請你支持我課件

請你支持我請你支持我1在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。本次口語交際的主題就是要求我們說服別人，支持我們做一件事情。交際內(nèi)容在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)2假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？交際模擬假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并3禮貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和您談一件事情?！倍Y貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和4把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同5設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。6

注意語氣、語調(diào)，用商量的語氣，要使用禮貌用語，請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。注意語氣、語調(diào)，用商量的語氣，要使用禮貌用語，請求的7表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。本次“口語交際”的話題有三個：其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。設(shè)想對方的反應(yīng)，打消疑慮在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰本次“口語交際”的話題有三個：（1）說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。（2）說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰本次“口語交際”的話題有三個：8從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。交際指導(dǎo)1.選擇話題，分清說服對象從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。交際指導(dǎo)1.選擇話題92.設(shè)想對方的反應(yīng)，打消疑慮在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。2.設(shè)想對方的反應(yīng)，打消疑慮在小組交流之前要設(shè)想自己103.用語禮貌，理由清楚在交流時，要多使用“請”“您”等禮貌用語。在內(nèi)容上要把自己的想法和理由具體講清楚。3.用語禮貌，理由清楚在交流時，要多使用“請”“您”114.表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。4.表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有12交際示例媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？先說想法交際示例媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于13媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。講清理由媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓14媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓?。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓?。狗狗?5媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。打消疑慮媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。我平時只在完16這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰禮貌誠懇地說明來意。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰本次“口語交際”的話題有三個：我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。本次“口語交際”的話題有三個：這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？禮貌誠懇地說明來意。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。本次“口語交際”的話題有三個：這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。本次口語交際的主題就是要求我們說服別人，支持我們做一件事情。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。本次“口語交際”的話題有三個：本次“口語交際”的話題有三個：在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰選擇話題，分清說服對象想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓贰＃?）說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。（2）說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰（2）說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。在內(nèi)容上要把自己的想法和理由具體講清楚。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓?。本次口語交際的主題就是要求我們說服別人，支持我們做一件事情。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。感謝觀看！這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。設(shè)想老17請你支持我請你支持我18在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。本次口語交際的主題就是要求我們說服別人，支持我們做一件事情。交際內(nèi)容在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)19假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？交際模擬假如現(xiàn)在你要去找老師，希望他同意你辦一份報(bào)紙并20禮貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和您談一件事情?！倍Y貌誠懇地說明來意。如：“請問您現(xiàn)在有時間嗎？我想和21把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同22設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。2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注意語氣、語調(diào)，用商量的語氣，要使用禮貌用語，請求的內(nèi)容要說得清楚、明白。注意語氣、語調(diào)，用商量的語氣，要使用禮貌用語，請求的24表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。本次“口語交際”的話題有三個：其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。設(shè)想對方的反應(yīng)，打消疑慮在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰本次“口語交際”的話題有三個：（1）說服媽媽，讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。（2）說服同學(xué)，在班里成立“生物角”。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰本次“口語交際”的話題有三個：25從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。交際指導(dǎo)1.選擇話題，分清說服對象從三個話題中選擇一個自己最想嘗試的話題。交際指導(dǎo)1.選擇話題262.設(shè)想對方的反應(yīng)，打消疑慮在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。2.設(shè)想對方的反應(yīng)，打消疑慮在小組交流之前要設(shè)想自己273.用語禮貌，理由清楚在交流時，要多使用“請”“您”等禮貌用語。在內(nèi)容上要把自己的想法和理由具體講清楚。3.用語禮貌，理由清楚在交流時，要多使用“請”“您”284.表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。4.表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有29交際示例媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于工作，沒有時間陪我玩，我覺得很孤單，您能讓我在家養(yǎng)一只小狗陪我玩耍嗎？先說想法交際示例媽媽，我想跟您商量一件事：您和爸爸有時候忙于30媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。講清理由媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓31媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓?。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。媽媽，養(yǎng)只小狗可以讓我身心放松，給我?guī)砜鞓?。狗狗?2媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。打消疑慮媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。我平時只在完33這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。媽媽，您也不用擔(dān)心養(yǎng)小狗會影響我的學(xué)習(xí)。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰禮貌誠懇地說明來意。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰本次“口語交際”的話題有三個：我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的同時，我也得到了體育鍛煉。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。本次“口語交際”的話題有三個：這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰設(shè)想老師可能的擔(dān)心，想辦法打消老師的疑慮。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？禮貌誠懇地說明來意。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。本次“口語交際”的話題有三個：這樣既有助于我養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，也可以培養(yǎng)我的責(zé)任感。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。媽媽，我會好好照顧小狗，每個星期都幫狗狗洗澡，不會讓它把家里弄亂弄臟。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。本次口語交際的主題就是要求我們說服別人，支持我們做一件事情。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰在生活中，我們經(jīng)常會遇到一些需要得到別人的應(yīng)允才可以去實(shí)施的一些情況，這時候就需要我們?nèi)フf服別人，得到別人的同意與支持。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。本次“口語交際”的話題有三個：本次“口語交際”的話題有三個：在小組交流之前要設(shè)想自己所要說服對象可能的擔(dān)心，想辦法打消他的疑慮。我平時只在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和放假的時候跟它玩，絕對不會把時間和精力都放在小狗身上的。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。（3）說服校長，在學(xué)校組織一次義賣活動。表演時態(tài)度要大方，口齒要清晰選擇話題，分清說服對象想一想，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？把辦報(bào)紙的設(shè)想講清楚，尤其是辦報(bào)的目的，以及可能給同學(xué)帶來的好處。其他組員要認(rèn)真聽，有疑問或不同意見要等別人發(fā)言完畢后再提出。狗狗喜歡自由地奔跑，我會經(jīng)常帶它去公園玩，陪它玩耍的