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第頁(yè)六年級(jí)新學(xué)期作文合集9篇六年級(jí)新學(xué)期作文篇1
漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假悄然無(wú)聲地過(guò)去了,我們迎來(lái)了小學(xué)的最終一年,也是小學(xué)最繁忙的一年——六年級(jí)。
9月1日,我們踏進(jìn)了久違了兩個(gè)月的母校。母校經(jīng)過(guò)重新粉刷,顯得美麗多了,生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的8個(gè)大字:“教寓于學(xué),學(xué)源于勤”似乎在歡迎我們,并告誡我們,是畢業(yè)班了,要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)考出佳績(jī),回報(bào)師長(zhǎng)。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走進(jìn)嶄新的六年級(jí)(1)班,光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學(xué),但大家都好像長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,一個(gè)個(gè)精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個(gè)個(gè)臨戰(zhàn)的士兵,做好了充分打算。
是啊,六年級(jí)了,再也不是以前牙牙學(xué)語(yǔ)、走路會(huì)摔跤的毛頭小孩了。我們?cè)诶蠋煹慕逃?,已?jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅、英勇,還有許多許多……小學(xué)中最關(guān)鍵的一年,我們要更加努力學(xué)習(xí),不負(fù)重望。
記得五年級(jí)時(shí),班主任老師曾說(shuō)過(guò),千里之行始于足下,做任何事要先把心放到志向的彼岸,再向著志向的彼岸前進(jìn)。在新的學(xué)期里,我也設(shè)立了幾個(gè)準(zhǔn)備:
第一:肯定要比以往更百倍的努力,上課要做到眼到、口到、心到。
其次:盡量改掉膽小、易驚慌等毛病,要盡量做到上得了場(chǎng)面,免得一上場(chǎng)面腿肚子直打顫。
第三:主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),并盡自己最大的努力去完成。
新的學(xué)期,新的老師,新的教材,都難免有點(diǎn)生疏。但有老師的激勵(lì),同學(xué)的幫助,有什么做不到的呢!信任在這個(gè)輝煌的學(xué)期里,我們大家都會(huì)完成自己心中的愿望和準(zhǔn)備,去迎接更輝煌的學(xué)年!
六年級(jí)新學(xué)期作文篇2
9月1日,我們又開(kāi)學(xué)了。
早晨,我早早地起了床,從陽(yáng)臺(tái)上探頭向天空望去,望見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上有幾朵白云,白云似乎在對(duì)我說(shuō):“星星都去上學(xué)了,小摯友你還不去上學(xué)嗎?”我有些不好意思,抓緊回到屋里,系上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高興奮興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我望見(jiàn)好多同學(xué)比我還來(lái)得早,他們很熱忱地向我打招呼和問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒,老師很精神地走進(jìn)教室,告知我們先到操場(chǎng)去。我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮在莊重的國(guó)歌聲中實(shí)行,首先由校長(zhǎng)發(fā)表熱忱洋溢的講話,然后由同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目。
開(kāi)學(xué)典禮完后,我們急勿勿地回到教室,在教室里大家有說(shuō)有笑的,都在爭(zhēng)論假期里做了些什么,遇到了些什么簇新事。
過(guò)了一會(huì)兒,打上課鈴了,同學(xué)們都抓緊回到自己的座位上,忽然,教室里萬(wàn)籟俱寂。老師走進(jìn)教室,對(duì)我們親善可親地說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,幾十天不見(jiàn),我知道同學(xué)們都有說(shuō)不完的故事,可從現(xiàn)在起先,又是學(xué)習(xí)的時(shí)間了,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把心收回來(lái)了,多用在學(xué)習(xí)上,不要再貪玩了?!?/p>
聽(tīng)了老師的話,再看看我們書(shū)包,里面多了好幾本書(shū)呢!我的確一下子感覺(jué)到這學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。
所以,在這學(xué)期里,我肯定要更加努力,取得更大的進(jìn)步。我也希望同學(xué)們和我一起努力,為班上爭(zhēng)光。
六年級(jí)新學(xué)期作文篇3
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò),6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí),上學(xué)是種新奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種歡樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種希望。而今日,這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是新奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,也不是歡樂(lè)和希望,是那種渴望學(xué)問(wèn)的感覺(jué)!
是的,六年級(jí),這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)多么可怕的三個(gè)字,因?yàn)樯肓昙?jí),就意味著要離去,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是,我們還是來(lái)到了,來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以,我們必需努力,努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情:因?yàn)槲腋冻隽耍瑢?duì)于母校培育我的一切,我可以補(bǔ)償了!
想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運(yùn)恒久駕馭在自己手里的,只有自己的努力,才能換來(lái)“豐富的晚餐”,只有對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的學(xué)問(wèn)!
