2022年06月浙江省文成縣西坑畬族鎮(zhèn)關(guān)于招考3名村務(wù)助理和社工考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月浙江省文成縣西坑畬族鎮(zhèn)關(guān)于招考3名村務(wù)助理和社工考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.我國(guó)物理學(xué)家于敏院士自覺(jué)的把個(gè)人追求與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。他長(zhǎng)期以來(lái)隱姓埋名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家的核工業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，這主要啟示我們：

A.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)根源于國(guó)家的價(jià)值觀

B.價(jià)值選擇和價(jià)值判斷具有主體性和客觀性

C.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)默默無(wú)聞的精神

D.要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，“他長(zhǎng)期以來(lái)隱姓埋名帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為國(guó)家的核工業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)”中為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)體現(xiàn)的是人的社會(huì)價(jià)值?！坝诿粼菏孔杂X(jué)的把個(gè)人追求與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起”體現(xiàn)于敏院士將個(gè)人追求即個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)命運(yùn)即社會(huì)價(jià)值，聯(lián)系在一起，則指的是在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：A項(xiàng)本身正確。但是題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要和社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，A項(xiàng)僅體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)源自于國(guó)家價(jià)值觀，未完全體現(xiàn)題干意思。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

B項(xiàng)：B項(xiàng)本身正確。價(jià)值判斷是人們對(duì)事物能否滿足主體需要以及滿足程度所作出的判斷。人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上形成的。價(jià)值選擇和價(jià)值判斷具有主體性和客觀性。但是題干側(cè)重強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要和社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：C項(xiàng)本身正確，但并未體現(xiàn)出“把個(gè)人追求和祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起”，與此同時(shí)，題干不僅強(qiáng)調(diào)默默無(wú)聞為國(guó)家做貢獻(xiàn)，也強(qiáng)調(diào)個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

2.在安徽省六大產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧區(qū)域中，沿淮湖洼貧困地區(qū)要大力發(fā)展具有沿淮特色的：

A.現(xiàn)代裝備制造業(yè)

B.高端智能服務(wù)業(yè)

C.現(xiàn)代適應(yīng)性農(nóng)業(yè)

D.規(guī)模畜禽養(yǎng)殖業(yè)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，《安徽省脫貧攻堅(jiān)期產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃》提出，構(gòu)建皖北平原區(qū)、沿淮湖洼區(qū)、江淮丘陵區(qū)、皖西大別山區(qū)、沿江平原區(qū)和皖南山區(qū)等六大產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧區(qū)域新格局，通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展力爭(zhēng)使貧困人口每年人均增收達(dá)到千元以上。

沿淮湖洼貧困地區(qū)要充分發(fā)揮沿淮特有的生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)低洼地綜合治理，以生態(tài)農(nóng)業(yè)為重點(diǎn)，大力發(fā)展具有沿淮特色的現(xiàn)代適應(yīng)性農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)水稻、優(yōu)質(zhì)專用小麥、大豆、水果、水生蔬菜、水產(chǎn)、水禽、杞柳、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游、光伏等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建各具特色的適應(yīng)性農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，支持貧困地區(qū)打造沿淮適應(yīng)性加工產(chǎn)業(yè)。

因此，在安徽省六大產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧區(qū)域中，沿淮湖洼貧困地區(qū)要大力發(fā)展具有沿淮特色的現(xiàn)代適應(yīng)性農(nóng)業(yè)。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

安徽省精準(zhǔn)扶貧區(qū)域新格局：

①皖北平原貧困地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)質(zhì)專用小麥、玉米、薯類、大豆、花生、肉牛、肉羊等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建糧飼兼顧、農(nóng)牧結(jié)合、循環(huán)發(fā)展的新型種養(yǎng)結(jié)構(gòu)；

②……

③江淮丘陵貧困地區(qū)要發(fā)揮合肥都市圈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行區(qū)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、精品農(nóng)業(yè)；

④皖西大別山貧困地區(qū)打造山區(qū)特色生態(tài)農(nóng)業(yè)樣板區(qū)，重點(diǎn)培育高山蔬菜、高山有機(jī)米、茶葉、林特、中藥材、鄉(xiāng)村旅游等產(chǎn)業(yè)；

⑤沿江平原貧困地區(qū)要綜合利用長(zhǎng)江沿線農(nóng)業(yè)資源發(fā)展生態(tài)高效農(nóng)業(yè)，積極推廣稻鱉共生、稻蝦蟹共養(yǎng)等生態(tài)種養(yǎng)模式；

⑥皖南貧困地區(qū)要以高水平建設(shè)皖南國(guó)際文化旅游示范區(qū)為契機(jī)，大力發(fā)展全域旅游，重點(diǎn)培育特色水稻、高山蔬菜、蠶桑、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游等特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)旅融合，帶動(dòng)貧困人口脫貧致富。

3.美國(guó)氣象學(xué)家愛(ài)德華·羅倫茲描述了“蝴蝶效應(yīng)”——“一只蝴蝶在巴西輕拍幾下翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后在美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)?！毕铝心軌蚪忉尅昂?yīng)”所包含的哲理的是：

A.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

B.事物是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的

C.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)依賴于物質(zhì)并反作用于物質(zhì)

D.認(rèn)識(shí)的任務(wù)不僅在于解釋世界，更重要的在于改造世界

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，事物是普遍聯(lián)系的，又是永恒發(fā)展的。聯(lián)系具有普遍性是指事物或現(xiàn)象之間以及事物內(nèi)部要素之間相互連結(jié)、相互依賴、相互影響、相互作用、相互轉(zhuǎn)化等相互關(guān)系。事物的普遍聯(lián)系構(gòu)成事物的永恒發(fā)展。“蝴蝶效應(yīng)”所體現(xiàn)的哲理是事物之間的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該說(shuō)法正確，不過(guò)本題沒(méi)有體現(xiàn)，與題目無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：該說(shuō)法正確，不過(guò)本題沒(méi)有體現(xiàn)，與題目無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：該說(shuō)法正確，不過(guò)本題沒(méi)有體現(xiàn)，與題目無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.關(guān)于我國(guó)的水利工程，說(shuō)法不正確的是：

A.建于公元前214年的靈渠，是世界現(xiàn)存最古老的水利工程

B.三峽水電站位于重慶市市區(qū)到湖北省宜昌市之間的長(zhǎng)江干流上

C.坎兒井被稱為中國(guó)古代三大工程之一

D.京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早，里程最長(zhǎng)的大運(yùn)河

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，建于公元前256年的都江堰是現(xiàn)存的世界上最古老的水利工程。都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年（約公元前256～前251），是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開(kāi)鑿的基礎(chǔ)上組織修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：三峽水電站，又稱三峽工程、三峽大壩。位于中國(guó)重慶市到湖北省宜昌市之間的長(zhǎng)江干流上。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：坎兒井與萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河并稱為中國(guó)古代三大工程。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、里程最長(zhǎng)、工程最大的運(yùn)河。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

5.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的哪一功能：

A.自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能

B.優(yōu)化資源配置功能

C.優(yōu)勝劣汰功能

D.利益刺激功能

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，利益刺激功能是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，追求最大收入的動(dòng)機(jī)會(huì)刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率，從而推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：自動(dòng)調(diào)節(jié)收入分配功能，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的高低決定著生產(chǎn)者之間經(jīng)濟(jì)利益的分配，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的企業(yè)獲得的利潤(rùn)多，而競(jìng)爭(zhēng)力弱的企業(yè)獲得的利潤(rùn)少。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：優(yōu)化資源配置功能，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)為獲得贏利，會(huì)產(chǎn)生積極參與競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)機(jī)，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)便會(huì)使資源得到最佳配置，從而起到優(yōu)化資源配置的作用。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：優(yōu)勝劣汰功能，是指市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)是獨(dú)立自主、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，只有獲得可持續(xù)利潤(rùn)的企業(yè)才能長(zhǎng)久生存和發(fā)展，反之就會(huì)被淘汰。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.馬航MH370航班失蹤之后，國(guó)際海事衛(wèi)星組織試圖利用多普勒原理計(jì)算出失蹤航班的下落。多普勒原理，源于這樣一種物理現(xiàn)象（多普勒效應(yīng)）：隨著飛機(jī)高速接近（或遠(yuǎn)離）接收微波信號(hào)的衛(wèi)星，衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率就會(huì)越來(lái)越高（或越來(lái)越低）。下列描述的現(xiàn)象中，哪一種也體現(xiàn)了同樣的多普勒效應(yīng)？

A.站在鐵軌附近的人，聽(tīng)到鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)時(shí)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳

B.一束自然光射入三棱鏡，射出時(shí)，被分解為不同的顏色

C.向平靜的湖水中投入一顆小石子，蕩起的漣漪呈圓形逐漸向周圍擴(kuò)散

D.在日環(huán)食的過(guò)程中，觀測(cè)到太陽(yáng)黑子的存在參考答案：A

解題思路：本題用類比法解題。A項(xiàng)中火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)與飛機(jī)高速接近相似，耳聽(tīng)到的汽笛音調(diào)逐漸變得尖銳（音調(diào)逐漸變高）與衛(wèi)星所偵測(cè)到的微波頻率越來(lái)越高相似，都符合多普勒原理?？芍苯舆xA。A項(xiàng)正確。鳴笛的火車由遠(yuǎn)及近，音調(diào)越來(lái)越高，說(shuō)明聲音頻率越來(lái)越高。這與題干列舉的情況相同，兩者都屬于多普勒效應(yīng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是光的折射。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是能量傳遞的波動(dòng)現(xiàn)象。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)反映了太陽(yáng)活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中黑子現(xiàn)象的存在。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查多普勒效應(yīng)。

