
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書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月江蘇省宿遷市衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬事業(yè)單位公開(kāi)招聘10名工作人員考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解(3套合壹)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:題干中包含兩組圖形,觀察發(fā)現(xiàn)每組圖形形狀相同,只是陰影位置不同,因此考慮移動(dòng)和疊加規(guī)律。第一組中,第一個(gè)圖形的陰影沿空白區(qū)域順時(shí)針移動(dòng)兩格,然后與第二個(gè)圖形直接疊加,得到第三個(gè)圖形。將第二組圖形按此規(guī)律進(jìn)行疊加,可得到圖形如C項(xiàng)所示。故本題選C。2.下列句子中,成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:
A.大家就環(huán)保問(wèn)題緣木求魚(yú),踴躍發(fā)言,熱烈討論,已經(jīng)預(yù)示著此次研討會(huì)將獲得巨大的成功。
B.暴雨導(dǎo)致山體滑坡,大量房屋塌陷,解放軍戰(zhàn)士明火執(zhí)仗,在深山老林里尋找幸存者的下落。
C.日本侵略者的士氣受到巨大重創(chuàng),眾多跡象集中顯示其最主要的原因是師出無(wú)名,不得人心。
D.改革開(kāi)放三十年來(lái),電子技術(shù)企業(yè)經(jīng)過(guò)革新,產(chǎn)量和質(zhì)量迅速上升,收到了事倍功半的效果。
參考答案:C
解題思路:第一步,A項(xiàng)“緣木求魚(yú)”指方向或辦法不對(duì),不可能達(dá)到目的,詞義和“預(yù)示著成功”矛盾,錯(cuò)誤。
第二步,B項(xiàng)“明火執(zhí)仗”指明目張膽地為非作歹,毫無(wú)顧忌,含貶義,與“解放軍戰(zhàn)士”“尋找幸存者”的感情色彩不一致,錯(cuò)誤。
第三步,C項(xiàng)“師出無(wú)名”指出兵沒(méi)有正當(dāng)?shù)睦碛桑卜褐感惺聸](méi)有正當(dāng)?shù)睦碛?,與“不得人心”含義相近,且與句子感情色彩一致,正確。
第四步,D項(xiàng)“事倍功半”指工作費(fèi)力大,收效小,含貶義,與“迅速上升”“收到效果”語(yǔ)義不符,錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。3.心罰通常指老師用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或行為方式,對(duì)學(xué)生施行的懲罰,屬于精神虐待范疇。
根據(jù)上述定義,下列不屬于心罰的是:
A.小明沒(méi)有完成作業(yè),班主任讓小明放學(xué)后留在教室補(bǔ)寫(xiě)五遍作業(yè)
B.小莉上課經(jīng)常不注意聽(tīng)講,期末考試成績(jī)很差,班主任對(duì)她冷嘲熱諷
C.小馬很頑皮,經(jīng)常和同學(xué)打架,班主任在課堂上明確提出,不讓同學(xué)們和小馬玩
D.小東學(xué)習(xí)成績(jī)差,也不遵守課堂紀(jì)律,班主任把他安排在最后一桌,不再批評(píng)他,也不批閱他的作業(yè)
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或行為方式,對(duì)學(xué)生施行的懲罰。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“沒(méi)有完成作業(yè),班主任讓小明放學(xué)后留在教室補(bǔ)寫(xiě)五遍作業(yè)”屬于一種在合理范圍的懲罰方式,不屬于用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或行為方式對(duì)學(xué)生施行的懲罰,不符合定義;
B項(xiàng):“冷嘲熱諷”屬于用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言對(duì)學(xué)生施行的懲罰,符合定義;
C項(xiàng):“不讓同學(xué)們和小馬玩”屬于用不適當(dāng)?shù)男袨閷?duì)學(xué)生施行的懲罰,符合定義;
D項(xiàng):“不再批評(píng)他,也不批閱他的作業(yè)”屬于用不適當(dāng)?shù)男袨閷?duì)學(xué)生施行的懲罰,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
4.北宋初期是我國(guó)書(shū)院教育的高潮期,出現(xiàn)了著名的四大書(shū)院,即(
)書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、應(yīng)天書(shū)院。
A.麗澤
B.岳麓
C.石鼓
D.茅山參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,麗澤書(shū)院,原名麗澤堂,亦叫麗澤書(shū)堂,是南宋四大書(shū)院之一。
B項(xiàng)正確,“宋初四大書(shū)院”是指:湖南長(zhǎng)沙的岳麓書(shū)院、江西廬山的白鹿洞書(shū)院、河南商丘城南的應(yīng)天書(shū)院(睢陽(yáng)書(shū)院)、河南嵩山南麓的嵩陽(yáng)書(shū)院或湖南衡陽(yáng)的石鼓書(shū)院。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,石鼓書(shū)院位于湖南省中南重要城市衡陽(yáng)市石鼓區(qū)石鼓山,是湖湘文化發(fā)源地和湖南第一勝地,始建于唐代,迄今已有1200余年歷史。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,茅山書(shū)院,又名金山書(shū)院,原址在江蘇句容的茅山,是北宋六大書(shū)院之一?,F(xiàn)已無(wú)存。
故正確答案為B。5.管理的最終目的是實(shí)現(xiàn)人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。
第二步,管理是通過(guò)對(duì)人與人關(guān)系的協(xié)調(diào),有效的組織資源和組織活動(dòng),實(shí)現(xiàn)以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出。因此,管理的最終目的是以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出。
因此,本題錯(cuò)誤。
6.九曲溪啊,你這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的九曲溪!你把美麗和________毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)在游客的面前,而古往今來(lái)的種種艱辛和不幸,卻深深地埋進(jìn)了幽幽的潭底。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.富饒
B.富足
C.富麗
D.富裕
參考答案:B
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)可知,橫線處與“美麗”并列,形容九曲溪的物資多而美麗。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“富饒”指物產(chǎn)多,財(cái)富多,但是不能用后文的“奉獻(xiàn)在……面前”修飾,排除;C項(xiàng)“富麗”指宏偉美麗,一般用來(lái)修飾建筑,不符合文意,排除;D項(xiàng)“富裕”指(財(cái)物)充裕,一般用來(lái)修飾人,不符合文意,排除;B項(xiàng)“富足”指豐富充足,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
7.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
________人生有許多事情要做,________就不要為一時(shí)的失去而傷心,因?yàn)橐粫r(shí)的失去并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。________你擁有了這種健康的心態(tài),你就成功了一半。
A.雖然
但是
只要
B.既然
那么
只要
C.因?yàn)?/p>
所以
只有
D.既然
那么
只有
參考答案:B
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“人生有許多事情要做”和“就不要為一時(shí)的失去而傷心”可知,二者不存在語(yǔ)義相反關(guān)系,而是因果關(guān)系。A項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“那么”和“既然”連用,表因果關(guān)系;C項(xiàng)“所以”表因果關(guān)系。三者均符合語(yǔ)境。
第二步,再看第三空。根據(jù)“________你擁有了這種健康的心態(tài),你就成功了一半”可知,該空所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)與“就”搭配構(gòu)成充分條件關(guān)系。B項(xiàng)“只要”填入該空,與“就”搭配構(gòu)成充分條件關(guān)系,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“只有”一般和“才”搭配構(gòu)成必要條件關(guān)系,不能和“就”搭配,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析和使用。解答這類(lèi)題目需要首先閱讀文段,明確空缺處前后分句之間的關(guān)系,然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除。因此,考生必須熟記??缄P(guān)聯(lián)詞及其表示的關(guān)系。第三空,“只要……就……”“只有……才……”為關(guān)聯(lián)詞的固定搭配,由后文的“就”可知,此處應(yīng)填“只要”,排除B、C。分析可知,前兩空為因果關(guān)系,非轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A。故本題選D。8.某實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見(jiàn)影的效果。
要得到上述研究推論,還需基于以下哪一前提?
