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文檔簡介
2022-2023學(xué)年浙江省金華市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.朱光潛《咬文嚼字》一文的中心論點(diǎn)是()。A.從來沒有一句話換一個(gè)說法而意味仍完全不變
B.無論閱讀或?qū)懽?,必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán)
C.無論閱讀或?qū)懽?,字的難處在意義的確定和控制
D.在文字上推敲,骨子里實(shí)在是思想感情上推敲。
2.《燈下漫筆》一文主要抨擊的是
A.中國“固有的精神文明”B.帝國主義C.資本主義D.中國的奴隸制度
3.李煜的《虞美人》是一首()
A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞
4.王維山水詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)是()A.A.曠達(dá)飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.詩中有畫
5.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語依次出自()A.A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》
B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》
C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》
D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》
6.《馮諼客孟嘗君》展現(xiàn)馮諼的形象時(shí)主要運(yùn)用的方法是()
A.直奔主題B.心理描寫C.開門見山D.層層深入
7.
第
8
題
“五十步笑百步”這個(gè)比喻出自()。
8.《風(fēng)波》在總體上采取的是()
A.象征手法B.白描手法C.對(duì)比手法D.隱喻手法
9.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中體現(xiàn)家破人亡之痛的詞句是()
A.三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急。
B.雁過也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。
C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。
D.梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
10.“淇則有岸,隰則有泮”在《詩經(jīng)·氓》中所起的作用是()A.夸張B.擬人C.借代D.反喻
11.培根是()
A.德國哲學(xué)家B.法國史學(xué)家C.英國唯物主義哲學(xué)家D.美國小說家
12.柳永《八聲甘州(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)》中表達(dá)思?xì)w情感委婉曲折的詞句是()
A.對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋
B.惟有長江水,無語東流
C.不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收
D.想佳人妝樓頤望,誤幾回,天際識(shí)歸舟
13.“惠王用張儀之計(jì),拔三川之地”中的“三川”是指()
A.黃河、汾水、渭水B.長江、珠江、淮河C.黃河、伊水、洛水D.黑龍江、松花江、遼河14.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”兩句詩所用的修辭手法是()A.A.夸張對(duì)偶B.夸張比喻C.對(duì)偶比喻D.比喻頂真
15.屠格涅夫是()
A.19世紀(jì)中期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家
B.19世紀(jì)早期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家
C.19世紀(jì)后期俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家
D.20世紀(jì)俄國作家
二、填空題(10題)16.“十家租稅九家畢,_________。”
17.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。
18.魯迅,原名__________,浙江__________人。
19.李白《行路難》一詩運(yùn)用了呂尚典故的詩句是"_________"。
20.蘇軾是_________詞派的開創(chuàng)者。
21.《蜀道難》:“但見悲鳥號(hào)古木,___。”
22.《氓》從題材內(nèi)容上看是一首__________詩。
23.辛棄疾《水龍吟》詞:"落日樓頭,斷鴻聲里,___________."
24.在天愿為比翼鳥,___________
25.陶淵明《飲酒》中:"采菊東籬下,____________."
三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
27.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
28.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《李將軍列傳》(節(jié)選)中的一段文字,回答下列各小題:
……廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用……
解釋這段文字中加點(diǎn)詞語。(4分)
乏絕:盡飲:
32.寫出這首詩中表示詩人心情壓抑悲憤的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)。
33.這幾句詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.“香市”主角從農(nóng)民到鎮(zhèn)上小商人的轉(zhuǎn)變說明了什么?
35.風(fēng)
為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間?硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞。不管它怎樣猛烈地吹;吹過遮天的山峰,擺脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地之外去?;蛘邽榇?,風(fēng)一輩子不能平靜,和人的感情一樣。
也許最平靜的風(fēng),還是拂拂微風(fēng)。果然紋風(fēng)不動(dòng),不是平靜,卻是醞釀風(fēng)暴了。蒸悶的暑天,風(fēng)重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風(fēng)一絲不動(dòng),可是何曾平靜呢?風(fēng)的力量,已經(jīng)可以預(yù)先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠(yuǎn)跳。只有拂拂微風(fēng)最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進(jìn),輕云附著它浮動(dòng),水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風(fēng),像那悠遠(yuǎn)輕淡的情感,使天地浮現(xiàn)出憂喜不同的顏色。有時(shí)候一陣風(fēng)是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時(shí)候淡淡的帶些清愁,有時(shí)候潤潤的帶些溫柔;有時(shí)候亢奮,有時(shí)候凄涼。誰說天地?zé)o情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng)。因?yàn)橐环潘?,天地便主持不住?/p>
假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風(fēng)呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放松些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不出去。墻把它遮住,房子把它罩住。但風(fēng)顧得這些么?沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個(gè)光,墻可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦兒掃個(gè)干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般,愈是阻擋它,它愈是發(fā)狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的云壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地?fù)v毀,恢復(fù)那不分天地的混沌。
不過風(fēng)究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個(gè)天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動(dòng)著的那股力量,掀起一浪,又被壓服下去。風(fēng)就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹成一片凌亂,自己照舊是不得自由。未了,像盛怒到極點(diǎn),不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點(diǎn),轉(zhuǎn)成綿綿幽恨;狂歡到極點(diǎn),變?yōu)槠鄾?;失望到極點(diǎn),成了淡漠。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn),也乏了。不論是嚴(yán)冷的風(fēng),還是蒸熱的風(fēng),不論是哀號(hào)的風(fēng),還是怒叫的風(fēng),到未了,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風(fēng)都吹完了。
但是風(fēng)哪里就吹完了呢。只要聽平靜的時(shí)候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命老人無可奈何的嘆息。風(fēng)究竟還不肯馴服。或者就為此吧,天地把風(fēng)這般緊緊地約束著。
第一段中劃線的句子“或者為此,風(fēng)一輩子不能平靜,和人的感情一樣”及最后一段中劃線的句子“或者就為此吧,天地把風(fēng)這般緊緊地約束著”,這兩句話中的“此”含義有何不同?
