心理咨詢考試測試題04心理健康與心理障礙·復(fù)習(xí)

單元作業(yè)四心理健康與心理障礙一、單選題（第1-100小題，每題0.5分，共計50分。）.變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說明異常心理的（）A.診斷B.咨詢C.治療D.特點.精神分析理論認(rèn)為本我的活動原則是（）A.現(xiàn)實原則B.道德原則C.快樂原則D.社會原則.弗洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)癥和精神病的重要起因是（）A.防御機制B.動機沖突C.性的沖突D.克制能力.弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做（）A.防御機制B.本能動力C.心理異常D.快樂原則.精神分析理論認(rèn)為，在人的成長過程中，未來心理健康的充分必要條件是（）A.合理使用不同形式的“心理防御機制”B.力比多的驅(qū)動C.順利地度過“性心理”發(fā)展的每個階段D.潛意識的結(jié)構(gòu).在人本主義看來，“存在焦慮”是（）A.存在與責(zé)任的沖突B.存在與潛能的沖突C.潛能與本能的矛盾D.本能與社會的矛盾.根據(jù)統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，心理異常是（）D.持久性62.根據(jù)許又新教授的觀點，要判斷神經(jīng)癥對精神痛苦和社會功能的評定，至少要考慮近（）的情況。2周2個月3周3個月.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀不包括（）A.創(chuàng)傷性體驗反復(fù)重現(xiàn)B.對創(chuàng)傷性經(jīng)歷的選擇性遺忘C.情感的鈍化和回避D.植物神經(jīng)過度抑制.適應(yīng)障礙的病程一般不超過（）1個月2個月3個月6個月.以猜疑和固執(zhí)己見為特點的是（）A.分裂樣人格礙B.沖動性人格礙C.偏執(zhí)性人格障礙D.表演型人格障礙.關(guān)于“注意”以下描述錯誤的是（）A.注意是一切心理活動的共同屬性B.注意障礙也可見于激情狀態(tài)C.意識障礙總是伴有注意障礙D.注意對判斷有無行為障礙具有重要意義.如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱，這可能是（）A.注意減弱B.自知力不完整C.注意狹窄D.意志缺乏.痛癥性人格障礙指的是（）A.偏執(zhí)性人格障礙B.表演性人格障礙C.焦慮型人格障礙D.依賴性人格障礙.人抵抗慢性的、長期的精神刺激的能力叫做（）A.心理活動強度B.心理自控力C.心理活動耐受力D.環(huán)境適應(yīng)能力.人對突然的強大精神刺激的抵抗能力叫做（）A.心理活動強度B.心理自控力C.心理活動耐受力D.環(huán)境適應(yīng)能力.通過觀察和測驗等方法考察心理活動過程及其效率的指標(biāo)被稱為（）A.體驗標(biāo)準(zhǔn)B.綜臺標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D.操作標(biāo)準(zhǔn).著重對個體的心理發(fā)展?fàn)顩r進行縱向考察與分析并作為評價指標(biāo)，被稱為（）A.體驗標(biāo)準(zhǔn)B.綜合標(biāo)準(zhǔn)C.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)D.操作標(biāo)準(zhǔn).心理咨詢工作關(guān)注來訪者是否心理異常，目的是（）A.選擇有精神障礙的人作為自己的工作對象B.將有精神障礙的人永遠排除在心理咨詢工作之外C.將其作為心理健康的指標(biāo)D.將有精神障礙的人及時進行轉(zhuǎn)診.“心理正常”意味著（）A.包含精神病性癥狀在內(nèi)的心理活動B.具備正常功能的心理活動C.包含心理不正常在內(nèi)的心理活動D.一切可能的心理活動.以下關(guān)于健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域，錯誤的是（）A.疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問題B.心身疾病的診斷和治療C.促進健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定D.生活方式及心理活動與疾病的關(guān)系.發(fā)展性咨詢對象是（）A.升學(xué)、就業(yè)時的困惑B.異常心理狀態(tài)C.軀體器質(zhì)性疾病D.心理不健康狀態(tài).“心理不健康”的分類不包括（）A.心理問題B.神經(jīng)癥性心理問題C.可疑神經(jīng)癥D.確診的神經(jīng)癥.除（）外，其它各項均可成為生物性壓力源。A.歪曲的認(rèn)知B.饑餓C.軀體創(chuàng)傷D.噪音.