A.新冠病毒的刺突蛋白會(huì)隨著傳播過(guò)程發(fā)生突變
B.新冠病毒主要是通過(guò)呼吸道飛沫和密切接觸而傳播
C.刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分
D.刺突蛋白變異會(huì)使傳染性更強(qiáng),藥物是否有效還待驗(yàn)證
參考答案:C
解題思路:本題要求選擇題干推論基于的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“源于植物的‘天然化合物’組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒”,題干論點(diǎn)為“源于植物的‘天然化合物’組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見(jiàn)影的效果”。題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍,則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。
題干論據(jù):源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而有效抑制新冠病毒。題干論點(diǎn):源于植物的“天然化合物”組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面有立竿見(jiàn)影的效果。
A項(xiàng),指出新冠病毒的刺突蛋白會(huì)發(fā)生突變,而如果刺突蛋白發(fā)生突變,源于植物的化合物組合很可能就無(wú)法分解已經(jīng)突變了的刺突蛋白,從而對(duì)抑制新冠病毒失去效果,削弱了題干推論,不是題干推論基于的前提。
B項(xiàng),指出新冠病毒的主要傳播方式,與題干論述無(wú)關(guān),不是題干推論基于的前提。
C項(xiàng),指出刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分,而源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,因此其可以抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染,在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,是題干推論基于的前提。
D項(xiàng),指出刺突蛋白變異后的傳染性更強(qiáng),藥物不一定會(huì)對(duì)變異后的刺突蛋白起效,并未涉及源于植物的“天然化合物”組合,與題干論述無(wú)關(guān),不是題干推論基于的前提。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見(jiàn)影的效果。
論據(jù):無(wú)
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。該“天然化合物”對(duì)突變后的刺突蛋白是否有效不確定,無(wú)法支持。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明的是新冠病毒的傳播方式,與論點(diǎn)論題不一致,無(wú)法支持。
C項(xiàng):補(bǔ)充前提。正是因?yàn)榇掏坏鞍资遣《厩秩肴梭w的部分,才能利用該“天然化合物”的分解作用,有效抑制病毒,是論點(diǎn)成立的必要條件,可以支持。
D項(xiàng):不明確項(xiàng)。藥物是否有效還待驗(yàn)證,證明不一定有效,無(wú)法支持。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):源于植物的“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能非常有效地抑制新冠病毒,該化合物組合很可能對(duì)抑制暴露在新冠病毒環(huán)境中的人群遭受感染方面具有立竿見(jiàn)影的效果。
論據(jù):無(wú)。
本題論點(diǎn)討論了“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,無(wú)明顯論據(jù),且提問(wèn)方式為前提,加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充必要條件。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是新冠病毒的刺突蛋白會(huì)發(fā)生突變,論點(diǎn)討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話(huà)題不一致,不是論點(diǎn)成立的前提條件,排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)討論的是新冠病毒的傳播方式,論點(diǎn)討論的是“天然化合物”組合可以分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,從而能有效地抑制新冠病毒,話(huà)題不一致,不是論點(diǎn)成立的前提條件,排除;
C項(xiàng):選項(xiàng)表明刺突蛋白是病毒本身將其侵入人體細(xì)胞的組成部分,結(jié)合論點(diǎn)可以確認(rèn)“天然化合物”組合能夠用于分解新冠病毒與人細(xì)胞相連的刺突蛋白,說(shuō)明該方法具有可行性,是論點(diǎn)成立的前提條件,當(dāng)選;
D項(xiàng):選項(xiàng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)有藥物是否有效有待驗(yàn)證,但不明確現(xiàn)有藥物是否用到了“天然化合物”組合且是否能夠有效地抑制新冠病毒,不是論點(diǎn)成立的前提條件,排除。
故正確答案為C。9.公共危機(jī)處理的首要原則是:
A.科學(xué)性原則
B.協(xié)同原則
C.效率性原則
D.時(shí)間性原則
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查公共危機(jī)處理原則。
第二步,時(shí)間性原則。采取緊急處置手段,及時(shí)控制危機(jī)事態(tài)的發(fā)展是危機(jī)管理的第一原則。
因此,選擇D選項(xiàng)。10.一位心理學(xué)家對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查,甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí);乙組學(xué)生從不打電腦游戲,結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。于是,他認(rèn)為,打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。
以下哪項(xiàng)如果為真,將對(duì)這位心理學(xué)家的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)?
A.甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性
B.乙組中有的學(xué)生比甲組中有的學(xué)生執(zhí)拗任性
C.乙組中很多學(xué)生非常聽(tīng)話(huà)
D.甲組中很多學(xué)生的執(zhí)拗任性是他們家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成的
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“對(duì)……的論點(diǎn)構(gòu)成挑戰(zhàn)”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):打電腦游戲容易使孩子執(zhí)拗任性。
論據(jù):對(duì)初中二年級(jí)的兩組學(xué)生做了調(diào)查,甲組的學(xué)生每天打電腦游戲的時(shí)間平均約1小時(shí);乙組學(xué)生從不打電腦游戲,結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲組學(xué)生中執(zhí)拗任性者所占比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙組學(xué)生。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的,與甲組中有的學(xué)生并不執(zhí)拗任性無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)是通過(guò)甲組中執(zhí)拗任性學(xué)生占比高于乙組而得出的,與乙組中是否有學(xué)生比甲組有的學(xué)生更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出乙組大部分學(xué)生非常聽(tīng)話(huà),與論點(diǎn)討論的打電腦游戲是否會(huì)使他們更執(zhí)拗任性無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。甲組中很多學(xué)生執(zhí)拗任性產(chǎn)生的原因是父母溺愛(ài),而非打電腦游戲,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度;第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律,故?處應(yīng)選擇由前一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度的圖形,只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。12.“得道多助,失道寡助”出自哪一本古代典籍?
A.《論語(yǔ)》
B.《孟子》
C.《老子》
D.《莊子》參考答案:B
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集,由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,至戰(zhàn)國(guó)前期成書(shū)。
B項(xiàng)正確,“得道多助,失道寡助”出自《孟子·公孫丑下》?!睹献印窞槊献优c其弟子所作,與《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》合稱(chēng)為“四書(shū)”。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,老子在出函谷關(guān)前著有五千言的《老子》一書(shū),又名《道德經(jīng)》。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《莊子》又名《南華經(jīng)》,是戰(zhàn)國(guó)中期莊子及其后學(xué)所著。其書(shū)與《老子》、《周易》合稱(chēng)“三玄”。
故正確答案為B。13.器物精神:對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度,甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列不涉及器物精神的是(
)。
A.小楊是個(gè)非常節(jié)儉的人,手機(jī)已經(jīng)舊的不能再舊都不買(mǎi)新的,她說(shuō)這是物盡其用
B.這家咖啡店雖然小,但是主人將其裝飾得非常溫馨,餐具都別具一格且一塵不染
C.小然對(duì)她的愛(ài)車(chē)非常喜歡,把車(chē)當(dāng)成自己的伙伴,非常注重對(duì)其的保養(yǎng)
D.這個(gè)學(xué)生對(duì)書(shū)可謂是非常呵護(hù),每本書(shū)就算是用很久,看上去都是新的參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度,甚至形成精神追求的一種精神表現(xiàn)?!?/p>
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“物盡其用”是指充分利用,不浪費(fèi),未涉及情操和人生態(tài)度,不符合“對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,不符合定義,當(dāng)選;
B項(xiàng):“溫馨”“別具一格”“一塵不染”都體現(xiàn)了主人的精神追求,符合“對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,符合定義,排除;
C項(xiàng):小然把車(chē)當(dāng)成伙伴并細(xì)心保養(yǎng),符合“對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,符合定義,排除;
D項(xiàng):學(xué)生對(duì)書(shū)的保護(hù)體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)態(tài)度,符合“對(duì)從事的工作注入情操和人生態(tài)度”,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。14.20世紀(jì)60年代以前,世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施,即通過(guò)修建大堤,
水庫(kù)等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后,世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用,即通過(guò)洪水預(yù)警,災(zāi)情評(píng)估,洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段,
結(jié)合各種工程措施,從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì),環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。
這段文字主要談的是:
A.世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變
B.世界各國(guó)控制洪水的新途徑
