蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元《扇形的認(rèn)識(shí)》教案

蘇版五級(jí)數(shù)第元形認(rèn)識(shí)教教學(xué)內(nèi)容：教科書P883，練練和練習(xí)十三第11－題及動(dòng)手做教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過(guò)多種形的操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)扇形，知道扇形的各部分名稱。2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、抽象概括能力，發(fā)展生的空間觀念。3、進(jìn)一步提高學(xué)生他人合作交流的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：扇形的特征教學(xué)難點(diǎn)：同一個(gè)圓里扇形的大與圓心角的關(guān)系教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、什么樣的圖形叫圓？圓有哪些特征？2、畫一個(gè)半徑為3厘的圓。二、自主先學(xué)出示導(dǎo)學(xué)單1、什么樣的圖形是形？用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)1頁(yè)

2、扇形各部分的名分別是什么？3、同一個(gè)圓中，扇的大小與什么有關(guān)？三、小組討論四、交流展示1）認(rèn)真觀察例的個(gè)圓的圖形，說(shuō)說(shuō)每個(gè)圓中涂色部分的共同特點(diǎn)。提問(wèn)：每個(gè)圖色部分由幾條線圍成的？圍成每個(gè)圖色部分的三條線各有什么特？每個(gè)圖色部分都有幾個(gè)角？這些角的頂點(diǎn)都處于什么置？（）展示、匯報(bào)、流。（）認(rèn)識(shí)弧和圓心（）依次指一指上幾個(gè)扇形中的圓心角以及與圓心角相對(duì)的弧。2、討論：同一個(gè)圓，扇形的大小與什么有關(guān)？課件演示，學(xué)生回答五、檢測(cè)反饋1、完成練一練第1題引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系對(duì)扇形已有認(rèn)識(shí)進(jìn)行判斷。啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到圓可以看做特的扇形它的圓心角是度。2、完成練一練第2題說(shuō)出圓心角是多少度是什么角2頁(yè)

交流：你是怎樣知道的度數(shù)的？3、完成練一練第3題重點(diǎn)認(rèn)識(shí)：圖中的綠部分也是扇形，不過(guò)圓心角已經(jīng)超過(guò)了180度。4、完成練習(xí)十三第讓生說(shuō)說(shuō)分針?lè)謩e指數(shù)字幾生在書上畫出扇形5、完成練習(xí)十三第問(wèn)：如何求出每個(gè)扇占圓的幾分之幾？（圓心角的度數(shù)360）生列式計(jì)算6、完成練習(xí)十三第。說(shuō)說(shuō)