精神性壓力源是指（）一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續(xù)的事件一組直接阻礙和破壞個體社會需要的事件一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件一組直接阻礙和破壞個體日常生活的事件.社會性壓力源是指（）一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續(xù)的事件一組直接阻礙和破壞個體社會需要的事件一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件一組直接阻礙和破壞個體日常生活的事件.日常生活小困擾量表提出（）A.日常小壓力比主要的社會改變更能預(yù)測健康B.令人興奮事件與健康有關(guān)C.健康狀況與小困擾出現(xiàn)的頻率和強度無關(guān)D.健康狀況與生活事件數(shù)目相關(guān).（）的心態(tài)不會產(chǎn)生壓力體驗。A.無法選擇B.左右為難C.無所適從D.漠不關(guān)心.一名高考成績極高的學(xué)生，不知該選擇清華大學(xué)還是北京大學(xué)時所面臨的是（）A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突.高層建筑失火，住在失火樓層以上的人面臨的是（）A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突.當(dāng)同時面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時，個體體驗到的是（）A.雙趨沖突B.趨避沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突.一般單一性生活壓力的后效（）A.是災(zāi)難性的B.完全是負面的C.是高強度的D.不完全是負面的.如果未能得到及時治療，（）常常進一步發(fā)展為被害妄想。A.虛無妄想B.妄想心境C.妄想知覺D.自罪妄想."禍不單行”可以用來形容（）A.單一，性壓力B.同時性加壓力C.破壞性壓力D.繼時性疊加壓力.“飛來橫禍”可以用來形容（）A.單一，性壓力B.同時性疊加壓力C.破壞性壓力D.繼時性疊加壓力.可以造成破壞性壓力的事件是（）A.空難B.旅游C.失戀D.遷居.患者不僅正常情緒反應(yīng)量減少，并且人類所特有的很精細的情緒（如榮譽、責(zé)任、義務(wù)感等）逐漸受損，這種癥狀稱為（）A.情緒脆弱B.情緒倒錯C.情緒遲鈍.“失魂落魄”的狀態(tài)，意味著個體處在“災(zāi)難征候群”的（）A.警覺期B.驚嚇期C.恢復(fù)期D.康復(fù)期.逢人說自己的遭遇，并且出現(xiàn)緊張、焦慮、失眠，說明個體處在“災(zāi)難征候群”的（）A.警覺期B.驚嚇期C.恢復(fù)期D.康復(fù)期.塞利提出的壓力適應(yīng)的三個階段，統(tǒng)稱（）A.戰(zhàn)場疲勞綜合癥一般適應(yīng)征候群C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.災(zāi)難征侯群.適應(yīng)征候群的第三個階段是（）A.警覺階段B.搏斗階段C.康復(fù)階段D.衰竭階段.個體出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)，說明其處于一般適應(yīng)征候群的（A.警覺階段B.搏斗階段C.康復(fù)階段D.衰竭階段.壓力作用于個體后會經(jīng)過（）系統(tǒng)的增益或消解A.認(rèn)知、情緒情感、意志B.認(rèn)知、社會支持、免疫C.免疫、社會支持、人格D.認(rèn)知、情緒情感、社會支持.外控型人格者（）A.認(rèn)為命運主宰人的生活B.認(rèn)為成功是個人努力的結(jié)果C.體驗到的壓力強度較低D.遭遇壓力事件后很少怨天尤人.思維云集又稱（）A.強制性思維B.強迫觀念C.強迫性思維D.超價觀念.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或降低應(yīng)激引起的（）A.認(rèn)知功能的失調(diào)B.軀體化的癥狀C.人格結(jié)構(gòu)的變化D.心理沖突強度二、多選題（第1-50小題，每題1分，共計50分。）常心理活動的功能包括保障（）A.順利地適應(yīng)環(huán)境B.正常地人際交往C.正確地反映世界D.幸福地享受人生常心理活動能保證我們（）A.順利適應(yīng)環(huán)境B.維持生理機能C.進行人際交往D.認(rèn)識客觀世界于思維鳴響，正確的說法包括（）A.它是一種特殊形式的幻覺B.認(rèn)為別人能知道自己沒表達的思想C.它是一種特殊形式的妄想D.能聽到自己頭腦中思維活動的內(nèi)容維形式障礙包括（）A.強迫觀念B.思維插入C.思維鳴響D.思維貧乏發(fā)性妄想的形式包括（）A.妄想感覺B.妄想知覺C.妄想心境D.妄想焦慮理性遺忘的種類包括（）遺忘A.倒錯性B.順行性C.逆行性D.錯構(gòu)型呆是一種（）A.智能障礙天獲得的損害C.意識障礙D.先天獲得的損害洛伊德認(rèn)為，神經(jīng)性焦慮的特點包括（）A.