(新)部編人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀課件(第7-10課)

第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)關(guān)愛他人新課導(dǎo)入關(guān)愛老人關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和

?；蛟S是一個(gè)眼神，或許是一句話語，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的

匯聚成愛的海洋。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓、相互尊敬，

、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。正能量課前預(yù)習(xí)善行與人為善新課講解

關(guān)愛他人是一種幸福1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)小鳴和媽媽約好時(shí)間看電影，在錯(cuò)過公交站，手機(jī)又沒電的情況下向陌生人說明情況，請(qǐng)求借用手機(jī)……你有過類似的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時(shí)你的感受如何？一、關(guān)愛的含義和表現(xiàn)是什么？含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。

表現(xiàn)：在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。探究與分享生活中，經(jīng)常會(huì)看到上了年紀(jì)的爺爺奶奶或者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過斑馬線的時(shí)候，司機(jī)大叔都會(huì)耐心等一等，售票員也會(huì)上前幫忙，車上乘客也會(huì)紛紛讓座。（1）你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？（2）你從中體會(huì)到關(guān)愛具有怎樣的作用？『提示』（1）售票員、司機(jī)和乘客們的行為是關(guān)愛老人的行為。（2）關(guān)愛使人們?cè)诮煌^程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。關(guān)愛無時(shí)不在無處不在愛心座關(guān)愛無時(shí)不在無處不在無障礙公交關(guān)愛無時(shí)不在無處不在盲道二、為什么要關(guān)愛他人？（1）關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（2）關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（3）關(guān)愛他人，收獲幸福。探究與分享小李培育的南瓜個(gè)頭大、品質(zhì)優(yōu)，為了避免蜜蜂授粉時(shí)將較差南瓜品種傳給自己的南瓜，小李將優(yōu)質(zhì)的南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。小李的做法給我們?cè)鯓拥膯⑹?？『提示』關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自己?！禾崾尽?/p>

因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人，其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己，關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己關(guān)鍵點(diǎn)撥

關(guān)愛他人是一門藝術(shù)2探究與分享生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到類似教材：P78圖中中學(xué)生這種情況，做了好事反被誤會(huì)，如果沒有目擊者，可能就會(huì)引發(fā)不必要的糾紛。（1）你如何看待這位中學(xué)生的行為？（2）如果是你，你會(huì)怎么辦？『提示』

（1）這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為，他懂得關(guān)愛他人。（2）如果沒有老人過來說明真相，這位中學(xué)生關(guān)愛他人的行為會(huì)被他人誤解，他與自行車主人之間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突。扶不扶？如今，扶老人成了高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作，無疑刺痛了不少國人的心。我們不必評(píng)判究竟是“老人變壞了”還是“壞人變老了”，而更應(yīng)該反思，為何善舉遭遇“寒冬”？為何信任總被掌摑？社會(huì)快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，人們的交往、情感變得微妙，加速進(jìn)入“陌生人社會(huì)”，這讓互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“總有刁民想害朕”的警惕心理。一、怎樣關(guān)愛他人？（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。（3）關(guān)愛他人，要講究策略。探究與分享我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻(xiàn)愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？居委會(huì)在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類似的情況，你怎么辦？『提示』他們的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。因?yàn)殛P(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。如果遇到類似的情況，我會(huì)盡己所能，關(guān)愛他人。『提示』

（1）生日問候；（2）生病問候；（3）困難時(shí)給予支持；（4）為他人的富祉出謀劃策；（5）理解他人的需求；（6）歡迎與歡送；（7）支持他人實(shí)現(xiàn)愿望；（8）隨時(shí)伸出你的手關(guān)愛他人的八種方法關(guān)鍵點(diǎn)撥課堂小結(jié)寫一寫關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長(zhǎng)期付出努力和共同行動(dòng)。請(qǐng)?jiān)囍鴶M定一份關(guān)愛宣言。隨堂演練第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)新課導(dǎo)入人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。?！卒h一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他

什么，而不應(yīng)該看他

什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任

社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和

，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。貢獻(xiàn)課前預(yù)習(xí)得到回報(bào)認(rèn)可新課講解

奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)義務(wù)勞動(dòng)志愿服務(wù)你參加過哪些類似的活動(dòng)？與同學(xué)分享你的感受。一、為什么說服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值？一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他得到什么。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。探究與分享退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加有關(guān)環(huán)保公益活動(dòng)，在他的影響下，身邊越來越多的人參加公益活動(dòng)。（1）曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍人？（2）他的事跡對(duì)我們有什么啟示？『提示』（1）在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。（2）只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。二、為什么說服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展？在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力不斷提高，人際交往能力得到提升，道德境界不斷提高。探究與分享小方參加學(xué)校舉辦的義賣活動(dòng)，在出售自己的手工作品過程中，由開始的緊張到后來與人交流越來越自然，這次活動(dòng)既幫助了他人，小方也得到了鍛煉。（1）小方的經(jīng)歷給你帶來怎樣的感受？（2）結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷，談?wù)勀愕氖斋@？『提示』（1）參加“愛心天使”義賣活動(dòng)，一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，這有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的社會(huì)大家庭。（2）言之有理即可。志愿者（Volunteer）聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”，具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行2探究與分享街頭清除小廣告“敬老愛老”活動(dòng)志愿者活動(dòng)你參加過哪些類似的活動(dòng)？遇到過哪些困難？如何克服的？一、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的形式。無論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng)，我們都要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)際效果。二、熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。奉新教師支月英：從支姐姐到支奶奶為山里娃堅(jiān)守36載下課后沿著山路送孩子們回家『提示』公益從字面的意思來看是為了公眾的利益，它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說是社會(huì)財(cái)富的再次分配。

公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物，時(shí)間，精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù)，環(huán)境保護(hù)，公共福利，幫助他人等等。公益關(guān)鍵點(diǎn)撥課堂小結(jié)試一試微公益活動(dòng)雖小，卻意義重大。請(qǐng)?jiān)囍贫ㄒ环莼顒?dòng)策劃方案。隨堂演練『提示』策劃方案包括活動(dòng)名稱、活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)細(xì)則、活動(dòng)總結(jié)等等。第八課國家利益至上第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)國家好大家才會(huì)好新課導(dǎo)入《國家》（1）國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、

等領(lǐng)域，包括

利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。（2）國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家

、領(lǐng)土完整、國家

、憲法確立的國家

和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。軍事課前預(yù)習(xí)安全安全統(tǒng)一政治制度新課講解