C.單純重視防洪工程不能有效控制洪水
D.非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段先講“20世紀(jì)60年代以前,世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施”,接著以“但”作轉(zhuǎn)折,指出“60年代以后,世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用”,并對(duì)此進(jìn)行具體說(shuō)明。文段重點(diǎn)在“但”之后,主要講世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中的思路有了變化。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):“新途徑”與文意不符,文段主要講的是防洪理念的變化。C項(xiàng):“單純重視防洪工程”的防洪效果并未在文段提及。D項(xiàng):文段重點(diǎn)講世界各國(guó)“在防洪規(guī)劃中越來(lái)越重視非工程措施的運(yùn)用”,并沒(méi)有說(shuō)“非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)”,與文意不符。
15.我國(guó)第一個(gè)以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)并獲得成功的古縣城是:
A.云南麗江古城
B.山西平遙古城
C.湖南鳳凰古城
D.安徽歙縣古城
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。
第二步,山西平遙古城1997年12月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。位于山西的平遙古城,是一座具有2700多年歷史的文化名城,是中國(guó)目前保存最為完整的四座古城之一,也是目前我國(guó)唯一以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):麗江古城位于云南省麗江市古城區(qū),又名大研鎮(zhèn),坐落在麗江壩中部,始建于宋末元初。1986年12月,麗江古城被國(guó)務(wù)院列為中國(guó)歷史文化名城。1997年12月4日,麗江古城被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。A項(xiàng)不符合題意,排除。
C項(xiàng):湖南鳳凰古城,位于湖南省湘西土家族苗族自治州的西南部,是湖南十大文化遺產(chǎn)之一,享有“北平遙、南鳳凰”之名。是國(guó)家歷史文化名城,國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。2019年10月,入選首屆“小鎮(zhèn)美學(xué)榜樣”名單。C項(xiàng)不符合題意,排除。
D項(xiàng):安徽歙縣古城,是徽州文化的發(fā)源地,也是徽商、徽菜的主要發(fā)源地。是文房四寶之徽墨、歙硯的主要產(chǎn)地,先后被授予“中國(guó)徽墨之都”“中國(guó)歙硯之鄉(xiāng)”“徽劇之鄉(xiāng)”“中國(guó)牌坊之鄉(xiāng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1986年被國(guó)務(wù)院命名為國(guó)家歷史文化名城。D項(xiàng)不符合題意,排除。
16.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者,在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。
這段文字意在說(shuō)明:
A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化
B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用
C.人類(lèi)知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)
D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同參考答案:C
解題思路:文段為并列結(jié)構(gòu),首句介紹了不同地方的語(yǔ)言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言中,“而”表并列,緊接著介紹了各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度,最終形成了知識(shí)體系,對(duì)兩部分進(jìn)行概括,即不同語(yǔ)言在不同的方面達(dá)到了不同的深度,由此構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A
項(xiàng):“語(yǔ)言促進(jìn)······分化”與文意相悖,文段中說(shuō)的是“互補(bǔ)分布”,排除;
B
項(xiàng):與文段主體不一致,文段主體為“人類(lèi)知識(shí)體系”,而非“人類(lèi)群體”,且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及,屬于無(wú)中生有,排除;
D
項(xiàng):對(duì)應(yīng)并列的一個(gè)方面,表述片面,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)頭介紹了人類(lèi)積累的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系凝聚在語(yǔ)言當(dāng)中,“而”后接著說(shuō)明了各個(gè)語(yǔ)言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句為主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類(lèi)知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握。通讀文段,本文一共兩句話(huà),結(jié)構(gòu)并不明顯,需要考生歸納概括兩分句的意思,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話(huà)說(shuō)語(yǔ)言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),然后說(shuō)這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布,共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。文段重點(diǎn)說(shuō)明的是經(jīng)驗(yàn)通過(guò)語(yǔ)言保存,語(yǔ)言構(gòu)成了人類(lèi)的知識(shí)體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思,當(dāng)選。
A、B兩項(xiàng)文段沒(méi)有提及,D項(xiàng)僅針對(duì)第二句,不能概括全文主旨。
故本題選C。17.信鴿具有極強(qiáng)的飛行能力,時(shí)速可以達(dá)到100公里,記憶能力和識(shí)途能力在動(dòng)物中也是出類(lèi)拔萃的。它不怕疲勞,忠誠(chéng)可靠,沒(méi)有逃兵和投降者,不受地形限制,傳遞信息及時(shí),自從信鴿從軍以來(lái)屢建奇功。
這段話(huà)支持的觀點(diǎn)是:
A.信鴿具備許多優(yōu)點(diǎn),所以屢建奇功
B.信鴿是一種適用于作戰(zhàn)活動(dòng)的動(dòng)物
C.信鴿參與軍事活動(dòng)是勝利的保證
D.信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上有很大作用
參考答案:D
解題思路:
第一步,分析文段。前段材料介紹了信鴿飛行速度較快,記憶和識(shí)別能力非常強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn),后面則提到了信鴿因?yàn)檫@些獨(dú)特優(yōu)點(diǎn),被用于軍事,并屢次建立奇功。重點(diǎn)在于“信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上起作用”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“軍事”與題干重點(diǎn)相符,“有很大作用”是對(duì)文段重點(diǎn)“屢建奇功”的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng)和B項(xiàng):未提到文段的話(huà)題“軍事”。C項(xiàng):“保證”過(guò)于絕對(duì),文段未提到。
18.疾病預(yù)防控制中心的研究報(bào)告認(rèn)為,煙草使用是首要的可預(yù)防死因,每年全世界有500萬(wàn)人死于煙草相關(guān)疾病,其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬(wàn),四分之一以上為兒童。
以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?
A.每年全世界有500多萬(wàn)人死于因運(yùn)動(dòng)不足而引發(fā)的疾病
B.每年全世界有500多萬(wàn)人死于因生活不規(guī)律而引發(fā)的疾病
C.每年全世界不低于1405萬(wàn)人的可預(yù)防死因并非煙草相關(guān)疾病
D.每年全世界因心理調(diào)試不當(dāng)引發(fā)的疾病成為人類(lèi)首要的可預(yù)防死因
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):煙草使用是首要的可預(yù)防死因。
論據(jù):每年全世界有500萬(wàn)人死于煙草相關(guān)疾病,其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬(wàn),四分之一以上為兒童。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明每年死于運(yùn)動(dòng)不足的人多于死于煙草相關(guān)疾病的人,所以煙草并非首要的可預(yù)防死因,具有削弱作用。
B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明每年死于生活不規(guī)律的人多于死于煙草相關(guān)疾病的人,所以煙草并非首要的可預(yù)防死因,具有削弱作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中的1405萬(wàn)可能包含了很多種疾病導(dǎo)致的死亡,可能比500萬(wàn)人多,也可能比500萬(wàn)人少,所以不能否定煙草是首要的可預(yù)防死因,不具有削弱作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出了首要的可預(yù)防死因是心理調(diào)適不當(dāng)引發(fā)的,而不是煙草,具有削弱作用。
因此,選擇C選項(xiàng)。19.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服
②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”
③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)
④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)
⑤而換個(gè)角度說(shuō),心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分
⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病的可能性越大
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③④⑥⑤①②
B.③⑥④⑤①②
C.②⑥①③④⑤
D.②⑥①⑤④③
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句援引觀點(diǎn),適合做首句。③句句首有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,故③句之前應(yīng)有與其形成轉(zhuǎn)折關(guān)系的內(nèi)容,③句不適合做首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。
第二步,觀察C項(xiàng)和D項(xiàng),兩項(xiàng)②⑥①均是綁定的,故只需確定③句、④句和⑤句的先后順序即可。⑤句通過(guò)“換個(gè)角度講”,引出“心理疾病”與“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系。④句通過(guò)“即”繼續(xù)談?wù)摗靶睦怼迸c“糖分?jǐn)z入”的關(guān)系,④句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充說(shuō)明,故⑤④綁定,排除C項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
20.真正有益健康的巧克力,主要原料來(lái)自于可可豆,可可豆制成的可可原漿當(dāng)中,含有相當(dāng)可觀的多酚類(lèi)物質(zhì),正是這些苦澀的成分,給巧克力帶來(lái)了獨(dú)特的風(fēng)味和有利心臟健康的性質(zhì)。真正的黑巧克力,可可粉含量很高,幾乎不加糖。但市面上的普通巧克力中糖含量通常能達(dá)到50%左右,是典型的高糖食品。此外,在一些成本略低的巧克力當(dāng)中,常常會(huì)用代可可脂代替可可脂。代可可脂是以植物油為原料,用氫化或非氫化方法制成的一種熔點(diǎn)和口感近似于可可脂的配料。代可可脂中含有大量高度飽和的脂肪,部分氫化方法制成的代可可脂甚至可能含有反式脂肪酸,對(duì)健康不利。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.不同類(lèi)型巧克力的制作工藝
