2021年08月2021河北邯鄲市大名縣委機構(gòu)編制委員會辦公室教育系統(tǒng)內(nèi)選調(diào)中小學(xué)教師強化練習(xí)題(二)

第3題所屬考點-教育理論綜合知識2021年08月2021河北邯鄲市大名縣委機構(gòu)編制委員會辦公室教育系統(tǒng)內(nèi)選調(diào)中小學(xué)教師強化練習(xí)題(二)1、單選題掌握了“蔬菜”這個概念，再學(xué)習(xí)“蘿卜、白菜”等概念屬于_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：考查下位學(xué)習(xí)的含義。下位學(xué)習(xí)(類屬學(xué)習(xí))：指將概括程度或包容范圍較低的新概念或命題，歸屬到認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的概括程度或包容范圍較高的適當(dāng)概念或命題之下，從而獲得新概念或新命題的意義。下位學(xué)習(xí)可以分為兩種形式：一種是派生類屬，即新學(xué)習(xí)內(nèi)容僅僅是學(xué)生已有的、包容面較廣命題的一個例證，或是能從已有命題中直接派生出來的。(例如：知道了“長方形的四個頂角都是直角”，而正方形是長方形的一種特例，那就很容易理解“正方形的四個頂角都是直角”。)另一種是相關(guān)類屬，即新內(nèi)容納入可以擴展、修飾或限定學(xué)生已有的概念、命題，并使其精確化。第1題所屬考點-學(xué)習(xí)的基本理論2、單選題活動性原則要求學(xué)前教育以活動為主，并以活動貫穿整個教育過程，這里的活動主要指。_____A:教師設(shè)計和指導(dǎo)的活動B:兒童主動參與的活動C選活動D參與的活動參考答案:B本題解釋:【答案】B。第2題所屬考點-幼兒園教育理論綜合3、判斷題知識的評價是正確知識轉(zhuǎn)化的一種檢驗，看正確知識的分析概括是否恰當(dāng).運算是否正確。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。第6題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合4、單選題教師的表率作用主要體現(xiàn)在_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A解析：自身可以成為活生生的教育因素，教師言行舉止都會成為學(xué)生仿效的對象，教師的人品、才能、治學(xué)態(tài)度都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。第4題所屬考點-學(xué)生與教育5、單選題認(rèn)為所有的人都有相同的感受，一切以自我為中心，還不能進(jìn)行抽象的運算思維，思維不具有可逆性。這屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論的_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：前運算階段的思維特征是：認(rèn)為外界的一切事物都是有生命的，所有的人都有相同的感受，一切以自我為中心，認(rèn)知活動具有相對性，還不能進(jìn)行抽象的思維運算，思維具有不可逆性等。第5題所屬考點-教育理論綜合知識6、單選題強調(diào)知識的內(nèi)在邏輯和系統(tǒng)性，主張分科教學(xué)的是_____。A經(jīng)驗主義課程論B主義課程論C課程論D:后現(xiàn)代主義課程論參考答案:C本題解釋:【答案】C。7、判斷題《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定，初中每班不超過50人。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定，控制班額和班級數(shù)。小學(xué)每班不超過46人，初中不超過56人。第7題所屬考點-教育理論綜合知識8、判斷題教師職業(yè)道德原則是道德的社會本質(zhì)，其在任何社會階段及歷史時期都是統(tǒng)一一致的。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師職業(yè)道德其他道德一樣具有歷史性和階級性，在不同的歷史時期內(nèi)容是不第8題所屬考點-教育理論綜合知識9、簡答題簡述維持有意注意的條件。參考答案:參考解析：(1)加深對目的任務(wù)的理解(2)合理組織活動(3)對興趣的依從性(4)排除內(nèi)外因素的干擾。第9題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識10、單選題出于品行、習(xí)慣和非理性沖動而產(chǎn)生的以傷害他人為目的的行為，指的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：所謂攻擊行為或攻擊傾向與一般的打架罵人行為有根本的不同，它是由于品行、習(xí)慣和非理性沖動而產(chǎn)生的以口頭或身體的方式對他人身體、心理進(jìn)行傷害為目的的行為。厭學(xué)行為主要表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)不感興趣、討厭學(xué)習(xí)?？植佬袨橹饕侵刚?、軍事、社會治安等方面的術(shù)語。逃學(xué)行為主要是指學(xué)生因厭學(xué)而不按正常規(guī)定上課的行為。第13題所屬考點-教育心理學(xué)概述第10題所屬考點-教育理論綜合知識11、簡答題新頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)有哪些主要特點？參考答案:參考解析：(1)努力將素質(zhì)教育的理念切實體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)的各個部分。(2)突破學(xué)科中心。(3)改善學(xué)習(xí)方式。(4)體現(xiàn)評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育功能，評價建議有更強的操作性。