威脅來自于超我B.意識不到C.威脅來自于本能D.能意識到志缺乏的臨床癥狀包括（）A.精神活動不協(xié)調(diào)B.自知力不完整C.缺乏應(yīng)有的主動性D.生活極端懶散刻板動作的特點是（）A.反復(fù)重復(fù)某一動作B.動作違背個人意愿C.常伴隨有刻板言語D.能體驗到內(nèi)心痛苦精神分裂癥的特點是（）A.精神活動的脫離現(xiàn)實B.多起病于青年和壯年C.智能受損往往較嚴(yán)重D.患病期間自知力喪失精神分裂在發(fā)病時間上的特點包括（）A.病程較短B.多起病于幼兒期C.病程遷延D.多起病于青壯年精神分裂癥患者通常會表現(xiàn)出（）A.自知力受到破壞B.智能低下C.精神活動不協(xié)調(diào)D.意識障礙抑郁發(fā)作的特點是（）A.情緒低落B.思維混亂C.動作減少D.感覺過敏根據(jù)許又新的方法，評定神經(jīng)癥的主要依據(jù)包括（）A.人格相對穩(wěn)定程度B.病程長短C.社會功能受損程度D.精神痛苦程度創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的典型癥狀包括（）A.選擇性遺忘B.幻覺C.痛苦情緒泛化D.妄想焦慮性人格障礙的特點是（）A.總是感到不安B.對他人意見過分過敏一貫猜疑偏執(zhí)D.習(xí)慣性夸大潛在危險.第三屆國際心理衛(wèi)生大會認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括（）A.適應(yīng)環(huán)境B.有幸福感C.追求第一D.受到贊揚.從動態(tài)的角度看，健康心理活動（）A.是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)B.始終能發(fā)揮出自身功能C.有利于個體生存發(fā)展D.可圍繞常模上下波動.一般心理問題的特點（）A.內(nèi)容泛化B.近期發(fā)生C.反應(yīng)不強D.原因明確.軀體疾病患者的一般心理特點包括（）A.對自身價值的態(tài)度變化B.注意力集中在自身體驗上C.對客觀世界的態(tài)度不變D.時間感覺發(fā)生變化.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）A.純社會性問題B.人際適應(yīng)問題C.自然條件改變D.物理屬性改變.研究發(fā)現(xiàn)，生活中影響人健康狀況的是小困擾的（）A.頻率B.嚴(yán)重性C.強度D.順序性.動機沖突的形式主要有（）A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突.破壞性壓力可以造成（）A.破壞行為B.災(zāi)難癥候群C.興奮行為D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙.一般適應(yīng)癥候群包括（）A.恢復(fù)階段B.衰竭階段C.搏斗階段D.康復(fù)階酸.壓力造成的臨床相包括（）A.壓力源的性質(zhì)B.滯后型癥狀C.對壓力的響應(yīng)D.及時型癥狀.柯薩可夫綜合征的癥狀包括（）A.記憶減退B.虛構(gòu)C.定向力障礙D.錯構(gòu).妄想性障礙的特點包括（）A.妄想內(nèi)容有一定現(xiàn)實性B.個別患者有幻覺癥狀C.病前人格多固執(zhí)、主觀D.病程發(fā)展緩慢.健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域包括（）A.促進和維護健康的心理學(xué)問題B.疾病患者的心理學(xué)問題C.軀體疾病的治療和康復(fù)原則的制定A.由個體行為偏離平均值的程度決定的B.事件不確定性的函數(shù)C.由個體主觀上的不適體驗程度決定的D.心理不穩(wěn)定性的函數(shù)區(qū)分心理正常的心理學(xué)原則中，人格相對穩(wěn)定性原則認(rèn)為（）A.無明顯原因的人格改變提示異常B.心理過程通過人格表現(xiàn)出來C.人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的D.人格是各種心理過程的總和病理性錯覺的特點是（）A.能夠進行自我校正B.屬于感知綜合障礙C.不能接受現(xiàn)實檢驗D.屬于思維形式障礙.感覺減退多見于（）A.抑郁狀態(tài)B.感染后虛弱狀態(tài)C.睡眠障礙D.精神運動性抑制.無對象性的知覺是（）A.幻覺B.錯覺C.妄想D.澹妄.體內(nèi)有性質(zhì)明確、部位具體的異常知覺屬于（）A.內(nèi)性不適B.非真實感C.內(nèi)臟性幻覺D.被洞悉感.產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺是（）A.真性幻覺B.假性幻覺C.主觀幻覺D.腦內(nèi)幻覺.思維鳴響屬于（）D.促進健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定.李心天教授提出的區(qū)分正常心理與異常心理的判別標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)C.