第二步，多普勒效應(yīng)，就是信號(hào)源相對(duì)于觀測(cè)點(diǎn)做運(yùn)動(dòng)時(shí)，觀測(cè)到的信號(hào)頻率會(huì)隨著信號(hào)源的移動(dòng)速度和角度的不同而發(fā)生變化。D項(xiàng)中“火車由遠(yuǎn)及近高速駛來(lái)，汽笛的音調(diào)逐漸變得尖銳”是由于火車的移動(dòng)，導(dǎo)致我們觀測(cè)到的汽笛聲頻率發(fā)生變化的結(jié)果，與題干信息相吻合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：多普勒效應(yīng)主要內(nèi)容是當(dāng)波源與觀察者的相對(duì)位置發(fā)生變化時(shí)，觀察者接收到的波的頻率與波源發(fā)出的頻率不同的現(xiàn)象。A項(xiàng)滿足定義描述。B項(xiàng)的原理為色散，因?yàn)橥环N介質(zhì)對(duì)各種單色光的折射率不同，所以通過(guò)三棱鏡時(shí)，各單色光的偏折角不同。因此，白色光通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi)，形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。C項(xiàng)的原理為波的傳導(dǎo)的一種表現(xiàn)，即機(jī)械振動(dòng)的傳遞構(gòu)成的機(jī)械波。D項(xiàng)太陽(yáng)黑子是一種太陽(yáng)活動(dòng)，是出現(xiàn)在光球?qū)樱ㄌ?yáng)大氣層的最內(nèi)層）上的黑斑點(diǎn)。太陽(yáng)黑子區(qū)域溫度比周圍低，因此顏色看上去深一些，與題干無(wú)關(guān)。

故正確答案為A。7.明知他人有配偶而與之結(jié)婚的，犯了：

A.沒(méi)有犯罪

B.重婚罪

C.欺詐罪

D.欺騙罪

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百五十八條，重婚罪是指有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而與之結(jié)婚的，處二年以下有期徒刑或者拘役。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該行為犯了重婚罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

CD項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百四十八條，一方以欺詐手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受欺詐方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。題干行為不符合條件。CD項(xiàng)錯(cuò)誤。

8.青霉素這類產(chǎn)品，由于工業(yè)化生產(chǎn)成本低、價(jià)格低，但卻能拯救生命，因此消費(fèi)者剩余很大，消費(fèi)者剩余是消費(fèi)者的：

A.實(shí)際所得

B.主觀感受

C.沒(méi)有購(gòu)買的部分

D.消費(fèi)剩余部分

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者剩余，是指消費(fèi)者消費(fèi)一定數(shù)量的某種商品愿意支付的最高價(jià)格與這些商品的實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格之間的差額。消費(fèi)者剩余是衡量消費(fèi)者福利的重要指標(biāo)，被廣泛作為一種分析工具來(lái)應(yīng)用。消費(fèi)者剩余=買者愿意支付的最高價(jià)格一買者的實(shí)際支付價(jià)格。因此，消費(fèi)者剩余衡量了買者自己感覺(jué)到所獲得的額外利益，是消費(fèi)者心理上的滿足感變化。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

青霉素（Penicillin，或音譯盤尼西林）又被稱為青霉素G、peillin

G、盤尼西林、配尼西林、青霉素鈉、芐青霉素鈉、青霉素鉀、芐青霉素鉀。青霉素是抗菌素的一種，是指分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是由青霉菌中提煉出的抗生素。青霉素屬于β－內(nèi)酰胺類抗生素（β－lactams）。β－內(nèi)酰胺類抗生素包括青霉素、頭孢菌素、碳青霉烯類、單環(huán)類、頭霉素類等。青霉素是很常用的抗菌藥品，但每次使用前必須做皮試，以防過(guò)敏。

9.把12棵同樣的松樹(shù)和6棵同樣的柏樹(shù)對(duì)稱地種植在道路兩旁，要求每側(cè)的柏樹(shù)不相鄰，且道路起點(diǎn)和終點(diǎn)的都必須是松樹(shù)。問(wèn)結(jié)果出現(xiàn)松樹(shù)柏樹(shù)的某種排列方案的概率是多少？（

）

A.15%

B.12%

C.10%

D.8%參考答案：C

解題思路：根據(jù)題意可知，每側(cè)有6棵松樹(shù)和3棵柏樹(shù)，且只需考慮單側(cè)的情況。由于柏樹(shù)不相鄰，故可采用插空法。先排6棵松樹(shù)，方法數(shù)為種；因?yàn)槠瘘c(diǎn)和終點(diǎn)必須是松樹(shù)，故在6棵松樹(shù)之間的5個(gè)空中選3個(gè)空種柏樹(shù)，有種方法。因此，共有種排列方法，故出現(xiàn)某一種排列的概率。

故正確答案為C。10.文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個(gè)人

的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感與之碰撞、交流、對(duì)話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定

，不同時(shí)代、不同國(guó)度的讀者解讀的意義也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中。

填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.深厚

相同

B.豐富

連貫

C.獨(dú)特

契合

D.新穎

類似

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“全憑讀者個(gè)人____的知識(shí)……從而賦予作品以新的意義”可知，填入第一空的詞語(yǔ)和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，語(yǔ)義呼應(yīng)。A項(xiàng)“深厚”指（感情）濃厚或（基礎(chǔ)）扎實(shí)，含義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐富”指（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大，含義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)特”形容詞，意思是指特有的，獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的，可以和“新的意義”構(gòu)成因果關(guān)系，符合文意。D項(xiàng)“新穎”新而別致，與“經(jīng)驗(yàn)、智慧、情感”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)第二句“也時(shí)常處于變異、流動(dòng)之中”可知，第二空和之前“不一定”連一起應(yīng)表述不同的意思。

“契合”是指符合，投合,意氣相投的意思，與“不一定”相連符合文段文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

連貫：連接貫通的意思。相同：彼此一樣，沒(méi)有區(qū)別。類似：類似相像。

11.①顫抖的笛音表現(xiàn)出了凄婉的情境

②遠(yuǎn)處一曲柔婉的笛音在月光下回旋著

③一雙黑色的眸子伸向了柔軟的月光中

④夏日的夜晚，江南的山村灑滿了柔軟的月光

⑤是誰(shuí)在這樣的夜晚用竹笛對(duì)著柔軟的月光訴說(shuō)著心中的憂傷

將以上５個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①②⑤③④

B.②③①④⑤

C.④③②①⑤

D.⑤①②④③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①②④⑤都有作首句的可能性，故四個(gè)選項(xiàng)暫時(shí)保留。

第二步，進(jìn)一步觀察選項(xiàng)特征。根據(jù)話題一致性，突破口在①②⑤之間的位置關(guān)系，①主要介紹了笛聲表現(xiàn)出的情境；②介紹有笛聲在月光下回旋。⑤介紹有人用竹笛訴說(shuō)著心中的憂傷，比較三個(gè)句子的內(nèi)在邏輯，應(yīng)該是先介紹②的笛聲，再介紹①笛聲表現(xiàn)的凄婉的內(nèi)涵和意味，接著⑤提出問(wèn)句：是誰(shuí)在用笛聲訴說(shuō)著憂傷，因此，②①⑤捆綁在一起，答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。文段先介紹夏日江南的山村的月光，進(jìn)而引出月光下有笛聲回旋，最后在①⑤具體闡述笛聲表現(xiàn)出的“凄婉”“憂傷”的情境。C選項(xiàng)語(yǔ)句連貫、通順。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.在沒(méi)有特別說(shuō)明的情況下，通貨膨脹一般是用消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）衡量的物價(jià)漲幅，這主要因?yàn)镃PI是根據(jù)一國(guó)消費(fèi)者最終消費(fèi)支出的商品種類和權(quán)重編制的價(jià)格指數(shù)。該指數(shù)直接影響居民收入的真實(shí)購(gòu)買力。政府從維護(hù)居民福利的角度看，沒(méi)有哪個(gè)價(jià)格指數(shù)比CPI更合適，更體貼民意了。而食品價(jià)格波動(dòng)主導(dǎo)了中國(guó)的消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)，這不僅是因?yàn)槭称穬r(jià)格在商品籃子中占到三成以上的比重，更重要的是食品價(jià)格本身的劇烈變動(dòng)。故而關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)成為研究中國(guó)通貨膨脹的重中之重。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.說(shuō)明在中國(guó)食品價(jià)格為何成為研究通脹問(wèn)題的焦點(diǎn)

B.分析控制食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)中國(guó)國(guó)計(jì)民生的重要意義

C.解釋食品價(jià)格波動(dòng)如何對(duì)消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)產(chǎn)生影響

D.強(qiáng)調(diào)提高居民的真實(shí)購(gòu)買力應(yīng)從控制食品價(jià)格入手參考答案：A

解題思路：文段先介紹了通貨膨脹、CPI的定義和作用，接著指出中國(guó)食品價(jià)格主導(dǎo)了中國(guó)的CPI，并且分析了原因，最后通過(guò)結(jié)論詞“故而”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)食品價(jià)格對(duì)于中國(guó)通貨膨脹的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“國(guó)計(jì)民生”概念擴(kuò)大，排除。