(5)為課程的實施提供了廣泛的空間。第11題所屬考點-教育理論綜合知識12、多選題行為演練的基本方法有_____。參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD解析：行為演練的基本方法有全身松弛訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏法和肯定性訓(xùn)練。第12題所屬考點-教育理論綜合知識13、判斷題教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)一般原理在教育中的應(yīng)用。參考答案:本題解釋:【答案】×。解析：教育心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。它不是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用，它擁有自身獨特的研究對象。第16題所屬考點-心理學(xué)概述14、單選題一般說來，群體間競爭的效果取決于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：合作更能營造一種積極的氛圍，促使群體內(nèi)的成員在這一氛圍內(nèi)激發(fā)動機，從而實現(xiàn)更好的競爭效果。第14題所屬考點-教育理論綜合知識15、簡答題教師建構(gòu)良好師生關(guān)系的基本策略有哪些？參考答案:參考解析：(1)了解和研究學(xué)生。(2)樹立正確的學(xué)生觀。(3)熱愛、尊重學(xué)生，公平對待學(xué)生。(4)主動與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往。(5)努力提高自我修養(yǎng)，健全人格。第15題所屬考點-教育理論綜合知識16、單選題行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行為主義學(xué)派代表人物：華生基本觀點：1.《在行為主義者看來的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生；2.行為主義的興起被稱為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”；(也稱第一勢力)3.反對研究意識，直接研究行為；4.反對內(nèi)省，主張采用實驗法進(jìn)行客觀研究。第19題所屬考點-教育理論綜合知識17、單選題某學(xué)生認(rèn)為自己的作文水平跟前一段相比有明顯的提高，這種評價類型是_____。C異評價參考答案:C本題解釋:參考答案：C。第17題所屬考點-教育理論綜合知識18、單選題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的評價觀是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：基礎(chǔ)教育新課程改革倡導(dǎo)發(fā)展性評價觀，突出評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長的雙重功能。第18題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合19、單選題“最近發(fā)展區(qū)”理論的提出者是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：維果斯基認(rèn)為，兒童有兩種發(fā)展水平：一是兒童的現(xiàn)有水平，即由一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)所形成的兒童心理機能的發(fā)展水平；二是即將達(dá)到的發(fā)展水平。這兩種水平之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。20、填空題兒童道德情感發(fā)展的主要內(nèi)容有____、____、____等。參考答案:依戀同情移情本題解釋:參考解析：依戀同情移情第20題所屬考點-教育理論綜合知識21、單選題學(xué)前教育的實質(zhì)是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)前教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。第21題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識22、多選題消除自卑感常用的方法包括_____。A:引導(dǎo)學(xué)生對自己進(jìn)行客觀全面的認(rèn)知B:對成敗進(jìn)行正確的歸因C性觀念D:用激將法刺激學(xué)生，讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動力E:幫助學(xué)生不時有成功的體驗參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE解析：略。第22題所屬考點-教育理論綜合知識23、單選題把《辛丑條約》的內(nèi)容記為“錢禁兵館”，主要是運用了以下哪一種記憶術(shù)?_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：第23題所屬考點-教育理論綜合知識24、判斷題教育法規(guī)僅適用于公布以后社會生活中發(fā)生的事實，對于法規(guī)公布以前發(fā)生的事實不能適用。_____用參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：教育法規(guī)的溯及力是指對生效日之前的事件和行為是否有效力的問題?，F(xiàn)在，法律不能追溯既往已經(jīng)成為公認(rèn)的法治原則，教育法規(guī)僅適用于公布以后社會生活中發(fā)生的事實，對于法規(guī)公布以前發(fā)生的事實不能適用。第24題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識25、填空題當(dāng)我們十分悲傷的時候，痛快地哭一場，把心里的悲痛宣泄出來。