六年級(jí)新學(xué)期作文篇4
光陰似箭、日月如梭。帶著志向、帶著激烈,伴著早晨的第一縷陽(yáng)光,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
從我踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)后,我知道,我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了?,F(xiàn)在,告辭了小學(xué),走進(jìn)了中學(xué),我離我的志向已經(jīng)越來(lái)越近了。那么?怎樣才能讓中學(xué)生活過(guò)得充溢而又歡樂(lè)呢?暑假時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索著這個(gè)問(wèn)題,今日,我明白了!
中學(xué),使我們漫漫人生長(zhǎng)路中的一小步?;蛟S,有人會(huì)問(wèn):“為什么我一到中學(xué)就會(huì)驚慌呢?”這個(gè)問(wèn)題,我也想過(guò)。驚慌,是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了新的校內(nèi)、新的班級(jí)、新的集體。膽怯 高手許多。其實(shí),你想的問(wèn)題,別人也想過(guò)。他們或許還膽怯 你呢!驚慌要有,但不要過(guò)度的驚慌,放松心情,對(duì)自己說(shuō)一聲:“我很棒!我能行!”只要努力,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要如羊吃草。他們?cè)诔圆莸臅r(shí)候,會(huì)把美味可口的草吃掉,把那些有毒的草留下來(lái)。吃完后,他們還會(huì)在晚霞的陪伴下,反復(fù)咀嚼。把沒(méi)有完全消化的草根,再倒出來(lái),再吃下去,再倒出來(lái),吃下去……
我們學(xué)習(xí),也是這樣。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要仔細(xì)、細(xì)致。在學(xué)過(guò)后,再把沒(méi)有完全明吧的學(xué)問(wèn)重新復(fù)習(xí),還沒(méi)有學(xué)會(huì),要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。別把那些學(xué)問(wèn)落下來(lái)。
總而言之,言而總之。我的新學(xué)期肯定會(huì)是豐富多彩的。
六年級(jí)新學(xué)期作文篇5
暑假結(jié)束了,我的心噗通噗通的跳,總覺(jué)得該不會(huì)大家都長(zhǎng)的高高大大的像個(gè)大樹(shù)一樣,只剩下我這個(gè)還來(lái)不及長(zhǎng)高的小樹(shù)苗吧?
帶著驚慌的心情,踏入教室,我不敢睜開(kāi)眼睛,但總是還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)啊!映入眼簾的是一群在談天說(shuō)笑的同學(xué)們,有些人長(zhǎng)高了不少,也有一些人沒(méi)怎么長(zhǎng)高,讓我心中那沉重的大石頭,像倒掉的果汁一樣,化為烏有了,這種感覺(jué)就像是從地獄飛到了天堂一樣,真是舒適呀!
隨著時(shí)間的過(guò)去,老師也回來(lái)了,從老師口中得知了班上轉(zhuǎn)來(lái)了一男一女,心中滿滿的新奇與期盼,新同學(xué)究竟叫什么名字、長(zhǎng)怎樣……等一些不同的問(wèn)題全都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)我的腦里,老師……聽(tīng)到了這個(gè)聲音,全部人的目光全都聚集在門(mén)口,原來(lái)是女轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)了,她叫葉心妤,我對(duì)她的第一印象就是寧?kù)o、可愛(ài),當(dāng)她坐到位子上時(shí)東張西望,看似驚慌,我可以體會(huì)在一個(gè)生疏的環(huán)境下,沒(méi)有相識(shí)、可以依靠的人,就像是我五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候一樣,當(dāng)時(shí)的每分每秒是多么恐怖又許久的啊!
在新的學(xué)期新的班級(jí)里,也有了新的希望,當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有一些不同的.希望,像我就是希望在新的學(xué)期里,我的課業(yè)可以進(jìn)步,可以考到前三名,但是我知道有些事情用嘴巴說(shuō)說(shuō)而已是很簡(jiǎn)單,但要真的去做時(shí),做起可就不是這么簡(jiǎn)潔的東西了。所以做事情不能只是口頭上說(shuō)一說(shuō),卻沒(méi)有仔細(xì)去達(dá)成目標(biāo),這樣的人,肯定不會(huì)是個(gè)贏家,而是恒久的輸家,所以肯定要想盡方法去完成它,就算成果不是這么的志向,但至少還是有努力過(guò)的?。≈辽僭趧e人的心中,你是一個(gè)仔細(xì)的小孩,也是別人心中恒久的贏家,所以肯定不能氣餒,要接著加油!
