2022年08月福建省福鼎市農(nóng)村社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)中心關(guān)于公開招考編外人員有關(guān)事項(xiàng)考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月福建省福鼎市農(nóng)村社會(huì)服務(wù)聯(lián)動(dòng)中心關(guān)于公開招考編外人員有關(guān)事項(xiàng)考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.詩(shī)人葉賽寧曾說(shuō)過(guò)：“找到家園。就是勝利。”這

是一個(gè)充滿誘惑的真理。

尋找家園是一條遙遙無(wú)期的苦路，

卻是人命中注定將始終面對(duì)的精神

。

A.終將盡管但目標(biāo)

B.無(wú)疑雖然但指盼

C.終將雖然然而目標(biāo)

D.無(wú)疑盡管然而指盼參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)后文“真理”可知，此處需體現(xiàn)作者對(duì)于詩(shī)人葉賽寧這種觀點(diǎn)的肯定。B、D兩項(xiàng)“無(wú)疑”指沒有疑問(wèn)，置于此處符合語(yǔ)境，保留。A、C兩項(xiàng)“終將”意為最后將要，文段未體現(xiàn)將來(lái)這句話會(huì)成為真理的含義，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二、三空，B項(xiàng)“雖然…但…”與D項(xiàng)“盡管…然而…”均為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，但“盡管…然而…”語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈。根據(jù)后文“命中注定”“始終”可知，作者表述語(yǔ)意較為強(qiáng)烈，故對(duì)比擇優(yōu)，此處D項(xiàng)更加貼合語(yǔ)境，當(dāng)選。

代入驗(yàn)證第四空，“指盼”意為指望、盼望，此處與“精神”搭配得當(dāng)。

故正確答案為D。2.在動(dòng)畫片的題材中，童話、神話、民間故事等占有了很大的比例，就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的________故事，具有鮮明的________、假定與象征的因素，神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn)，而且動(dòng)畫藝術(shù)的特性也能夠得以充分的發(fā)揮。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.虛假

含意

B.虛擬

喻義

C.虛構(gòu)

寓意

D.虛幻

含義

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“帶有濃厚幻想色彩的________故事”可知，這些故事是根據(jù)想象創(chuàng)作的。A項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合，強(qiáng)調(diào)的是假、不真實(shí)，且感情色彩偏消極，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“虛擬”指不符合或不一定符合事實(shí)的，通常與現(xiàn)實(shí)、世界、情節(jié)搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“虛構(gòu)”意思是憑想象造出來(lái)；D項(xiàng)“虛幻”指主觀幻想的，不真實(shí)的（形象）。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。該空與“假定”和“象征”并列，其中“象征”側(cè)重于用具象事物表現(xiàn)抽象意義。C項(xiàng)“寓意”是寄托或蘊(yùn)含的意思，能夠與“象征”呼應(yīng)，體現(xiàn)出“故事所蘊(yùn)含的深層次內(nèi)涵”，符合文意。D項(xiàng)“含義”指（詞句等）所包含的意義，強(qiáng)調(diào)詞句表面的含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除感情色彩不符的C和與“故事”搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，C項(xiàng)“虛假”強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，含貶義，描述“童話、神話、民間故事”不恰當(dāng)，排除。D項(xiàng)“虛擬”多修飾現(xiàn)實(shí)、人物等，一般不與故事搭配，排除。

第二空，“寓意”指寄托或蘊(yùn)含的意旨或意思，“含義”指（詞句等）所包含的意義?！霸⒁狻碧钊敫贤挕⑸裨?、民間故事這類題材通過(guò)故事傳遞道理的藝術(shù)表現(xiàn)形式，排除B。

故本題選A。

解題思路：第一空，搭配“故事”，由前文“帶有濃厚幻想色彩”可知，這類故事是憑借想象創(chuàng)造出來(lái)的。C項(xiàng)“虛假”側(cè)重假，強(qiáng)調(diào)不真實(shí)，是貶義詞，排除；D項(xiàng)“虛擬”，用于搭配情況、技術(shù)、世界等，一般不與“故事”搭配，排除。

第二空，形容這類故事的特點(diǎn)，與后文的“假定”“象征”并列。A項(xiàng)“寓意”表示寄托或蘊(yùn)含的意思，B項(xiàng)“含義”指包含的意義（一般是表面上的），由文段可知，動(dòng)畫片中神奇虛幻的故事，需要從故事本身領(lǐng)悟故事所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，而非故事表面表達(dá)的意思，A項(xiàng)更符合文意。

故正確答案為A。

【文段出處】《淺論原型文化在動(dòng)畫片中的敘事策略》3.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要________，口語(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言________中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程，是人與人之間交流和________的基本手段。

填入劃?rùn)M線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.素養(yǎng)

情境

溝通

B.修養(yǎng)

情境

溝通

C.素質(zhì)

環(huán)境

連通

D.品質(zhì)

情形

溝通

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。第一空需與“能力”對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“修養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)待人處事的正確態(tài)度；D項(xiàng)“品質(zhì)”強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的道德品性。兩者均與能力無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。A項(xiàng)“溝通”與“交流”形成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“連通”指連接而又相通，通常搭配具體的事物，如道路連通，連通設(shè)備等，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“在一定的語(yǔ)言情境中”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

素養(yǎng)：強(qiáng)調(diào)由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力。環(huán)境：指周圍所存在的條件。情境：一般是指特定的場(chǎng)景，特定的局面。

4.（

）∶刺激消費(fèi)∶發(fā)消費(fèi)券

相當(dāng)于

增加體重∶鼓勵(lì)進(jìn)食∶（

）

A.消除貧困；多吃肉類

B.金融安全；餐費(fèi)打折

C.消除危機(jī)；調(diào)換品味

D.擴(kuò)大內(nèi)需；用餐免費(fèi)

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“發(fā)消費(fèi)券”是為了“刺激消費(fèi)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“多吃肉類”不是為了“鼓勵(lì)進(jìn)食”，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“金融安全”與“刺激消費(fèi)”、“發(fā)消費(fèi)券”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“餐費(fèi)打折”是為了“鼓勵(lì)進(jìn)食”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“發(fā)消費(fèi)券”是為了“刺激消費(fèi)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“調(diào)換品味”和“鼓勵(lì)進(jìn)食”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“發(fā)消費(fèi)券”是為了“刺激消費(fèi)”，從而實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大內(nèi)需”的目的，“用餐免費(fèi)”是為了“鼓勵(lì)進(jìn)食”，從而實(shí)現(xiàn)“增加體重”的目的，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。5.填入文章第一段劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.相互依存

B.緊緊相連

C.環(huán)環(huán)相扣

D.彼此交集參考答案：C

解題思路：根據(jù)文意，橫線詞語(yǔ)修飾“因子”，且與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成并列關(guān)系，故排除A項(xiàng)“相互依存”和D項(xiàng)“彼此交集”。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，根據(jù)前文“如同多米諾骨牌一樣”可知，因子的特征符合多米諾骨牌的特征，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”，B項(xiàng)“緊緊相連”不符合文意，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。所填詞語(yǔ)要與空后的“層層遞進(jìn)”形成并列關(guān)系，且要能體現(xiàn)前文“多米諾骨牌”的特性，即輕輕碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。所以所填詞語(yǔ)應(yīng)表示彼此緊密聯(lián)系，有次序的向前推進(jìn)，不可斷層之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相互依存”和B項(xiàng)“緊緊相連”都有關(guān)系密切之意，但都沒有按次序向前推進(jìn)的意思，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“彼此交集”指事物、感情聚集或交織在一起，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣另一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一環(huán)都不可斷，形容聯(lián)系緊密，對(duì)應(yīng)語(yǔ)境“層層遞進(jìn)、多米諾骨牌”等提示信息。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空。解答這類題目，需要首先回到文章當(dāng)中，根據(jù)文章中的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。由“如同多米諾骨牌一樣”“層層遞進(jìn)”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是參與凝血反應(yīng)的因子之間有一連串的連鎖反應(yīng)，因此選“環(huán)環(huán)相扣”最恰當(dāng)。而“相互依存”“緊緊相連”“彼此交集”都不能體現(xiàn)這種“連鎖效應(yīng)”。故本題選C。6.社會(huì)生活的方方面面常常各成體系，但又具有無(wú)法________的關(guān)聯(lián)性、耦合性。綜藝節(jié)目盡管與嚴(yán)肅的政經(jīng)節(jié)目有很大差異，但它們都應(yīng)根植于生活、服務(wù)于生活，最終為人服務(wù)。因此，綜藝節(jié)目既應(yīng)保持時(shí)尚可愛的本色，也不必刻意與現(xiàn)實(shí)拉開距離，以時(shí)尚的方式關(guān)注生活熱點(diǎn)，開展討論，________公眾焦慮，則既能博人眼球，又可體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.阻擋緩解