這種情緒調(diào)節(jié)的方法屬于____。于參考答案:合理宣泄法本題解釋:參考解析：合理宣泄法第25題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識26、單選題“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，體現(xiàn)了知覺的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：此題所考查的是知覺的基本特征。知覺具有選擇性、整體性、理解性和恒常性?！巴庑锌礋狒[，內(nèi)行看門道”是指有相關(guān)知識經(jīng)驗的人在知覺當(dāng)前事物時會根據(jù)先前的知識經(jīng)驗來理解，體現(xiàn)的是知覺的理解性。故選C。第26題所屬考點-教育理論綜合知識27、單選題西歐進(jìn)入封建社會后，形成了兩種著名的封建教育體系，即教會教育和_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D【解析】教會教育和騎士教育是西歐進(jìn)入封建社會時最著名的兩種教育形式，在世界教育史上有著重要的影響。因此，正確答案選D。第27題所屬考點-教育與教育學(xué)28、判斷題閱讀材料回答題：某學(xué)校一位教師給一名學(xué)生脖子上掛了一個牌子，上面寫著“數(shù)學(xué)23分，語文46分”。這個學(xué)生耷拉著腦袋，滿眼淚花。某教師回到辦公室說：“二年級二班的學(xué)生真笨．這堂課我連續(xù)講了三遍，他們還是不會。我是發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用了，他們不會，我有什么辦法。”你是否贊同該教師的做法?()參考答案:錯誤本題解釋:第28題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識29、單選題建構(gòu)主乂強調(diào)知識具有_____的特點。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：建構(gòu)主義的基本觀點認(rèn)為知識是個人與環(huán)境相互作用過程中，學(xué)生主動去建構(gòu)的。第32題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識第29題所屬考點-教育理論綜合知識30、單選題學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)的加減，再學(xué)習(xí)小數(shù)的加減會感覺很容易，這是學(xué)習(xí)_____的作用。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。第30題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識31、判斷題1951年，瓦?根舍因提出適用于原理、規(guī)則學(xué)習(xí)的“范例教學(xué)模式”。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對主要教學(xué)模式及其內(nèi)涵的掌握?！緟⒖即鸢浮空_【名師點睛】1951年，瓦?根舍因提出“范例教學(xué)”，這種教學(xué)模式體現(xiàn)的是個別到一般的教學(xué)，適用于規(guī)則和原理的學(xué)習(xí)。第31題所屬考點-教育理論綜合知識32、單選題未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿_____周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨居住。第35題所屬考點-教育法33、單選題否定教育的等級化、特權(quán)化和專制化的教育特征是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記第33題所屬考點-教育理論綜合知識34、單選題國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為_____職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。務(wù)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)：：個等級。第34題所屬考點-教育理論綜合知識35、單選題我國教師的培養(yǎng)主要是通過_____進(jìn)行的。參考答案:C本題解釋:【答案】C。36、填空題新《教師職業(yè)道德規(guī)范》體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，____與責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂。參考答案:愛第36題所屬考點-幼兒園教育理論綜合37、單選題姜昆是相聲演員，姜昆是曲藝演員。所以相聲演員都是曲藝演員。以下哪項推理明顯說明上述論證不成立？_____A:人都有思想，狗不是人。所以狗沒有思想B:商品都有價值，商品都是勞動產(chǎn)品。所以，勞動產(chǎn)品都有價值C:所有技術(shù)骨干都刻苦學(xué)習(xí)，小張不是技術(shù)骨干。所以，小張不是刻苦學(xué)習(xí)的人D:黃金是金屬，黃金是貨幣。所以，金屬都是貨幣參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：題干的推理方式是：S是A，S是B，所以A是B。而A項的推理方式是：S是A，B不是S，所以B不是A；顯然與題干不同。B項的推理方式是：S是A，S是B，所以B是A；與題干略有不同。C項的推理方式是：S是A，B不是S，所以B不是A；顯然也與題干不同。D項的推理方式是：S是A，S是B，所以A是B；與題干完全相同，且結(jié)論很明顯是錯誤的。故選D。第37題所屬考點-教學(xué)基本能力38、單選題宋元時期是我國科技發(fā)展的第二個黃金時期，居于世界領(lǐng)先地位的科技成就有()。