B.市場(chǎng)上售賣(mài)的巧克力可能存在的健康風(fēng)險(xiǎn)
C.不同添加物對(duì)巧克力風(fēng)味的影響
D.黑巧克力與其他巧克力的口感差異
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了純正巧克力的制作原料及對(duì)健康的功效,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”將文段重點(diǎn)引到目前市面上巧克力的制作情況,通過(guò)一個(gè)并列句分別介紹了巧克力是高糖食品、巧克力含有反式脂肪酸,對(duì)健康不利。因此重點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)這種巧克力可能對(duì)食用者造成健康風(fēng)險(xiǎn)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“巧克力的制作工藝”并未在文段中進(jìn)行詳細(xì)論述。C項(xiàng):“巧克力風(fēng)味”不是文段重點(diǎn),脫離核心話(huà)題。D項(xiàng):“口感差異”,在文中未提及,屬于無(wú)中生有。
21.在這個(gè)感官被過(guò)量滿(mǎn)足的時(shí)代,
的宣傳容易淹沒(méi)在互聯(lián)網(wǎng)信息海洋中。丁香醫(yī)生公眾號(hào)善于采用情緒營(yíng)銷(xiāo)吸引用戶(hù),經(jīng)常運(yùn)用敲警鐘的方法喚起人們的危機(jī)意識(shí)。當(dāng)然,情緒營(yíng)銷(xiāo)也需要保持
,情緒泛濫和重復(fù)使用會(huì)削弱用戶(hù)的信任感。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.千篇一律理性
B.循規(guī)蹈矩平衡
C.平鋪直敘克制
D.直截了當(dāng)節(jié)制參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)文段后面提到的“情緒營(yíng)銷(xiāo)”吸引用戶(hù)可知,橫線處表示如出一轍的公式化宣傳容易被人忽視,A項(xiàng)“千篇一律”指事物形式陳舊呆板、呆滯,B項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”指拘守舊準(zhǔn)則,不敢稍做變動(dòng),C項(xiàng)“平鋪直敘”指說(shuō)話(huà)或?qū)懳恼虏患有揎?,沒(méi)有起伏,重點(diǎn)不突出,均符合文意,保留;D項(xiàng)“直截了當(dāng)”形容言語(yǔ)行動(dòng)簡(jiǎn)單明了,不繞彎子,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)后文“情緒泛濫和重復(fù)使用會(huì)······”可知,前文表達(dá)情緒營(yíng)銷(xiāo)需要克制,C項(xiàng)當(dāng)選;A項(xiàng)“理性”指處理問(wèn)題按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進(jìn)化原則來(lái)考慮,其反義為感性,無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;B項(xiàng)“平衡”指兩者達(dá)到平穩(wěn)、穩(wěn)定的狀態(tài),文段只涉及到情緒營(yíng)銷(xiāo),不符合文意,排除。
故正確答案為C。22.上世紀(jì)末開(kāi)始的幾十年間,中國(guó)大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍,為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供了_______的勞動(dòng)力,但增長(zhǎng)速度過(guò)快,遠(yuǎn)超過(guò)普通或無(wú)技能勞動(dòng)力的增速,在就業(yè)市場(chǎng)造成錯(cuò)位,反而是農(nóng)民工________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.源源不斷
供不應(yīng)求
B.應(yīng)有盡有
供過(guò)于求
C.形形色色
炙手可熱
D.數(shù)不勝數(shù)
奇貨可居
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“上世紀(jì)末開(kāi)始的十幾年間”可知,大學(xué)為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供勞動(dòng)力的情況一直存在,該空應(yīng)體現(xiàn)“一直未間斷”這一含義。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“源源不斷”指連續(xù)不斷,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指該有的都有了;C項(xiàng)“形形色色”指事物種類(lèi)多;D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)量極多。三者均不能體現(xiàn)“一直未間斷”,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,辨析備選詞義的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)?!霸丛床粩唷毙稳萁舆B不斷、連綿不絕;“應(yīng)有盡有”指該有的全都有,形容很齊全;“形形色色”形容事物種類(lèi)繁多,各式各樣;“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多,很難計(jì)算?!皯?yīng)有盡有”“形形色色”容易排除,“數(shù)不勝數(shù)”干擾性比較大。由“但增長(zhǎng)速度過(guò)快”可知轉(zhuǎn)折前說(shuō)的不太可能是數(shù)量很大,故“數(shù)不勝數(shù)”不合句意,排除。“源源不斷”適用于高校十幾年間不斷為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供勞動(dòng)力的狀態(tài)。故本題選A。23.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。
A.居里夫人是世界首位兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人
B.德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線
C.愛(ài)迪生獲得過(guò)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)
D.牛頓發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
A項(xiàng)正確,瑪麗·居里,世稱(chēng)“居里夫人”,是法國(guó)著名波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年,居里夫婦和貝克勒爾由于對(duì)放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);1911年,因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳再次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),因而成為世界上第一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的人。
B項(xiàng)正確,威廉·康拉德·倫琴,德國(guó)物理學(xué)家。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不尋常的射線,之后以他的名字命名(即X射線,又稱(chēng)倫琴射線),于1901年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),成為諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)第一位獲得者。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生,世界著名的發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家,被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。1915年,愛(ài)迪生獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)提名”和“諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)提名”,但是并未獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。
D項(xiàng)正確,牛頓望遠(yuǎn)鏡是英國(guó)天文學(xué)家艾薩克·牛頓發(fā)明的反射望遠(yuǎn)鏡,主鏡使用拋物面鏡,第二反射鏡是平面的對(duì)角反射鏡。它的原理是使用一個(gè)彎曲的鏡面將光線反射到一個(gè)焦點(diǎn)上。這種設(shè)計(jì)方法比使用透鏡將物體放大的倍數(shù)高出數(shù)倍。
本題為選非題,故正確答案為C。24.下列商品互為替代品的一組是(
)。
A.汽車(chē)和汽油
B.香煙和蘋(píng)果
C.步槍和子彈
D.橙子和香蕉參考答案:D
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
A、C項(xiàng)錯(cuò)誤,兩種要一起消費(fèi)才能使消費(fèi)者得到滿(mǎn)足的商品互為互補(bǔ)品?;榛パa(bǔ)品的兩種商品,其中一種商品的價(jià)格上升(下降)會(huì)引起另一種商品的需求量下降(上升)。選項(xiàng)中“汽車(chē)和汽油”、“步槍和子彈”是互補(bǔ)品的關(guān)系。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,香煙和蘋(píng)果是兩種不同性能的商品,不具有直接關(guān)系,既不是替代品也不是互補(bǔ)品。
D項(xiàng)正確,兩種可以互相代替來(lái)滿(mǎn)足同一種欲望的商品互為替代品?;樘娲返膬煞N商品,一種商品的價(jià)格升高會(huì)引起另一種商品的需求量的增加。選項(xiàng)中橙子和香蕉是替代品的關(guān)系。
故正確答案為D。25.我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就,走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路,積淀了深厚博大的航天精神,下列主要用于我國(guó)探月工程的是(
)。
A.高分系列
B.風(fēng)云系列
C.東方紅系列
D.嫦娥系列參考答案:D
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,高分系列衛(wèi)星是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司所屬空間技術(shù)研究院航天東方紅衛(wèi)星有限公司研制的應(yīng)用衛(wèi)星,是一種高分辨率對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“風(fēng)云”氣象衛(wèi)星系列,目前已經(jīng)發(fā)展出了兩類(lèi)四個(gè)系列。廣泛應(yīng)用于天氣預(yù)報(bào)、氣候預(yù)測(cè)、自然災(zāi)害和環(huán)境監(jiān)測(cè)、資源開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究等多個(gè)重要領(lǐng)域。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,東方紅系列是指中國(guó)的一系列人造衛(wèi)星,東方紅一號(hào)(代號(hào):DFH-1),是20世紀(jì)70年代初中國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星。
D項(xiàng)正確,2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程,并命名為“嫦娥工程”。嫦娥工程分為“無(wú)人月球探測(cè)”、“載人登月”和“建立月球基地”三個(gè)階段。
故正確答案為D。26.當(dāng)今社會(huì),二維碼支付方式在餐飲門(mén)店、超市、便利店等線下小額支付場(chǎng)景中得到了廣泛的應(yīng)用。但在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。
下列(
)項(xiàng)能夠?qū)︻}干中的結(jié)論起到解釋的作用。
A.靜態(tài)條碼容易被篡改或編造,容易攜帶木馬或病毒
B.線下掃碼支付為用戶(hù)帶來(lái)了便捷的消費(fèi)體驗(yàn)
C.商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益
D.采用先進(jìn)的令牌技術(shù)進(jìn)行變異處理后,可以保護(hù)真實(shí)卡號(hào)信息參考答案:A
解題思路:本題要求選擇能夠?qū)︻}干結(jié)論起到解釋作用的一項(xiàng),需要明確題干結(jié)論,即二維碼的使用會(huì)引發(fā)支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件,正確選項(xiàng)應(yīng)指出這一現(xiàn)象的內(nèi)在原因。題干現(xiàn)象:條碼使用存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。
A項(xiàng),指出靜態(tài)條碼容易攜帶木馬或病毒,存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,因此容易引發(fā)涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件,可以解釋題干結(jié)論。