C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)總結(jié)詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“真實(shí)購(gòu)買力”對(duì)應(yīng)結(jié)論詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。第一、二句話說(shuō)通貨膨脹一般用CPI衡量及用CPI來(lái)衡量的主要原因和作用，第三句由“而”表示轉(zhuǎn)折，指出食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)CPI的主導(dǎo)作用及其原因，最后由“故而”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)是研究通貨膨脹的重中之重”。文段主旨句在“故而”之后，強(qiáng)調(diào)“食品價(jià)格”與“通貨膨脹”之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說(shuō)明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先肯定了CPI作為政府維護(hù)居民福利標(biāo)準(zhǔn)的合理性，然后說(shuō)明食品價(jià)格主導(dǎo)CPI的波動(dòng)，最后用“故而”得出結(jié)論，即關(guān)注食品價(jià)格成為研究中國(guó)通貨膨脹的重中之重。A項(xiàng)與末句表述一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)“控制”說(shuō)法有誤，文段說(shuō)的是“關(guān)注”。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，D項(xiàng)無(wú)法從文段得出。

故本題選A。13.根據(jù)文意，在第三段中的內(nèi)行的人說(shuō)：什么話！這是本領(lǐng)，是學(xué)問(wèn)！作者用的____口氣。

A.嚴(yán)肅的

B.肯定的

C.駁斥的

D.嘲諷的參考答案：D

解題思路：本題考查語(yǔ)氣推斷考點(diǎn)的態(tài)度理解題。

由題干可知，內(nèi)行人的話表達(dá)了對(duì)自己的肯定，下一段作者又寫到“我想，幸而中國(guó)人中，有這一類本領(lǐng)學(xué)問(wèn)的人還不多”，可見(jiàn)作者對(duì)內(nèi)行人的話持否定態(tài)度，但是作者沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái)，而是通過(guò)對(duì)內(nèi)行人的盲目的自我肯定加以暴露，達(dá)到了貶斥、否定和批判的目的，這正是嘲諷的表現(xiàn)手法。

故正確答案為D。

解題思路：本題是變形的詞句理解題，要求考生通過(guò)句子分析作者的情感態(tài)度。本句在文章的最后一段，需要考生結(jié)合全文分析把握。

根據(jù)第一段中“何妨……省卻用顯微鏡的工夫呢”、第二段中“何妨……我也記古典的工夫呢”、第三段“倘若誰(shuí)也弄這玄虛……那可真要支撐不住了”可知，“肯定的”“嚴(yán)肅的”顯然不符合文章整體態(tài)度，可首先排除A、B。與“駁斥”相比，D項(xiàng)“嘲諷的”更符合文意。故本題選D。14.下列關(guān)于系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）的描述，錯(cuò)誤的是：

A.是一種全身自身免疫性疾病

B.患者的主要死亡原因?yàn)槟I衰竭

C.活動(dòng)期病變以血管壁纖維化為主

D.急性壞死性小動(dòng)脈炎、細(xì)動(dòng)脈炎是本病的基本病變

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，系統(tǒng)性紅斑狼瘡活動(dòng)期病變可能表現(xiàn)為：充血性心力衰竭，心瓣膜病變；肺間質(zhì)病變、肺栓塞、肺出血和肺動(dòng)脈高壓；外周神經(jīng)病變，并不會(huì)出現(xiàn)血管壁纖維化。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）是一種多發(fā)于青年女性的累及多臟器的自身免疫性炎癥性結(jié)締組織病。A項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：系統(tǒng)性紅斑狼瘡臨床表現(xiàn)為腎炎或腎病綜合征。腎功能測(cè)定早期正常，逐漸進(jìn)展，后期可出現(xiàn)尿毒癥。腎病綜合征和實(shí)驗(yàn)室表現(xiàn)有全身水腫，伴程度不等的腹腔、胸腔和心包積液，大量蛋白尿，血清白蛋白降低，白球蛋白比例倒置和高脂血癥。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：系統(tǒng)性紅斑狼瘡（SLE）病因：在遺傳因素、環(huán)境因素、雌激素水平等各種因素相互作用下，導(dǎo)致T淋巴細(xì)胞減少、T抑制細(xì)胞功能降低、B細(xì)胞過(guò)度增生，產(chǎn)生大量的自身抗體，并與體內(nèi)相應(yīng)的自身抗原結(jié)合形成相應(yīng)的免疫復(fù)合物，沉積在皮膚、關(guān)節(jié)、小血管、腎小球等部位。在補(bǔ)體的參與下，引起急慢性炎癥及組織壞死（如狼瘡腎炎），或抗體直接與組織細(xì)胞抗原作用，引起細(xì)胞破壞（如紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞及血小板壁的特異性抗原與相應(yīng)的自身抗體結(jié)合，分別引起溶血性貧血、淋巴細(xì)胞減少癥和血小板減少癥），從而導(dǎo)致機(jī)體的多系統(tǒng)損害。D項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

15.歸納推理是指從特殊到一般的推理。

以下屬于歸納推理的一項(xiàng)是：

A.愛(ài)心是人的非常重要的素質(zhì)，因此沒(méi)有愛(ài)心的人不能說(shuō)是一個(gè)真正的人

B.凡是老師必定是從師范學(xué)院畢業(yè)的，劉凡是老師，所以他是從師范學(xué)院畢業(yè)的

C.張啟是老師，戴一副眼鏡；劉樂(lè)是工程師，戴一副眼鏡；所以知識(shí)分子都戴眼鏡

D.中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，我是中國(guó)人，所以我很講究文明禮貌參考答案：C

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

該定義項(xiàng)的關(guān)鍵詞是“從特殊到一般”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)只是圍繞“愛(ài)心”這個(gè)概念在闡述；

B項(xiàng)是從一般到特殊的推理；

C項(xiàng)從具體的“張啟”和“劉樂(lè)”戴眼鏡推出“知識(shí)分子”都戴眼鏡，符合定義；

D項(xiàng)也是從一般到特殊的推理。

故正確答案選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

從特殊到一般的推理。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：分別從有愛(ài)心和沒(méi)愛(ài)心兩方面去說(shuō)明愛(ài)心對(duì)人的重要性，與歸納推理無(wú)關(guān)，不符合定義；

B項(xiàng)：由所有老師推理到劉凡老師，屬于從一般到特殊的推理，不符合定義；

C項(xiàng)：由張啟和劉樂(lè)兩個(gè)人戴眼鏡推理到知識(shí)分子戴眼鏡，屬于“從特殊到一般的推理”，符合定義；

D項(xiàng)：由中國(guó)推理到中國(guó)人，屬于從一般到特殊的推理，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。16.我蹲下身細(xì)看這塊石頭，它光滑、渾圓、細(xì)致的花紋呈現(xiàn)著天然的紋理美，忽然，我看到了一條

的痕跡，是一塊石頭滾動(dòng)時(shí)壓出的，似乎還有流水的痕跡，這些欲隱不隱、欲顯不顯的跡象，一下子

了我的心，讓我覺(jué)得它像一張?jiān)跍嫔Ｖ衅届o下來(lái)的臉，由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備，我被忽然呈現(xiàn)的如此驚人的事實(shí)

了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.驚天動(dòng)地抓住震驚

B.驚心動(dòng)魄震撼征服

C.震撼人心充斥驚呆

D.若隱若現(xiàn)揪住震撼參考答案：D

解題思路：本題考查成語(yǔ)和實(shí)詞的應(yīng)用。

由第一空可直接得到答案，根據(jù)后文的“欲隱不隱、欲顯不顯”可知，此處應(yīng)填“若隱若現(xiàn)”，觀察其他三項(xiàng)首詞，均不能修飾“痕跡”，據(jù)此確定答案。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“欲隱不隱、欲顯不顯的跡象”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)出痕跡不是非常明顯的意思。A項(xiàng)“驚天動(dòng)地”形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大；B項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容使人感受很深，震動(dòng)很大；C項(xiàng)“震撼人心”指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。三者均無(wú)法體現(xiàn)“痕跡不是非常明顯”之意，故排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約，看不清楚，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。D項(xiàng)“揪住”指抓住不放，可與“我的心”搭配；“震撼”指震動(dòng)，搖撼，與“驚人的事實(shí)”相呼應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)中有一個(gè)詞語(yǔ)與其他明顯不同，優(yōu)先入手判斷。第三步，驗(yàn)證后兩空。

第一空，由“欲隱不隱、欲顯不顯的跡象”可知，填“若隱若現(xiàn)”最恰當(dāng)，且與“一下子”“如此驚人”相呼應(yīng)。

第二空、第三空填“揪住”“震撼”也恰當(dāng)。

故本題選D。17.不當(dāng)類比是指使用不恰當(dāng)?shù)念惐韧普摱贸霾磺‘?dāng)?shù)慕Y(jié)論的一種謬誤。類比時(shí)，必須是在不具有或缺少可比性的事物，簡(jiǎn)單地放在一起加以比較，并據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論，如簡(jiǎn)單隨意抽取兩類對(duì)象的某些屬性進(jìn)行類比，就會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)類比的謬誤。

根據(jù)上述定義，下列不屬于不當(dāng)類比的是:

A.鯨魚在水中生活，鯊魚也在水中生活，且兩者都有脊椎，所以它們屬于同一種脊椎動(dòng)物

B.醫(yī)生做手術(shù)時(shí)可以參考X光片，律師辯護(hù)時(shí)可以查看法律條文，由此學(xué)生考試時(shí)也可以查看參考書

C.百姓無(wú)粟米充饑，何不食肉糜

D.基層法院參考最高人民法院已生效判決，由此進(jìn)行類案類判

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①使用不恰當(dāng)?shù)念惐韧普摱贸霾磺‘?dāng)?shù)慕Y(jié)論的一種謬誤；

②類比時(shí)，必須是在不具有或缺少可比性的事物，簡(jiǎn)單地放在一起加以比較，并據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論，如簡(jiǎn)單隨意抽取兩類對(duì)象的某些屬性進(jìn)行類比，就會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)類比的謬誤。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)鯨魚和鯊魚的生活習(xí)性和生理特征從而判定都是同一種脊椎動(dòng)物，符合②，符合定義；

B項(xiàng)：醫(yī)生做手術(shù)時(shí)參考X光片，律師辯護(hù)查看法律條文，由此學(xué)生考試時(shí)也可以查看參考書，這是屬于恰當(dāng)?shù)膮⒖迹环隙x；

C項(xiàng)：百姓無(wú)粟米充饑就要吃肉糜充饑，意思是吃粟米和吃肉糜都能充饑，符合②，符合定義；

D項(xiàng)：基層法院參考最高人民法院的審判結(jié)果從而對(duì)案件進(jìn)行類判，但是類判的結(jié)論可能不恰當(dāng)，符合①，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不具有或缺少可比性的事物簡(jiǎn)單放在一起比較”、“據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)鯨魚和鯊魚都在水里生活且都有脊椎的屬性，就將鯨魚和鯊魚放在一起類比，卻忽略了二者在身體構(gòu)造和生理特征上都具有本質(zhì)性的差異，不具有可比性，符合“不具有或缺少可比性的事物簡(jiǎn)單放在一起比較”，據(jù)此錯(cuò)誤地推論出二者是同一種脊椎動(dòng)物，符合“據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)醫(yī)生手術(shù)時(shí)參考X光片、律師辯護(hù)時(shí)看法律條文的特點(diǎn)，就將學(xué)生考試時(shí)查看參考書與前者放在一起類比，卻忽略了手術(shù)、辯護(hù)和考試在規(guī)則和目的上都存在著的本質(zhì)性的差異，不具有可比性，符合“不具有或缺少可比性的事物簡(jiǎn)單放在一起比較”，據(jù)此錯(cuò)誤地推論出學(xué)生考試的時(shí)候也可以查看參考書，符合“據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：根據(jù)粟米和肉糜都是食物并可以充饑的屬性，就將兩者放在一起類比，卻忽略了晉惠帝與饑餓的百姓在生存環(huán)境上具有本質(zhì)性的差異，不具有可比性，符合“不具有或缺少可比性的事物簡(jiǎn)單放在一起比較”，據(jù)此錯(cuò)誤地推論出百姓可以食肉糜充饑，符合“據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：類案指與待決案件在基本事實(shí)、爭(zhēng)議焦點(diǎn)、法律適用問(wèn)題等方面具有相似性、已經(jīng)人民法院裁判生效的案件，根據(jù)類案的相似性，將基層法院的待決案件與最高法院的已裁判案件放在一起類比，具有可比性，不符合“不具有或缺少可比性的事物簡(jiǎn)單放在一起比較”，且類案類判符合最高人民法院的指導(dǎo)意見(jiàn)，并不是荒唐的推論，不符合“據(jù)此較為荒唐的進(jìn)行推論”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。18.有A、B、C三種濃度不同的溶液，按A與B的質(zhì)量比為5:3混合，得到的溶液濃度為13.75%；按A與B的質(zhì)量比為3:5混合，得到的溶液濃度為16.25%；按A、B、C的質(zhì)量比為1:2:5混合，得到的溶液濃度為31.25%。問(wèn)溶液C的濃度為多少：

A.35%

B.40%

C.45%

D.50%參考答案：B

解題思路：設(shè)溶液A的濃度為A%，溶液B的濃度為B%，溶液C的濃度為C%。根據(jù)濃度問(wèn)題公式，第一種混合情況可列式為（5A＋3B）÷8＝13.75；第二種混合情況可列式為（3A＋5B）÷8＝16.25，解得A＝10，B＝20；則第三種混合情況可列式為（1×10＋2×20+5C）÷8＝31.25，解得C＝40。

故正確答案為B。

注：計(jì)算過(guò)程省略百分號(hào)。

解題思路：濃度＝溶質(zhì)÷溶液，為百分比數(shù)據(jù)，題干中已知條件均為比值形式，故可對(duì)其溶液質(zhì)量賦值進(jìn)行計(jì)算，如a與b的質(zhì)量比為5∶3，可直接對(duì)其賦值為5和3，相應(yīng)的對(duì)剩余條件進(jìn)行賦值，可得出三個(gè)等量關(guān)系，三者濃度為未知量，直接列方程求解即可。設(shè)a、b、c代表三種溶液的濃度，則有：

,解得。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合。

第二步，a、b按質(zhì)量比5∶3混合后濃度為13.75%，賦值a、b質(zhì)量分別為5、3，可得5a＋3b＝（5＋3）×13.75%①。同理，可得3a＋5b＝（3＋5）×16.25%②，聯(lián)立①②，解得a＝10%、b＝20%。

第三步，a、b、c按質(zhì)量比1∶2∶5混合后濃度為31.25%，賦值a、b、c的質(zhì)量分別為1、2、5，可得：1×10%＋2×20%＋5z＝（1＋2＋5）×31.25%，解得z＝40%。

因此，選擇B選項(xiàng)。19.著名的三星堆出自（

）。

A.湖北

B.陜西

C.河南

D.四川參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

三星堆遺址，位于四川省廣漢市，距今已有5000至3000年歷史，是迄今在西南地區(qū)發(fā)現(xiàn)的范圍最大、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、文化內(nèi)涵最豐富的古城、古國(guó)、古蜀文化遺址，被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一，被譽(yù)為“長(zhǎng)江文明之源”。

故正確答案為D。20.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召提出以來(lái)，全國(guó)新注冊(cè)的企業(yè)達(dá)1.2萬(wàn)。

這個(gè)結(jié)論的前提假設(shè)是這個(gè)號(hào)召只能激發(fā)少數(shù)人的創(chuàng)業(yè)意愿。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召提出以來(lái)，全國(guó)新注冊(cè)的企業(yè)達(dá)1.2萬(wàn)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

假設(shè)是前提，利用否定代入法，如果這個(gè)號(hào)召不只是激發(fā)少數(shù)人的創(chuàng)業(yè)意愿，即可以激發(fā)很多人的創(chuàng)業(yè)意愿，因?yàn)榫唧w人數(shù)有多少也不明確，所以此時(shí)論點(diǎn)“號(hào)召提出以來(lái)全國(guó)新注冊(cè)的企業(yè)達(dá)1.2萬(wàn)”仍然可以成立，說(shuō)明其不是前提。

因此，錯(cuò)誤。

21.廣播∶電視∶報(bào)紙

A.衛(wèi)青∶霍去病∶漢王朝

B.清蒸∶紅燒∶油炸

C.股票∶基金∶紙張

D.恒星∶彗星∶哈雷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“廣播”“電視”和“報(bào)紙”都是大眾傳播媒介，三者屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“衛(wèi)青”和“霍去病”都是西漢名將，二者與“漢王朝”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“清蒸”“紅燒”和“油炸”都是烹飪方法，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“股票”和“基金”都是證券，但與“紙張”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“哈雷”是“彗星”的名字，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。22.自然人有下列哪種情形的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人死亡：

A.下落不明滿一年

B.下落不明滿兩年

C.下落不明滿三年

D.下落不明滿四年

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第四十六條，自然人有下列情形之一的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人死亡：（一）下落不明滿四年；（二）因意外事件，下落不明滿二年。因意外事件下落不明，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)證明該自然人不可能生存的，申請(qǐng)宣告死亡不受二年時(shí)間的限制。

因此，選擇D選項(xiàng)。

根據(jù)《民法總則》第四十條，自然人下落不明滿二年的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人為失蹤人。根據(jù)《民法總則》第四十一條，自然人下落不明的時(shí)間從其失去音訊之日起計(jì)算。戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明的，下落不明的時(shí)間自戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之日或者有關(guān)機(jī)關(guān)確定的下落不明之日起計(jì)算。

23.孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人?！?/p>

以下哪項(xiàng)不是這句話的邏輯推理？

A.若己所欲，則施于人

B.只有己所欲，才能施與人

C.除非己所欲，否則不施于人

D.凡施于人的都應(yīng)該是己所欲的

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不……勿……”及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。

第二步，翻譯題干。

①己所不欲→勿施于人

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：己所欲→施于人，“己所欲”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出；

B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：施于人→己所欲，“施于人”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“己所欲”，可以推出；

C項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：施于人→己所欲，“施于人”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“己所欲”，可以推出；

D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：施于人→己所欲，“施于人”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“己所欲”，可以推出。

因此，選擇A選項(xiàng)

24.通貨緊縮時(shí)會(huì)出現(xiàn)貨幣供給過(guò)度引起貨幣升值、物價(jià)下跌的現(xiàn)象。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