B.隔離解除

C.阻隔紓解

D.隔絕消除參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，四個(gè)詞語(yǔ)為近義詞，較難辨析，可先從第二空入手。第二空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)的含義和程度輕重，排除B、D。第三步，再回到第一空，結(jié)合句意及詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，排除A。由此即可得出正確答案。第二空，綜藝節(jié)目不可能起到完全“解除”“消除”公眾焦慮的作用，只能減輕，故排除B、D。

第一空，“阻擋”側(cè)重于擋，即攔擋使不能發(fā)展或前進(jìn)；“阻隔”側(cè)重于隔，即隔絕使不發(fā)生聯(lián)系。雖然“社會(huì)生活的方方面面常常各成體系”，但這些體系的存在并不能隔斷事物之間的聯(lián)系。此處填“阻隔”更恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“關(guān)聯(lián)性、耦合性”，兩者都是指事物間的相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系。A項(xiàng)“阻擋”指攔擋使不能發(fā)展或前進(jìn)；B項(xiàng)“隔離”指不讓聚在一起，使斷絕往來(lái)，避免接觸，常與空間搭配。兩者均與“關(guān)聯(lián)性、耦合性”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“阻隔”指無(wú)法相通；D項(xiàng)“隔絕”指隔斷。兩者均符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。該空搭配“焦慮”。C項(xiàng)“紓解”指緩解、解除，常搭配壓力、緊張等情緒，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“消除”指使不存在，除去（不利的事物），綜藝節(jié)目不能使公眾的焦慮完全不存在，語(yǔ)義過(guò)重，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“關(guān)聯(lián)性、耦合性”，A項(xiàng)“阻擋”側(cè)重于擋住、攔住，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“隔離”指不讓聚在一起，使斷絕往來(lái)，搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“阻隔”與D項(xiàng)“隔絕”填入此處語(yǔ)義合適，保留。

第二空，搭配“焦慮”，D項(xiàng)“消除”指除去，使不存在，填入文段程度過(guò)重，排除。C項(xiàng)“紓解”側(cè)重于有所緩解但還要繼續(xù)緩解，填入文段語(yǔ)義合適，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《綜藝節(jié)目也能回應(yīng)社會(huì)關(guān)切》7.這一片花海，每個(gè)季節(jié)都有十幾種花卉________。遠(yuǎn)離城市的________，回歸大自然的寧?kù)o，讓人詩(shī)意地________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.綻放喧囂棲息

B.怒放喧嚷歇息

C.開放喧鬧安居

D.盛放喧嘩隱居參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，辨析備選詞語(yǔ)所修飾的對(duì)象“城市”，可排除B、D。第三步，再看第一空，文段為散文語(yǔ)體，由此排除口語(yǔ)化的C。第四步，驗(yàn)證第三空。先看第二空，“喧嚷”指（好些人）大聲地叫或說(shuō)，“喧嘩”指聲音大而雜亂，二者的適用對(duì)象通常是人，用來(lái)修飾“城市”不恰當(dāng)，排除B、D。

再看第一空，“綻放”指花朵開放，符合文段所描繪的詩(shī)意、愜意的美好意境。“開放”則過(guò)于口語(yǔ)化，不符合文段的散文語(yǔ)體，排除C。

驗(yàn)證第三空，“棲息”指停留、休息，填入符合人們遠(yuǎn)離城市、回歸大自然，沉浸在花海中的語(yǔ)境。

故本題選A。8.從含鹽16%的40千克鹽水中蒸去部分水分，制成含鹽20%的鹽水，則應(yīng)蒸去水：

A.8千克

B.9千克

C.10千克

D.11千克參考答案：A

解題思路：濃度＝溶質(zhì)÷溶液，本題中溶質(zhì)質(zhì)量并未出現(xiàn)變化，則可從此入手，先根據(jù)原溶液求得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量，再由蒸發(fā)后溶液濃度求得溶液質(zhì)量，前后兩溶液之差即為蒸去的水分。原有鹽水含鹽40×16%=6.4千克，若變?yōu)?0%的鹽水，則鹽水的總質(zhì)量應(yīng)為6.4÷20%=32千克，需蒸發(fā)40－32＝8千克水。故本題選A。9.無(wú)論是從全球范圍，還是從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看，人類文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段，即保護(hù)生態(tài)環(huán)境，確保人與自然的和諧，是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提，也是人類文明得以延續(xù)的保證。

由此可以推出：

A.如果經(jīng)濟(jì)不可持續(xù)發(fā)展，就是沒有搞好環(huán)境保護(hù)

B.只有搞好環(huán)境保護(hù)，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

C.即使沒搞好環(huán)境保護(hù)，也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

D.只有實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護(hù)才能搞得好

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必要前提”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①可持續(xù)發(fā)展→保護(hù)環(huán)境

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“?可持續(xù)發(fā)展”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，不能推出沒有保護(hù)環(huán)境，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：可持續(xù)發(fā)展→保護(hù)環(huán)境，與題干的邏輯關(guān)系完全一致，可以推出；

C項(xiàng)：“?保護(hù)環(huán)境”是①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：?可持續(xù)發(fā)展，而選項(xiàng)推出的是可持續(xù)發(fā)展，推理錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：保護(hù)環(huán)境→可持續(xù)發(fā)展，“保護(hù)環(huán)境”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

10.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：

A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間

B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本

C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型

D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限參考答案：B

解題思路：行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)的手段。A、C、D三項(xiàng)均符合行政手段的定義，排除。B項(xiàng)屬于運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，而非強(qiáng)制性手段，不屬于行政手段，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：解答本題需熟悉行政手段的概念。行政手段的顯著特征就是發(fā)布行政命令、指示等，且具有強(qiáng)制性。顯然A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段。此外，考生需注意辨析行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和法律手段的區(qū)別。行政手段是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。A、C、D三項(xiàng)都屬于行政手段，B項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)手段。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查行政手段并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，行政手段，是國(guó)家通過(guò)行政機(jī)構(gòu)，采取帶強(qiáng)制性的行政命令、指示、規(guī)定等措施，來(lái)調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟(jì)的手段。B項(xiàng)中“設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)鼓勵(lì)作家創(chuàng)作”不屬于強(qiáng)制性的，而是屬于經(jīng)濟(jì)手段。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.1840年，德國(guó)人李比希發(fā)明了生產(chǎn)化肥實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的辦法。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

李比希1803年5月12日出生于德國(guó)。他是世界上著名的化學(xué)家。他在有機(jī)化學(xué)、農(nóng)業(yè)化學(xué)、生理化學(xué)等方面，都取得了舉世矚目的卓越成就。李比希發(fā)現(xiàn)了氮對(duì)于植物營(yíng)養(yǎng)的重要性，發(fā)明了生產(chǎn)化肥實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的方法，被稱為“肥料工業(yè)之父”。

故描述正確。12.細(xì)菌耐藥基因的種類和數(shù)量增長(zhǎng)速度之快，是無(wú)法用生物的隨機(jī)突變來(lái)解釋的。細(xì)菌___在同種內(nèi)，___在不同的物種之間交換基因，___能夠從已經(jīng)死亡的同類散落的DNA中獲得基因，可見，___殺死細(xì)菌，同樣不能阻止耐藥菌的傳播。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.因?yàn)椴⑶乙虼思词?/p>

B.不僅而且甚至即使

C.即使而且也雖然

D.不止而且但是雖然參考答案：B

解題思路：文段主要說(shuō)的是細(xì)菌的耐藥性。第一空句子提到的情況是“同種”，緊接著第二空是“不同物種”，第三空是“已經(jīng)死亡的同類”，情況是越來(lái)越復(fù)雜。根據(jù)文意，可以看出這三個(gè)句子在語(yǔ)意上存在著由輕到重逐級(jí)遞進(jìn)的邏輯關(guān)系，所以填入橫線的三個(gè)詞語(yǔ)也應(yīng)該體現(xiàn)這樣的作用。A項(xiàng)“因?yàn)椤?、“因此”都是表因果關(guān)系的，排除。B項(xiàng)“不僅”、“而且”、“甚至”，語(yǔ)意程度逐漸加深，表逐級(jí)遞進(jìn)關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“即使”是表假設(shè)讓步關(guān)系，排除。D項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折，排除。

第四空，橫線后強(qiáng)調(diào)“同樣不能阻止”，說(shuō)明“殺死細(xì)菌”只是給出的一種假設(shè)讓步情況或條件，“即使”表示假設(shè)讓步，帶入驗(yàn)證，符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】《抗生素濫用與DNA污染》13.有位投資者重點(diǎn)考察了A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋大嬸先把他的一只鞋的鞋帶解開，擦完等他付了錢才系上。這個(gè)細(xì)節(jié)讓他不得不懷疑這個(gè)城市市民的道德水準(zhǔn)——一定是有人擦完鞋沒付錢跑掉過(guò)。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機(jī)都提示：先生，請(qǐng)帶好您的隨身物品。最終，他把企業(yè)辦在了B城，B城因此有5000人上崗就業(yè)，B城的稅務(wù)部門每年也因此獲得了上億元的稅收——這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.我們每個(gè)人都有各自的影響力

