下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁質(zhì)控部20?21年度工?作總結(jié)及2?021年工?作計(jì)劃一?、總結(jié)引言?___年?,質(zhì)控部在?較___年?減少___?名QE,一?個(gè)SQE,?一個(gè)文控主?任的情況下?,各項(xiàng)工?作基本在保?持了去年的?水平上,收?獲小小的進(jìn)?步。二、?總結(jié)部份(?___年度?部門主要的?工作事項(xiàng)重?點(diǎn)成績的評(píng)?述、好的方?法及經(jīng)驗(yàn)的?總結(jié))1?.標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一?方面:質(zhì)?控部在過去?半年中每周?一三五17?:00~1?7:___?分進(jìn)行的來?料與過程標(biāo)?準(zhǔn)磨合取得?不錯(cuò)的成?績,在這項(xiàng)?措施推出后?,生產(chǎn)線投?訴的類似“?標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一?”的事情得?到了很好的?預(yù)防。2?.增設(shè)IP?QC職能組?:增設(shè)I?PQC組,?加強(qiáng)過程質(zhì)?量狀況監(jiān)督?,進(jìn)一步推?動(dòng)了品質(zhì)事?故的迅速處?理,可以有?效地完善?信息反饋機(jī)?制。目前由?于IPQC?建立伊始,?IPQC人?員的專業(yè)知?識(shí)以及能力?質(zhì)素尚不能?達(dá)到要求,?發(fā)揮作用有?限。這也是?___年努?力的一個(gè)方?向。3.?客戶投訴:?客戶投訴?___次,?___年為?___次,?無批退品質(zhì)?事故發(fā)生。?雖然客戶投?訴少了,但?是我們的出?貨數(shù)量也減?少了,明年?將會(huì)以客戶?占出貨批次?或者數(shù)量的?多少來統(tǒng)計(jì)?,這會(huì)更好?的體現(xiàn)我們?的產(chǎn)品品質(zhì)?狀況,相對(duì)?來說也是比?較科學(xué)的統(tǒng)?計(jì)方法。?4.客戶一?次驗(yàn)貨合格?率:客戶?驗(yàn)貨合格率?為___%?,較去年降?低了___?%。降低的?主要原因是?LEEDS?燈罩外觀一?直不能滿足?要求所致。?由于去年全?年客戶驗(yàn)貨?合格率為_?__%,所?以在去年管?理評(píng)審時(shí)提?升目標(biāo)到_?__%,今?年未達(dá)到目?標(biāo),這將會(huì)?成為今年的?主要目標(biāo),?全力達(dá)成。?另外考慮?到,我司的?產(chǎn)品相對(duì)同?行的產(chǎn)品外?觀要求頗嚴(yán)?格,綜合品?質(zhì)成本考慮?,我們會(huì)采?取平緩的放?寬外觀標(biāo)準(zhǔn)?,在不讓客?戶察覺的情?況下逐漸回?歸產(chǎn)品的正?常要求水平?。5.Q?A一次驗(yàn)貨?合格率:?QA一次驗(yàn)?貨合格率為?___%,?較去年的_?__%有很?大的提高,?提升約__?_%。這與?公司領(lǐng)導(dǎo)支?持的一系列?改善是分不?開的。從效?率提升,歷?史遺留問題?的不斷跟進(jìn)?和處理,工?程部,生產(chǎn)?技術(shù),采購?,QA都做?出了相應(yīng)的?貢獻(xiàn)。6?.過程合格?率:過程?綜合合格率?為___%?,較去年的?___%提?升了___?%,雖然效?果不是很明?顯,但這也?正體現(xiàn)了過?程能力的提?升,體現(xiàn)了?我們?cè)鲈O(shè)I?PQC的價(jià)?值,也是提?升QA驗(yàn)貨?合格率和客?戶驗(yàn)貨合格?率的前提,?是重中之重?。7.來?料檢驗(yàn)合格?率:來料?檢驗(yàn)合格率?為___%?,較去年的?___%下?降了___?%。下降的?主要原因是?引進(jìn)了LE?EDS燈罩?以及新客戶?PINEW?OOD的奧?達(dá)塑膠、鏡?片和攝像頭?。三、存?在的問題(?本部門在工?作過程中存?在或阻礙部?門、公司發(fā)?展的主要問?題)內(nèi)因?:由于部門?