六年級上冊英語教案Module 8 Unit 1 Do you often play with dolls外研社（三起）

Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls?教學設(shè)計科目版本小學英語（三年級起點）外研版六年級上冊章節(jié)Module8課名Module8Unit1Doyouoftenplaywithdolls?學習目標1.能夠聽懂、會說，并初步運用詞匯和詞組：stop,clean,notreally,camera,never,longago,show。2.能夠聽懂、會說，并認讀句型“Doyouoften...?”，并能在實際情境中靈活運用。重難點能夠聽懂、會說，并初步運用詞匯和詞組：stop,clean,notreally,camera,never,longago,show教學環(huán)節(jié)/步驟學生活動教師活動設(shè)計意圖熱身進入1.Lookandanswer.學生觀察教師手中的東西，并回答問題。2.Watchandanswer.觀看視頻,回答問題。1.Lookandanswer.Hello,boysandgirls.I’dliketoshowyousomethingtoday.Doyouknowwhatthesethingsare?給學生展示相冊中的老照片，詢問學生是否知道這是什么。2.Watchandanswer.Watchthevideoandanswermyquestions.播放視頻并讓學生回答問題。通過老照片，引導學生回答問題，為課文導入做鋪墊。導入情境：Amy和Lingling在一起看老照片，并互相詢問對方的生活習慣。新知呈現(xiàn)1.Watchandanswer.學生觀看視頻，了解課文內(nèi)容，獲取信息：Amy和Lingling正在談?wù)搸讖堈掌?.Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestion.學生看第一張圖片，并回答問題。3.Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestions.學生看第二張圖片，并回答問題。4.Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestions.學生看第三張圖片，并回答問題。5.Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestions.學生看第四張圖片，并回答問題。1.Watchandanswer.AmyandLinglingaretalkingaboutsomeoldphotos.Howmanyphotosaretheytalkingabout?Let’swatchthevideoandfindit.引導學生聽錄音，了解課文內(nèi)容，獲取信息：Amy和Lingling正在談?wù)搸讖堈掌?.Look,listenandanswer.Askstudentstolookatthepicture.出示第一張圖片，讓學生來說一說，Lingling問了Amy什么問題，Amy是如何回答的。強調(diào)重點句型“Doyouoften...?”并練習運用。Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestions.出示第二張圖片，讓學生根據(jù)內(nèi)容回答問題。DoesAmylikereadingbooksnow?Doyoulikereadingbooks?4.Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestions.出示第三張圖片，讓學生回答問題。強調(diào)單詞clean。5.Look,listenandanswer.Lookatthepictureandanswerthequestions.Whohasgotagoodcamera?出示第四張圖片，讓學生回答問題。通過觀看視頻，引導學生回答問題，幫助學生理解對話內(nèi)容，對本課重點句型“Doyouoften...?”進行學習和理解。分步訓練Listenandrepeat.學生聽錄音并跟讀。2．Let’spractice.根據(jù)課文內(nèi)容，填空。3.Workinpairsandmatch.學生兩人一組，根據(jù)課文內(nèi)容做連線練習。1.Listenandrepeat.Let’slistenandrepeat.教師播放音頻，學生聽并跟讀。2.Let’spractice.Let’sfillintheblankswithcorrectwords.教師引導學生根據(jù)課文內(nèi)容，填空。3.Workinpairsandmatch.教師出示連線題，讓學生兩人一組完成練習。通過練習，檢驗學生對課文的理解程度，以及對重點句型的掌握和運用。嘗試應(yīng)用1.Talkaboutphotosinpairs.學生兩人一組，運用今天的重點句型討論準備好的照片。2.Show.學生兩人一組進行展示。1.Talkaboutphotosinpairs.Nowlet’stalkaboutthephotosinpairs.教師組織學生兩人一組，運用本節(jié)課的重點句型進行對話。2.Show.Askthestudent