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科學興趣小組活動計劃中心小學2011.8.30科學興趣小組活動計劃一、 活動目標為了使學生在科學課程的學習中,真正受到科學思想、方法、情感態(tài)度與價值觀的熏陶,為了培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng),我校特開展科學興趣小組活動。通過活動,能激發(fā)更多學生學習科學的興趣。努力建構良好的教材結構,從易到難,由淺入深,逐步推進,讓學生越學越能體會到科學的博大精深,逐步挖掘?qū)W生們的科學探究能力。二、活動日期及地點每周一次,定于周三下午第三節(jié)課,科學實驗室 WH4I回f三、學生人數(shù)三四五年級每班3人,計劃40人四、 活動內(nèi)容科學實驗選取較簡單的實驗,準備好實驗材料,創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗,讓學生參與其中,親歷實驗過程,真正經(jīng)歷科學學習過程。閱讀科技類報刊雜志圖書室及閱覽室備有的科學知識讀本及刊物,供學生瀏覽閱讀??萍夹≈谱?根據(jù)學習科學課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件??茖W幻想手抄報:根據(jù)學習科學課本的知識,充分發(fā)揮學生的想象力,學生可以大膽設計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報。四、完成措施資料收集。學生按一定數(shù)量比例自發(fā)結成小組,并分組搜集和分析信息資料。調(diào)查研究。學生根據(jù)個人或小組集體設計的研究方案,按照確定的研究方法,選擇合適的地方進行調(diào)查(問卷調(diào)查、考察),獲取調(diào)查結果。在這一過程中,學生應如實記載調(diào)查中所獲得的基本信息,同時要從各種調(diào)研結果、信息資料中歸納出解決問題的重要思路或觀點,并反思是否獲得足以支持研究結論的證據(jù),是否還存在其他解釋可能。成果展示.學生將通過收集資料、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實驗室內(nèi)充交流,并認真聽取他人的意見和建議,進一步完善自己的方案。學生再將取得的收獲進行歸納整理、總結提煉,形成書面材料和口頭報告材料??萍夹≈谱?根據(jù)學習科學課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件??茖W幻想手抄報:根據(jù)學習科學課本的知識,充分發(fā)揮學生的想象力,學生可以大膽設計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報五、評價每次上課前讓學生簽名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學生名字記錄下來,在學期中、結束時,對表現(xiàn)積極的學生進行表揚(發(fā)喜報)舉行科學創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,表彰優(yōu)秀的學生(發(fā)喜報)。六、注意事項1.自愿報名參加,注重興趣的培
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