B項(xiàng),講的是使用二維碼為用戶(hù)帶來(lái)的便利,無(wú)法說(shuō)明使用二維碼容易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)案件。
C項(xiàng),講的是使用二維碼為商家?guī)?lái)的便利,無(wú)法說(shuō)明使用二維碼容易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)案件。
D項(xiàng),采用令牌技術(shù),保護(hù)真實(shí)卡號(hào)信息是保護(hù)支付安全的手段,無(wú)法說(shuō)明使用二維碼容易引發(fā)安全風(fēng)險(xiǎn)案件。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”,確定為原因解釋。
第二步,分析題干。
題干需要解釋的結(jié)論為:在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,也引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?,容易攜帶木馬或病毒,說(shuō)明條形碼存在安全風(fēng)險(xiǎn),可以解釋?zhuān)?/p>
B項(xiàng):掃碼支付便捷與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),排除;
C項(xiàng):商家線下掃碼提高收益與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng):令牌技術(shù)處理與題干條形碼支付是否存在安全風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān),排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出題干結(jié)論。
“在條碼生成機(jī)制和傳輸過(guò)程中仍存在風(fēng)險(xiǎn)隱患,引發(fā)了不少涉及支付安全風(fēng)險(xiǎn)的案件?!?/p>
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):該項(xiàng)解釋了二維碼支付隱患是由于靜態(tài)條碼容易被篡改或變?cè)?,容易攜帶木馬或病毒,可以解釋題干結(jié)論,當(dāng)選;
B項(xiàng):該項(xiàng)討論的是線下掃碼支付為用戶(hù)帶來(lái)了便捷的消費(fèi)體驗(yàn),題干討論的是二維碼支付會(huì)帶來(lái)安全隱患,討論話(huà)題不一致,不能解釋題干結(jié)論,排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)討論的是商家利用線下掃碼支付可以幫助自身提高經(jīng)營(yíng)收益,題干討論的是二維碼支付會(huì)帶來(lái)安全隱患,討論話(huà)題不一致,不能解釋題干結(jié)論,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)討論的是提高支付安全的方法,不能解釋為什么存在安全隱患,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能解釋題干結(jié)論,排除。
故正確答案為A。27.創(chuàng)建理想社會(huì),是人類(lèi)文明的偉大目標(biāo)之一,但對(duì)于何為理想社會(huì),文學(xué)藝術(shù)家的看法往往與眾不同。政治家更多考慮的是制度的完善、社會(huì)秩序的穩(wěn)定,科學(xué)家追求的是知識(shí)與技術(shù),經(jīng)濟(jì)學(xué)家看重的是物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng),而文學(xué)藝術(shù)家所展現(xiàn)的社會(huì)理想中,則常常閃耀著至誠(chéng)盡性、眾生平等、虛靜無(wú)為之類(lèi)超越現(xiàn)實(shí)的精神之光。
這段話(huà)表達(dá)的主要觀點(diǎn)是
A.不同職業(yè),看待問(wèn)題的視角不同
B.所有人都有創(chuàng)建理想社會(huì)的偉大目標(biāo)
C.文學(xué)藝術(shù)家眼中的理想社會(huì)與眾不同
D.要?jiǎng)?chuàng)建理想社會(huì),需要各行各業(yè)攜手努力參考答案:C
解題思路:文段開(kāi)篇引出“創(chuàng)建理想社會(huì)”的話(huà)題,接著以轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段中心,即“何為理想社會(huì),文學(xué)藝術(shù)家的看法往往與眾不同”,尾句中通過(guò)與政治家、科學(xué)家眼中的理想社會(huì)作對(duì)比,進(jìn)一步闡述了文學(xué)藝術(shù)家對(duì)理想社會(huì)的理解。故整個(gè)文段主要強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)家對(duì)理想社會(huì)與眾不同的看法。
A項(xiàng),文段主要強(qiáng)調(diào)“文學(xué)藝術(shù)家”對(duì)理想社會(huì)的看法,而非“不同職業(yè)”看待問(wèn)題的視角,且選項(xiàng)未出現(xiàn)主題詞“理想社會(huì)”,表述也不明確,排除。
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)理想社會(huì)的“理解”,而非“創(chuàng)建”,且“所有人”表述過(guò)于絕對(duì),排除。
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)理想社會(huì)的“理解”,而非“創(chuàng)建”,且“各行各業(yè)攜手努力”在文段中沒(méi)有體現(xiàn),無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。28.色素主要為花色甙等酚類(lèi)物質(zhì),它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤,并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧。單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙;含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外,單寧還能掩蓋酸味,所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧,其酸味明顯小于白葡萄酒。
由此可以推出:
A.陳年葡葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲,色澤來(lái)源于單寧
B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧
C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低
D.單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中只說(shuō)了陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧,但是并不意味著其色澤就一定只來(lái)源于單寧,無(wú)法推出;
B項(xiàng):題干中“單寧含量過(guò)高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”,不等于“苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧”,“必含有”表述過(guò)于絕對(duì),無(wú)法推出;
C項(xiàng):題干中“含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄”,不等于“酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低”,“必然過(guò)低”表述過(guò)于絕對(duì),無(wú)法推出;
D項(xiàng):題干提到了“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”,可以概括為“單寧能影響酒的色澤和飲者的味覺(jué)及食欲”,可以推出。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng),需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息,不要偏離題干所表達(dá)的意思,也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng),根據(jù)“陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧,單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”可知,陳年葡萄酒的色澤來(lái)源于單寧,單寧能夠促進(jìn)人們的食欲,而非陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲,因此該項(xiàng)不能由題干推出,排除。
B項(xiàng),根據(jù)“單寧含量過(guò)高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙”可知,單寧含量過(guò)高會(huì)使苦澀味重且酒質(zhì)粗糙,但苦澀味重且酒質(zhì)粗糙未必都是因?yàn)閱螌幒窟^(guò)高導(dǎo)致的,可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致苦澀味重且酒質(zhì)粗糙,該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不能由題干推出,排除。
C項(xiàng),根據(jù)單寧“含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄”可知,單寧含量過(guò)低會(huì)使酒體軟弱而淡薄,但酒體軟弱而淡薄未必都是因?yàn)閱螌幒窟^(guò)低導(dǎo)致的,可能還有其他原因會(huì)導(dǎo)致酒體軟弱而淡薄,該項(xiàng)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),不能由題干推出,排除。
D項(xiàng),根據(jù)“單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”可知,單寧能夠影響酒的色澤和飲用者的味覺(jué)及食欲,該項(xiàng)說(shuō)法正確。
故本題選D。
解題思路:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):題干中提及的是單寧能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲,而不是陳年葡萄酒,偷換概念,排除;
B項(xiàng):題干中只提到了單寧含量過(guò)高,苦澀味重且酒質(zhì)粗糙,并沒(méi)有說(shuō)苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧,無(wú)法推出,排除;
C項(xiàng):題干中只提到了單寧含量過(guò)低,則酒體軟弱而淡薄,并沒(méi)有說(shuō)酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低,無(wú)法推出,排除;
D項(xiàng):?jiǎn)螌幠苡绊懢频纳珴珊惋嬚叩奈队X(jué)及食欲,是對(duì)題干“單寧除了給酒的色澤作出貢獻(xiàn)外,還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感,從而促進(jìn)人們的食欲”整句話(huà)的同義替換,當(dāng)選。
故正確答案為D。29.1,-2,-3,-2,1,(
)
A.6
B.3
C.-1
D.-4參考答案:A
解題思路:題干所給數(shù)字增減無(wú)序,數(shù)字非常小且相似,只能堅(jiān)定地作差尋找規(guī)律。后項(xiàng)減前項(xiàng)的差依次為-3,-1,1,3,(5),是公差為2的等差數(shù)列,應(yīng)填入5+1=(6)。故本題選A。30.衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是(
)的發(fā)展水平。
A.
政治
B.
科學(xué)
C.
文化
D.
生產(chǎn)力
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。
第二步,衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是綜合的,生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)、政治法律制度、科學(xué)文化發(fā)展水平和道德風(fēng)尚都是衡量社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),而生產(chǎn)力發(fā)展水平則是衡量社會(huì)進(jìn)步的最高的根本的標(biāo)準(zhǔn),這是因?yàn)樯a(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的根本內(nèi)容;生產(chǎn)力發(fā)展是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本條件;生產(chǎn)力發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的集中體現(xiàn),是社會(huì)文明發(fā)展水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
31.下列關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有:
①吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力等于重力
②吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)的拉力小于重力
③吊扇轉(zhuǎn)速越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小
④吊扇轉(zhuǎn)速越小,懸掛點(diǎn)的拉力越小
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)
參考答案:C
解題思路:本題考查日常生活中的物理常識(shí),較難用解題技巧作答。這就要求考生在備考時(shí),不僅要著重掌握基本的物理知識(shí),還要有意識(shí)地運(yùn)用這些知識(shí)去分析一些日常生活中的現(xiàn)象,提高綜合分析能力。本題考生可用對(duì)比分析法縮小選擇范圍。對(duì)比③與④,我們不難發(fā)現(xiàn)這兩者的說(shuō)法互斥,其中必有一項(xiàng)錯(cuò)誤,可排除D。
①描述正確。當(dāng)?shù)跎炔晦D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其受兩個(gè)作用力,分別為懸掛點(diǎn)的拉力與其自身的重力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài),所以懸掛點(diǎn)的拉力等于其自身的重力。
②描述正確。當(dāng)?shù)跎绒D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其對(duì)自身下方的空氣施加了向下的作用力,由于力的作用是相互的,所以空氣亦對(duì)吊扇施加了一個(gè)向上的力。此時(shí)吊扇受三個(gè)作用力,分別為懸掛點(diǎn)的拉力、其自身的重力以及空氣對(duì)其施加的向上的力。由于吊扇保持受力平衡狀態(tài),所以其自身的重力等于懸掛點(diǎn)的拉力與空氣對(duì)其施加的向上的力之和。由此反推可知,懸掛點(diǎn)的拉力小于吊扇自身的重力。
③描述正確,④描述錯(cuò)誤。根據(jù)生活常識(shí)可知,吊扇轉(zhuǎn)速越快,風(fēng)力越大,即吊扇對(duì)空氣施加的向下的作用力越大。那么同樣地,吊扇轉(zhuǎn)速越快,空氣對(duì)其施加的向上的力也越大。已知吊扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),其自身的重力等于懸掛點(diǎn)的拉力與空氣對(duì)其施加的向上的力之和。吊扇自身的重力是一定的,因此空氣對(duì)其施加的向上的力越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小。換言之,吊扇的轉(zhuǎn)速越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小。
綜上所述,本題關(guān)于吊扇懸掛點(diǎn)的拉力描述正確的有①②③,共3項(xiàng)。
故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,吊扇在不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),拉力與重力相等。①正確。當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),風(fēng)扇葉對(duì)空氣施加了一個(gè)向下的力,由于物體間力的作用是相互的,空氣對(duì)風(fēng)扇葉施加了一個(gè)向上的反作用力;此時(shí)風(fēng)扇葉受到了三個(gè)力的作用,重力G、天花板的拉力F拉、空氣對(duì)扇葉施加的力F空,吊扇受到的三個(gè)力:G=F空+F拉,所以G>F拉。②正確。吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)扇葉對(duì)空氣有向下的作用力,根據(jù)牛頓第三定律,空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力。轉(zhuǎn)速越大,此反作用力越大。所以,吊扇在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)懸掛點(diǎn)受的拉力比未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小,轉(zhuǎn)速越大,拉力減小越多。所以③正確,④錯(cuò)誤。所以①②③三項(xiàng)說(shuō)法正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查科技常識(shí)。
①、②正確,吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),懸掛點(diǎn)對(duì)吊扇的拉力等于吊扇的重力,吊扇旋轉(zhuǎn)時(shí)要向下扇風(fēng),即對(duì)空氣有向下的壓力,根據(jù)牛頓第三定律,空氣也對(duì)吊扇有一個(gè)向上的反作用力,使得懸掛點(diǎn)對(duì)吊扇的拉力變小。
③正確、④錯(cuò)誤,吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力,轉(zhuǎn)速越大,此反作用力越大,懸掛點(diǎn)的拉力越小。
因此①②③正確。
故正確答案為C。32.行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后,仍然實(shí)施代理行為,相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的,代理行為有效。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查代理知識(shí)。
第二步,根據(jù)2021年版《民法典》第一百七十二條,行為人沒(méi)有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后,仍然實(shí)施代理行為,相對(duì)人有理由相信行為人有代理權(quán)的,代理行為有效。
因此,本題正確。
表見(jiàn)代理,是指雖然行為人事實(shí)上無(wú)代理權(quán),但相對(duì)人有理由認(rèn)為行為人有代理權(quán)而與其進(jìn)行法律行為,其行為的法律后果由被代理人承擔(dān)的代理。表見(jiàn)代理從廣義上看也是無(wú)權(quán)代理,但是為了保護(hù)善意第三人的信賴(lài)?yán)媾c交易的安全,法律強(qiáng)制被代理人承擔(dān)其法律后果。
33.2016年我國(guó)綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具,保持適度流動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)貨幣信貸和社會(huì)融資規(guī)模的合理增長(zhǎng)。這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的:
A.經(jīng)濟(jì)手段
B.財(cái)政手段
C.行政手段
D.法律手段
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。
第二步,經(jīng)濟(jì)手段是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃,通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。財(cái)政政策和貨幣政策是國(guó)家在宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段,此外,還可以通過(guò)制定和實(shí)施經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、計(jì)劃等來(lái)實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控。題干中“綜合運(yùn)用多種貨幣政策工具”屬于貨幣政策,是經(jīng)濟(jì)手段。A項(xiàng)正確。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):經(jīng)濟(jì)手段主要包括財(cái)政政策和貨幣政策。題干中明確提出運(yùn)用的是貨幣政策。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu),采取帶強(qiáng)制性的命令、指示、規(guī)定等措施,來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):法律手段是國(guó)家通過(guò)制定和運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法規(guī)來(lái)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的手段。一方面,國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)立法,規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的行為;另一方面,國(guó)家通過(guò)經(jīng)濟(jì)司法活動(dòng),打擊各種經(jīng)濟(jì)違法犯罪行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
34.大豆:豆油:壓榨
A.茶葉:茶水:沖泡
B.水泥:房屋:建造
C.布料:成衣:縫制
D.太陽(yáng):陽(yáng)光:輻射參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
大豆經(jīng)過(guò)壓榨得到豆油,三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且豆油是通過(guò)提取大豆中的成分得到的成品。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):茶葉經(jīng)過(guò)沖泡得到茶水,三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且茶水是通過(guò)提取茶葉中的成分得到的成品,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):水泥經(jīng)過(guò)建造得到房屋,三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但房屋不是通過(guò)提取水泥中的成分得到的成品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):布料經(jīng)過(guò)縫制得到成衣,三者為原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但成衣不是通過(guò)提取布料中的成分得到的成品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):太陽(yáng)以輻射的方式產(chǎn)生陽(yáng)光,三者不是原材料、成品和工藝的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。35.隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,以網(wǎng)絡(luò)為媒介的“政府—民間”互動(dòng)模式已成為我國(guó)政治文明的重要因素。
“政府—民間”互動(dòng)模式的意義在于:
A.方便了公民直接管理國(guó)家事務(wù)
B.有利于保障人民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)
C.保障了人民群眾對(duì)政府的質(zhì)詢(xún)權(quán)
D.有利于政府了解民意和匯集民意參考答案:BD
解題思路:我國(guó)實(shí)行公民間接管理國(guó)家的政策,主要是通過(guò)直接和間接選舉的方式選舉人民代表,組成人民代表大會(huì)代表人民行使管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的權(quán)利,公民不能直接管理國(guó)家事務(wù),故排除A。根據(jù)題干可知“政府—民間”互動(dòng)模式有利于保障人民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),同時(shí)也有利于政府了解民意和匯集民意,故B、D選項(xiàng)正確。質(zhì)詢(xún)是人大代表的一項(xiàng)重要權(quán)利,可以發(fā)揮重要的監(jiān)督工作,程度上要比詢(xún)問(wèn)嚴(yán)厲得多,公民無(wú)法行使質(zhì)詢(xún)權(quán),故排除C。
故正確答案為BD。36.今天,科技發(fā)展極大地改善了人類(lèi)生活的方方面面,使得人們難以脫離科技成果,退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來(lái)越多的人也意識(shí)到,一些科技成果常常攜帶著________的后果,可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.昭然若揭
B.不言自明
C.毋庸諱言
D.難以預(yù)測(cè)
參考答案:D
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”之后“可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響”可知,文段強(qiáng)調(diào)這種后果是一種不確定的影響,該空應(yīng)體現(xiàn)“未知”這一含義,且與“后果”搭配。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“昭然若揭”指真相明白地顯露出來(lái);B項(xiàng)“不言自明”強(qiáng)調(diào)意思淺顯易懂,不需要說(shuō)就已經(jīng)很清楚了;C項(xiàng)“毋庸諱言”指無(wú)需隱諱,可以直說(shuō)。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)出“未知”這一含義,不符合文意,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以推測(cè),與“可能”對(duì)應(yīng),又與“后果”搭配得當(dāng),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng),通過(guò)辨析成語(yǔ)含義,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段末句“可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響”中“可能”表示一種不確定性。選項(xiàng)中只有“難以預(yù)測(cè)”能與“可能”呼應(yīng)體現(xiàn)科技成果帶給人類(lèi)生活的不確定性。“昭然若揭”多形容罪行被揭露?!安谎宰悦鳌敝覆挥帽硎鼍湍苤肋@個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)句、文章的意思,淺顯易懂。“毋庸諱言”指用不著隱諱,可以直說(shuō)。三項(xiàng)詞義均與文意不符,排除。