①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”②郭守敬的《授時歷》③張衡發(fā)明的地動儀④印刷術(shù)、指南針、火藥和火器的發(fā)明和使用_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：張衡是漢朝人，可排除。故選C。第38題所屬考點-教師的科學(xué)素養(yǎng)39、單選題進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的_____D:—致性和連貫性原則參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查德育的原則。導(dǎo)向性原則是指進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。故選C。第39題所屬考點-學(xué)生指導(dǎo)40、單選題心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是_____，二是尋求發(fā)展。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)有兩個：一是學(xué)會調(diào)適，二是尋求發(fā)展。第40題所屬考點-教育理論綜合知識41、單選題二年級2班的學(xué)生特別喜歡她們班王老師，都覺得她是一個好老師，因為王老師說話聲音很好聽，不管她說什么大家都覺得是好的。這種現(xiàn)象稱為_____C翁效應(yīng)參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：暈輪效應(yīng)又稱光環(huán)效應(yīng)，指某人外表或是極為突出的重要的品質(zhì)，掩蓋了人們對他其他特征的評價。暈輪效應(yīng)的產(chǎn)生，往往是由于掌握有關(guān)知覺對象信息很少而又急于進(jìn)行整體判斷所造成的結(jié)果。第41題所屬考點-學(xué)生指導(dǎo)42、判斷題態(tài)度和品德的形成與改變?nèi)Q于個體頭腦中已有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范的理解水平與掌握程度，取決于已有的理解水平。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：×【解析】態(tài)度和品德的形成與改變?nèi)Q于個體頭腦中已有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范的理解水平與掌握程度，取決于已有的道德判斷水平。第42題所屬考點-教育理論綜合知識43、單選題心理防御機制的作用是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：心理防御機制作用具有二重性：積極的心理防御機制有助于適應(yīng)挫折,化解困境;消極的心理防御機制只能起到暫時平衡心理的作用,并不能解決問題,甚至還會埋下心理變態(tài)的種子。第43題所屬考點-情緒、情感與意志44、單選題李老師經(jīng)常擔(dān)心自己班的學(xué)生會不喜歡她，這表明，她處在教師專業(yè)發(fā)展的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查教師發(fā)展階段。其中，處于關(guān)注生存階段的一般是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，最擔(dān)心的問題是“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事們?nèi)绾慰次摇?、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”等等。故選A。第44題所屬考點-教育基礎(chǔ)45、單選題關(guān)于個體身心發(fā)展的成因?！鞍装逭f”觀點屬于_____。C:多因素相互作用論第47題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“白板說”是由英國哲學(xué)家洛克所提出來的，認(rèn)為人的心靈猶如一塊白板，它本身沒有內(nèi)容，可以讓人涂抹外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r，該觀點是典型的外鑠論的主張。第45題所屬考點-教育理論綜合知識46、單選題《中華人民共和國教師法》規(guī)定，取得初級中學(xué)教師，初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備_____A:幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B:中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C:高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D:高等師范院校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定：(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；(二)取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定；(五)取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷；(六)取得成人教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務(wù)院規(guī)定。故選C。第46題所屬考點-教育法律法規(guī)47、簡答題建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀的基本觀點是什么？