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文檔簡介
第二階話題研析?定布局
話題1人物介紹知識(shí)儲(chǔ)備?有話可說=-一|>話題經(jīng)典背誦Manypeopledon'talwaysseethingsthesamewaysotheymaydescribethesamepersondifferently.許多人并非總是用同樣的方式觀察事物,所以他們描述出來的同一個(gè)人也不一樣。I'mtallernowthanIwastwoyearsago.我現(xiàn)在比兩年前更高了。Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友是在需要時(shí)給你幫助,使你感動(dòng)。4.1gettonsofattentioneverywhereIgo.無論我到哪里,總是被人關(guān)注。5.WhenI'mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.當(dāng)我心情不好或疲憊時(shí),我更愛看那些能使我高興起來的電影。I》句子升格范例Heusedtobethin.Nowheisbigandstrong.—>Heusedtobethin,buthowbigandstrongheisnow!(用并列連詞及感嘆句式升格)Hehasbeautifulblueeyes.一HehasthemostbeautifulblueeyesIhaveeverseen.(用最高級升格)Shehascurlyhair.Herhairlookslikeblackwaves.一Shehascurlyhairthatlookslikeblackwaves.(用定語從句升格)likewatchingthenews.一IlikewatchingthenewsbecauseIhopetofindoutwhat'sgoingonaroundtheworld.(用原因狀語從句升格,使表達(dá)更豐富)I'mseriousaboutrunning.—>I'mseriousaboutrunningbecauseitcanmakemehealthierandstronger.(擴(kuò)寫,提升內(nèi)涵)陵諺語俗語積累Everyonehashisprice.天生我材必有用。Thewordsoncespokencanneverberecalled.一言既出,駟馬難追。Greatmindsthinkalike.英雄所見略同。Ahedgebetweenkeepsfriendshipgreen.君子之交淡如水。Nothingisimpossibletoawillingheart.世上無難事,只要肯登攀。真題示范?有章可循(2021?連云港中考)我市第八屆“最美港城人一系列評選活動(dòng)正在進(jìn)行,你班決定推薦李華參加其類別之一“最美志愿者”的評選。請你以TheMostBeautifulVolunteer為題,給校英文報(bào)寫一篇短文介紹李華,內(nèi)容包括:(1)品質(zhì):禮貌、善良、有耐心;⑵事跡:樂于幫助老師和同學(xué);周末參加各類活動(dòng),如去街道打掃衛(wèi)生;另舉兩例;⑶你的評價(jià):至少兩條。注意:(1)詞數(shù)90左右;(2)短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;⑶短文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名、校名等信息。TheMostBeautifulVolunteerI匯四步攻關(guān)◎第一步:“四定”審題.定人稱:第三人稱.定時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí).定要點(diǎn):描寫品質(zhì);描寫事跡;描寫評價(jià).定思路:首先開門見山地描寫李華的品質(zhì);然后根據(jù)提示描寫事跡并舉例加以說明;最后給出評價(jià),如suchanexcellentboythatweshouldlearnfromhim等?!虻诙?“三段”謀篇第一段:開篇點(diǎn)題?品質(zhì)介紹.李華是一個(gè)有禮貌的男孩。LiHuaisapoliteboy..他不但善良而且有耐心。Heisnotonlykindbutalsopatient.第二段:重點(diǎn)介紹?李華的事跡?樂于助人.他是一位樂于幫助人的志愿者。Heisahelpfulvolunteer..在學(xué)校幫助老師和同學(xué)。Atschool,hehelpsteachersandclassmates.?周末活動(dòng).周末參加很多活動(dòng)。Atweekends,hetakespartinalotofactivities..他經(jīng)常在大街上打掃衛(wèi)生。Heoftendoessomecleaniniinthestreet..他還在敬老院照看老人。Also,helooksafteroldpeopleinthenursinghome.第三段:加以評價(jià).推薦李華.我們都認(rèn)為李華是這么優(yōu)秀的一位男孩,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。WeallthinkLiHuaissuchanexcellentboythatweshouldlearnfromhim..我們愿意推薦他為最美志愿者。WewouldliketorecommendhimforTheMostBeautifulVolunteer.◎第三步:連句成文◎第四步:潤色升格I,heM?stlieautifulVolunteerLiIInaisa|x)lilelx>y.IIeisnotonlykindbutalsopatient.Ikisahelpfulvolunltvr.AtscIkx)I.hrisn*;i(hto0helpteachersandclassmates.Atweekends,hetakespartinalotofactivities.1Jroftendoessomecleanitiginihcstreet.Ikksiclfs^heg(K-stothelibrarytohelpearnlMM?ks.2Also,hel<x)ksafteroldpeopleintlicnursinghome.WeallthinkLi1luaissuchanexcellentlx)ythatweslioukllearnfromhim.Soall(?fwouldliketorvwnmirndhimforJheMostlk*aiitifulVolunUvr.①能更加突出李華樂于助人的優(yōu)良品質(zhì).增強(qiáng)了說服力。②使表達(dá)更加明r.更進(jìn)?步說明推薦的理由。③連同so的使用.使短文更加連貫.而目.還突出了結(jié)果4寫作練兵?學(xué)以致用新冠肺炎疫情使得2020年似乎變得漫長而沉重。但正是在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,各行各業(yè)涌現(xiàn)出了許多英雄,如鐘南山(呼吸科專家respiratoryexpert),劉仙(志愿者),吳輝(外賣騎手deliveryman)等。他們不畏疫情、不辭辛勞,用自己的默默奉獻(xiàn)與堅(jiān)持溫暖了整個(gè)社會(huì)。在這次疫情中,誰是你心中的英雄呢?請以HeroinMyHeart為題,描述你心目中的英雄。要點(diǎn):L介紹你心目中的英雄。2.你
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