認(rèn)識(shí)國家利益1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)一二·九運(yùn)動(dòng)又稱為一二·九抗日救亡運(yùn)動(dòng)，1935年12月9日，北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。愛國學(xué)生悲憤發(fā)出“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”。你如何理解“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌里了”這句話？『提示』這句話生動(dòng)準(zhǔn)確地概括了“一二?九”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前，中華民族所面臨的嚴(yán)峻社會(huì)形勢(shì)這句話警醒人們中華民族的民族危機(jī)已經(jīng)到了千鈞一發(fā)之際，它象號(hào)角，號(hào)召人們趕快行動(dòng)起來救亡圖存！一、對(duì)偉大祖國應(yīng)有的情感對(duì)偉大祖國，我們每個(gè)人都懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感，決不允許她的榮譽(yù)受到任何褻瀆和損害。著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請(qǐng)他，但他想到出國留學(xué)是為了祖國掌握科學(xué)，就一一辭謝，毅然回國。回國后，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個(gè)月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當(dāng)時(shí)日本的帝國大學(xué)還答應(yīng)他保留半年的工資。貧賤難移赤子戀——蘇步青貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又打電報(bào)，請(qǐng)他前去任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！二、什么是國家利益？國家利益是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，他們關(guān)系到民族生存、國家興亡。探究與分享你如何理解“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌里了”這句話？『提示』“國”字的大“囗”表示疆土地域的境界和范圍，并表示國家周邊應(yīng)該有防；小“口”為國境線里的人口；“戈”作為古代的兵器，對(duì)外抵御侵略，對(duì)內(nèi)維持治安（所以，“戈”部署在國境線和人口之間）；“或”字下方的“一”表示土地，表明國家與土地、農(nóng)業(yè)之密切關(guān)聯(lián)。《說文》說：“國，邦也；從囗從或”。按照古人的理解，一個(gè)國家必須具備四個(gè)條件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“－”代表；三是軍隊(duì)組織，以“戈”代表；四是范圍，以大“囗”代表。把這四個(gè)條件組合起來，便成了一個(gè)“國”字。探究與分享成立三沙市政府下述舉措的目的和意義是什么？『提示』①設(shè)立三沙市是一著集提高國防能力與經(jīng)濟(jì)開發(fā)利用的大棋，一方面適應(yīng)中國南海戰(zhàn)略的發(fā)展，也為突破美國圍堵中國戰(zhàn)略在南海的搗亂邁出了重要一步。保護(hù)文化遺產(chǎn)『提示』②保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國家統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，也是維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提。堅(jiān)守18億畝耕地紅線『提示』③中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上，我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國糧，要進(jìn)一步明確糧食安全的工作重點(diǎn)，確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全。守住18億畝耕地紅線，不僅為了保證中國人的吃飯問題，也為了保障經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展?！禾崾尽虎苋嗣窨哲妼?shí)行空防合一的體制，我國已經(jīng)發(fā)展成為一支由航空兵、地空導(dǎo)彈兵、高射炮兵、雷達(dá)兵、空降兵、電子對(duì)抗、氣象等多兵種合成，由殲擊機(jī)、強(qiáng)擊機(jī)、轟炸機(jī)、運(yùn)輸機(jī)等多機(jī)種組成的現(xiàn)代化的高技術(shù)軍種。主要目的是擔(dān)負(fù)國土防空，支援陸、海軍作戰(zhàn)，對(duì)敵后方實(shí)施空襲，進(jìn)行空運(yùn)和航空偵察，以維護(hù)國家利益。保衛(wèi)祖國領(lǐng)空三、國家利益包括哪些內(nèi)容？（1）國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等。（2）國家的核心利益包括國家主權(quán)、國家安全、領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。

國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)2探究與分享除夕之夜，中學(xué)生小京一家圍坐在一起，暢談新的一年的美好愿望。我希望咱們國家越來越強(qiáng)大。我希望學(xué)習(xí)取得更大的進(jìn)步。我希望學(xué)小區(qū)環(huán)境更優(yōu)美步。（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）個(gè)人愿望與國家？『提示』（1）例如，憂煩無蹤了，快樂高漲了，惆悵無影了，幸福蔓延了。（2）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，與人民的切身利益息息相關(guān)。因此，只有國家好，個(gè)人的愿望才能實(shí)現(xiàn)。一、國家利益和人民利益的關(guān)系是怎樣的？（1）在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。（2）人民利益只有上升、集中到國家利益，運(yùn)用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)。（3）國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實(shí)現(xiàn)。（4）在當(dāng)代中國，國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。九年義務(wù)教育取消農(nóng)業(yè)稅2006年2月22日國家郵政局發(fā)行了一張面值80分的紀(jì)念郵票，名字叫做《全面取消農(nóng)業(yè)稅》，以慶祝從2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》。三峽移民搬遷根據(jù)規(guī)劃，三峽蓄水至175米水位時(shí)，最終移民將達(dá)120萬人。釣魚島，是釣魚島列島的主島，是中華人民共和國固有領(lǐng)土，位于中國東海，距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米，面積4.3838平方公里，周圍海域面積約為17萬平方公里。課堂小結(jié)練一練搜集或者自己創(chuàng)作一首愛國詩歌，組織一次朗誦比賽，交流朗誦感受。隨堂演練第八課國家利益至上第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)堅(jiān)持國家利益至上新課導(dǎo)入愛國主義電影《小兵張嘎》北京電影制片廠《閃閃的紅星》八一電影制片廠《狼牙山五壯士》八一電影制片廠《雞毛信》上海電影制片廠堅(jiān)持國家利益至上，我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。國家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力