36.從整體上看,這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法?
六、作文(1題)37.大海剛退潮,海灘上留下了淺淺的水洼,那里面有一群小魚就快要被晾曬在沙灘上變成魚干。一個(gè)小朋友過來一條條地把它們撈出來用力地扔向大海……一個(gè)大人走過來說,誰還在乎那一兩條小魚。小朋友沒有停手,邊重復(fù)著動(dòng)作邊說:“這條在乎,這條也在乎……”
仔細(xì)閱讀上述材料后,寫一篇文章。
要求:
(1)文體自選(詩歌除外);(2)題目自擬;(3)立意自定;(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。
參考答案
1.B
2.A
3.B這是一首抒寫亡國傷痛哀怨的詞作,即在月明之夜李煜遙想故國宮苑,抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無盡的亡國之恨。因此選擇B項(xiàng)。
4.D本題難度不大,要求考生掌握重點(diǎn)作家的創(chuàng)作風(fēng)格。
二、應(yīng)試模擬
【錯(cuò)誤分析與防范】本題四個(gè)選項(xiàng)分別代表了四個(gè)不同的著名詩人的風(fēng)格??忌趯W(xué)習(xí)古詩詞時(shí),除了要注重具體作品的分析,更要注重對(duì)詩人整體風(fēng)格的把握,否則容易錯(cuò)選A項(xiàng),或很難作出正確的判斷。A項(xiàng)“曠達(dá)飄逸”,是詩仙李白詩歌的風(fēng)格,B項(xiàng)“慷慨雄壯”是辛棄疾詩歌的風(fēng)格,C項(xiàng)“沉郁頓挫”是杜甫詩歌的風(fēng)格。王維多才多藝,擅長繪畫,并將畫家觀察景物的眼光運(yùn)用到詩的創(chuàng)作當(dāng)中,使其詩作帶有繪畫的特點(diǎn)。所以本題正確的答案應(yīng)該是D項(xiàng),即“詩中有畫”。
5.A掌握成語的出處,尤其是文言文中的成語?!胺直离x析”出自《論語·季氏將伐顓臾》:“邦分崩離析而不能守也。”“貽笑大方”出自《莊子·秋水》:“吾長見笑于大方之家。…‘形影相吊”出自《陳情表》:“煢煢孑立,形影相吊。”
6.D
7.B
8.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的主要表現(xiàn)手法?!緫?yīng)試指導(dǎo)】《風(fēng)波》在描寫風(fēng)物、敘述事件、塑造人物形象時(shí),主要采用了傳統(tǒng)的白描手法,如對(duì)七斤的塑造,通過簡白的描述,短短幾句話,就表現(xiàn)了七斤愚昧無知、淺薄懦弱。
9.BB作者遭逢丈夫去世,國破家亡,流落南方,晚景凄涼,積聚成濃重的哀愁。見故鄉(xiāng)南飛之雁,引發(fā)了對(duì)故土家園和往昔夫妻伉儷生活的追懷,表現(xiàn)出作者家破人亡的痛苦心情
10.D
11.C
12.D
13.C
14.B
15.A
16.虛受吾君蠲免恩
17.沙子龍
18.周樹人;紹興
19.閑來垂釣碧溪上
20.豪放
21.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間
22.棄婦
23.江南游子江南游子
24.在地愿為連理枝
25.悠然見南山
26.N
27.Y
28.Y
29.Y
30.Y
31.泛絕:缺少斷絕(指缺糧斷水)。盡飲:全都喝完。32.“停杯投箸”和“拔劍四顧”。解析:“停杯投箸”和“拔劍四顧”寫自己面對(duì)美酒佳肴卻無心進(jìn)食,持劍環(huán)視而心無所
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