在校門迎接學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生入學(xué)情況。學(xué)生進(jìn)校門時(shí)保持間隔一米以上距離，有序排隊(duì)測(cè)量體溫，體溫正常的學(xué)生按程序進(jìn)校。通過(guò)體溫檢測(cè)發(fā)現(xiàn)2名學(xué)生體溫有異常，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。校醫(yī)引導(dǎo)學(xué)生迅速到臨時(shí)觀察點(diǎn)詢問(wèn)情況，途中報(bào)告校長(zhǎng)。與此同時(shí)，電話聯(lián)系發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)，并組織站在發(fā)熱學(xué)生前后的學(xué)生出隊(duì)登記。校醫(yī)在問(wèn)詢情況的同時(shí)，使用水銀體溫計(jì)再次對(duì)上述學(xué)生的體溫進(jìn)行測(cè)量，并準(zhǔn)確記錄，作出對(duì)比。經(jīng)測(cè)量，若學(xué)生體溫持續(xù)偏高的，及時(shí)向定點(diǎn)醫(yī)院報(bào)告，請(qǐng)求醫(yī)院工作人員到校接診，或由學(xué)校組織將該生送至醫(yī)院診療，校長(zhǎng)立即向上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，請(qǐng)求指導(dǎo)。清潔人員對(duì)校門、隔離室進(jìn)行徹底消毒。若該學(xué)生僅為體溫異常，且短期內(nèi)自然下降至正常值，又無(wú)咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀的，可以恢復(fù)正常復(fù)學(xué)。（二）某班教師發(fā)現(xiàn)該班有1名學(xué)生身體不適，教師詢問(wèn)學(xué)生身體情況立即用體溫計(jì)為該生測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常。老師立即通知校醫(yī)到班檢查，并及時(shí)告知班主任，班主任接報(bào)后，及時(shí)將情況上報(bào)校長(zhǎng)。班主任、校醫(yī)到場(chǎng)后，立即將學(xué)生帶到留觀室。校醫(yī)在留觀室再次對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫，并詢問(wèn)了解學(xué)生身體情況以及生活情況，經(jīng)詢問(wèn)，該學(xué)生之前無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)居住史、途徑史，也無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)人員接觸史。校醫(yī)向定點(diǎn)醫(yī)院報(bào)告情況，建議將學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)院作進(jìn)一步診療。學(xué)校告知家長(zhǎng)相關(guān)情況后，將學(xué)生送至醫(yī)院作檢查和治療。六、演練總結(jié)演練結(jié)束后，導(dǎo)演組對(duì)本次演練的情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估包括對(duì)本次演練中的具體分工、處置措施、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程、隔離觀察等方面中存在的問(wèn)題提出進(jìn)一步改進(jìn)意見。2022年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案為進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠疫情防控工作，提高學(xué)校突發(fā)疫情防控和應(yīng)急處置能力，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，有效防控新冠在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育