，提高

，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時(shí)用

、務(wù)實(shí)、

的心態(tài)、合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)素質(zhì)理性文明新課講解

樹立維護(hù)國家利益意識(shí)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也！”這句出自《論語?里仁》的名言，一筆一劃、端端正正地寫在尖峰哨所的營(yíng)房里。（1）你如何評(píng)價(jià)陸之方一家兩代人守衛(wèi)祖國邊疆的事跡？（2）與同學(xué)分享你所知道的以國家利益為重的先進(jìn)人物的事跡，談?wù)勀愕母惺?。『提示』?）陸之方一家兩代人堅(jiān)持國家利益至上，心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)維護(hù)了國家利益。心有清泉：趙久富2016年，南水北調(diào)移民工作正式開始，湖北省十堰市鄖縣余嘴村被定為當(dāng)?shù)厥着徇w的移民試點(diǎn)村，村支書趙久富以大局為重，主動(dòng)放棄留下來的名額，告別80歲高堂，認(rèn)真細(xì)致做好移民工作，帶領(lǐng)61戶村民搬遷到團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)移民新村。一、要心懷愛國之情堅(jiān)持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。探究與分享近年來，網(wǎng)絡(luò)軍事泄密的事件時(shí)常發(fā)生，有的是情報(bào)搜集者蓄意窺探軍事機(jī)密，有的是軍事愛好者無意為之，不管何種情況都會(huì)給國家安全帶來巨大的隱患。我們應(yīng)該從以上事例中吸取什么教訓(xùn)？『提示』高科技手段的應(yīng)用對(duì)防止情報(bào)與信息的泄露方面發(fā)揮著巨大作用，然而，無論如何高明的防范措施也總可能會(huì)有不經(jīng)意的泄密事件發(fā)生。因?yàn)楸Ｃ艽胧┦恰八馈钡?，而人卻是“活”的。人是一切手段中最重要也是最活躍的因素。泄密可能常常就在人不經(jīng)意的嘴邊、身旁、行動(dòng)中。因此，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)，要對(duì)危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。二、為什么要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)？堅(jiān)持國家利益至上，我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。當(dāng)今世界并不太平，影響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜。我們要對(duì)危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時(shí)刻保持警惕。探究與分享生活中，有的人以愛國為由，拉橫幅圍堵外資企業(yè)，砸某國品牌汽車甚至打傷車主，在網(wǎng)上聯(lián)名抵制某一國家的商品。對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并就如何正確表達(dá)愛國情感談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

愛國熱情值得提倡，但在中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切的今天，簡(jiǎn)單抵制非良策。

圍堵和打砸行為擾亂社會(huì)秩序，損害了他人和社會(huì)利益。

愛國不是將拳頭砸向自己的同胞?！禾崾尽灰陨嫌^點(diǎn)都是正確的，這是堅(jiān)持國家利益至上的表現(xiàn)。我的看法：抵制確實(shí)也是愛國的一種表現(xiàn)，卻早已跟不上時(shí)代進(jìn)步的腳步。現(xiàn)在不是帝國主義時(shí)代，中國也不是一個(gè)任人宰割的落后國家，更不是一個(gè)喪失本國經(jīng)濟(jì)控制權(quán)的國家。過去或許有用的愛國方式，在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代已經(jīng)不合實(shí)際。三、為什么要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感？國家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時(shí)用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)、合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。

捍衛(wèi)國家利益2探究與分享我國著名科學(xué)家、教育家錢偉長(zhǎng)在國家遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，毅然轉(zhuǎn)學(xué)物理，以求科學(xué)救國。當(dāng)知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的消息，立即放棄美國的高薪待遇回到母校任教。面對(duì)重返美國的機(jī)會(huì)，毫不猶豫的放棄。（1）結(jié)合以上案例，說說錢偉長(zhǎng)是如何處理國家利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系的。（2）當(dāng)個(gè)人利益與國家利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？『提示』（1）錢偉長(zhǎng)1931年棄文從理，抗戰(zhàn)勝利后，在美國獲得學(xué)位后回國，后來放棄赴美機(jī)會(huì)。這說明錢偉長(zhǎng)能確處理國家利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系，他堅(jiān)持國家利益至上，始終捍衛(wèi)國家利益。（2）我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。一、為什么要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感？（1）雖然國家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。我們應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（2）為了國家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。（3）我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國家的行為作斗爭(zhēng)。探究與分享?xiàng)罹赣钤诒煅┑?，彈盡糧絕的緊急情況下，仍然孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。冷云，東北抗聯(lián)的“八女投江”