參考答案:參考解析：建構(gòu)主義在學(xué)習(xí)觀上強調(diào)學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性、社會互動性和情境性三方面。 (1)學(xué)習(xí)的主動建構(gòu)性。 (2)學(xué)習(xí)的意義性。 (3)學(xué)習(xí)的社會互動性。 (4)學(xué)習(xí)的情境性。 (5)知識學(xué)習(xí)的內(nèi)隱性和默讀性。48、簡答題什么是教學(xué)？教學(xué)過程的特點有哪些？參考答案:【出題思路】本題考查考生對教學(xué)概念和教學(xué)過程特點或者規(guī)律的掌握?！緟⒖即鸢浮拷虒W(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。教學(xué)過程的特點有： (1)直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合。學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗，而學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一。掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ)，智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。(3)掌握知識與提高思想相結(jié)合。學(xué)生思想的提高以掌握知識為基礎(chǔ)，學(xué)生思想的提高又推動他們積極地學(xué)習(xí)知識。(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體性相結(jié)合。承認(rèn)教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；承認(rèn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主體能動性；建立合作、友愛、民主平等的師生交往關(guān)系。第48題所屬考點-教學(xué)49、單選題教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和_____參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：教學(xué)策略的基本特征包括綜合性、靈活性和可操作性。任何教學(xué)策略都是針對教學(xué)目標(biāo)的每一具體要求而制訂的，具有與之相對應(yīng)的方法、技術(shù)和實施程序，它要轉(zhuǎn)化為教師與學(xué)生的具體行動。這就要求教學(xué)策略必須是可操作的。沒有可操作性的教學(xué)策略是沒有實際價值的。第49題所屬考點-教育理論綜合知識50、單選題一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性和特點的程度，叫做測驗的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：測驗的信度又稱測驗的可信度，是指一個測驗經(jīng)過多次測量所得結(jié)果一致性的程度。測驗的區(qū)分度指的是測驗對不同考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，即具有區(qū)分不同水平考生的能力。測驗的難度是指測驗包含的試題的難易程度。而測驗的效度是指一個測驗?zāi)軠y驗出它所要測量的屬性和特點的程度。以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程度。所以本題選B。參考答案:A第50題所屬考點-教育理論綜合知識51、判斷題知識經(jīng)驗越豐富，理解就越深刻，對事物的知覺也就越完整、精確。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：強調(diào)了知識經(jīng)驗在人們知覺事物中的重要性。第51題所屬考點-教育理論綜合知識52、判斷題教師職業(yè)的特殊性主要體現(xiàn)在教師職業(yè)對象的特殊性上。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。第52題所屬考點-教育理論綜合知識53、簡答題試述中學(xué)生思維發(fā)展的特點。參考答案:參考解析：(1)中學(xué)生邏輯思維的發(fā)展：①抽象邏輯思維逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位，并隨著年齡的增長日益成熟；②形式邏輯思維逐漸發(fā)展，在高中階段處于優(yōu)勢；③辯證邏輯思維迅速發(fā)展。(2)對問題情境的思維有質(zhì)的飛躍。主要表現(xiàn)在：①提問趨于探究性；②提問具有開拓性；③提問具有批判性。第53題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識54、單選題人的興趣的發(fā)展一般要經(jīng)過三個階段_____。第57題所屬考點-課程本題解釋:【答案】A。解析：興趣發(fā)展分為三個階段:有趣、樂趣、志趣第54題所屬考點-需要、動機、興趣55、單選題由于先前活動、經(jīng)驗或習(xí)慣的影響而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：此題暫無解析第55題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識56、單選題兒童對某些物體或情景產(chǎn)生過分激烈的情感反應(yīng)，恐懼強烈、持久，影響正常的情緒和生活，特別是對到了某個年齡本該不再怕的事，仍表現(xiàn)懼怕。這就是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：題干考查的是兒童期恐懼的概念。第56題所屬考點-幼兒園教育理論綜合57、填空題我國從2001年以____取代原來使用的“教學(xué)大綱”概念。