B.投資者選址時(shí)會(huì)更看重居民的道德水準(zhǔn)

C.人的影響力是穩(wěn)定的，細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)

D.某人不經(jīng)意的行為會(huì)影響他人的重大決定參考答案：A

解題思路：文段列舉了一位投資者對(duì)A、B兩城考察的情況，根據(jù)A城擦皮鞋大嬸的行為，他得出該城市民素質(zhì)不高的結(jié)論，而B城出租車司機(jī)的行為讓他得出相反的結(jié)論，所以他將企業(yè)辦在了B城，根據(jù)這個(gè)結(jié)果作者引出了文段的重點(diǎn)內(nèi)容——每個(gè)人都有一定影響力。A項(xiàng)與文段主旨相同，為正確答案，當(dāng)選。

B項(xiàng)還在就事論事討論“投資者選址”一事，未觸及故事背后的道理，排除；C項(xiàng)“細(xì)心”文段未體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)中“影響他人的重大決定”并非文段重點(diǎn)，文段最終落腳點(diǎn)為他人重大決定帶來(lái)的更大的影響，如文段中為城市帶來(lái)的巨大稅收，排除。

故正確答案為A。

注：四個(gè)選項(xiàng)均不夠理想，文段其實(shí)想通過(guò)這個(gè)故事提醒每個(gè)人應(yīng)該注意自己的行為，因?yàn)橛锌赡墚a(chǎn)生巨大影響。退而求其次，A項(xiàng)與文段的契合度更高。

解題思路：第一步，分析文段。文段先列舉了一位投資者對(duì)A、B兩城考察的情況。根據(jù)A城擦皮鞋大嬸的行為，投資者得出A城市民可能素質(zhì)不高的結(jié)論，而B城出租車司機(jī)的行為讓他得出相反的結(jié)論，所以投資者將企業(yè)辦在了B城。尾句通過(guò)“——”引出文段的主旨句“這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)即使是平常人也有一定的影響力。

第二步，對(duì)此選項(xiàng)。A項(xiàng)“每個(gè)人都有各自的影響力”是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于把握文段中投資者把企業(yè)辦在B城而非A城的原因，末句給出了具體解釋，即普通人的“影響力”。文段講述了擦鞋大嬸和出租車司機(jī)的不同行為影響投資者決策，最終使B城受益的故事，末句“這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機(jī)的影響力”點(diǎn)出了文段的中心，即每個(gè)人都有影響力。B項(xiàng)，投資者選址時(shí)會(huì)更看重什么并非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，“細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)”在文中沒有體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)“某人不經(jīng)意的行為”強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人影響力的偶然性，不合文意。故本題選A。14.學(xué)校為了預(yù)防校園火災(zāi)，組織開展了一次安全大檢查，下列選項(xiàng)中不安全的行為是：

A.不在宿舍內(nèi)使用電爐、電熱棒、熱得快、電飯煲等電器

B.為了期末考試取得好成績(jī)，停電可以在床上點(diǎn)蠟燭看書

C.發(fā)現(xiàn)有電燈、開關(guān)、插座等隱患問(wèn)題，須及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，由學(xué)校電工維修

D.做到人走斷電，人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，蠟燭的主要原料是石蠟。而蠟燭燃燒并不是石蠟固體的燃燒，而是點(diǎn)火裝置將棉芯點(diǎn)燃，放出的熱量使石蠟固體熔化，再汽化，生成石蠟蒸氣，石蠟蒸氣是可燃的。可知，蠟燭的明火以及生成的可燃性石蠟蒸汽都非常容易引發(fā)火災(zāi)。床上點(diǎn)蠟燭看書的行為是非常不安全的。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.________的數(shù)字技術(shù)正在引發(fā)一系列革命，作者的革命、讀者的革命、書籍的革命、出版的革命，只不過(guò)是數(shù)字技術(shù)點(diǎn)燃的一堆堆篝火，但這一堆堆篝火已讓傳統(tǒng)出版人感受到了________，一堆堆迷茫正在冉冉上升。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如火如荼

切膚之痛

B.轟轟烈烈

危在旦夕

C.鋪天蓋地

痛徹心扉

D.席卷全球

滅頂之災(zāi)

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第二空。該空與“感受”搭配，描寫“傳統(tǒng)出版人”面對(duì)“數(shù)字技術(shù)引發(fā)的一系列革命”時(shí)的感受。B項(xiàng)“危在旦夕”和D項(xiàng)“滅頂之災(zāi)”均非感受，排除。C項(xiàng)“痛徹心扉”強(qiáng)調(diào)痛的程度非同一般，而文段并未體現(xiàn)痛感非常強(qiáng)烈，不符合文意，排除。A項(xiàng)“切膚之痛”指親身所受的痛苦，為出版人的感受，符合文意。鎖定答案A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。“如火如荼的數(shù)字技術(shù)”搭配得當(dāng)，體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)革命熱烈、旺盛的狀態(tài)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空通過(guò)后文“一系列”，“一堆堆”可知強(qiáng)調(diào)“數(shù)字技術(shù)”發(fā)展好，勢(shì)頭旺盛，規(guī)模大，A項(xiàng)“如火如荼”表示氣勢(shì)旺盛或強(qiáng)烈，與文意匹配，且和后文一堆堆篝火可以形成對(duì)應(yīng)；B、C兩項(xiàng)也可表示發(fā)展旺盛之意，保留；D項(xiàng)“席卷全球”，全球范圍文段并未表述，程度過(guò)重，如不可確定也可暫時(shí)保留。

第二空，搭配“感受到了”，體現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，傳統(tǒng)的感受到了什么，A項(xiàng)“切膚之痛”，感到了痛，搭配恰當(dāng)，保留；B、C兩項(xiàng)“危在旦夕”“痛徹心扉”，一般表述為“······危在旦夕”“令人痛徹心扉”，不能說(shuō)感受到了“危在旦夕”、感受到了“痛徹心扉”，搭配不當(dāng)，故排除B、C

兩項(xiàng)；D項(xiàng)“滅頂之災(zāi)”比喻毀滅性的災(zāi)難，用在此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題可從第二空得出答案?！拔Ｔ诘┫Α毙稳菸ｋU(xiǎn)就在眼前。通常作謂語(yǔ)，不能充當(dāng)賓語(yǔ)，故填入句中不恰當(dāng)，排除B。“痛徹心扉”可單獨(dú)作謂語(yǔ)，也可說(shuō)“感到痛徹心扉”，但“感受到了痛徹心扉”不符合日常用語(yǔ)習(xí)慣，排除C?！案惺艿搅恕焙髴?yīng)接一個(gè)表情感的詞語(yǔ)，而“滅頂之災(zāi)”比喻毀滅性的災(zāi)難，其中心語(yǔ)為災(zāi)難，與“感受到了”搭配不當(dāng)，排除D。A項(xiàng)代入句中契合句意，故答案為A。16.下列屬于社會(huì)公德所涵蓋的關(guān)系是（

）。

A.人與人

B.人與自然

C.人與社會(huì)

D.以上均正確參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的、簡(jiǎn)單易行的基本行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的杠桿。

A項(xiàng)正確，在人與人的關(guān)系層面上，社會(huì)公德體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人。

B項(xiàng)正確，在人與自然的關(guān)系層面上，社會(huì)公德體現(xiàn)為熱愛自然、保護(hù)環(huán)境。

C項(xiàng)正確，在人與社會(huì)的關(guān)系層面上，社會(huì)公德體現(xiàn)為愛護(hù)公物、遵守社會(huì)秩序。

故正確答案為D。17.2019年5月底，中俄合建首座跨境公路大橋黑河—布拉戈維申斯克黑龍江（阿穆爾河）大橋?qū)崿F(xiàn)合龍，中俄不斷將高水平政治關(guān)系轉(zhuǎn)化為經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作成果。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2019年5月31日，中俄合建首座跨境公路大橋黑河—布拉戈維申斯克黑龍江（阿穆爾河）大橋?qū)崿F(xiàn)合龍。主橋合龍是大橋建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)，標(biāo)志著工程主體基本完成，將進(jìn)入橋面鋪裝以及附屬設(shè)施建設(shè)階段。黑龍江大橋建成后，將形成一條新的國(guó)際公路大通道，實(shí)現(xiàn)中俄地方城市間互聯(lián)互通。反映出中俄正將兩國(guó)高水平政治關(guān)系優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為更多實(shí)際合作成果，以建交70周年為新起點(diǎn)，中俄務(wù)實(shí)合作展現(xiàn)廣闊發(fā)展前景。