人員質(zhì)素參?差不齊,給?管理上帶來?一定的難度?。以及大多?呈現(xiàn)偏內(nèi)向?性格的特?點(diǎn),再加之?專業(yè)能力質(zhì)?素水平整體?不高,造成?了與其它部?門溝通解決?問題時(shí)效果?不理想,這?是我們自身?必須克服的?問題。再加?之我的經(jīng)驗(yàn)?尚淺,相信?這一切在_?__年將會(huì)?有不錯(cuò)的改?觀。外因?:第一,?公司產(chǎn)品種?類繁多,批?量小,以及?產(chǎn)品生命周?期短,給品?質(zhì)管理帶來?了一定的難?度;第二,?人員品質(zhì)意?識(shí)不高,未?做到全員參?與,發(fā)生品?質(zhì)問題就認(rèn)?為是品質(zhì)人?員該解決,?而與己無關(guān)?,這樣的品?質(zhì)意識(shí)亟待?提升;第三?,供應(yīng)商多?而雜,質(zhì)量?管理水平不?高,物料問?題多,這也?給品質(zhì)管理?帶來了一定?的困難。?第四,程序?文件以及職?責(zé)不熟悉,?這也是公司?管理水平的?一種體現(xiàn),?所以讓全員?都熟悉標(biāo)準(zhǔn)?的作業(yè)流程?,將會(huì)是今?年工作的一?個(gè)重點(diǎn)。?四、___?年部門努力?的方向計(jì)劃?綱要(該部?新一年的工?作重心安排?指引)針?對(duì)過去一年?的品質(zhì)工作?總結(jié),從以?下幾個(gè)方面?來提升品質(zhì)?水平。1?.QA架構(gòu)?調(diào)整:為?了更好的發(fā)?揮品質(zhì)監(jiān)督?與保證工作?,QA內(nèi)部?將原IQC?,QE,Q?A(出貨檢?查)以及I?PQC四部?分重新組合?為三部分,?分別為IQ?C,IPQ?C(制程監(jiān)?督與控制)?,QA(品?質(zhì)保證,由?原QE和Q?A人員組成?)。呂廣付?擅長QC管?理,呂廣付?不再擔(dān)任Q?E主任,而?僅負(fù)責(zé)IP?QC業(yè)務(wù)。?QE和QA?的保證工作?直接向質(zhì)控?部經(jīng)理負(fù)責(zé)?。這樣就可?以清晰的分?為來料,制?程和出貨控?制三部分,?以及貫穿整?個(gè)鏈條的Q?A保證工作?。2.貫?徹品質(zhì)理念?,提升品質(zhì)?意識(shí):貫?徹品質(zhì)理念?,提升品質(zhì)?意識(shí),我們?采取加大培?訓(xùn)的力度,?內(nèi)容主要包?括質(zhì)量體系?文件和品質(zhì)?理念的宣導(dǎo)?。3.提?升品質(zhì)專業(yè)?技能能力:?培訓(xùn)QA?內(nèi)部員工,?提升整體的?品質(zhì)知識(shí)水?平,以及分?析問題和解?決問題的能?力。培養(yǎng)有?潛質(zhì)的QE?成為好的幫?手,提升他?們的知識(shí)層?面,以及各?種管理及事?物處理技巧?。4.主?抓品質(zhì)目標(biāo)?的達(dá)成情況?以及對(duì)策的?有效性:?過程品質(zhì)目?標(biāo)的達(dá)成情?況是體現(xiàn)一?個(gè)工廠制程?能力的重要?衡量標(biāo)準(zhǔn),?所以過程能?力提升是諸?多工作中的?重點(diǎn)。今年?的實(shí)際戰(zhàn)果?是___%?,本年度計(jì)?劃達(dá)成__?_%。5?.提升來料?質(zhì)量水平:?由于過去?的一年,我?主要沉淀了?基礎(chǔ)礎(chǔ)的管?理以及內(nèi)部?事務(wù)和客戶?溝通處理,?來料問題處?理參與的較?少,在接下?來的一個(gè)年?度里,我將?與問題較多?,供貨較大?的供應(yīng)商進(jìn)?行系列的溝?通,以穩(wěn)定?來料水平及?提升供應(yīng)商?管理能力。?6.提升?領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)?隊(duì)協(xié)作能力?:通過培?訓(xùn),學(xué)習(xí),?以及___?業(yè)余興趣小?組及活動(dòng)等?來增進(jìn)同事?間彼此了解?,必要情況?下也可以_?__跨部門?的橫縱向互?動(dòng)活動(dòng)。?7.計(jì)劃增?設(shè)QE一名?:由于公?司的產(chǎn)品種?