參考答案:課程標(biāo)準(zhǔn)58、單選題小學(xué)生隨著知識經(jīng)驗積累，思維發(fā)展、閱讀技巧形成，一次就能看的整個句子，再往后，能同時看到句和句之間的關(guān)系，這表明其_____。A:注意的廣度增大了B:注意的穩(wěn)定性提高了C:注意的分配增強了D:注意的轉(zhuǎn)移增強了參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：注意范圍也稱注意的廣度，指在瞬間被人的意識所把握的客體的數(shù)目。第58題所屬考點-注意59、填空題____就是要訓(xùn)練學(xué)生對他們所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖象、表格和圖解等，以加強其深層理解。參考答案:生成性學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】生成性學(xué)習(xí)第59題所屬考點-教育理論綜合知識60、填空題____是教育投人的重要組成部分。參考答案:社會投入第60題所屬考點-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要61、簡答題簡述幼兒人小學(xué)前的準(zhǔn)備工作。參考答案:【參考答案】(1)加強幼兒適應(yīng)小學(xué)所應(yīng)具備的素質(zhì)培養(yǎng)幼兒進(jìn)入小學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)的因素是多方面的，除需要學(xué)前教育機構(gòu)和小學(xué)雙方在環(huán)境、對幼兒的要求以及教育教學(xué)方法等方面縮小差異外，幼兒自身的素質(zhì)也是適應(yīng)的重要方面。①培養(yǎng)幼兒的主動性；②培養(yǎng)獨立性；③發(fā)展人際交往能力；④培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識；⑤發(fā)展動作，增強體質(zhì)。(2)做好幼兒人學(xué)前的具體準(zhǔn)備工作①縮小與小學(xué)差異程度的工作。首先，調(diào)整每日的作息制度；其次，改變活動時環(huán)境的布置。②開展適應(yīng)小學(xué)的教育活動。首先，開展培養(yǎng)進(jìn)人小學(xué)適應(yīng)性方面的教育；其次，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，開展聯(lián)誼活動。③舉行隆重的畢業(yè)典禮。第61題所屬考點-幼兒園教育理論綜合62、單選題《教育法》第十條規(guī)定：“國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)?！边@體現(xiàn)了教育法的_____原則。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：讓少數(shù)民族和漢族的教育事業(yè)得到同等發(fā)展，讓邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的教育事業(yè)得到同等發(fā)展，讓殘疾人和其他民眾一樣得到教育實惠，這表明教育法對待不同的民族、地區(qū)和人群都一視同仁，體現(xiàn)的是平等性原則。第62題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合63、單選題素質(zhì)教育的時代特征是_____。B:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育。作為國力競爭的基礎(chǔ)工程的教育。必須要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才，這是素質(zhì)教育的時代特征。第63題所屬考點-教育理論綜合知識64、判斷題教書是手段，育人是目的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：教育就是通過教師的勞動培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第64題所屬考點-教育理論綜合知識65、單選題好奇心屬于_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查理智感的含義。第65題所屬考點-情緒、情感與意志66、單選題若問小明“為什么偷東西是不對的？”他的回答是“抓住了會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)知發(fā)展處于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論(三水平六階段)來看，偷東西是因為抓住了會挨打，處于懲罰與服從道德定向階段。因此是前習(xí)俗水平。第66題所屬考點-教育理論綜合知識67、單選題原始的記憶因素是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：新生兒出生不久就出現(xiàn)對刺激物的習(xí)慣化，這就是原始的記憶因素。參考答案:C第67題所屬考點-教育理論綜合知識68、判斷題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”出自《孟子》，論述了環(huán)境與教育對兒童心理發(fā)展的作用。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”出自《荀子》。第68題所屬考點-教育理論綜合知識69、單選題在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B【解析】班級授課制是最普遍的，能夠高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式。正確答案第69題所屬考點-教學(xué)70、填空題瓦?根舍因提出的教學(xué)模式是____。參考答案:范例教學(xué)模式第70題所屬考點-教學(xué)71、單選題《學(xué)記》中的“時過然后學(xué)，則雖勤苦而難成”，說明教學(xué)工作應(yīng)遵循的個體身心發(fā)展規(guī)律是_____。