故本題選D。
解題思路:文段首先講述科技發(fā)展改善了人們的生活,“但”表示轉(zhuǎn)折,之后強(qiáng)調(diào)科技成果可能會(huì)帶來(lái)某些后果,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生負(fù)面影響,所填成語(yǔ)與“后果”搭配。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以預(yù)先推測(cè)或測(cè)定,與“后果”搭配恰當(dāng),表示我們無(wú)法完全掌握科技發(fā)展產(chǎn)生的作用,包括對(duì)人類(lèi)生活可能產(chǎn)生的負(fù)面影響,當(dāng)選。
A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露,一切都明明白白,與“后果”搭配不當(dāng),通常表述為罪惡、真相昭然若揭,排除;B項(xiàng)“不言自明”指不用說(shuō)話(huà)就能明白,道理很淺顯,無(wú)法搭配“后果”,且與文意相悖,排除;C項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱,可以直說(shuō)的內(nèi)容,文中并無(wú)隱諱之意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科技風(fēng)險(xiǎn)需謹(jǐn)慎識(shí)別》37.現(xiàn)代社會(huì)不少人喜歡名牌,把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上,而不是把精力放在________自己上面。你被外在的物質(zhì)的東西所奴役,就要不停地去滿(mǎn)足這個(gè)外在的東西。節(jié)儉的品德不是讓你過(guò)苦日子,而是要把自己的心________,不被外在的東西牽著鼻子走。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.提高
關(guān)上
B.打扮
拴住
C.武裝
攏住
D.提升
守住
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“把自己精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上,而不是把精力放在________自己上面”可知,“名牌”是外在的物質(zhì),第一空應(yīng)填入一個(gè)詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)“提升內(nèi)在”。A項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“武裝”指通過(guò)某種方式使自己變得更加強(qiáng)大,符合文意。D項(xiàng)“提升”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“打扮”指使容貌和衣著好看,側(cè)重外在,不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,應(yīng)該填入表示能夠約束自己的意思,并且和“自己的心”搭配。A項(xiàng)“關(guān)上”指封閉自己的心,與文段語(yǔ)境不相符,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“攏住”有攏到一起或不松散、不離開(kāi)的意思,不能與后文語(yǔ)境相照應(yīng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“守住”為常用搭配,且符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,根據(jù)“而不是”“而是”等提示信息,理解空缺處的意思。第二步,結(jié)合句意選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
第一空,由“不是”可知,句意是說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)有不少人沒(méi)把精力放在發(fā)展自己上面。此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前面的“消耗”語(yǔ)義相對(duì)?!按虬纭碧钊肱c句意相反,“武裝”填入句意不通順,排除B、C。
第二空,由“不被……牽著鼻子走”可知,“守住”表達(dá)的“堅(jiān)守”之意,更符合“不被外界所牽制”的句意,排除A。
故本題選D。
解題思路:第一空,由“而不是”可知,橫線前后語(yǔ)義相反。橫線前的“把自己的精力消耗在追逐名牌這個(gè)事情上”,意為關(guān)注外在物質(zhì)。故橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)“關(guān)注和追求內(nèi)在”,A項(xiàng)“提高”、C項(xiàng)“武裝”、D項(xiàng)“提升”,符合文意,填入均可。B項(xiàng)“打扮”指裝飾、化妝,通常指外在的東西,不合句意,排除。
第二空,由橫線后“不被外在的東西牽著鼻子走”可知,橫線處應(yīng)表示自己能夠約束自己,守住底線,D項(xiàng)“守住內(nèi)心”符合句意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“關(guān)上內(nèi)心”指完全合上,拒絕與外界接觸,不合句意,排除;C項(xiàng)“攏住”指聚合在一起,表示的是將多個(gè)物體聚合在一起,與“心”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《資治通鑒中的齊家之道》38.公文,全稱(chēng)公務(wù)文書(shū),是機(jī)關(guān)團(tuán)體,企事業(yè)單位等依法成立的社會(huì)組織用來(lái)辦理公務(wù),有一定格式的應(yīng)用文。
根據(jù)上述定義,下列不屬于公文的是:
A.王某和李某簽訂的房屋租賃合同
B.關(guān)于申請(qǐng)辦公業(yè)務(wù)用房建設(shè)立項(xiàng)的請(qǐng)示
C.關(guān)于徐小明等同志任免職的通知
D.中共永州市市委常委會(huì)會(huì)議紀(jì)要
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①機(jī)關(guān)團(tuán)體,企事業(yè)單位等依法成立的社會(huì)組織用來(lái)辦理公務(wù)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):王某和李某簽訂的房屋租賃合同,不屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”,不符合定義;
B項(xiàng):關(guān)于申請(qǐng)辦公業(yè)務(wù)用房建設(shè)立項(xiàng)的請(qǐng)示,屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”,符合定義;
C項(xiàng):關(guān)于徐小明等同志任免職的通知,屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”,符合定義;
D項(xiàng):中共永州市市委常委會(huì)會(huì)議紀(jì)要,屬于“機(jī)關(guān)單位辦理公務(wù)”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
39.邊際效應(yīng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)上研究的一個(gè)課題,即生產(chǎn)要達(dá)到或超過(guò)盈虧平衡點(diǎn)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
規(guī)模效應(yīng)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上研究的課題,即生產(chǎn)要達(dá)到或超過(guò)盈虧平衡點(diǎn),即規(guī)模效益。而邊際效應(yīng)也稱(chēng)邊際貢獻(xiàn),是指消費(fèi)者在逐次增加一個(gè)單位消費(fèi)品的時(shí)候,帶來(lái)的單位效用是逐次遞減的。
故表述錯(cuò)誤。40.賽事
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
編輯
A.哨子;文字
B.運(yùn)動(dòng);校對(duì)
C.裁判;書(shū)稿
D.進(jìn)?。痪_
參考答案:C
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“哨子”是“賽事”使用的工具,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“編輯”與“文字”屬于動(dòng)賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“運(yùn)動(dòng)”與“賽事”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“校對(duì)”與“編輯”都是書(shū)刊出版工作中的工序,二者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“裁判”判罰“賽事”,“編輯”審閱“書(shū)稿”,前后均屬于主賓關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“賽事”與“進(jìn)取”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“精確”與“編輯”屬于偏正關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。41.產(chǎn)業(yè)振興________是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志,________是實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.或者
或者
B.因?yàn)?/p>
所以
C.盡管
還
D.不僅
也
參考答案:D
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,分析可知,“實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志”和“實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求”都是產(chǎn)業(yè)振興的意義,且后者比前者更進(jìn)一步,所填詞語(yǔ)應(yīng)表示遞進(jìn)關(guān)系。辨析選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞所表示的關(guān)系,選擇表示遞進(jìn)關(guān)系的一項(xiàng)。
分析句意可知,“實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志”和“實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求”都是產(chǎn)業(yè)振興的意義,且“必然要求”比“重要標(biāo)志”語(yǔ)義程度更深,故所填關(guān)聯(lián)詞應(yīng)表示遞進(jìn)關(guān)系?!安粌H……也……”表示遞進(jìn)關(guān)系,符合句意。“或者……或者……”表示選擇關(guān)系,“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系,“盡管……還……”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,三者均不符合句意,排除A、B、C。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。需要填入的是一組關(guān)聯(lián)詞,用來(lái)連接一個(gè)描述“產(chǎn)業(yè)振興”的復(fù)句。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞連接的前后分句含義,“是……的重要標(biāo)志”與“是……的必然要求”都是對(duì)產(chǎn)業(yè)振興作用意義的描述,“必然要求”比“重要標(biāo)志”語(yǔ)義程度更深,前后分句應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“或者……或者”表選擇;B項(xiàng)“因?yàn)椤浴北硎疽蚬P(guān)系;C項(xiàng)“盡管……還”表轉(zhuǎn)折;D項(xiàng)“不僅……也”表遞進(jìn)。所以A、B、C三項(xiàng)均不符合語(yǔ)境要求,排除,答案鎖定D項(xiàng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段介紹了產(chǎn)業(yè)振興的重要性。根據(jù)“是······重要標(biāo)志”“是······必然要求”可知二者應(yīng)為并列關(guān)系,D項(xiàng)“不僅······也······”表示并列關(guān)系,符合文段邏輯,當(dāng)選。