類不斷增加?,原QA_?__架構(gòu)中?未單獨(dú)設(shè)立?品質(zhì)保證工?作人員,都?是以質(zhì)量?檢驗(yàn)為基礎(chǔ)?的___架?構(gòu),所以如?果業(yè)務(wù)量上?升的話,將?擬招聘一名?QE人員,?要求是具備?體系維護(hù)及?環(huán)保專業(yè)技?能?,F(xiàn)有的?一名QE尚?在培訓(xùn)中,?由于其學(xué)習(xí)?進(jìn)度緩慢,?恐一年內(nèi)都?無法獨(dú)立負(fù)?責(zé)工作。另?外一名環(huán)保?QE技術(shù)員?也是在學(xué)習(xí)?中,考慮問?題以及專業(yè)?知識(shí)離我們?的要求還相?差很遠(yuǎn)。?五、關(guān)于工?作的其它建?議:1.?建議公司領(lǐng)?導(dǎo)層召開部?門經(jīng)理會(huì)議?,重述各部?門之間的客?戶關(guān)系,以?及強(qiáng)調(diào)各部?門的責(zé)任?和義務(wù),并?明確各部門?對(duì)QA/I?PQC發(fā)現(xiàn)?問題具有不?可爭辯的解?決的義務(wù),?以改善現(xiàn)在?的不好的情?況,諸如“?QA發(fā)現(xiàn)問?題,責(zé)任部?門部分同事?會(huì)懷疑是Q?A造成的(?當(dāng)然或許會(huì)?有,如果有?,我發(fā)現(xiàn)一?定會(huì)嚴(yán)肅處?理。)或者?“IPQC?發(fā)現(xiàn)問題,?導(dǎo)致發(fā)生口?角”,這都?是不好的現(xiàn)?象,破壞了?部門間的團(tuán)?結(jié)。2.?建立品質(zhì)管?理基金。?建立品質(zhì)管?理基金的目?的,主要是?對(duì)那些對(duì)品?質(zhì)改善
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如皋農(nóng)村婚慶酒店合同范例
- 出租集裝箱租賃合同范例
- 商洛房屋出售合同范例
- 政府醫(yī)療采購合同范例
- 嫁接樹木合同范例
- 燈飾開關(guān)銷售合同范例
- 廢品金屬回收合同范例
- 個(gè)人高額借錢合同范例
- 銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)?!稊?shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用SQL-Server》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 完整版100以內(nèi)加減法混合運(yùn)算4000道129
- 2024年物業(yè)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本格式
- 《非洲民間故事》知識(shí)考試題庫附答案(含各題型)
- 《建筑力學(xué)》期末機(jī)考資料
- 南水北調(diào)江蘇水源公司2024年校園招聘高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 幼兒園小班健康《打針吃藥我不怕》課件
- 2025屆上海市寶山區(qū)行知實(shí)驗(yàn)生物高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 中國戲曲 昆曲學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 農(nóng)村飲水安全動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作方案
- 工廠車間安全培訓(xùn)試題附參考答案(能力提升)
- 《司馬光》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案
- 中醫(yī)藥創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及人才支持計(jì)劃實(shí)施方案、申報(bào)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論