本題解釋:【答案】C。解析：“時過然后學(xué)，則雖勤苦而難成”是指過了適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時期才去學(xué)習(xí)，雖然努力苦學(xué)，也難有成就。說明了不同時期學(xué)習(xí)的效果存在很大的差異，體現(xiàn)了學(xué)生成長的不均衡性第71題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合72、單選題古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《詠鵝》是唐代詩人駱賓王七歲時的作品。故選D。第72題所屬考點-教師的文學(xué)素養(yǎng)73、單選題個體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中的強化階段是_____。A:0~6歲B:6~9歲C:9~16歲參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：6~9歲是個體遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中的強化階段。第73題所屬考點-教育理論綜合知識74、單選題家長根據(jù)兒童的年齡特點選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是_____A:練習(xí)手的抓握和帶響的可活動的玩具B:練習(xí)行走和手的操作的玩具C:發(fā)展智力的和練習(xí)手的技能的玩具D:成型的玩具和一些文字、數(shù)字的材料等參考答案:D本題解釋:第76題所屬考點-小學(xué)教育理論綜合【答案】D。解析：4~5歲兒童手的動作已基本完善，此時更應(yīng)該為兒童提供一些有關(guān)文字、數(shù)字的操作材料。第74題所屬考點-游戲活動與指導(dǎo)75、判斷題教育的因材施教原則要求教師對學(xué)生進(jìn)行一對一的單獨的品德教育。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。解析：因材施教原則是指進(jìn)行德育要從學(xué)生的思想認(rèn)識和品德發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進(jìn)行不同的教育，使每個學(xué)生的品德都能得到更好的發(fā)展中，并不是指一對一的單獨品德教育。第75題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合76、簡答題閱讀下列材料，并回答問題。學(xué)生李某從小父母離異，跟著年老多病的祖父生活，祖父對他管教不嚴(yán)，他經(jīng)常和社會上的一些無業(yè)青年混在一起，打架斗毆。父親偶爾回家，對他不是打就是罵。在學(xué)校，他破壞課堂紀(jì)律，拖欠作業(yè)，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，還欺負(fù)小同學(xué)，全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他，但他喜歡運動，是班級籃球隊的主力隊員。(1)簡析李某不良品德行為形成的原因。(2)聯(lián)系材料分析班主任應(yīng)如何對李某進(jìn)行教育。參考答案:【答案要點】(1)李某不良品德行為的形成受外部條件和內(nèi)部條件的影響。從外部因素上看，包括三個方面：首先是家庭教養(yǎng)方式的影響。一方面李某的父母離異，跟著祖父生活，祖父對他是一種放縱式的教育，父親回家對他的管教是一種權(quán)威式的管教不是打就是罵，李某感受不到家庭的溫暖，很容易產(chǎn)生敵對的情緒。其次是社會風(fēng)氣的影響。李某因為經(jīng)常和社會上的無業(yè)青年在一起，沾染了社會不良的風(fēng)氣。再次是同伴群體的影響。李某在班級里經(jīng)常違反紀(jì)律并欺負(fù)弱小，全班同學(xué)都看不起他、疏遠(yuǎn)他，致使他對班級沒有歸屬感，與大家遠(yuǎn)離，更易出現(xiàn)不良道德行為。從內(nèi)部因素上看，李某的品德行為的形成還受到認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢和本身道德認(rèn)知的影響。(2)李某的不良品德的形成更多的是受外部因素的影響，作為班主任老師應(yīng)該首先要本著關(guān)愛學(xué)生的要求，關(guān)心他，愛護(hù)他，給予他安全感，讓他感受到學(xué)校環(huán)境的溫暖。具體可以采用以下的一些做法：第一，有效的說服。第二，樹立良好榜樣。第三，利用同伴的約定。第四，價值辨析。第五，給予適當(dāng)?shù)莫剟钆c懲罰。第79題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識77、單選題下列我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活所需的產(chǎn)品中，不屬于發(fā)酵工程產(chǎn)品的是_____A農(nóng)民自釀的米酒B:絕大多數(shù)農(nóng)用抗生素參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：維生素B2又叫核黃素，自然存在于胡蘿卜、奶類、動物肝臟等食物中，不是發(fā)酵產(chǎn)第77題所屬考點-幼兒園綜合素質(zhì)78、單選題下列各項表述，()不能表現(xiàn)幼兒語音意識的產(chǎn)生。_____A:對自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識到自己發(fā)音弱B:能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸C:評價他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確D:意識到同音字有不同意義參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸表現(xiàn)的是幼兒的言語能力，不能說明語音意識的產(chǎn)生。