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文檔簡介

牛津小學英語三級口試試卷口試部分（）一朗單（分）elephantawatermelonbrownaboxessupermarketaofcoffeeabasket

二情對（分）1．學生根據提供的情景，同兩人為一組自編對話，分角色進行交流，每不少于5。2．進行情景對話有困難的學，由教師與進行情景對話。請學生選擇一個色，教師配合其完成情景對話，對話不少于5來回。情景設計：下午，你碰到了一位新朋友Mike，跟他相互問好，并邀請他一起公交車去公園玩。玩了一會，你看看天色已晚醒該回家了。于是們互相道別回家。Model:A:GoodWhatsname?B:MynameMike.A:Howyou?B:AndA:Ifine,gotoB:Good,how?A:Bybus.B:OK.sA:(玩了一會兒)now,Mike.B:Allright.Seeyou.A:Seeyou.三讀首韻或一英歌曲，內容選（5分）《HelloNancy!Howyou?《Colour》Rhymes:《Theyareallveryaretoday!《’slearnAGreen》

口試成績評定參考意一朗單分）朗讀單詞時求學生能正確認讀并發(fā)音準確讀對一得分若錯誤較多，許學生充分準備后重新考查。二情對10分）要求學生能繞給定的話題，提前三天準備。僅參考。情景對話時學生對話連貫、發(fā)音準確、表情自然、態(tài)度大、兩人有5個話輪扣分經思考后能完成對話語基本正確扣1-2分經提示后能成對話，扣2-3分經幫助后還是法完成對話允許學生充分準備后新考查。對進行情景話有困難的學生教師可扮演其中一個角色盡量引導學生多開口生能應答自如聲音響亮表情自然態(tài)度大方不扣分；經思考后能回答扣－2分經提示后能回答扣2－3分經提示后仍不能回答允許學生充分準備后重新考查。三讀首韻或一英歌曲，內容選（分朗讀小

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