的帶頭人你從抗日聯(lián)軍將士身上感受到一種什么精神？『提示』

以愛國主義為核心的偉大的民族精神?！禾崾尽皇紫?，理性就是要符合道德標(biāo)準(zhǔn)和遵守法律規(guī)定。我們?cè)诒磉_(dá)愛國熱情前，必須讓自己冷靜下來，想想什么能做，什么不能做；思考做了會(huì)產(chǎn)生正面效應(yīng)，還是負(fù)面影響。其次，理性愛國不能只在一時(shí)，也不能只為一事。愛國需要理性關(guān)鍵點(diǎn)撥課堂小結(jié)練一練開展國防意識(shí)調(diào)查：近年來，出現(xiàn)一些威脅中國和平穩(wěn)定、損害中國國家利益的現(xiàn)象。我們要居安思危，增強(qiáng)國防意識(shí)，維護(hù)國家安全。隨堂演練第九課樹立總體國家安全觀第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)總體國家安全觀新課導(dǎo)入一個(gè)國家領(lǐng)土的組成部分：領(lǐng)空、領(lǐng)水、領(lǐng)陸國家安全是國家

與

的重要保障。國家

和

受到威脅，國家的

和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。生存課前預(yù)習(xí)發(fā)展政權(quán)主權(quán)統(tǒng)一新課講解

安全與我們息息相關(guān)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)快樂成長(zhǎng)結(jié)合圖片，談?wù)勀銓?duì)人民幸福生活與國家安全關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

圖一說明只有國家安定，我們青少年才能快樂健康地成長(zhǎng)。豐富的文化生活圖二說明只有國家安定，我們才能享受到豐富多彩的文化生活。智能機(jī)器人圖三說明只有國家安定，我們才能體驗(yàn)到趣味科技表演。農(nóng)村新貌圖四說明只有國家安定，我國農(nóng)村的生產(chǎn)才能順利進(jìn)行。探究與分享鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)火燒圓明園新中國成立國慶閱兵結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí)，談?wù)勀憧戳松鲜鰣D片的感受?！禾崾尽幻駷榘畋?，本固邦寧。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。只有動(dòng)員全社會(huì)的力量，喚醒培育每一個(gè)國民的國家安全意識(shí)，才能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，才能為國家安全厚植社會(huì)土壤。一、為什么說國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障？國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會(huì)受到挑戰(zhàn)。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。二、什么是國家安全?國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障可持續(xù)安全狀態(tài)的能力。三、為什么說國家安全是人民幸福安康的前提？只有國家安定，我們才能擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境和生產(chǎn)、生活環(huán)境，生命安全、財(cái)產(chǎn)安全才能得到保障，才能獲得安全感，進(jìn)而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。探究與分享竊取國家機(jī)密下述圖片反映了我國安全形勢(shì)面臨哪些挑戰(zhàn)？圖一說明我國的網(wǎng)絡(luò)安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

堅(jiān)持總體國家安全觀2土地荒漠化圖二說明我國的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。圖三說明我國的可持續(xù)發(fā)展安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一、為什么要堅(jiān)持國家總體安全觀？今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時(shí)候都更豐富，時(shí)空領(lǐng)域比歷史上任何時(shí)候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時(shí)候都更復(fù)雜，必須堅(jiān)持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，做出一條中國特色國家安全道路。二、如何堅(jiān)持國家總體安全觀？面對(duì)國家安全形勢(shì)的新變化，既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全；既重視發(fā)展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視公共安全。我們要構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。『提示』當(dāng)下，腐敗多發(fā)、法治欠彰，考問著政治安全；增速換擋、轉(zhuǎn)型升級(jí)，考驗(yàn)著經(jīng)濟(jì)安全；霧霾不散、污染問題，考量著生態(tài)安全；地緣紛爭(zhēng)、強(qiáng)權(quán)作梗，威脅著國土安全；國際竊聽、網(wǎng)絡(luò)泄密，挑戰(zhàn)著網(wǎng)絡(luò)安全……我國現(xiàn)在面臨的安全形勢(shì)關(guān)鍵點(diǎn)撥課堂小結(jié)試一試分組查閱相關(guān)資料，運(yùn)用具體案例，說明我國國家安全面臨的挑戰(zhàn)，并制作一張手抄報(bào)。隨堂演練第九課樹立總體國家安全觀第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)維護(hù)國家安全新課導(dǎo)入王偉2001年4月1日，一架美國海軍EP-3型偵察機(jī)，與一架中國海軍航空兵殲八戰(zhàn)斗機(jī)在中國海南島東南70海里（110公里）的中國專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)上空發(fā)生碰撞，中國戰(zhàn)斗機(jī)墜毀，飛行員王偉跳傘下落不明，后被中國確認(rèn)死亡，而美國的軍機(jī)則迫降海南島陵水機(jī)場(chǎng)。維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同