因此，本題正確。

18.從20世紀(jì)末開始的十幾年間，中國(guó)大學(xué)招生數(shù)激增了五六倍，為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供了_____的勞動(dòng)力，但增長(zhǎng)速度過(guò)快，遠(yuǎn)超過(guò)普通或無(wú)技能勞動(dòng)力的增速，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)配置錯(cuò)位。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.源源不斷

B.應(yīng)有盡有

C.形形色色

D.數(shù)不勝數(shù)參考答案：A

解題思路：搭配“勞動(dòng)力”，且根據(jù)前文“激增了五六倍”可知，勞動(dòng)力數(shù)量是很多的，A項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷，搭配恰當(dāng)，且對(duì)應(yīng)前文“十幾年間”體現(xiàn)一個(gè)接連的過(guò)程，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指該有的全都有，形容很齊全；C項(xiàng)“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣，文段僅針對(duì)“制造業(yè)和高科技行業(yè)”，并非所有行業(yè)，與文意不符，均排除；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析備選詞義的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)?！霸丛床粩唷毙稳萁舆B不斷、連綿不絕；“應(yīng)有盡有”指該有的全都有，形容很齊全；“形形色色”形容事物種類繁多，各式各樣；“數(shù)不勝數(shù)”形容數(shù)量極多，很難計(jì)算?！皯?yīng)有盡有”“形形色色”容易排除，“數(shù)不勝數(shù)”干擾性比較大。由“但增長(zhǎng)速度過(guò)快”可知轉(zhuǎn)折前說(shuō)的不太可能是數(shù)量很大，故“數(shù)不勝數(shù)”不合句意，排除?！霸丛床粩唷边m用于高校十幾年間不斷為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供勞動(dòng)力的狀態(tài)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“上世紀(jì)末開始的十幾年間”可知，大學(xué)為制造業(yè)和高科技行業(yè)提供勞動(dòng)力的情況一直存在，該空應(yīng)體現(xiàn)“一直未間斷”這一含義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“源源不斷”指連續(xù)不斷，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指該有的都有了；C項(xiàng)“形形色色”指事物種類多；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”指數(shù)量極多。三者均不能體現(xiàn)“一直未間斷”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。19.①單位開展業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武活動(dòng)

②小李被單位調(diào)到管理崗位任職

③單位部分員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高

④小李獲得業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

⑤小李積極參加單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)

A.③①②④⑤

B.③②①④⑤

C.③⑤①④②

D.⑤②④①③

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。

先出現(xiàn)“單位部分員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)不高”，再表述“小李積極參加單位的業(yè)務(wù)培訓(xùn)”，即首句為③，排除D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②⑤中選擇。

通過(guò)分析，先“積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)”之后“開展業(yè)務(wù)素質(zhì)比武再獲得競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”，最后“調(diào)到管理崗”，所以第二句確定為⑤，排除A、B兩項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.皮格馬利翁效應(yīng)，暗示在本質(zhì)上，人的情感和觀念會(huì)不同程度地受到別人下意識(shí)的影響，人們會(huì)不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。

根據(jù)上述定義，下列最不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是：

A.張經(jīng)理在單位是個(gè)德高望重的領(lǐng)導(dǎo)，他在交辦一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，喜歡對(duì)下屬說(shuō)：“我相信你一定能辦好”、“你是會(huì)有辦法的”，這樣下屬就會(huì)朝張經(jīng)理期待的方向發(fā)展，人才也就在期待之中得以產(chǎn)生

B.小李非常討厭同事小王，一天聽到小王說(shuō)公司附近新開的一家飯店很好吃，小李在心理上就產(chǎn)生了抗拒，覺得那家店一定不好吃

C.小彭本來(lái)穿了一件自認(rèn)為很漂亮的衣服去上班，結(jié)果好幾個(gè)跟她關(guān)系好的同事都說(shuō)不好看，下班后，她回家做的第一件事就是把衣服換下來(lái)，并且決定再也不穿它去上班了

D.小王的偶像是周杰倫，自從看到周杰倫在采訪中說(shuō)他覺得籃球是最酷的運(yùn)動(dòng)之后，也開始愛上了打籃球

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不自覺地接受；

②自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：下屬就會(huì)朝張經(jīng)理期待的方向發(fā)展屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義；

B項(xiàng)：小李在心理上就產(chǎn)生了抗拒，不屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，不符合定義；

C項(xiàng)：幾個(gè)跟她關(guān)系好的同事都說(shuō)不好看，下班后，她回家做的第一件事就是把衣服換下來(lái)，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義；

D項(xiàng)：自從看到周杰倫在采訪中說(shuō)他覺得籃球是最酷的運(yùn)動(dòng)之后，也開始愛上了打籃球，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.（1）科學(xué)家開始對(duì)大猩猩的智力感興趣（2）人們發(fā)現(xiàn)大猩猩是與人類最接近的動(dòng)物（3）心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)大猩猩也能掌握某種“語(yǔ)言”（4）達(dá)爾文發(fā)表了《人類起源》（5）人們將大猩猩抓到動(dòng)物園觀賞

A.2-4-5-3-1

B.4-5-1-2-3

C.5-4-3-2-1

D.5-4-2-1-3參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“觀賞大猩猩”展開。根據(jù)事件發(fā)展順序，邏輯關(guān)系比較明顯的是事件⑤，人們把猩猩抓到動(dòng)物園欣賞后才發(fā)生了后面一系列事情，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有C項(xiàng)、D項(xiàng)符合。事件①、②、③的邏輯順序較為明顯，發(fā)現(xiàn)大猩猩是與人類最接近的動(dòng)物后才會(huì)對(duì)其智力感興趣進(jìn)而去研究，最后發(fā)現(xiàn)大猩猩掌握某種語(yǔ)言，所以這三個(gè)事件的順序應(yīng)為②-①-③，排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。22.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是：

A.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬很認(rèn)可這一點(diǎn)，所以買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌

B.老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡上了俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，毫不猶豫地選擇了俄羅斯

C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小張?jiān)僖埠炔粦T國(guó)內(nèi)的馬黛茶了

D.張教授早年留學(xué)美國(guó)，兒子受他的影響也選擇了去美國(guó)留學(xué)參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小馬認(rèn)可德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，符合“基于自身主觀認(rèn)識(shí)產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的喜愛”，因?yàn)檎J(rèn)可德國(guó)人的態(tài)度，所以購(gòu)買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌，符合“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯，符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對(duì)某一國(guó)家喜愛”，選擇俄羅斯作為旅游的目的地，但沒有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策，不符合“對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小張只是喜歡喝南美的馬黛茶，并沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀”，并且也沒有做出消費(fèi)決策，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：張教授的兒子是受張教授的影響，不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀；

②這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：老劉喜歡俄羅斯歌曲，從而選擇去俄羅斯旅游，選擇去該國(guó)旅游并非選擇該國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義；

B項(xiàng)：小馬在主觀上認(rèn)可德國(guó)人的以嚴(yán)謹(jǐn)性，所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國(guó)產(chǎn)品，體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對(duì)某國(guó)的喜愛，從而使得其對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義；

C項(xiàng)：小林在南美旅游時(shí)喝過(guò)當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，并未體現(xiàn)影響對(duì)南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合定義；

D項(xiàng)：張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國(guó)留學(xué)，并非選擇美國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn)：①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知；②對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。

A項(xiàng)，老劉喜歡俄羅斯，所以選擇去俄羅斯旅游，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，小馬認(rèn)為德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，購(gòu)買電器產(chǎn)品選擇德國(guó)品牌，符合定義。

C項(xiàng)，小林喝了南美的馬黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，兒子受張教授影響去美國(guó)留學(xué)，不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)①②。

故本題選B。23.149，239，338，428，（

），626

A.465

B.582

C.606

D.725參考答案：D

解題思路：數(shù)列中每一項(xiàng)數(shù)字都較大，考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)的各位數(shù)之和均為14，只有D項(xiàng)符合該規(guī)律。

故正確答案為D。24.廖某長(zhǎng)期向消費(fèi)者出售偽劣食用油，后來(lái)被消費(fèi)者王某、張某、李某起訴，廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤。對(duì)此法院下列處理不當(dāng)?shù)挠校?/p>