通貨緊縮指市場(chǎng)上流通的貨幣少于實(shí)際需要的貨幣，會(huì)導(dǎo)致幣值上漲，物價(jià)下降，持續(xù)的通貨緊縮不利于經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展。

故表述錯(cuò)誤。25.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

教育作為價(jià)值

、價(jià)值

、價(jià)值

最重要的社會(huì)實(shí)踐。不能置身于時(shí)代之外。

A.接受教化引領(lǐng)

B.傳承教化引領(lǐng)

C.傳承接受引導(dǎo)

D.接收引導(dǎo)教化參考答案：B

解題思路：根據(jù)“、”可知，所填的三個(gè)詞語(yǔ)之間為并列關(guān)系，且并列關(guān)系中存在順承關(guān)系，故本題可從第三空入手，按照時(shí)間順序，“引領(lǐng)”、“引導(dǎo)”應(yīng)在“教化”之后，故排除D項(xiàng)；根據(jù)文意可知，文段的主體應(yīng)為“教育者”，而“接受”的主體為“受教育者”，從主體一致考慮，排除A、C兩項(xiàng)；

驗(yàn)證B項(xiàng)，“傳承、教化、引領(lǐng)”都是教育者這方的行動(dòng)，且符合順承的時(shí)間順序，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)夢(mèng)：教育變革與人的素質(zhì)提升—“2013·學(xué)術(shù)前沿論壇”專家觀點(diǎn)摘登》26.①砍大鰲腿支撐天地，從此天地就永久牢固了

②盤古開(kāi)天用四根“不周山”大柱子支撐天地

③共工與顓頊爭(zhēng)奪帝位將“不周山”撞倒

④天地裂開(kāi)了一條大縫

⑤女媧煉石補(bǔ)天

A.①②③④⑤

B.②③④⑤①

C.③②④①⑤

D.④②③⑤①

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①⑤中選擇。

觀察題干可知，講述的是女媧補(bǔ)天的故事，因此“天地就永久牢固了”是最后的結(jié)果，即①為尾句，故排除A、C項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，首句應(yīng)從②④當(dāng)中選擇。

天地裂開(kāi)大縫是共工將“不周山”撞倒的結(jié)果，不能在首句，即②為首句，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)選項(xiàng)，尾句在1、5間比較，①“天地就永久牢固了”是最后的結(jié)果，答案就在B、D兩項(xiàng)中，比較B、D兩項(xiàng)，其實(shí)就是比較②和④的先后，②在先，本題為事件排序題。通過(guò)略讀題干可知一開(kāi)始天地是穩(wěn)固的，后來(lái)經(jīng)過(guò)一些變故，天地裂開(kāi)一道縫，后幾經(jīng)周折，天地又恢復(fù)常態(tài)。

故正確答案為B。27.事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是（

）。

A.服務(wù)性

B.收費(fèi)制

C.營(yíng)利性

D.提供精神產(chǎn)品參考答案：A

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

事業(yè)單位，是指國(guó)家為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。

A項(xiàng)正確，事業(yè)單位的功能特征包括四點(diǎn)：①公益性；②服務(wù)性；③知識(shí)密集性；④公立公有性。其中，服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。

B、C項(xiàng)錯(cuò)誤，收費(fèi)制、營(yíng)利性主要是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)，與事業(yè)單位無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，提供精神產(chǎn)品是文化產(chǎn)出和產(chǎn)品，無(wú)論是事業(yè)單位還是企業(yè)都可以提供精神產(chǎn)品，但不屬于事業(yè)單位的基本特征。

故正確答案為A。28.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見(jiàn)不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。

這段話支持的論點(diǎn)是：

A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍

B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步

C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任

D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段由兩個(gè)并列分句組成，第一個(gè)分句通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不僅……也……”說(shuō)明語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在寫作中很普遍；第二個(gè)分句通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”說(shuō)明語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在口語(yǔ)表達(dá)上很普遍。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)歸納概括可知，文段主要講述語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象在寫作和口語(yǔ)表達(dá)中普遍存在。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確歸納概括，是文段支持的論點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段重在表述語(yǔ)言不規(guī)范現(xiàn)象的“范圍”，而不是程度嚴(yán)重到極點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無(wú)中生有，“新聞工作者的重要責(zé)任”在文段未提及。

29.某市啟動(dòng)城市綠道建設(shè)，其中一綠道全長(zhǎng)124公里，如果在綠道兩旁每隔5米種榕樹(shù)一棵，在相鄰兩棵榕樹(shù)之間又種香樟樹(shù)一棵，則共種香樟樹(shù)（

）棵。

A.49600

B.24800

C.99200

D.4960參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意可知，綠道一側(cè)：可種榕樹(shù)，相鄰兩棵榕樹(shù)之間間隔數(shù)比棵數(shù)少1，則種了棵香樟樹(shù)。因此，綠道兩旁共種香樟樹(shù)棵。

故正確答案為A。30.“青青子衿，悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，曹操在《短歌行（其一）》中引用，借以表達(dá)的心情是：

A.思慕賢才

B.對(duì)賢才無(wú)所依托的思慮

C.禮遇賢才

D.與賢才久別重逢的欣慰

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“青青子衿，悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》，原寫姑娘思念情人。曹操在《短歌行（其一）》引用，這里用來(lái)比喻渴望得到有才學(xué)的人。形容思慮連綿不斷。所以，曹操在《短歌行（其一）》中引用，借以表達(dá)思慕賢才的心情。

因此，選擇A選項(xiàng)。

《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌開(kāi)端，最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌。詩(shī)經(jīng)在內(nèi)容上分為《風(fēng)》《雅》《頌》三個(gè)部分。

31.“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉?！泵鑼懙氖且惶熘械哪囊粫r(shí)段：

A.黎明

B.午后

C.黃昏

D.夜半

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，該詩(shī)句出自唐代詩(shī)人李商隱的《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！贬屃x為透過(guò)裝飾著云母的屏風(fēng)，燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失，晨星沉沒(méi)在黎明的曙光里。描寫的是黎明時(shí)分。

因此，選擇A選項(xiàng)。32.顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世________，人見(jiàn)其書，往往________他的人品。歐陽(yáng)修稱“其字畫剛勁獨(dú)立，不襲前跡，挺然奇?zhèn)?，有似其為人”。即使?duì)其楷書有些________的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.稱頌

認(rèn)同

不滿

B.贊譽(yù)

映照

非議

C.推崇

聯(lián)想

微詞

D.仰慕

追懷

保留

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)與“氣節(jié)”搭配。D項(xiàng)“仰慕”指敬仰思慕，一般搭配對(duì)象為人，與“氣節(jié)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。根據(jù)“也感到顏體具有一種‘昂然不可犯之色’”可知，該空應(yīng)填入一個(gè)語(yǔ)義程度較輕的詞。A項(xiàng)“不滿”形容不滿意；不高興；B項(xiàng)“非議”責(zé)備；C項(xiàng)“微詞”指隱晦的批評(píng)。相較而言，“微詞”語(yǔ)義較輕，符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“聯(lián)想”由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物，人見(jiàn)其書，往往聯(lián)想到他的人品，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可從第三空入手辨析。第三空，根據(jù)后文的內(nèi)容，排除與句意不符的選項(xiàng)。第三步，回到第一空，根據(jù)“推崇”和“仰慕”的側(cè)重點(diǎn)，選擇與語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第三空，對(duì)應(yīng)后文的“也感到顏體具有一種‘昂然不可犯之色’”，可知“不滿”“非議”與句意不符，排除C、D。

第一空，“推崇”與“仰慕”的區(qū)別在于側(cè)重點(diǎn)不同，“推崇”側(cè)重于“崇”，表示一種尊敬的態(tài)度；“仰慕”側(cè)重于“慕”，表示一種羨慕的心情。對(duì)于“顏真卿‘守其正，全其節(jié)’的氣節(jié)”，后世的態(tài)度顯然是“推崇”，而不是“仰慕”，排除B。

故本題選A。

解題思路：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空，第二個(gè)空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品，而“認(rèn)同”是指已經(jīng)確認(rèn)，不合文意，排除?！白窇选敝富貞?，追念，一般指的是同時(shí)代的人，排除B項(xiàng)?！坝痴杖似贰贝钆洳划?dāng)，故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空，文意為米芾對(duì)顏真卿的楷書顯然是不十分認(rèn)同的，但對(duì)顏體卻是十分推崇的，“微詞”指隱含批評(píng)和不滿的話語(yǔ)，符合文意，用在此處合適?！安粷M”“非議”語(yǔ)意過(guò)重，均不選?；氐降谝豢眨皞涫芡瞥纭贝钆淝‘?dāng)，驗(yàn)證A項(xiàng)正確。

故正確答案為A。33.定義：

①自我知覺(jué)：指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，即一個(gè)人通過(guò)自己的行為和行為發(fā)生的情境了解自己的態(tài)度、情感和內(nèi)部狀態(tài)。

②人際知覺(jué)：指對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺(jué)，包括對(duì)人的外部特征、個(gè)性特點(diǎn)的了解，對(duì)人行為的判斷和理解。

③知覺(jué)定勢(shì)：指主體對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)，即人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)，一般由早先的經(jīng)驗(yàn)造成。

典型例證：

（1）三人行必有我?guī)煛?/p>

（2）習(xí)慣成自然。

（3）吾日三省吾身。

對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：

A.例證（1）（2）分別與定義①②相符

B.例證（3）（2）分別與定義①③相符

C.例證（2）（1）分別與定義①②相符

D.例證（2）（3）分別與定義③②相符參考答案：B

解題思路：本題涉及三個(gè)定義和三個(gè)典型例證，要求選擇判斷正確的一項(xiàng)，需對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位，并據(jù)此分析例證。自我知覺(jué)定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