，我們要增強(qiáng)國家安全，樹立國家安全利益高于一切的

，自覺維護(hù)國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量，才能筑牢堅(jiān)如磐石的

，使危害國家安全的行為無法得逞。責(zé)任課前預(yù)習(xí)意識(shí)觀念堤壩新課講解

人人都是維護(hù)國家安全的主角1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)1884年，原產(chǎn)于南美洲委內(nèi)瑞拉的風(fēng)眼蓮因出現(xiàn)在美國博覽會(huì)上被人喜愛，后被帶到各國，殊不知繁殖能力極強(qiáng)的鳳眼蓮便從此成為各國的頭號(hào)有害植物。鳳眼蓮遍布尼羅河、湄南河、墨西哥灣內(nèi)陸河流水道等，不僅導(dǎo)致船只無法通行，還導(dǎo)致魚蝦絕跡，河水臭氣熏天。而我國的云南滇池，也曾因?yàn)樗J瘋狂蔓延而被專家指稱患上了“生態(tài)癌癥”。此外，澳大利亞的“兔災(zāi)”，地中海的“毒藻”，美國五大湖的“斑馬貽貝”，夏威夷的“蛙聲”以及入侵我國的“莖澤蘭”、“大米草”、“松材線蟲”，“加拿大一枝黃花”、“克氏螯蝦”、“美國白蛾”等等外來物種入侵的事例舉不勝舉。由于缺少自然天敵的制約，這些外來入侵者不僅破壞食物鏈，威脅其他生物的生存，而且還給全球帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)國際自然資源保護(hù)聯(lián)盟（IUCN）的報(bào)告，外來物種入侵給全球造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過4000億美元。澳大利亞的“兔災(zāi)入侵我國的“莖澤蘭”入侵我國的“大米草”怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全？『提示』對(duì)于外來有害生物入侵的預(yù)防和治理，需要環(huán)保、林業(yè)、海關(guān)、口岸等多部門共同參與。要以立法的方式，從源頭上控制外來生物尤其是危險(xiǎn)物種進(jìn)入，御“敵”于國門之外。除法律法規(guī)外，提高公眾的防范意識(shí)也至關(guān)重要。一、我們?yōu)槭裁匆獮榫S護(hù)國家安全做貢獻(xiàn)？維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，只有人人為國家安全積極貢獻(xiàn)力量，才能筑牢堅(jiān)如磐石的堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。探究與分享2012年，一位漁民在近海捕魚時(shí)，打撈上一個(gè)性能先進(jìn)、功能強(qiáng)大的纜控水下機(jī)器人。它能獨(dú)立完成近距離偵察和情報(bào)收集任務(wù)。（1）你如何評(píng)價(jià)該漁民的行為？（2）如果遇到類似的事情，我們?cè)撛趺醋?？『提示』?）該漁民國家安全意識(shí)強(qiáng)，能樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。該漁民具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。等等。（2）向國家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。二、我們可以采取哪些方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量？我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。

履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)2探究與分享軍事禁區(qū)（1）在軍事禁區(qū)偷拍照片（2）偷排工業(yè)廢水遇到類似危害國家安全的情況，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？『提示』遇到圖一的情況，要向國家安全機(jī)關(guān)及時(shí)報(bào)告危害國家安全活動(dòng)的線索；遇到圖二的情況，要向有關(guān)國家機(jī)關(guān)如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全的證據(jù)。一、我們需要學(xué)習(xí)哪些維護(hù)國家安全方面的法律法規(guī)？我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識(shí)。二、怎樣為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量？每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能力，善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。『提示』出自《荀子·修身》，意思是：即使是再近的路，不走也不能到達(dá)。即使再小的事，不去做也不可能完成。任何一項(xiàng)事業(yè)都要靠實(shí)踐去完成。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成關(guān)鍵點(diǎn)撥國家安全法