A.延期審理

B.中止訴訟

C.中介訴訟

D.缺席判決

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)：根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十六條，有下列情形之一的，可以延期開庭審理：（一）必須到庭的當(dāng)事人和其他訴訟參與人有正當(dāng)理由沒有到庭的；（二）當(dāng)事人臨時(shí)提出回避申請(qǐng)的；（三）需要通知新的證人到庭，調(diào)取新的證據(jù)，重新鑒定、勘驗(yàn)，或者需要補(bǔ)充調(diào)查的；（四）其他應(yīng)當(dāng)延期的情形。由此可知，廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤并不符合該條法律的相關(guān)規(guī)定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《民事訴訟法》第一百五十條，有下列情形之一的，中止訴訟：（一）一方當(dāng)事人死亡，需要等待繼承人表明是否參加訴訟的；（二）一方當(dāng)事人喪失訴訟行為能力，尚未確定法定代理人的；（三）作為一方當(dāng)事人的法人或者其他組織終止，尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的；（四）一方當(dāng)事人因不可抗拒的事由，不能參加訴訟的；（五）本案必須以另一案的審理結(jié)果為依據(jù)，而另一案尚未審結(jié)的；（六）其他應(yīng)當(dāng)中止訴訟的情形。中止訴訟的原因消除后，恢復(fù)訴訟。由此可知，廖某在應(yīng)訴答辯后就忽然失蹤并不符合該條法律的相關(guān)規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：本項(xiàng)為干擾選項(xiàng)，并沒有中介訴訟的說(shuō)法。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)《民事訴訟法》第一百四十四條，被告經(jīng)傳票傳喚，無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決。D項(xiàng)正確。

25.下列句子中，句子類型不同于其他三句的是：

A.外部資源，尤其是世界一流教育資源，正越來(lái)越多地成為上海壘石造峰的“他山之石”。

B.方案清晰具體了，就比較可行，如果模糊籠統(tǒng)，實(shí)施起來(lái)就會(huì)缺少可操作性。

C.我國(guó)首個(gè)實(shí)驗(yàn)型深海移動(dòng)工作站經(jīng)過(guò)十年科技攻關(guān)，和“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器一樣，是我國(guó)探索深?？茖W(xué)奧秘的利器。

D.改革的智慧，說(shuō)到底，仍然是洞悉規(guī)律、把握規(guī)律。參考答案：B

解題思路：A、C、D三項(xiàng)都是主語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的單句。

A項(xiàng)主語(yǔ)是“外部資源”，“尤其是世界一流教育資源”是補(bǔ)語(yǔ)，“成為”是謂語(yǔ)，賓語(yǔ)是“他山之石”。

C項(xiàng)主語(yǔ)是“我國(guó)首個(gè)實(shí)驗(yàn)型深海移動(dòng)工作站經(jīng)過(guò)十年科技攻關(guān)”，補(bǔ)語(yǔ)是“和‘蛟龍?zhí)枴d人深潛器一樣”，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“利器”。

D項(xiàng)主語(yǔ)是“智慧”，補(bǔ)語(yǔ)是“說(shuō)到底”，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“洞悉規(guī)律、把握規(guī)律”。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，審題干，找出與其他三個(gè)選項(xiàng)句子類型不同的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。四個(gè)句子從語(yǔ)氣上都屬于陳述句，但是從結(jié)構(gòu)而言，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都是主語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)的單句。A項(xiàng)主語(yǔ)是“外部資源”，補(bǔ)語(yǔ)是“尤其是世界一流教育資源”，謂語(yǔ)是“成為”，賓語(yǔ)是“他山之石”。C項(xiàng)主語(yǔ)是“我國(guó)首個(gè)實(shí)驗(yàn)型深海移動(dòng)工作站”，補(bǔ)語(yǔ)是“和‘蛟龍?zhí)枴d人深潛器一樣”，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“利器”。D項(xiàng)主語(yǔ)是“智慧”，補(bǔ)語(yǔ)是“說(shuō)到底”，謂語(yǔ)是“是”，賓語(yǔ)是“洞悉規(guī)律、把握規(guī)律”。B項(xiàng)是兩個(gè)條件關(guān)系組成的復(fù)句，結(jié)構(gòu)與其他三項(xiàng)不同。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是句法結(jié)構(gòu)。掌握句子的六大成分和特殊句式是解答本題的關(guān)鍵。A、C、D三項(xiàng)的句子都是主謂賓結(jié)構(gòu)的單句，而B項(xiàng)的句子是復(fù)句。故本題選B。26.因工作需要，某單位決定從本單位的3位女性（小王、小李、小孫）和5位男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）中選出4人組建談判小組參與一次重要談判，選擇條件如下：

（1）小組成員既要有女性，也要有男性

（2）小張與小王不能都入選

（3）小李與小孫不能都入選

（4）如果選小金，則不選小吳

如果小王和小吳都入選，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.或者選小余，或者選小孟

B.或者選小李，或者選小孫

C.如果選小李，那么選小張

D.如果選小孫，那么選小金參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）既要有女性（小王、小李、小孫），也要有男性（小張、小金、小吳、小孟，小余）；（2）﹣（小張且小王）=﹣小張或﹣小王；（3）﹣（小李且小孫）=﹣小李或﹣小孫；（4）小金→﹣小吳；（5）小張一定入選（事實(shí)信息）。

第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)并得出結(jié)論。

根據(jù)事實(shí)信息“小張一定入選”，由（2）可知，小王不入選；再由（1）可知，小李和小孫至少有一人入選；再由（3）可知，小李和小孫不能都入選，可推出要么選小李，要么選小孫，D項(xiàng)正確。

第三步：分析其他選項(xiàng)。

A項(xiàng)，題干已知小張入選，由（3）知小孫、小李只能入選一個(gè)人，小組還需要兩個(gè)人，且都是男性，男性中（金吳孟余）四個(gè)人誰(shuí)去是不確定的，推不出來(lái)，選項(xiàng)的推出關(guān)系不成立，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，同A項(xiàng)，小組還需要兩個(gè)人，且都是男性，男性中（金吳孟余）四個(gè)人誰(shuí)去是不確定的，推不出來(lái)，選項(xiàng)的推出關(guān)系不成立，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C項(xiàng)，要么小余，要么小孟，二者只能進(jìn)一人；題干已知小張入選，由（3）知小孫、小李只能入選一個(gè)人，小組還需要兩個(gè)人，且都是男性（金吳孟余），小余和小孟均為男性，可以同時(shí)入選，因此C錯(cuò)誤。

故正確答案為D。27.有位作家說(shuō)：“負(fù)能量是在鞭笞別人的不好、責(zé)罵社會(huì)的不公；正能量是在講完后告訴你，即使再苦，我依舊可以通過(guò)努力去改變一些?！庇腥讼忍焓菢?lè)觀向上的，當(dāng)身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)能量的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很快就會(huì)顯示出一副疲憊的狀態(tài)。那是因?yàn)榍榫w最容易感染人，當(dāng)人總是處在這樣的氛圍時(shí)，心情也就自然容易變得抑郁起來(lái)。

這段文字的言外之意是：

A.要鄙視那些充滿負(fù)能量的人

B.負(fù)能量的消極影響顯而易見

C.人的情緒均由客觀事物引起

D.要靠近那些富有正能量的人參考答案：D

解題思路：文段首先通過(guò)某位作家的話引出正負(fù)能量的區(qū)別，接下來(lái)指出“身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)能量的人”帶來(lái)的問(wèn)題，尾句分析原因，故作者意在解決這一問(wèn)題，即遠(yuǎn)離負(fù)能量，靠近正能量，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鄙視”程度過(guò)重，且文段沒有提及，排除；

B項(xiàng)，“負(fù)能量的消極影響”是文段字面闡述的內(nèi)容，并非作者的言外之意，排除；

C項(xiàng)，“均由”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓正能量走進(jìn)朋友圈》、《請(qǐng)遠(yuǎn)離負(fù)能量的人》

解題思路：第一步，分析文段。文段先援引了某位作家的話，闡述了正負(fù)能量的區(qū)別，然后指出“身邊出現(xiàn)越來(lái)越多的負(fù)能量的人”帶來(lái)的問(wèn)題，尾句通過(guò)“因?yàn)椤苯忉屃顺霈F(xiàn)這種情況的原因。作者闡述負(fù)能量帶來(lái)的問(wèn)題，目的是為了提出建議，解決問(wèn)題，即遠(yuǎn)離負(fù)能量，靠近正能量。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求推斷文段隱含的主旨觀點(diǎn)。首先分析文段，文段第一句用作家的話指出正、負(fù)能量的區(qū)別，第二句說(shuō)明負(fù)能量會(huì)產(chǎn)生的不好影響，第三句針對(duì)第二句進(jìn)行原因分析。然后，根據(jù)原因分析推斷出作者的言外之意。文段首先由作家的話引出正能量和負(fù)能量的話題，接著說(shuō)明原本樂(lè)觀向上的人會(huì)受身邊負(fù)能量的人的影響，逐漸顯出疲憊狀態(tài)，尾句分析原因——情緒容易感染人，長(zhǎng)時(shí)間處于負(fù)能量氛圍中會(huì)使人抑郁。因此文段言外之意是，要遠(yuǎn)離負(fù)能量的的人，多靠近有正能量的人。對(duì)應(yīng)D項(xiàng)的內(nèi)容。