A項(xiàng)“或者······或者······”表示選擇關(guān)系,B項(xiàng)“因?yàn)椤ぁぁぁぁぁに浴ぁぁぁぁぁぁ北硎疽蚬P(guān)系,C項(xiàng)“盡管······還······”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,均不符合文段并列的邏輯關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接》42.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是(
)。
A.有的書(shū)法家在書(shū)寫(xiě)時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”,以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”
B.每到周末,這條街道便人來(lái)人往,穿流不息
C.多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索并能吸取各家所長(zhǎng),融匯貫通,形成自己的風(fēng)格
D.他躺在床上,翻來(lái)復(fù)去睡不著參考答案:A
解題思路:B項(xiàng),“穿流不息”的“穿”應(yīng)改為“川”;
C項(xiàng),“融匯貫通”的“匯”應(yīng)改為“會(huì)”;
D項(xiàng),“翻來(lái)復(fù)去”的“復(fù)”應(yīng)改為“覆”。
故正確答案為A。43.在古代,每逢戰(zhàn)亂,手藝人都會(huì)成為戰(zhàn)爭(zhēng)雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象,這是因?yàn)槭炙嚾苏莆罩鴤鹘y(tǒng)社會(huì)中最重要的技術(shù),他們代表著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的社會(huì)生產(chǎn)力。如今,盡管現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)取代了手工技能,成為當(dāng)今時(shí)代最強(qiáng)大的生產(chǎn)力,但傳統(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升,繼續(xù)服務(wù)于大眾。
這段文字意在說(shuō)明:
A.與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑
B.任何時(shí)代,社會(huì)發(fā)展的第一要素是社會(huì)生產(chǎn)力
C.現(xiàn)代科技的進(jìn)步對(duì)傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響
D.現(xiàn)代科技可以解決制約著生產(chǎn)的傳統(tǒng)工藝難題
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段先講述了傳統(tǒng)手工藝在古代對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要意義,接著由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在“但”之后,主要說(shuō)明傳統(tǒng)工藝可以借助現(xiàn)代科技而提升。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):未體現(xiàn)主體詞“傳統(tǒng)工藝”“現(xiàn)代科技”。C項(xiàng):說(shuō)的是現(xiàn)代科技對(duì)傳統(tǒng)手工藝的影響,而文段強(qiáng)調(diào)的是“傳統(tǒng)工藝可以借助現(xiàn)代科技而提升”,與文段說(shuō)法不一致。D項(xiàng):“傳統(tǒng)工藝難題”在文中未提及,無(wú)中生有。
44.新聞和宣傳是同一類(lèi)別的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:新聞報(bào)道是宣傳,但宣傳活動(dòng)不一定就是新聞報(bào)道。新聞和宣傳是兩個(gè)有種屬關(guān)系的概念,新聞是種,宣傳是屬。新聞與宣傳是兩種不同的社會(huì)現(xiàn)象,有著明顯的區(qū)別,其基本區(qū)別是新聞著重于傳播信息,宣傳著重于傳播觀念。(1)出發(fā)點(diǎn)不同:宣傳出發(fā)點(diǎn)出自宣傳者需要,傳播觀念,爭(zhēng)取受眾理解支持;新聞出發(fā)點(diǎn)是受眾,消除不確定性。(2)歸宿點(diǎn)不同:宣傳是有意圖的,要求達(dá)到預(yù)期的目的,得到相應(yīng)的支持、理解;新聞則無(wú)主觀意圖,憑受眾去分析、判斷。(3)傳播的方式不同:新聞一次性,宣傳重復(fù)性。
故表述錯(cuò)誤。45.出其不意:正中下懷:攻其不備
正確的一項(xiàng)是(
)。
A.初生牛犢:膽小如鼠:膽小怕事
B.處心積慮:想方設(shè)法:費(fèi)盡心機(jī)
C.閑言碎語(yǔ):弦外之音:流言蜚語(yǔ)
D.聲色俱厲:和顏悅色:正言厲色參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
出其不意指出乎對(duì)方意料之外,突然行動(dòng);正中下懷指正好符合自己的心愿;攻其不備指趁敵人沒(méi)有防備的時(shí)候進(jìn)攻。第一個(gè)詞與第二個(gè)詞為反義關(guān)系,第一個(gè)詞與第三個(gè)詞為近義關(guān)系,第二個(gè)詞與第三個(gè)詞為反義關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):初生牛犢指剛生下來(lái)的小牛,一般比作年輕人;膽小如鼠與膽小怕事都是指膽子非常小,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):處心積慮指長(zhǎng)期謀劃要干某件事;想方設(shè)法與費(fèi)盡心機(jī)都是指用盡辦法,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):閑言碎語(yǔ)與流言蜚語(yǔ)都是指在人背后說(shuō)長(zhǎng)道短,搬弄是非,二者為近義關(guān)系,但弦外之音比喻言外之意,即在話(huà)里間接透露而沒(méi)有明說(shuō)的意思,與其他兩個(gè)詞之間無(wú)明顯語(yǔ)義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):聲色俱厲與正言厲色都是形容說(shuō)話(huà)時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,二者為近義關(guān)系,和顏悅色形容和藹喜悅的臉色,與其他兩個(gè)詞為反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“出其不意”指趁對(duì)方?jīng)]有意料到就采取行動(dòng),泛指出乎別人的意料;“正中下懷”指正好對(duì)上自己的心意,二者屬于反義關(guān)系;“攻其不備”指趁敵人還沒(méi)有防備時(shí)進(jìn)攻,第一個(gè)詞和第三個(gè)詞屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“初生牛犢”指剛生下來(lái)的小牛不怕老虎,比喻勇敢大膽、敢作敢為的青年人;“膽小如鼠”指膽子小得像老鼠那樣,形容膽子小,不自信的人,也形容總是怕事情落在自己頭上,怕惹麻煩或是不好的事情要自己承擔(dān)。“膽小怕事”指膽子非常小,怕事情落在自己頭上,怕惹麻煩。第二個(gè)詞與第三個(gè)詞之間為近義關(guān)系,且第一個(gè)詞和第三個(gè)詞不存在近義關(guān)系,排除。
B項(xiàng):“處心積慮”形容蓄謀已久;“想方設(shè)法”指想種種辦法;“費(fèi)盡心機(jī)”指挖空心思,想盡辦法,第二個(gè)詞與第三個(gè)詞之間為近義關(guān)系,但第一個(gè)詞和第三個(gè)詞不存在近義關(guān)系,排除。
C項(xiàng):“閑言碎語(yǔ)”指嘮叨些與正事無(wú)關(guān)的話(huà);“弦外之音”比喻言外之意,即在話(huà)里間接透露,而不是明說(shuō)出來(lái)的意思,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系;“流言蜚語(yǔ)”指毫無(wú)根據(jù)的話(huà),背后散布的誹謗性的壞話(huà),與“閑言碎語(yǔ)”屬于近義關(guān)系,排除。
D項(xiàng):“聲色俱厲”指說(shuō)話(huà)時(shí)聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,“和顏悅色”指溫和高興的臉色,二者屬于反義關(guān)系;“正言厲色”形容板著臉,神情非常嚴(yán)厲,第一個(gè)詞和第三個(gè)詞之間屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn),出其不意與攻其不備是近義關(guān)系,二者與正中下懷是反義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。出其不意形容趁對(duì)方?jīng)]有料到就采取行動(dòng),正中下懷形容正好符合自己的心愿,攻其不備形容趁敵人沒(méi)有防備的時(shí)候進(jìn)攻。出其不意與攻其不備是近義關(guān)系,二者與正中下懷是反義關(guān)系。
A項(xiàng),初生牛犢比喻勇敢大膽、敢作敢為的青年人,膽小如鼠形容非常膽小,膽小怕事形容膽量極小。膽小如鼠與膽小怕事是近義關(guān)系,二者與初生牛犢是反義關(guān)系,但詞項(xiàng)位置顛倒。與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),處心積慮形容千方百計(jì)地盤(pán)算,想方設(shè)法形容想盡辦法,費(fèi)盡心機(jī)形容挖空心思、用盡計(jì)謀。三者是近義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),閑言碎語(yǔ)形容沒(méi)有根據(jù)的話(huà),弦外之音形容言外之意,流言蜚語(yǔ)形容沒(méi)有根據(jù)的話(huà)。閑言碎語(yǔ)與流言蜚語(yǔ)是近義關(guān)系,二者與弦外之音并無(wú)必然聯(lián)系。與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),聲色俱厲形容說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音和臉色都很?chē)?yán)厲,和顏悅色形容態(tài)度和藹可親,正言厲色形容態(tài)度嚴(yán)肅、神色嚴(yán)厲。聲色俱厲與正言厲色是近義關(guān)系,二者與和顏悅色是反義關(guān)系。與題干關(guān)系一致。
故本題選D。46.知道一項(xiàng)藝術(shù)的規(guī)則,跟養(yǎng)成習(xí)慣是不同的。我們談到一個(gè)有技術(shù)的人時(shí),并不是在說(shuō)他知道該如何去做那件事,而且他已經(jīng)養(yǎng)成去做那件事的習(xí)慣了。當(dāng)然,對(duì)于規(guī)則是否了解得夠清楚,是能不能擁有技巧的關(guān)鍵。如果你不知道規(guī)則是什么,就根本不可能照規(guī)矩行事了。而你不能照規(guī)則來(lái)做,就不可能養(yǎng)成一種藝術(shù),或任何技能的習(xí)慣。藝術(shù)就跟其他有規(guī)則可循的事一樣,是可以學(xué)習(xí)的、運(yùn)作的。就跟養(yǎng)成其他事情的習(xí)慣一樣,只要照著規(guī)則練習(xí),就可以培養(yǎng)出習(xí)慣來(lái)。
下列選項(xiàng)中,與這段文字不相符的是:
A.只要足夠清楚地了解規(guī)則,就能擁有這項(xiàng)技巧
B.知道規(guī)則并照著規(guī)則來(lái)做,就可能養(yǎng)成一種藝術(shù)
C.藝術(shù)是一件可以學(xué)習(xí)、運(yùn)作、有規(guī)則可循的事
D.一個(gè)有技術(shù)的人必然已經(jīng)養(yǎng)成做該事的習(xí)慣了
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于規(guī)則是否了解得夠清楚,是能不能擁有技巧的關(guān)鍵”,文段當(dāng)中是講“能不能”,而選項(xiàng)中是“只要……就......”,偷換語(yǔ)氣,與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“而你不能照規(guī)則來(lái)做,就不可能養(yǎng)成一種藝術(shù),或任何技能的習(xí)慣”,與原文相符,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“藝術(shù)就跟其他有規(guī)則可循的事一樣,是可以學(xué)習(xí)的、運(yùn)作的”,與原文相符,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們談到一個(gè)有技術(shù)的人時(shí),并不是在說(shuō)他知道該如何去做那件事,而且他已經(jīng)養(yǎng)成去做那件事的習(xí)慣了”,與原文相符,排除D項(xiàng)
因此,選擇A選項(xiàng)。
47.每道題給出五個(gè)事件,每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的,接著給出四種假定發(fā)生順序的序列,請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一項(xiàng)。
(1)不注意打壞商品(2)不得已買(mǎi)下商品(3)拒絕并走開(kāi)(4)吃完飯?jiān)诔虚e逛(5)推銷(xiāo)員前來(lái)推銷(xiāo)商品(
)。
A.1—4—5—3—2
B.1—5—4—2—3
C.4—1—3—5—2
D.4—5—3—1—2參考答案:D
解題思路:第一步:給出解題思路。
本題主要講的是在超市閑逛不小心打壞商品的過(guò)程,應(yīng)按照事件的時(shí)
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