操作標(biāo)準(zhǔn)D.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn).神經(jīng)癥的特點包括（）A.無意識的心理沖突B.精神痛苦C.沒有任何器質(zhì)性病變D.有持久性.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括（）A.創(chuàng)傷性體驗反復(fù)重現(xiàn)B.伴隨焦慮和抑郁C.植物神經(jīng)過度抑制D.對創(chuàng)傷經(jīng)歷的選擇性遺忘.生物性壓力源包括（）A.饑餓B.性剝奪C.疾病D.離婚.許又新教授提出的評估心理健康的三標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.體驗標(biāo)準(zhǔn)C操作標(biāo)準(zhǔn)D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn).內(nèi)感性不適多見于（）A.抑郁狀態(tài)B.精神分裂癥C.神經(jīng)癥D.腦外傷后綜合征.以下屬于認(rèn)知障礙的癥狀包括（）A.感覺減退B.注意狹窄C.強迫觀念D.意向倒錯.急性短暫性精神障礙的特點包括（）A.起病前有相應(yīng)心因2天內(nèi)急性起病3個月內(nèi)可完全恢復(fù)D.以幻覺、妄想癥狀為主.“非真實”可見于（）A.抑郁發(fā)作B.嚴(yán)重心理問題C.神經(jīng)癥D.精神分裂癥.強迫觀念包括（）A.強迫性懷疑B.強迫性計數(shù)C.強迫性回憶D.強迫性檢查.焦慮癥狀包括（）A.漂浮集慮B.精神運動性不安C.無名焦慮D.植物神經(jīng)功能障礙.弗洛伊德將焦慮分為（）A.客體性焦慮B.主體性焦慮C.神經(jīng)性焦慮D.道德性焦慮.心理生理障礙包括（）A.進食障礙B.性功能障礙C.睡眠障礙D.分離性障礙.急性應(yīng)激障礙的主要表現(xiàn)包括（）A.意識障礙B.人格解體C.定向障礙D.強烈恐懼.心理異常包括（）A.精神分裂癥B.確診的神經(jīng)癥C.人格障礙D.心境障礙.心理咨詢的對象的特點包括（）A.心理正常B.心理健康C.心理異常D.心理不健康.對于健康心理活動的描述正確的包括（）A.健康的心理活動是一種處于動態(tài)平衡的心理過程B.它涵蓋一切有利于個體生存與發(fā)展的心理活動C.它是圍繞心理健康常模，在一定范圍內(nèi)上下波動的相對平衡過程D.它在某一時間段內(nèi)，展現(xiàn)著自身的正常功能.患者認(rèn)為有人嫉妒其才能要加害于他，并用高科技手段控制其思想和行為，該患者出現(xiàn)的癥狀包括（）A.關(guān)系妄想B.被害妄想C.嫉妒妄想D.影響妄想.破壞性壓力可以造成（）A.急性應(yīng)激障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙C.人格障礙D.急性短暫性精神障礙.壓力的中介系統(tǒng)包括（）A.認(rèn)知系統(tǒng)B.生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)C.情緒系統(tǒng)D.社會支持系統(tǒng)A.思維障礙B.注意障礙C.情感障礙D.感知障礙【答案】D.興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是：A.思維奔逸B.思維散漫C.被洞悉感D.妄想心境。.抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（）A.思維障礙B.思維云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A.違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念，這種癥狀可能是（）A.破裂性思維B.強迫觀念C.強制性思維D.超價觀念.把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān)，這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于（）A.被害妄想B.鐘情妄想C.關(guān)系妄想D.夸大妄想.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為（）A.堅信配偶不忠B.見到他人強于自己而生氣C.癡迷某種觀念D.想象他人強于自己而生氣.如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱，這可能是（）A.注意減弱B.自知力不完整C.注意狹窄D.內(nèi)心被披露感.將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有其事，這樣癥狀屬于（）A.錯覺B.幻覺C.虛構(gòu)D.錯構(gòu).精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）A.