人際知覺(jué)定義的關(guān)鍵信息：對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺(jué)。

知覺(jué)定勢(shì)定義的關(guān)鍵信息：對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)，一般由早先的經(jīng)驗(yàn)造成。

例證（1），是對(duì)三人之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)，屬于人際知覺(jué)，與定義②相符。

例證（2），是由于先前有過(guò)多次經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的自然結(jié)果，屬于知覺(jué)定勢(shì)，與定義③相符。

例證（3），是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，屬于自我知覺(jué)，與定義①相符。

根據(jù)上述判斷，可知B項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①自我知覺(jué)：個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)；

②人際知覺(jué)：對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺(jué)；

③知覺(jué)定勢(shì)：人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），指幾個(gè)人同行，其中必定有人可以作為我的老師，體現(xiàn)出“對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺(jué)”，符合定義②；

例證（2），指做事的方法習(xí)慣了，就很難改變，也就成為很自然的事了，體現(xiàn)出“人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)”，符合定義③；

例證（3），指我每天多次反省和檢討自己，體現(xiàn)出“個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”，符合定義①。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞。

“自我知覺(jué)”中的關(guān)鍵詞包括“個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”。“人際知覺(jué)”中的關(guān)鍵詞包括“人與人之間關(guān)系的知覺(jué)”。“知覺(jué)定勢(shì)”中的關(guān)鍵詞包括“主體對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)”。

第二步：逐一判斷例證。

“三人行必有我?guī)煛币馑紴閹讉€(gè)人同行，其他人各具優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他們的優(yōu)點(diǎn)我要學(xué)習(xí)，他們的缺點(diǎn)我要注意加以防范，避免重蹈他們的覆轍，所以他們都可以是我的老師。完全符合關(guān)鍵詞“人與人之間關(guān)系的知覺(jué)”，因此（1）屬于人際知覺(jué)，即例證（1）與定義②相符。

“習(xí)慣成自然”意思為事物發(fā)展的規(guī)律性，做事的方法習(xí)慣了，就很難改變，也就成為很自然的事了。完全符合關(guān)鍵詞“主體對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)”，因此（2）屬于知覺(jué)定勢(shì)，即例證（2）與定義③相符。

“吾日三省吾身”意思為原指每日從三個(gè)方面檢查自己，后指多次自覺(jué)地檢查自己。完全符合關(guān)鍵詞“個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”，因此（3）屬于自我知覺(jué)，即例證（3）與定義①相符。綜上，例證（1）與定義②相符，例證（2）與定義③相符，例證（3）與定義①相符，通過(guò)分析選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。34.倫敦國(guó)王學(xué)院口水生物學(xué)教授戈登·普羅克托說(shuō)，食物的氣味會(huì)加速人類唾液腺分泌口水。雖然99％的成分是水，但唾液是人體不可或缺的一種重要物質(zhì)。唾液中含有睪丸激素、皮質(zhì)醇、褪黑素、鈣、電解質(zhì)和抗菌物質(zhì)等。這些成分讓唾液粘稠而富有彈性，能夠在口腔黏膜上形成一層保護(hù)屏障。沒(méi)有唾液，人類無(wú)從咀嚼或吞咽食物，牙齒也會(huì)過(guò)早衰敗，人還可能感染鵝口瘡、口腔潰瘍或者其他牙齦疾病。

據(jù)此，下列選項(xiàng)與原文相符的是：

A.分泌唾液有助于咀嚼、消化食物

B.人感染鵝口瘡、口腔潰瘍或者其他牙齦疾病是因?yàn)榭谇恢袥](méi)有分泌唾液

C.口水是因?yàn)橛忻朗车拇碳げ欧置诘?/p>

D.人體可以通過(guò)唾液補(bǔ)充睪丸激素、皮質(zhì)醇、褪黑素、鈣、電解質(zhì)和抗菌物質(zhì)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“沒(méi)有唾液，人類無(wú)從咀嚼或吞咽食物”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“沒(méi)有唾液，人類無(wú)從咀嚼或吞咽食物，牙齒也會(huì)過(guò)早衰敗，人還可能感染鵝口瘡、口腔潰瘍或者其他牙齦疾病”，后者只是在強(qiáng)調(diào)沒(méi)有唾液可能會(huì)得這幾種病，這不等于沒(méi)有唾液和這幾種病之間存在因果關(guān)系，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食物的氣味會(huì)加速人類唾液腺分泌口水”，后者強(qiáng)調(diào)的僅僅是加速作用并非因果關(guān)系，C項(xiàng)屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些成分讓唾液粘稠而富有彈性，能夠在口腔黏膜上形成一層保護(hù)屏障”，后者僅僅強(qiáng)調(diào)了保護(hù)口腔黏膜，D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

35.我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)改革中還不能輕言放棄有利于增加就業(yè)含量的傳統(tǒng)制造業(yè)，還需要加快發(fā)展有利于吸納就業(yè)人口的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并進(jìn)一步________社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)，打造技能培訓(xùn)體系，________工人職業(yè)生命，防范技術(shù)集中更迭產(chǎn)生的就業(yè)沖擊。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.加強(qiáng)

延長(zhǎng)

B.構(gòu)建

煥發(fā)

C.覆蓋

重塑

D.鞏固

延伸

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“防范技術(shù)集中更迭產(chǎn)生的就業(yè)沖擊”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“讓工人不被技術(shù)更迭淘汰，在崗位上工作的年限更長(zhǎng)”這一含義。A項(xiàng)“延長(zhǎng)”指綿延久長(zhǎng)，向長(zhǎng)的方面發(fā)展，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“煥發(fā)”指振作，與“生命”不搭，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“重塑”指重新塑造，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)伸展，與“生命”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。A項(xiàng)“加強(qiáng)”指使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效，符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

構(gòu)建：建立（一般用于抽象事物）。覆蓋：掩飾，遮蓋。鞏固：堅(jiān)固，不易動(dòng)搖（多用于抽象的事物）。

36.在校運(yùn)會(huì)上，如果小鵬參加1萬(wàn)米的比賽，則極具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的小東和小剛不參加比賽。所以，如果小鵬參加1萬(wàn)米比賽，他將肯定得第一名。下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜銮闆r給出合理的解釋？（

）。

I.獲得第一名者一定是實(shí)力最強(qiáng)的參賽者。Ⅱ.如果小鵬參加比賽，那么，他將是唯一的參賽者。Ⅲ.在該校，除了小東和小剛，沒(méi)有其他人的實(shí)力比小鵬強(qiáng)。

A.只有I

B.只有Ⅱ

C.Ⅱ和Ⅲ

D.I和Ⅲ參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：小鵬參加1萬(wàn)米比賽，他將得第一名。

論據(jù)：小鵬參加1萬(wàn)米的比賽，極具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的小東和小剛不參加比賽。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“獲得第一名者一定是實(shí)力最強(qiáng)的參賽者”，在此基礎(chǔ)上，若小鵬獲得冠軍，要求其他參賽者實(shí)力要比小鵬差，而題干只提到“極具競(jìng)爭(zhēng)力的小東和小剛不參賽”，其他參賽者的實(shí)力不能確定，因此該項(xiàng)不能推出結(jié)論。

B項(xiàng)，說(shuō)法Ⅱ“唯一的參賽者”與論據(jù)無(wú)關(guān)，不是一個(gè)合理的解釋。

C項(xiàng)，說(shuō)法Ⅱ“唯一的參賽者”與論據(jù)無(wú)關(guān)，不是一個(gè)合理的解釋。

D項(xiàng)，“除了小東和小剛，沒(méi)有其他人的實(shí)力比小鵬強(qiáng)”，即在小鵬參賽，小東、小剛不參賽的情況下，小鵬是實(shí)力最強(qiáng)的參賽者，加上“獲得第一名者一定是實(shí)力最強(qiáng)的參賽者”，則小鵬可以獲得第一名，該項(xiàng)把論據(jù)和論點(diǎn)建立關(guān)系，是合理的解釋。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。37.形成合理有序的收入分配格局，就需要完善再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，下列不屬于再分配調(diào)節(jié)手段的是：

A.稅收

B.社會(huì)保障

C.轉(zhuǎn)移支付

D.購(gòu)買服務(wù)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，再次分配是指在初次分配的基礎(chǔ)上進(jìn)行的各種分配。政府作為再分配的主體，通過(guò)稅收、政策、法律等措施，調(diào)節(jié)各收入主體之間現(xiàn)金或?qū)嵨锏姆峙溥^(guò)程，也是對(duì)要素收入再次調(diào)節(jié)的過(guò)程。再分配要更注重公平，主要包括稅收、社會(huì)保障、政府轉(zhuǎn)移支付等。政府購(gòu)買服務(wù)，是指通過(guò)發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，把政府直接提供的一部分公共服務(wù)事項(xiàng)以及政府履職所需服務(wù)事項(xiàng)，按照一定的方式和程序，交由具備條件的社會(huì)力量和事業(yè)單位承擔(dān)，并由政府根據(jù)合同約定向其支付費(fèi)用。由此可知，購(gòu)買服務(wù)不屬于再分配調(diào)節(jié)手段。