六年級(jí)新學(xué)期作文篇6
這個(gè)學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最終一個(gè)學(xué)期了,也是最重要的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期末就要升中考了,不知為什么上個(gè)學(xué)期后期我的成果直線下降小學(xué)生作文,比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快!老師在學(xué)生手冊(cè)中說(shuō)我交了“傲慢”和“馬虎”兩個(gè)壞摯友。在這最終一個(gè)學(xué)期里,我肯定要和這兩個(gè)壞摯友絕交,要交“虛心”和“細(xì)心”兩個(gè)好摯友。
其實(shí),我還有一個(gè)壞毛病,就是非?!皯小保蠋煕](méi)有布置的作業(yè),我肯定不會(huì)去做,老師沒(méi)有叫預(yù)習(xí)的功課,我肯定不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí),而且,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不自覺(jué)地愛(ài)搞些小動(dòng)作,如寫(xiě)到一半作業(yè)時(shí)會(huì)在草稿本上畫(huà)一畫(huà)卡通人物或支,玩一下學(xué)習(xí)用具,爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)許多次,假如老這樣下去,學(xué)習(xí)成果是不會(huì)提高的,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這個(gè)學(xué)期我肯定要把這些不良習(xí)慣和壞毛病全部改掉。
噢!還遺忘了一點(diǎn),就是我上課常常愛(ài)講小話,也挨了老師不少指責(zé),可我總是改了不久又忍不住要犯,總是改不掉這個(gè)壞毛病,這也是我上學(xué)期成果下降的一大緣由吧,信任我,我肯定會(huì)改掉它,做一個(gè)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。
好了,我要在這最終的一個(gè)學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成果考上重點(diǎn)中學(xué),不辜負(fù)老師和父母的期望。
六年級(jí)新學(xué)期作文篇7
新學(xué)期伊始,每個(gè)同學(xué)都有自己的新準(zhǔn)備、新的目標(biāo),特殊是在學(xué)習(xí)方面,大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學(xué)習(xí)狀況,從中吸取閱歷和教訓(xùn),從而有安排、有步驟地邁向勝利。
其中主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)分析:
首先是學(xué)習(xí)看法問(wèn)題。學(xué)習(xí)看法是關(guān)鍵,倘如你在學(xué)習(xí)看法存在問(wèn)題,就應(yīng)剛好調(diào)整。必要時(shí)可以向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,請(qǐng)他們監(jiān)督;或者采納記日記的方式自我監(jiān)督,每天晚上總結(jié)一次,看看自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)看法是否端正了,還有哪些方面須要改進(jìn)。實(shí)踐證明,通過(guò)記日記督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,還可以養(yǎng)成明辨是非的好習(xí)慣。
其次是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。假如你花費(fèi)了不少精力,但成果總上不去,那就極有可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)引起的。此時(shí)你最好能把自己的學(xué)習(xí)方法向老師、家長(zhǎng)或成果優(yōu)秀的學(xué)生介紹一下,請(qǐng)他們幫助你分析學(xué)習(xí)方法中的得與失。再請(qǐng)他們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)對(duì)比,找出你們學(xué)習(xí)方法之間的差異,吸取閱歷和教訓(xùn),這樣,你就可以采納更有效的方法去學(xué)習(xí)。
再次是時(shí)間問(wèn)題。你的學(xué)習(xí)時(shí)間支配是否合理?不妨列一個(gè)時(shí)間清單,記錄下你每時(shí)每刻都在干什么,然后依據(jù)個(gè)人實(shí)際狀況有安排地運(yùn)用你一天的時(shí)間,每天晚上回顧檢查一下,自己的時(shí)間安排是否合理,是否存在奢侈時(shí)間的現(xiàn)象,并剛好進(jìn)行調(diào)整,這樣你就會(huì)成為一名惜時(shí)上進(jìn)的好學(xué)生。只要你能從學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)方面來(lái)分析檢查自己,并漸漸地完善自己,在新的一的里,你定會(huì)在學(xué)習(xí)上有所起色。
六年級(jí)新學(xué)期作文篇8
新學(xué)期來(lái)了,教室換成新的了。校服也換成新的了,所以我的目標(biāo)也應(yīng)當(dāng)換成新的了。
我這個(gè)學(xué)期要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣:做事仔細(xì),不馬虎,上課主動(dòng)舉手發(fā)言。當(dāng)然,還要改掉幾個(gè)不好的習(xí)慣:上課開(kāi)小差,目標(biāo)不明確,做事不謹(jǐn)慎,下課不和同學(xué)相互打鬧。新學(xué)期,我不但要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣,每天放學(xué)按時(shí)回家,回家后按時(shí)完成全部功課的全部作業(yè),并且要求字跡工整,精確率高,完成作業(yè)后,在預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)一小時(shí),然后閱讀半小時(shí)。
當(dāng)然,期末考試不是說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣,也不是說(shuō)生活習(xí)慣,而是真槍實(shí)彈的成果。我要做到三點(diǎn),不低于班上平均成果,不錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題,不錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的字。我信任,只要有一個(gè)目標(biāo),只要努力奮斗,肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
一個(gè)好的起先,便是勝利的一半。我肯定會(huì)努力的,加油!
六年級(jí)新學(xué)期作文篇9
短暫而有意義的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美妙的春天。新的一學(xué)期又起先了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,大家又重新回到漂亮的校內(nèi),起先了新一學(xué)期的征途。
在新的一學(xué)期里我自己是這樣支配的:首先,每天我都要早睡早起,每天都要熬煉身體,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里,我肯定不遲到、不早退、不曠課,仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待校規(guī),上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)發(fā)言、不做小動(dòng)作,遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,我又大了一歲我長(zhǎng)大了。我肯定會(huì)用實(shí)際行
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