第78題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展79、單選題幼兒園小朋友不愛吃肥肉，就把偷偷吐在地上的肥肉踢到旁邊小朋友的桌子下，以防老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)態(tài)度和品德的定義，這種行為反映的是兒童的_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：兒童的過錯行為，并非是由不良品德引起的，而是因為他們通?！安恢e”。因此，幼兒教師應(yīng)在日常生活和專題活動中，利用多種方式向孩子講明白道德要求，使孩子在思想上明白該怎么做，切實提高孩子的道德認(rèn)識。80、單選題學(xué)習(xí)活動過程中做網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖是一種常用的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖是組織策略中的綱要策略第80題所屬考點-學(xué)習(xí)策略81、多選題班杜拉認(rèn)為，觀察學(xué)習(xí)包括哪幾個子過程？_____參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：班杜拉認(rèn)為，學(xué)習(xí)是個體通過對他人的行為及其強化結(jié)果的觀察，從而獲得某些新的行為反應(yīng)或已有的行為反應(yīng)得到修正的過程，其中包括了四個子過程，即注意、保持、復(fù)制和動機。第81題所屬考點-教育理論綜合知識82、判斷題在文藝創(chuàng)作和科學(xué)發(fā)明中出現(xiàn)的“靈感”屬于思維類型中的直覺思維。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析：直覺思維是人腦對事物整體及其本質(zhì)直接領(lǐng)悟的思維活動，它表現(xiàn)在對事物及其關(guān)系的敏銳、迅速地識別和整體地把握。靈感現(xiàn)象就是直接思維的結(jié)果。第82題所屬考點-言語與思維83、單選題作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：遺傳是指人從上代繼承下來的生理解剖上的特點。是人發(fā)展的自然或生理的前提條件，為人的身心發(fā)展提供了可能性。第83題所屬考點-教育理論綜合知識84、單選題成人的時間知覺比兒童更加精確，這主要是什么因素導(dǎo)致的時間知覺的差異？_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：個人的知識經(jīng)驗會影響人的時間知覺，成人相對于兒童其知識經(jīng)驗更加豐富，故時間知覺比兒童更加精確。第84題所屬考點-教育綜合基礎(chǔ)知識85、簡答題為什么意義記憶比機械記憶效果好？參考答案:參考解析：【答案要點】情緒、情感在幼兒心理發(fā)展中的作用表現(xiàn)為動機作用、組織作用、信號作用和感染作用。 (1)動機作用。情緒、情感是伴隨人的需要是否滿足而產(chǎn)生的體驗，它對人的行為具有推動或抑制作用。對于幼兒來說，情緒的動機作用表現(xiàn)得更加明顯，直接影響幼兒的各種行為。幼兒的行為目的性和受理智支配的程度很低，不能有意識地控制自己去做不愿意做的事情。因此，他們比成人更多地受情緒支配。 (2)組織作用。情緒是心理活動中的監(jiān)控者，它對其他心理活動具有組織作用。積極情緒起協(xié)調(diào)、組織的作用；消極情緒起破壞、瓦解的作用。 (3)信號作用。情緒和情感是人向他人表達(dá)、傳遞自身需要及其狀態(tài)(如愉快、憤怒等)的信號。這種信號功能主要通過情緒情感的外顯形式——表情及言語來實現(xiàn)。 (4)感染作用。情感的感染作用是指在一定的條件下，一個人的情感可以影響別人，使之產(chǎn)生同樣的情感。此種以情動情的現(xiàn)象，稱為情感的感染作用。第85題所屬考點-教育理論綜合知識86、單選題下列屬于教育現(xiàn)象的是_____A:老貓教幼仔捕老鼠B教小鴨游水C:以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的活動D:父母給孩子補充營養(yǎng)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題的目的是考查考生對教育的概念與本質(zhì)屬性的理解，教育是培養(yǎng)人的活動，是有目的、有計劃地以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的活動。這是教育有別于其他社會活動的根本屬性。故本題的正確答案是C。第86題所屬考點-學(xué)前教育原理87、單選題孩子從剛出生開始，就顯出個人特點的差異，這主要是()的差異。_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：氣質(zhì)類型是先天的，是剛出生時就有的。第87題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展88、單選題()的標(biāo)志是守恒觀念的形成。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：具體運算階段的兒童具有守恒概念，前運算階段的兒童沒有。第88題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展89、單選題提出“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，把人的發(fā)展過程完全歸結(jié)為生物學(xué)上的成熟，片面夸大遺傳的作用，而且認(rèn)為教育和后天的其他影響對于人的發(fā)展無足輕重的觀點的學(xué)者是_____參考答案:D參考答案:A