因此，選擇D選項(xiàng)。

初次分配是指企業(yè)單位內(nèi)部的分配，即根據(jù)各生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中發(fā)揮的效率帶來(lái)的總收益多少進(jìn)行分配。如憑借勞動(dòng)力的投入獲得工資，憑借資本的投入獲得利潤(rùn)或利息，憑借土地的投入獲得地租等。

38.某公司甲、乙和丙三個(gè)銷售部在2014年的銷售額分別占公司總銷售額的40%、35%和25%，其在2015年的銷售額分別比上年增長(zhǎng)了20%、300萬(wàn)元和16%，而總銷售額增長(zhǎng)了1800萬(wàn)元。問(wèn)甲銷售部的銷售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高（

）萬(wàn)元。

A.200

B.300

C.400

D.500

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。

第二步，設(shè)2014年公司總銷售額為A，則甲銷售部的銷售額為40%A，丙銷售部的銷售額為25%A，2015年甲、丙兩銷售部門銷售額比上年分別增長(zhǎng)40%A×20%＝8%A、25%A×16%＝4%A。

第三步，列式：8%A＋300＋4%A＝1800，整理得12%A＝1500，即4%A＝500，則甲銷售部的銷售額較上年增長(zhǎng)的數(shù)量比丙銷售部高8%A－4%A＝4%A＝500（萬(wàn)元）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.在影視劇的拍攝中，常見(jiàn)一些房屋道具倒塌或重物落下，不會(huì)將演員砸成重傷，這些重物是用：

A.密度比實(shí)物大的材料做成

B.密度比實(shí)物小的材料做成

C.密度與實(shí)物相同的材料做成

D.密度與實(shí)物相近的材料做成

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，相等體積的兩個(gè)物體，其質(zhì)量跟物體的密度有著密切的關(guān)系。密度越大，質(zhì)量越大；相反，密度越小，質(zhì)量也越小。因此，本題中道具倒塌或重物落下，之所以不會(huì)將演員砸成重傷，是因?yàn)槲矬w質(zhì)量要比實(shí)物小得多的緣故。即道具的密度遠(yuǎn)比實(shí)物小。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

密度，質(zhì)量，體積的關(guān)系：密度=質(zhì)量/體積（ρ=m/V）。

同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比。不同物質(zhì)質(zhì)量一定，密度與體積成反比。不同物質(zhì)體積一定，密度與質(zhì)量成正比。

40.自動(dòng)扶梯“左行右立”，有助于提升通行效率。雖然它是一個(gè)“舶來(lái)品”，但在國(guó)內(nèi)已經(jīng)演化成了很多人的行為習(xí)慣。如果坐自動(dòng)扶梯不站右側(cè)，別人會(huì)覺(jué)得你沒(méi)素質(zhì)，會(huì)投來(lái)異樣的眼光。但是，“左行右立”既不是乘坐自動(dòng)扶梯的安全準(zhǔn)則，也不是國(guó)際慣例。它忽略了在運(yùn)轉(zhuǎn)中的扶梯上步行是一種危險(xiǎn)行為?！白笮杏伊ⅰ边€會(huì)導(dǎo)致梯級(jí)左右承受重量不均，加速機(jī)件損耗。

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.自動(dòng)扶梯“左行右立“拷問(wèn)著安全與文明能否共存的問(wèn)題

B.自動(dòng)扶梯“左行右立”是一種文明禮儀

C.自動(dòng)扶梯“左行右立”帶來(lái)的好處

D.自動(dòng)扶梯“左行右立”的規(guī)定應(yīng)廢止

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“左行右立”在國(guó)內(nèi)已經(jīng)約定俗成，成為一種文明形式，接下來(lái)作者提出觀點(diǎn)，即“左行右立”忽略在運(yùn)轉(zhuǎn)中的扶梯上步行是一種危險(xiǎn)行為，還會(huì)加速機(jī)件損耗。文段重點(diǎn)為尾句“‘左行右立’的安全和文明之間的關(guān)系”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“拷問(wèn)著安全與文明能否共存的問(wèn)題”符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：是文段前半部分的內(nèi)容概括，表述片面。C項(xiàng)：文段后半部分講了“左行右立”忽略在運(yùn)轉(zhuǎn)中的扶梯上步行是一種危險(xiǎn)行為，表述片面。D項(xiàng)：“規(guī)定”在文段中沒(méi)有出現(xiàn)所以“應(yīng)該廢止”表述錯(cuò)誤。

41.衛(wèi)生部2003年10月10日頒布的《醫(yī)療廢物分類目錄》規(guī)定，醫(yī)療廢物分為（）類。

A.三

B.四

C.五

D.六

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，《醫(yī)療廢物分類目錄》是2003年10月10日由國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)發(fā)布的條例。它主要包含醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品及其相關(guān)的廢物的管理標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)療廢物分為：感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、化學(xué)性廢物5類。

因此，選擇C選項(xiàng)。

①感染性廢物：攜帶病原微生物具有引發(fā)感染性疾病傳播危險(xiǎn)的醫(yī)療廢物。

②病理性廢物：診療過(guò)程中產(chǎn)生的人體廢棄物和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體等。

③損傷性廢物：能夠刺傷或者割傷人體的廢棄的醫(yī)用銳器。

④藥物性廢物：過(guò)期、淘汰、變質(zhì)或者被污染的廢棄的藥品。

⑤化學(xué)性廢物：具有毒性、腐蝕性、易燃易爆性的廢棄的化學(xué)物品。

42.為了鼓勵(lì)閱讀，無(wú)論是專家學(xué)者還是作家，無(wú)不極力論證閱讀的好處。所謂好處，指的是閱讀能給一個(gè)人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)回報(bào)。為此，規(guī)勸閱讀的文章往往竭力證明諸多成功人士是如何善于從閱讀中把握商機(jī)的。其實(shí)，竭力論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與公然持“讀書無(wú)用論”者的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，即主張從功利角度詮釋閱讀的意義。由于現(xiàn)實(shí)中決定個(gè)人事業(yè)成敗的因素相當(dāng)復(fù)雜，閱讀在其中扮演的角色往往微不足道，這就淡化了閱讀的吸引力，而過(guò)分功利地解讀閱讀，閱讀就不可避免地變得干癟、乏味，甚至淪為赤裸裸的工具。

這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A.“讀書無(wú)用論”源于對(duì)成功的盲目追逐

B.應(yīng)從非功利的角度重新探尋閱讀的意義

C.專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)

D.過(guò)分強(qiáng)調(diào)閱讀工具性會(huì)使讀者喪失興趣參考答案：B

解題思路：文段首先指出為了鼓勵(lì)閱讀，人們往往極力論證閱讀的好處，導(dǎo)致規(guī)勸閱讀的文章往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)閱讀的現(xiàn)實(shí)回報(bào)，接著通過(guò)“其實(shí)”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)該做法屬于“從功利角度詮釋閱讀的意義”。隨后通過(guò)“由于”引導(dǎo)原因解釋，對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步解釋說(shuō)明，指出“從功利角度詮釋閱讀的意義”存在的弊端。故作者重在強(qiáng)調(diào)不應(yīng)從功利的角度詮釋閱讀的意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“讀書無(wú)用論”在文中出現(xiàn)，是為了證明當(dāng)前很多規(guī)勸閱讀的文章是功利的，其本身并非文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，文段重在通過(guò)論述專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向引導(dǎo)的誤區(qū)，指出不應(yīng)過(guò)于功利地看待閱讀的意義，其本身非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，本身非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀的首要目的不是“成功”》

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出為了鼓勵(lì)閱讀，專家、學(xué)者等都會(huì)宣揚(yáng)閱讀的好處，接著轉(zhuǎn)折提出閱讀有益和宣揚(yáng)閱讀無(wú)用論是一樣的性質(zhì)，都是從功利角度解讀閱讀，最后用反面論證提出觀點(diǎn)，即不能過(guò)分功利地解讀閱讀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的總結(jié)和概括。解答本題需要梳理文段的行文思路。文段先介紹了專家學(xué)者等人往往從功利角度詮釋閱讀的意義，然后由“其實(shí)”轉(zhuǎn)折指出對(duì)這種做法的批評(píng)，重點(diǎn)歸納“其實(shí)”之后的內(nèi)容。文段首先指出為了鼓勵(lì)閱讀，專家學(xué)者等人極力論證閱讀能給人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)回報(bào)；然后由“其實(shí)”轉(zhuǎn)折指出，論證閱讀對(duì)成功有所助益的人與持“讀書無(wú)用論”者都主張從功利角度詮釋閱讀的意義；最后從反面指出過(guò)分功利地解讀閱讀，會(huì)使閱讀變得干癟、乏味，甚至淪為赤裸裸的工具。分析可知，轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容是文段重點(diǎn)，意在批評(píng)從功利角度詮釋閱讀的意義的做法。

A項(xiàng)，“讀書無(wú)用論”在文段中被一筆帶過(guò)，非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，指出應(yīng)從非功利的角度探尋閱讀的意義，對(duì)文段重點(diǎn)理解正確。

C項(xiàng)，文段論述“專家學(xué)者對(duì)于閱讀方向的引導(dǎo)存在誤區(qū)”意在說(shuō)明不能過(guò)分功利地解讀閱讀，該項(xiàng)內(nèi)容非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，作為文段反面論證的部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選B。43.在廚房常見(jiàn)的調(diào)味品中：①食鹽，②醬油，③醋，④味精，⑤白糖，⑥芥末，其生產(chǎn)制作過(guò)程沒(méi)有用到發(fā)酵工藝的是：