2015年7月1日，第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議通過新的國家安全法。法律對(duì)政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確，共7章84條，自2015年7月1日起施行。課堂小結(jié)練一練搜集資料，結(jié)合相關(guān)案例，以“維護(hù)國家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開展一次討論。隨堂演練第十課建設(shè)美好祖國第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第1課時(shí)關(guān)心國家發(fā)展《和諧祖國,美好家園》新課導(dǎo)入飛馳的高鐵列車大大方便了人們

，異彩紛呈的

和展覽豐富了百姓的文化生活，聽證會(huì)的召開和新聞發(fā)布會(huì)制度讓政府

更加透明，人們的衣食住行用條件日益改善……從的方方面面，我們都感受到國家所取得的巨大進(jìn)步。出行課前預(yù)習(xí)演出決策社會(huì)生活新課講解

為祖國成就感到自豪1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)北盤江大橋—杭瑞高速公路北盤江大橋

蛟龍?zhí)栞d人潛水器挑戰(zhàn)7000米深海新紀(jì)錄

結(jié)合以上圖片，說說國家建設(shè)取得的成就?！禾崾尽谎灾欣砑纯?。小區(qū)居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。探究與分享食品越來越豐富，老百姓的生活水平越來越高。公民的民主權(quán)利越來越有保障。越來越多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。醫(yī)療水平日益提高，人均壽命越來越長(zhǎng)。『提示』

例：由于現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具的發(fā)展，北方人在冬季可以吃到大量的新鮮蔬菜，新鮮水果，現(xiàn)在擺在我們餐桌上的食品越來越豐富，再也不象過去那樣，冬天只能靠蘿卜、土豆、白菜過冬了?！禾崾尽?/p>

2015年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作電視電話會(huì)議29日在京召開，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示，批示指出：“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革是維護(hù)人民群眾健康福祉的重大民生、民心工程。國家取得巨大進(jìn)步和成就進(jìn)口食品聽證會(huì)快速發(fā)展的高鐵出國維和

對(duì)未來充滿信心2一、我國在發(fā)展中面臨哪些問題?在看到我國取得巨大成就的同時(shí)，我們要正視發(fā)展中面臨的問題。例如，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名還不高，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨困難，等等。探究與分享某機(jī)構(gòu)曾在八個(gè)城市進(jìn)行調(diào)查，了解社會(huì)公眾對(duì)食品安全的認(rèn)知程度。在食品安全環(huán)節(jié)，老百姓最不放心的是食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)，其次是餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)。（1）你認(rèn)為食品安全問題有哪些？（2）在保障食品安全方面國家采取了哪些措施？『提示』（1）化肥和農(nóng)藥造成的污染嚴(yán)重；食品添加劑過量使用；微生物引起的食源性疾病是影響食品安全的主要因素；食品工業(yè)應(yīng)用新原料、新工藝帶來的食品安全問題；假冒偽劣食品中的危害物；等等。（2）加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè)；提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平；完善食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建食品安全信息體系；提高食品安全科技支撐能力；加強(qiáng)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè)；完善食品安全相關(guān)認(rèn)證；等等。正視發(fā)展中面臨的問題空氣污染水污染荒漠化二、我們?yōu)槭裁匆獙?duì)未來充滿信心？國家正在采取各種積極措施，穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)，著力解決各種發(fā)展中問題，不斷取得積極成效。這讓我們對(duì)國家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。課堂小結(jié)練一練開展一次“我眼中的祖國發(fā)展”展示活動(dòng)。隨堂演練第十課建設(shè)美好祖國第四單元走進(jìn)社會(huì)生活八年級(jí)道德與法治上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第2課時(shí)天下興亡匹夫有責(zé)新課導(dǎo)入美麗中國美麗中國美麗中國少年興則國家興，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的

、優(yōu)良的

、豐富的

、過