內(nèi)心沖突變形B.獲得性知識的喪失C.內(nèi)心沖突強烈D.早期大腦發(fā)育不良.弗洛伊德認(rèn)為，道德性焦慮中危險來自于（）A.超我B.沖動C.自我D.現(xiàn)實.情感反應(yīng)與現(xiàn)實刺激的性質(zhì)不相稱，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（）A.情感淡漠B.意志增強C.情感倒錯D.意志減退.某人行為被動，生活極度懶散，這種癥狀最可能是（）A.意向倒錯B.情感倒錯C.意志缺乏D.意志減弱.關(guān)于求醫(yī)行為正確的說法是（）A.重性精神病患者一定主動求醫(yī)B.神經(jīng)癥者一定主動求醫(yī)C.精神病患者多D.神經(jīng)癥者多主動求醫(yī).神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力減小而減輕，這說明神經(jīng)癥是（）A.功能性的B.慢性的C.器質(zhì)性的D.可逆的.遭受強烈的或者災(zāi)難性的精神創(chuàng)傷后，數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙，稱為（）A.情感障礙B.急性應(yīng)激障礙C.認(rèn)知障礙D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙.對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）A.良好的B.極差的C.有限的D.未知的.以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是（）A.焦慮性人格障礙B.強迫性人格障礙C.偏執(zhí)性人格障礙D.分裂樣人格障礙.心理健康咨詢的主要工作對象是各類（）A.心理不健康狀態(tài)B.異常心理狀態(tài)C.功能性機能失調(diào)D.神經(jīng)過程紊亂.健康心理學(xué)側(cè)重于研究（）A.傷害身體健康的生活方式和心理活動B.會造成心理活動異常的各種內(nèi)在機制C心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療D.各種心理活動基本規(guī)律和普遍性原則.一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是（）A.災(zāi)難性壓力B.生物性壓力源C.疊加性壓力D.精神性壓力源.個體不良的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于（）A.社會性壓力源B.生物性壓力源C.疊加性壓力源D.精神性壓力源.因社會交往不良而形成的壓力源屬于（）A.生物性壓力源B.社會性壓力源C.精神性玉力源D.混合性壓力源.人的內(nèi)心沖突及與之相伴隨的情緒體驗是心理學(xué)意義上的（）A.壓力B.適應(yīng)C.沖突D.情緒.一個高中生在分科時，既想學(xué)理科也想學(xué)文科，這時他到的沖突屬于（）A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.雙重趨避式?jīng)_突.一般單一性生活壓力對人（）A.是完全負面的B.有很大破壞性C.可有積極作用D.沒有明顯影響.強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段（）A.警覺期一恢復(fù)期一康復(fù)期B.警覺期一搏斗期一恢復(fù)期C.驚嚇期一恢復(fù)期一康復(fù)期D.驚嚇期一衰竭期一恢復(fù)期.個體對事件的實際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后，壓力的（）A.穩(wěn)定程度B.相對強度C.主要特點D.本質(zhì)屬性.近年來許多研究顯示，在社會支持系統(tǒng)中，壓力的有效緩沖器是（）A.較少的社交活動B.現(xiàn)代化的家庭居住條件C.較多的家庭成員D.親密的和可信任的關(guān)系.防御機制是下列哪一項的功能：A.本我B.自我C.鏡我D.超我.精神分裂癥患者在言談或書信中，其單獨語句在語法結(jié)構(gòu)上是正確的，但主題之間、語句之間缺乏內(nèi)在意義上的連貫性和應(yīng)有的邏輯性，這種癥狀是（）A.思維匱乏B.邏輯倒性思維C.思維不連貫D.破裂性思維.患者對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自身切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng)，這種癥狀是（）A.情緒脆弱B.情緒倒錯C.情緒遲鈍D.情緒淡漠.“四面楚歌”可以用來形容（）A.同時性疊加壓力B.一般單一性生活壓力C.繼時性疊加壓力D.破壞性壓力.受害者出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等情況，常常逢人便訴說自己的遭遇,這種情況