A.①④⑤

B.②③⑥

C.②③⑤

D.①⑤⑥

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)，來(lái)制備微生物菌體本身、直接代謝產(chǎn)物、次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。

食鹽工業(yè)上用海水曬鹽（也稱鹽田法）或用井水、鹽湖水煮鹽，使食鹽晶體析出。這樣制得的食鹽含有較多的雜質(zhì)，叫做粗鹽。粗鹽經(jīng)溶解、沉淀、過(guò)濾、蒸發(fā)，可制得精鹽。不是用發(fā)酵法，①當(dāng)選。

醬油，主要由大豆、小麥、食鹽經(jīng)過(guò)制油、發(fā)酵等程序釀制而成的，②排除。

醋是中國(guó)各大菜系中傳統(tǒng)的調(diào)味品，中國(guó)古代勞動(dòng)人民以酒作為發(fā)酵劑來(lái)發(fā)酵釀制食醋，③排除。

味精是指以糧食為原料經(jīng)發(fā)酵提純的谷氨酸鈉結(jié)晶，④排除。

白糖是由甘蔗和甜菜榨出的糖蜜制成的精糖，⑤當(dāng)選。

芥末，一般分綠芥末和黃芥末兩種。黃芥末源于中國(guó)，是芥菜的種子研磨而成；綠芥末源于歐洲，用辣根制造，添加色素后呈綠色，其辛辣氣味強(qiáng)于黃芥末，且有一種獨(dú)特的香氣，沒(méi)有用到發(fā)酵工藝。⑥當(dāng)選。所以，選擇①⑤⑥。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒(méi)有明顯屬性特征，考慮數(shù)量類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給每幅圖形都有一條豎線將所有方塊分為左右兩側(cè)，且其中有白方塊也有黑方塊，但是分別考慮左側(cè)和右側(cè)方塊及黑方塊和白方塊都沒(méi)有明顯數(shù)量規(guī)律。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)圖形中每1個(gè)左側(cè)方塊等于2個(gè)右側(cè)方塊時(shí)，所有圖形中左右兩側(cè)的方塊相加數(shù)量都為8，符合常數(shù)規(guī)律，延續(xù)此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

45.成功塑造竇娥的悲劇形象，且為“元曲四大家”之首的是：

A.馬致遠(yuǎn)

B.白樸

C.紀(jì)君祥

D.關(guān)漢卿

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，關(guān)漢卿，元代雜劇奠基人，元代戲劇作家，“元曲四大家”之首。與白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大家”。以雜劇的成就最大，最著名的是《竇娥冤》，成功塑造竇娥的悲劇形象。關(guān)漢卿塑造的“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆”的形象也廣為人稱，被譽(yù)“曲圣”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：馬致遠(yuǎn)，字千里，晚號(hào)東籬，大都（今北京）人，著名戲曲家、雜劇家，被后人譽(yù)為“馬神仙”，還有“曲狀元”之稱，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，作品《天凈沙·秋思》被稱為秋思之祖。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：白樸，原名恒，字仁甫，號(hào)蘭谷。他是元代著名的雜劇作家，與關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖并稱為“元曲四大作家”。代表作主要有《唐明皇秋夜梧桐雨》《裴少俊墻頭馬上》《董秀英花月東墻記》等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：紀(jì)君祥，元代雜劇、戲曲作家。著有《趙氏孤兒》及《陳文圖悟道松陰夢(mèng)》殘曲。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

46.一項(xiàng)最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)，在此狀況下，高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，使得枯草桿菌短短幾分鐘之內(nèi)就失去生存能力。研究人員認(rèn)為，這表明火星不適宜生命存活。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？

A.枯草桿菌是太空飛船中常見(jiàn)的細(xì)菌

B.地球自然界土壤中高氯酸鎂的含量很低

C.高氯酸鎂對(duì)生物體的皮膚、粘膜和上呼吸道有刺激作用，危害健康

D.火星表面的氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)十倍參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：火星不適宜生命存活。

論據(jù)：火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)，在此狀況下，高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，使得枯草桿菌短短幾分鐘之內(nèi)就失去生存能力。

本題論點(diǎn)與論據(jù)討論的話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋，需要補(bǔ)充高氯酸鎂與不適宜生命存活之間的關(guān)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)描述的是太空飛船中的情況，與題干論點(diǎn)討論的話題無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)描述的是地球上的情況，與題干論點(diǎn)討論的話題無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)表明高氯酸鎂會(huì)危害健康，但是健康與生命存活的關(guān)系不明確，是不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)表明在一定條件下高氯酸鎂的殺菌性會(huì)增強(qiáng)，說(shuō)明火星的環(huán)境確實(shí)不適宜生命的存活，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干結(jié)論的一項(xiàng)。解題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“研究人員認(rèn)為”之前的內(nèi)容，論點(diǎn)為“火星不適宜生命存活”。若要加強(qiáng)題干結(jié)論，可以說(shuō)明火星的確不適宜生命存活。題干論據(jù)：火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化學(xué)化合物，它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌；在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類似于火星表面；他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下，高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，使得枯草桿菌短短幾分鐘之內(nèi)就失去生存能力。題干論點(diǎn)：火星不適宜生命存活。

A項(xiàng)，指出枯草桿菌是太空飛船中最常見(jiàn)的細(xì)菌，但不能說(shuō)明火星不適宜生命存活，不能加強(qiáng)題干論證。

B項(xiàng)，指出地球自然界中高氯酸鎂的含量很低，但與火星不適宜生命存活無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)題干論證。

C項(xiàng)，指出高氯酸鎂對(duì)生物體的皮膚、黏膜和上呼吸道有刺激作用，危害健康，但危害健康不代表該生物體就不能存活，并且并非所有生命都含有皮膚、黏膜和上呼吸道，不能加強(qiáng)題干論證。

D項(xiàng)，指出火星表面的物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后，會(huì)增強(qiáng)殺菌性能，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式說(shuō)明火星幾乎不會(huì)有細(xì)菌存活，進(jìn)而說(shuō)明火星表面不適宜生命存活，加強(qiáng)了題干論證。

故本題選D。47.人生：閱歷：經(jīng)驗(yàn)

A.身體：營(yíng)養(yǎng)：體重

B.企業(yè)：銷量：產(chǎn)能

C.職場(chǎng)：學(xué)識(shí)：成功

D.學(xué)校：生源：名氣參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。閱歷和經(jīng)驗(yàn)都與人生經(jīng)歷相關(guān)。

A項(xiàng)，身體和體重的關(guān)系與題干不同。

B項(xiàng)，銷量和產(chǎn)能都與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)，與題干關(guān)系相同。

C項(xiàng)，學(xué)識(shí)和成功的關(guān)系與題干中閱歷和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系不同。

D項(xiàng)，學(xué)校生源與名氣有關(guān)，與題干關(guān)系不同。

故本題選B。48.17世紀(jì)的英國(guó)學(xué)者托馬斯?富勒說(shuō)：“知識(shí)使好人更好，壞人更壞。”塞繆爾?約翰遜則說(shuō)：“有知識(shí)而不正直是可怕的?！绷_素說(shuō)：“科學(xué)是一種權(quán)力，而任何權(quán)力都可善可惡?！倍鴲?ài)因斯坦說(shuō)得更加簡(jiǎn)潔：“刀子有用，但也能用來(lái)殺人?！?/p>

最適合作為這段文字標(biāo)題的是：

A.知識(shí)需要人文控制

B.知識(shí)就是力量

C.知識(shí)與道德

D.知識(shí)就是刀子

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段引用幾個(gè)名人的話來(lái)論述知識(shí)作用好壞的影響因素。前兩句講述知識(shí)的作用好壞與人的品行好壞有關(guān)；后兩句把知識(shí)分別比喻成權(quán)力和刀子，講述權(quán)力和刀子的作用好壞在于掌握者的使用。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過(guò)歸納概括可知，文段重在表明知識(shí)發(fā)揮好的作用需要使用者具備良好品德和使用恰當(dāng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“需要人文控制”，即需要使用者具備良好品德和使用恰當(dāng)，該項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，最適合作為這段文字標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查標(biāo)題選擇。

文段用四個(gè)名人的話說(shuō)明同一個(gè)觀點(diǎn)：知識(shí)本身沒(méi)有好壞，重點(diǎn)在于使用它的人的品德、使用方式、意圖等。即知識(shí)需要人的控制。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。

B項(xiàng)，是對(duì)羅素前面半句話的同義轉(zhuǎn)換，不全面，排除；

C項(xiàng)不夠全面且過(guò)于籠統(tǒng)，道德是控制知識(shí)的一個(gè)方面，C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的運(yùn)用控制，排除；

D項(xiàng)是對(duì)愛(ài)因斯坦的話的轉(zhuǎn)換，不全面，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的選擇。解答本題的關(guān)鍵是通讀幾則名言，明確文段論述的是知識(shí)有善有惡，需要正確控制才能發(fā)揮其作用。標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確體現(xiàn)文段主旨。

文段幾則名言都圍繞知識(shí)展開(kāi)論述，論述了知識(shí)的作用，指出知識(shí)并不總是好的，通過(guò)正確的控制才能發(fā)揮其作用。根據(jù)文段中幾句名言可知，知識(shí)并不是在任