A項(xiàng)的“鄙視”程度過(guò)重，排除。B項(xiàng)，“負(fù)能量的消極影響”文段已明確說(shuō)明，非言外之意，排除。C項(xiàng)，“均由客觀事物引起”表述絕對(duì)，與末句情緒最容易感染人的論述相悖，排除。故本題選D。28.作為國(guó)家制定的社會(huì)規(guī)范，法具有（

）和強(qiáng)制等規(guī)范作用。

A.指引

B.評(píng)價(jià)

C.教育

D.預(yù)測(cè)

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查法的價(jià)值和作用。

第二步，法的規(guī)范作用是從法是調(diào)整人們行為的社會(huì)規(guī)范這一角度提出來(lái)的，法的規(guī)范作用分為五個(gè)方面，即指引作用、評(píng)價(jià)作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

法的規(guī)范作用的具體內(nèi)涵：

（1）指引作用。這是指法作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對(duì)行為者本人的行為產(chǎn)生影響。

（2）評(píng)價(jià)作用。這是指法作為一種社會(huì)規(guī)范具有判斷、衡量他人行為是否合法或有效的作用。

（3）教育作用。這是指通過(guò)法的實(shí)施，法律規(guī)范對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導(dǎo)影響。

（4）預(yù)測(cè)作用。這是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定，事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，從而對(duì)自己的行為作出合理的安排。

（5）強(qiáng)制作用。這是指法為保障自己得以充分實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力制裁、懲罰違法行為。法的強(qiáng)制作用是法的其他作用的保證。

29.2008，2006，2003，1998，1991，1980，（

）

A.1982

B.1965

C.1967

D.1969參考答案：C

解題思路：前項(xiàng)減去后項(xiàng)，得到質(zhì)數(shù)列2、3、5、7、11、(13)，下一項(xiàng)應(yīng)為。

故正確答案為C。30.很多人心中的理想工作狀態(tài)應(yīng)該近似于不勞而獲——活少輕松賺錢多。但是，人類學(xué)家大衛(wèi)·格雷伯指出“調(diào)研發(fā)現(xiàn)，如果你給一個(gè)人很高的工資卻讓他無(wú)所事事，那他很有可能會(huì)感到焦慮疲憊……而一旦獲得一份真正富有責(zé)任感的工作，這些負(fù)面癥狀就會(huì)消失”。

這段文字接下來(lái)最可能描述的是：

A.輕松的工作為什么人獲得幸福感

B.難度大的工作為什么比難度小的工作更受歡迎

C.有意義的工作帶來(lái)的各種積極作用

D.當(dāng)代年輕人的就業(yè)傾向

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判斷話題落腳點(diǎn)。文段開頭論述人們的理想工作似乎是活少輕松賺錢多，后面通過(guò)大衛(wèi)·格雷伯的話點(diǎn)明：獲得一份真正富有責(zé)任感的工作可以減少負(fù)面影響，所以文段的話題落腳點(diǎn)在：有責(zé)任感的工作的好處。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境，與尾句話題一致。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段開頭內(nèi)容，與尾部話題無(wú)關(guān)。B項(xiàng)：文段尾句強(qiáng)調(diào)的是工作的內(nèi)容是否有意義，而非工作難度大小的問(wèn)題。D項(xiàng)：“就業(yè)傾向”無(wú)中生有。

31.足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界目前踢足球的人在6億以上。下列關(guān)于足球的說(shuō)法，正確的是（

）。

A.足球最早起源于我國(guó)古代的“蹴鞠”，“鞠”是球名，“蹴”是踢的意思

B.張騫出使西域，開通絲綢之路后，蹴鞠傳到了阿拉伯地區(qū)，然后傳入美洲

C.1863年世界上第一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)組織——法國(guó)足球協(xié)會(huì)成立，標(biāo)志著現(xiàn)代足球的誕生

D.現(xiàn)代足球比賽最常見的是11制足球。比賽90分鐘，分上下半場(chǎng)。如淘汰賽相遇時(shí)打平，可進(jìn)入加時(shí)賽，時(shí)間30分鐘，不分上下半場(chǎng)。如果仍然打平則罰點(diǎn)球來(lái)定勝負(fù)參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，足球起源于我國(guó)古代的“蹴鞠”?！磅怼庇杏媚_蹴、蹋、踢的含義，“鞠”最早系外包皮革、內(nèi)實(shí)米糠的球。因而“蹴鞠”就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動(dòng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，張騫出使西域，開通絲綢之路后，有商人把蹴鞠帶到了國(guó)外，成為一種對(duì)外出口的產(chǎn)品，并派專人到阿拉伯地區(qū)演示。就這樣，蹴鞠傳到了阿拉伯地區(qū)，并成為那里一項(xiàng)比較受歡迎的運(yùn)動(dòng)。古代阿拉伯與歐洲有著密切聯(lián)系，不久后，蹴鞠運(yùn)動(dòng)就由阿拉伯地區(qū)傳入歐洲。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，1863年10月26日，英國(guó)人在倫敦成立了世界上第一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)組織——英國(guó)足球協(xié)會(huì)，統(tǒng)一了足球規(guī)則，人們稱這一天為現(xiàn)代足球的誕生日。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代足球比賽最常見的是11制足球，分兩隊(duì)，每隊(duì)十一人，球員主要用腳踢球，也可用頭頂球。比賽90分鐘，分上下兩半場(chǎng)，各45分鐘。如遇受傷，裁判可適當(dāng)補(bǔ)時(shí)。以將球射入對(duì)方球門多者為勝。如淘汰賽相遇時(shí)打平，可進(jìn)入加時(shí)賽，時(shí)間30分鐘，也分上下半場(chǎng)，各15分鐘。如果仍然打平，則進(jìn)入罰點(diǎn)球，來(lái)決勝負(fù)。

故正確答案為A。32.下列古詩(shī)空白處所填顏色最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?/p>

A.紅

B.白

C.翠

D.銀

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。詩(shī)句“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”出自唐代杜牧《秋夕》。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來(lái)最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念

參考答案：A

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來(lái)應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接下來(lái)即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時(shí)期其他文明對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點(diǎn)方面論述得不完整，只涉及古典煉金術(shù)，接下來(lái)應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金（煉丹）的關(guān)系展開，首先指出二者的相同點(diǎn)——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念，但不具備理性思維。由此可知，古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點(diǎn)，但由于其缺陷，兩者存在本質(zhì)的區(qū)別，這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯，接下來(lái)應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容，C項(xiàng)是無(wú)關(guān)信息。故本題選A。

解題思路：文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對(duì)比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來(lái)應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”說(shuō)明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，接下來(lái)即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過(guò)的內(nèi)容，后文不做論述，排除。C項(xiàng)的“歐洲”屬于無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句的表述，是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有包含“理性思維”這個(gè)關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》34.某大學(xué)一位老師認(rèn)為研究生是不需要課堂閉卷考試的，而學(xué)校規(guī)定研究生考試必須采取閉卷形式。如果這位教師監(jiān)考時(shí)對(duì)學(xué)生翻閱參考資料采取了默許做法，作為管理者，你認(rèn)為下列做法拾當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.任何事情都不能絕對(duì)化，這位教師不主張閉卷考試就不必強(qiáng)求

B.設(shè)法消除教師的抵觸情緒，以取得這位教師對(duì)學(xué)校做法的理解

C.找這位教師談話，對(duì)這種做法進(jìn)行批評(píng)，使其不能再放任自流

D.組織學(xué)校管理人員，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視，以徹底杜絕這種情況發(fā)生

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，作為管理者首先應(yīng)該服從學(xué)校的規(guī)定，按規(guī)定去執(zhí)行。若出現(xiàn)有悖于規(guī)定的情況時(shí)，應(yīng)該細(xì)心了解沖突矛盾的原因，所針對(duì)的規(guī)定合理與否也應(yīng)日后經(jīng)過(guò)討論后由管理者做出，在此之前應(yīng)暫時(shí)安撫負(fù)面情緒。

B項(xiàng)：應(yīng)該設(shè)法消除教師的情緒，以取得這位教師對(duì)學(xué)校的理解。符合“安撫負(fù)面情緒”的行為，表述正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

作為管理者首先應(yīng)該服從學(xué)校的規(guī)定，按規(guī)定去執(zhí)行。若出現(xiàn)有悖于規(guī)定的情況時(shí)，應(yīng)該細(xì)心了解沖突矛盾的原因，所針對(duì)的規(guī)定合理與否也應(yīng)日后經(jīng)過(guò)討論后由管理者做出，在此之前應(yīng)暫時(shí)安撫負(fù)面情緒。

