幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案策劃

—幼兒教師節(jié)活動(dòng)方案策劃幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃怎么寫？為營造幼兒園尊師重教的良好氣氛，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育力量，改進(jìn)教育方法，在9月10日老師節(jié)來臨之際，這里給大家共享一些關(guān)于幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃，希望能幫到各位。幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃1活動(dòng)目標(biāo)：1.明白9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能與家長主動(dòng)完成親子禮品，并把禮品送給老師。3.初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。4.體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。5.明白節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：字卡9月10日、老師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小好友們看看這里面有誰？他們在干什么？二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。2.老師提問。師：錄像里有誰？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？三、介紹老師節(jié)師：寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)許多的本事，你喜愛老師嗎？向幼兒介紹9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。四、請家長與幼兒共同制作親子禮品——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃2活動(dòng)目標(biāo)：1.明白每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，制造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感謝之情。3.參與節(jié)日游戲。4.情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?；顒?dòng)過程：1.情景導(dǎo)入。（1）參觀幼兒園的老師照片展。師：照片上是誰？你認(rèn)識她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通）（2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，商量如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是老師節(jié)？老師介紹老師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒商量如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2.小小賀卡。（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小好友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小好友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：小好友們認(rèn)真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以恰當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。3.感動(dòng)的祝愿。老師依據(jù)幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語。4.您辛苦了。幼兒分別向全園老師贈(zèng)予謝師卡。老師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說：老師，您辛苦了!幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃3活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、穩(wěn)固畫正面人的技能。2、進(jìn)展幼兒的觀看力和繪畫表現(xiàn)力量。3、加深幼兒對老師的熱愛之情。4、感受到老師節(jié)的歡樂。5、知師節(jié)是幾月幾號?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、請配班老師協(xié)作上課。范例。2、繪畫紙、油畫棒。3、范畫?；顒?dòng)過程：一、引出老師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。老師：小好友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小好友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好？二、引導(dǎo)幼兒觀看老師特征。老師：如今我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比方說圖案什么的）請幼兒認(rèn)真觀看、并請幼兒答復(fù)。老師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，如今每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢？請幼兒認(rèn)真觀看、并請幼兒答復(fù)。三、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。老師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。1、激勵(lì)幼兒大膽作畫，充足發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。2、幫忙力量弱的幼兒把握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。3、激勵(lì)力量強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。四、評價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。1、老師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?？哪幾張畫畫的是楊老師?、幼兒互相賞識作品。幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃4活動(dòng)目標(biāo)：1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。2.借助節(jié)日時(shí)機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：X2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：X3、“訴說心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級組長4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：X、X參與對象：蔚斗分園全體教職工活動(dòng)時(shí)間：20X年9月10日老師節(jié)前后活動(dòng)內(nèi)容：第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起思念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新參加的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展現(xiàn)。其次，讓全體老師在輕松愉快的氣氛中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：以班級為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級XXX元，共7個(gè)班級700元。幼兒老師節(jié)活動(dòng)方案策劃5活動(dòng)目標(biāo)：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)充足發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。同學(xué)獻(xiàn)上自己制作的禮品送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識老師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對老師的崇敬之情。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、同學(xué)自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮品。2、確定活動(dòng)的主持人（魏承東曾詩琪）。3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。4、準(zhǔn)備幾束鮮花。5、邀請參與活動(dòng)的全部老師?；顒?dòng)實(shí)錄：（布置黑板，音樂響起。）男：全體起立!熱情歡迎參與今天活動(dòng)的嘉賓——我們尊敬的老師!同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱情歡迎!（鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。）男：陽光絢爛的9月，女：桃李芬芳的9月，合：絢麗多彩的9月。男：今天，是我們尊敬的老師們的節(jié)日，我們真誠祝福，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作快樂，永遠(yuǎn)幸福!女：老師，您用學(xué)問的甘露灌溉我們的抱負(fù)之花，您專心靈的清泉潤育我們的抱負(fù)之果。合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學(xué)）：老師，我們尊敬的老師，您辛苦了!男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。（同學(xué)朗誦詩歌）女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮品，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!（隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮品。）男：大家都明白，我國每年9月10日是老師節(jié)?？墒牵澜缟掀渌麌业睦蠋煿?jié)你們明白嗎？想不想了解呢？女：下面就請我們班的小記者告知大家吧!記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為老師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向老師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。記者2：泰國——每年1月16日定為老師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參與工作的老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國施行教育改革，將這天定為老師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是老師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地進(jìn)行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀老師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號。記者5：德國——每年6月12日定為老師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。記者6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周肯定為老師節(jié)。節(jié)前，國家要召開老師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工，有的還授予重獎(jiǎng)。記者7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為老師節(jié)。記者8：印度——每年9月5日定為老師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工的節(jié)日。記者9：——每年9月28日定為老師節(jié)。這是1971年由兩院法定通過的。男：沒想到，老師節(jié)有這么多豐富的學(xué)問啊!女：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚女：您像蠟燭，燃