A項(xiàng)：A項(xiàng)中的管理行為太過(guò)寬松，不利于梳理管理者的威信，尤其是削弱了學(xué)校規(guī)定的權(quán)威性，不利于正常、有序的管理行為的建立。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：管理行為又太過(guò)嚴(yán)苛，該老師認(rèn)為研究生是不需要課堂閉卷考試，也符合教育部對(duì)于研究生的培養(yǎng)目標(biāo)，建立學(xué)術(shù)性的視野，開展研究性學(xué)習(xí)，應(yīng)該區(qū)別于大學(xué)時(shí)期的考核行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：組織學(xué)校管理人員，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視，以徹底杜絕這種情況發(fā)生，管理行為又太過(guò)嚴(yán)苛，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

35.高層樓房居民遇到火災(zāi)，逃生方式不正確的是（

）。

A.沿墻壁逃生尋找安全出口

B.穿過(guò)充滿煙霧的樓道時(shí)，用濕毛巾捂著口鼻

C.迅速乘坐電梯出逃

D.將鼻尖靠著墻角換氣參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A、B項(xiàng)正確，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果所處位置在著火層以上，不可輕易嘗試突破火點(diǎn)，因?yàn)榛饒?chǎng)中心溫度達(dá)1000度以上，應(yīng)該盡快向避難層或者樓頂移動(dòng)。移動(dòng)過(guò)程中，要盡量使身體貼近地面或墻壁，并用濕毛巾捂住口鼻，以免吸入煙霧，同時(shí)用濕棉被包裹身體，尋找安全出口。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，逃生勿乘坐電梯，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)后，通常會(huì)因斷電而造成電梯“卡殼”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

D項(xiàng)正確，遇到火災(zāi)逃生過(guò)程需要換氣，應(yīng)將鼻尖靠近墻角或階梯角落來(lái)?yè)Q氣。

本題為選非題，故正確答案為C。36.對(duì)下面一則廣告的修改意見恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

××山莊位于西天目山，夏天特別涼爽，白天不用扇子，晚上不離被子。山莊總面積4000多平方米，可同時(shí)接待近200多人，伙食分餐、桌餐任選，周圍瀑布、水庫(kù)、竹林美不勝收，室內(nèi)卡拉OK、棋牌、乒乓應(yīng)有盡有，是朋友小聚，避暑休閑的好去處。

（1）“西天目山”改成“天目山西邊”；

（2）“夏天”改成“氣候”；

（3）“同時(shí)接待近200多人”中的“近”或“多”去掉一個(gè)；

（4）“美不勝收”改成“數(shù)不勝數(shù)”；

（5）“朋友小聚”后逗號(hào)改成頓號(hào)。

A.（1）（4）

B.（2）（4）

C.（3）（5）

D.（4）（5）參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的修改。解答本題，首先需對(duì)詞語(yǔ)的含義有一定的積累，并掌握病句的常見類型及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法。然后仔細(xì)閱讀文段內(nèi)容，逐一排查。（1）修改不恰當(dāng)?！拔魈炷可健焙汀疤炷可轿鬟叀焙x相同，無(wú)須修改。

（2）修改不恰當(dāng)?！跋奶焯貏e涼爽”指的就是夏天氣候涼爽，無(wú)須修改。

（3）修改正確。“近200多人”使用兩個(gè)表示大概的詞，應(yīng)刪去其一，改為“近200人”或“200多人”。

（4）修改不恰當(dāng)。“瀑布、水庫(kù)、竹林”都在天目山上，數(shù)量有限，不應(yīng)是數(shù)不勝數(shù)的，只能說(shuō)“美不勝收”，無(wú)須修改。

（5）修改正確?！芭笥研【邸焙汀氨苁钚蓍e”是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號(hào)分隔。

故本題選C。

解題思路：（1）“西天目山”是國(guó)家級(jí)森林和野生動(dòng)物類型的自然保護(hù)區(qū)，并沒有“天目山西邊”的說(shuō)法，無(wú)需修改；（2）“夏天涼爽”說(shuō)法沒有問(wèn)題，無(wú)需修改；（3）“近200人”是不到200，“200多人”是比200多，“近”與“多”兩者矛盾，應(yīng)該去掉一個(gè)，說(shuō)法正確，當(dāng)選；（4）“美不勝收”指美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。在廣告當(dāng)中表達(dá)瀑布、水庫(kù)、竹林很美，沒有問(wèn)題，無(wú)需修改；（5）“朋友小聚”、“避暑休閑”為并列關(guān)系，改為頓號(hào)更加恰當(dāng)，說(shuō)法正確，當(dāng)選。

故正確答案為C。37.下列情形中，甲、乙之間形成民事法律關(guān)系的是：

A.甲、乙同乘火車，甲答應(yīng)到站后叫醒乙，但甲因疏忽而忘記叫醒乙

B.甲、乙書面約定，若甲通過(guò)研究生考試，甲便將自己所有的考試資料免費(fèi)送給乙

C.甲公司失火導(dǎo)致馬路封鎖，乙因此繞路回家而多花了20元打車費(fèi)

D.甲與乙等多人賭博，欠乙賭債1000元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，民事法律關(guān)系是由民事法律規(guī)范調(diào)整所形成的以民事權(quán)利和民事義務(wù)為核心內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系，是民法所調(diào)整的平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系在法律上的表現(xiàn)。根據(jù)《民法總則》第一百五十八條，民事法律行為可以附條件，但是按照其性質(zhì)不得附條件的除外。附生效條件的民事法律行為，自條件成就時(shí)生效。附解除條件的民事法律行為，自條件成就時(shí)失效。本題中B項(xiàng)中民事主體甲和乙之間形成了權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，屬于附條件的民事法律行為。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：好意施惠關(guān)系，指當(dāng)事人之間無(wú)意設(shè)定法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，而由當(dāng)事人一方基于良好的道德風(fēng)尚實(shí)施的使另一方受恩惠的關(guān)系。A項(xiàng)中甲和乙是好意施惠關(guān)系，不構(gòu)成民事法律關(guān)系。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。

C項(xiàng)：民事法律關(guān)系是由民事法律規(guī)范調(diào)整所形成的以民事權(quán)利和民事義務(wù)為核心內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。乙和出租車司機(jī)之間形成了民事法律關(guān)系，和甲公司不構(gòu)成民事法律關(guān)系。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。

D項(xiàng)：根據(jù)《民法總則》第一百一十八條，民事主體依法享有債權(quán)。債權(quán)是因合同、侵權(quán)行為、無(wú)因管理、不當(dāng)?shù)美约胺傻钠渌?guī)定，權(quán)利人請(qǐng)求特定義務(wù)人為或者不為一定行為的權(quán)利。D項(xiàng)中甲和乙之間雖然形成了債權(quán)關(guān)系，但是我國(guó)是不允許參與賭博的，非法的債權(quán)不受我國(guó)法律保護(hù)，不構(gòu)成民事法律關(guān)系。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。

38.政府職能必須反映政府的需求。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：政府職能，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能。政府職能反映著公共行政的基本內(nèi)容和活動(dòng)方向，是公共行政的本質(zhì)表現(xiàn)。

故表述錯(cuò)誤。39.在下列句子橫線處填入的詞語(yǔ)，最為適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

(1)這家醫(yī)藥公司

世界醫(yī)藥行業(yè)之首，是因?yàn)橛卸囗?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。

(2)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里，

過(guò)去的幻想在今天均有可能得以實(shí)現(xiàn)。

(3)方天名因德語(yǔ)能力和交往能力很強(qiáng)，被學(xué)校

到德籍留學(xué)生管理中心工作。

A.躋身，以致，委派

B.躍居，以致，委任

C.躍居，以至，委派

D.躋身，以至，委任參考答案：C

解題思路：此題考查近義實(shí)詞的語(yǔ)境搭配和不同側(cè)重點(diǎn)。

先看句子（1），“躋身”是指使自己（的地位）上升到某種行列、位置等；“躍居”指跳躍式地上升到某個(gè)位子。修飾首位、榜首一般與“躍居”搭配。排除A、D項(xiàng)。

再看句子（3），“委任”指任命某人擔(dān)任某職務(wù)；“委派”指派遣某人做某事。（3）中表達(dá)的意思是派遣方天名到德籍留學(xué)生管理中心工作，所以應(yīng)該與“委派”搭配。因此C正確。

再看句子（2），“以至”指事物擴(kuò)展、延伸或事物發(fā)展到一定程度產(chǎn)生的效果，表范圍、數(shù)量、程度、時(shí)間等延伸和發(fā)展，一般指從小到大，從少到多，從淺到深；“以致”接事態(tài)發(fā)展所形成的結(jié)果，表示由于前面所說(shuō)的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。（2）中空白處表示科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定程度的效果，與“以至”搭配，所以印證了C項(xiàng)。

故正確答案為C。40.泰州市發(fā)展規(guī)劃明確，以“推進(jìn)富民強(qiáng)市、建設(shè)美好泰州”為主題，把“富民”放在更加突出的優(yōu)先位置，鼓勵(lì)百姓創(chuàng)業(yè)，千方百計(jì)增加居民收入，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。加快實(shí)現(xiàn)，“學(xué)有優(yōu)教、勞有多得、老有樂(lè)養(yǎng)、病有良醫(yī)、住有宜居”目標(biāo)。到2015年泰州年產(chǎn)總值要達(dá)（

）元左右，比2010年翻一番。人均地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)85000元。

A.1000億

B.4000億

C.8000億

D.6000億

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，根據(jù)泰州市人民政府發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展目標(biāo)——綜合實(shí)力進(jìn)一步提高。地區(qū)生產(chǎn)總值年均可比增長(zhǎng)12%左右，到2015年達(dá)4000億元左右，比2010年翻一番。人均地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)85000元左右。財(cái)政總收入、地方一般預(yù)算收入年均增長(zhǎng)15%。固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)16%，城鄉(xiāng)規(guī)模以上投資比重明顯提高。社會(huì)消費(fèi)品零售總額年均增長(zhǎng)16%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

泰州地處江蘇中部，南部瀕臨長(zhǎng)江，北部與鹽城毗鄰，東臨南通，西接揚(yáng)州，是長(zhǎng)三角中心城市之一。2002年1月16日，市一屆人大常委會(huì)37次會(huì)議審議通過(guò)，決定泰州市市樹為銀杏樹，市花為梅花。

41.我們除了做事，還需多讀書，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫出一部經(jīng)典已屬不易，能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。

這段文字的主要議題是：

A.如何理解經(jīng)典

B.如何閱讀經(jīng)典

C.應(yīng)讀什么書

D.怎樣堅(jiān)持讀書

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“我們需要多讀書”，接著引出“什么是經(jīng)典”，然后對(duì)經(jīng)典進(jìn)行詳細(xì)的解釋，最后通過(guò)“故”進(jìn)行總結(jié)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后的總結(jié)句“讀一個(gè)人的代表作已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀”，強(qiáng)調(diào)的是我們應(yīng)該讀知識(shí)界公認(rèn)的大家的代表作，可知文段是告訴我們應(yīng)該讀什么樣的書。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，為文段的主要議題。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首句強(qiáng)調(diào)“我們需多讀書”，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”詳細(xì)介紹了什么樣的書可以稱之為經(jīng)典，最后通過(guò)“故”引出結(jié)論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀，可知文段強(qiáng)調(diào)應(yīng)該讀什么樣的書，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)和B項(xiàng)談?wù)摰氖恰敖?jīng)典”，為結(jié)論句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“堅(jiān)持讀書”文段沒有提到，為無(wú)中生有的表述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蕭三匝：我的讀書觀》42.“CIS”是英文CorporateIdentitySystem的縮寫，意即“企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)”，又有人稱為企業(yè)形象設(shè)計(jì)系統(tǒng)。它將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化，運(yùn)用視覺溝通技術(shù)，以視覺化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的形式，通過(guò)傳播媒介傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者，包括企業(yè)員工、社會(huì)大眾、政府機(jī)關(guān)等團(tuán)體和個(gè)人，以塑造良好的企業(yè)形象，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同和價(jià)值感，以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定，從而達(dá)成產(chǎn)品銷售的目的，為企業(yè)帶來(lái)更好的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

根據(jù)上述定義，下列對(duì)“CIS”理解錯(cuò)誤的是：

A.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)是為樹立企業(yè)形象服務(wù)的，是企業(yè)形象塑造的唯一途徑和手段，目的在于推銷產(chǎn)品

B.企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)主要由企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)三部分內(nèi)容組成

C.企業(yè)的各種行為只有在企業(yè)理念的指導(dǎo)下規(guī)范統(tǒng)一，并有特色，才能被公眾識(shí)別、認(rèn)知、接受認(rèn)可

D.企業(yè)信息只有符合公眾的心理傾向、價(jià)值觀念及其需要，才能被公眾認(rèn)同并接受參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化”、“運(yùn)用視覺溝通技術(shù)”、“通過(guò)傳播媒介傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者”、“以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)是企業(yè)形象塑造的一種途徑和手段，根據(jù)上述定義無(wú)法得出是否是唯一途徑，該項(xiàng)理解錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化”是企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)，“通過(guò)傳播媒介傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者”是企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)，“運(yùn)用視覺溝通技術(shù)”是企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)，該項(xiàng)理解正確，排除；

C項(xiàng)：在企業(yè)理念的指導(dǎo)下規(guī)范統(tǒng)一，并有特色是大眾識(shí)別、認(rèn)知、接受認(rèn)可的前提條件，是

“以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定”而做出的行為，該項(xiàng)理解正確，排除；

D項(xiàng)：企業(yè)信息只有符合公眾的心理傾向、價(jià)值觀念及其需要，是被公眾認(rèn)同并接受的前提條件，是

“以贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定”而做出的行為，該項(xiàng)理解正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者；

②運(yùn)用視覺溝通技術(shù)；

③以視覺化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的形式；

④塑造企業(yè)形象，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同和價(jià)值感，贏取社會(huì)大眾及消費(fèi)群的肯定，達(dá)成銷售目的，帶來(lái)經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)是企業(yè)形象塑造的唯一途徑和手段，題干中并未提及是否是唯一手段，表述錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)和企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)符合“將企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及運(yùn)作此經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念或經(jīng)營(yíng)哲學(xué)等企業(yè)文化傳達(dá)給企業(yè)的相關(guān)者”，企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)符合“運(yùn)用視覺溝通技術(shù)”，表述正確；

C項(xiàng)：企業(yè)行為規(guī)范統(tǒng)一，符合“以視覺化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的形式”，表述正確；

D項(xiàng)：企業(yè)信息被認(rèn)同，符合“塑造良好的企業(yè)形象，使他們對(duì)企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同和價(jià)值感”，表述正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________，層次________，圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國(guó)際同類產(chǎn)品，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一致豐富清晰

B.豐富一致清晰

C.清晰豐富一致

D.豐富清晰一致參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知，本題考查的是詞語(yǔ)的搭配，通過(guò)第三空可排除C、D。第三步，第一空中，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“圖像清晰”為習(xí)慣表述，排除C、D。

第一空，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。

第二空，“層次豐富”搭配恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾的對(duì)象是“圖像”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“清晰”指清楚，與“圖像”是搭配恰當(dāng)，表示圖像清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“一致”指一樣，沒有分歧，文段強(qiáng)調(diào)的是嫦娥二號(hào)拍攝到的月球影像圖較為清晰，而沒有對(duì)比圖像之間是否一致，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空修飾的對(duì)象是“層次”。A項(xiàng)“豐富”指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等種類多或數(shù)量大，與“層次”搭配恰當(dāng)，表示層次較多，符合文意。B項(xiàng)“一致”不能與“層次”搭配，“層次一致”意為沒有層次，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。“色調(diào)”側(cè)重于畫面色彩的總體傾向和色彩效果，“色調(diào)一致”搭配合適，比如整體“明色調(diào)”或“暗色調(diào)”。

因此，選擇A選項(xiàng)。44.2012國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出，擴(kuò)大內(nèi)需特別是居民消費(fèi)需求，下列措施中，有利于擴(kuò)大居民消費(fèi)需求的有：

A.實(shí)施緊縮性財(cái)政政策

B.提高貸款基準(zhǔn)利率

C.完善社會(huì)保障體系

D.增加中低收入者收入?yún)⒖即鸢福篊D

解題思路：本題可采用常理法解題。按照常理來(lái)講，完善社會(huì)保障體系和增加中低收入者收入一定程度上可以提高這部分人群的消費(fèi)能力，從而擴(kuò)大居民的消費(fèi)需求。A項(xiàng)錯(cuò)誤。緊縮性財(cái)政政策是指通過(guò)增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策，所以其不利于擴(kuò)大居民的消費(fèi)需求。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。提高貸款基準(zhǔn)利率不利于擴(kuò)大生產(chǎn)，從而也不利于擴(kuò)大居民的消費(fèi)需求。

C項(xiàng)正確。不健全的社會(huì)保障體系致使居民對(duì)未來(lái)預(yù)期的不確定性增強(qiáng)，消費(fèi)信心不足，消費(fèi)增長(zhǎng)緩慢。建立完善的社會(huì)保障制度，可以將居民手中的收入轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的支出，將居民的消費(fèi)釋放出來(lái)。

D項(xiàng)正確。收入是消費(fèi)的來(lái)源和基礎(chǔ)，收入水平的高低決定著消費(fèi)能力的高低。增加中低收入者的收入后，中低收入者消費(fèi)能力提高，消費(fèi)意愿加強(qiáng)，有利于擴(kuò)大消費(fèi)需求。

故本題選C、D。45.用2012減去一個(gè)四位數(shù)的差，正好等于將這個(gè)四位數(shù)各個(gè)數(shù)位數(shù)字相加的和，那么有幾個(gè)這樣的四位數(shù)？

A.1

B.2

C