幼兒園工作心得體會感悟簡短1000字

Word———幼兒園工作心得體會感悟簡短1000字精選幼兒園工作心得體會感悟。

古人云：瞿塘嘈嘈十二灘，人言道路古來難。這段時間的工作立刻就要結束了，回顧這段時間的經受，讓人記憶深刻，特別難忘。其實我們可以靜下心來好好寫一篇心得體會，優(yōu)秀的工作心得體會應當如何書寫呢？以下為編輯為你收集整理的幼兒園工作心得體會感悟簡短，請連續(xù)閱讀本文相關內容！

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇1

作為一個剛剛成立的幼兒園，我們最為缺乏的就是實踐和閱歷，最為需要的就是培訓和提高。我們在前一階段工作中常常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題，由于理論和閱歷的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提高，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。

正值我們舉步維艱之際，恰逢xx區(qū)首批幼兒園保育員培訓班在xx幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感謝，這正是我們民辦園所急迫需要的。當我扣響培訓班的大門時，我是懷著這些種種簡單的心情走進了會場。短短2個小時的培訓，可以說是受益匪淺，更讓我感受頗多。

首先，在會議一開頭許園長就提出了一個我們始終以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎)，也讓我熟悉到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地轉變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。

許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個具體的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里?是停留在口頭上?還是只落實在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果。

所以我認為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說特別值得我們借鑒。我們的日常保教工作為了明確老師的職責，過分的明確了班級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。

沒有考慮到孩子集體觀念的培育，對于孩子社會性的培育更是嚴峻的缺失。孩子社會性的培育可以說是我們幼兒園保教工作中一個不行或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工反思的一個重要話題。

現在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人共享，也不愿助人為樂。這就需要我們肩負起孩子社會性培育的重擔，為孩子的人格塑造打下良好的基石。

其次，xx幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度動身，以實際工作為依據，介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)學問。這些學問對于我們來說特別有用而且也是迫切需要的。

由于我們缺乏專業(yè)的醫(yī)務工，日常保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不行松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。

最終，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感受頗多，但在這里我只想談3點感受最深的：

第一：在午睡前的管理上。提倡飯后漱口，這特別值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當一部分存在齲齒現象，個別小伴侶齲齒特別嚴峻。我們在家園溝通時提示家長留意預防。但是在實際工作中，我們自身卻忽視了這一問題。飯后漱漱口，不但可以預防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說是一舉兩得。

其次：在午睡氛圍的營造上。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡。我們現在的工作方式過于簡潔，更多的是利用老師的威武讓孩子保持寧靜，最終漸漸入睡。孩子的心情始終沒有得到完全的放松，這樣對于孩子的睡眠質量有肯定的影響，所以在氛圍的營造上我們要改進的地方還有許多。

另外，為了營造良好的氛圍，還提倡孩子們在午睡房時，利用角色扮演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，漸漸的走。而我們就忽視了這一點，將角色嬉戲這個很好的方式，只停留在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會常常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，利用孩子們的天性和特點，用角色嬉戲的方式，輕松有序地管理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式，對我的震驚比較大，由于我們完全沒有優(yōu)化整合現有的資源。我們的每個午睡房都有廣播，而現有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂，過了9點以后，機器完全閑置在一旁。有這么好的資源卻白白鋪張，所以下周起我們也將選擇輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下開心地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學習的必要。

我們幼兒園是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照看小班小伴侶起床時，他們成了一個大麻煩，衣服穿好了就處處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種方法，讓大班的孩子參加到小班床位的整理中。既可以提高孩子們的動手力量和自理力量，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培育他們樂于助人的好習慣，真可以說是“一箭三雕”。

培訓活動最終環(huán)節(jié)——技能競賽，可以說既輕松又很有意義。我從中也得到了許多啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既可以提高工作的樂觀性，也可以提高工作的業(yè)務水平。

總而言之，此次的培訓活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最終借許園長的一句話作為結束：盼望今后我們xx幼兒園的小手能夠牽上xx幼兒園的大手，在這春日的暖和的陽光中，健壯地成長起來!

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇2

我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結。

委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫(yī)向家長具體的介紹食譜制定的依據以及每天養(yǎng)分的搭配，并仔細聽取了家長的建議和看法。由老師填寫每天的膳食反饋表，依據反饋看法準時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。

采買人員嚴格的根據配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等廉價貨。

一、保育工作

這一學年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規(guī)的培育，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣；在開學初對全體老師進行了生活管理技能、平安工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓，并在日常工作中老師之間進行了相互切磋。

在冬季幼兒外出時，準時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。

二、財務工作與財產管理、修理

仔細的做好了收托費、發(fā)獎金工作；仔細記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符；嚴把資金使用關，幫助園長搞好經濟結算。

開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用狀況，消失問題隨時解決；對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續(xù)。

三、衛(wèi)生保健

協(xié)作婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作準時建檔并做了仔細記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達到百分之百。針對冬季流行性感冒，準時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百；仔細作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強了衛(wèi)生管理的力度。

四、平安保衛(wèi)工作

依據我園的實際狀況進行了開、關門制度。加強門衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清緣由并登記。每月檢查大型玩具的使用狀況，定期召開平安會議，增加老師平安意識，嚴防各類平安事故在我園發(fā)生。

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇3

保育工作始終放在我們日常工作的重要位置。做好春季傳染病、夏季腸道疾病的預防工作，杜絕了傳染病在小班的傳播;孩子活動前進行平安提示，把平安工作放入每月的日程支配;孩子活動量的達標我們也重點關注，等等。整個學期，我們小班班級組未發(fā)生平安事故。

“環(huán)境是老師?！标慂Q琴先生認為，“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?！笨梢姯h(huán)境的重要性。針對這點，我們努力創(chuàng)設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務，將環(huán)境納入課程實施，同時讓孩子們參加到班級環(huán)境的創(chuàng)設中來，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設過程中得到各方面的進展。為了更好的落實這方面的工作，我們每月定期進行環(huán)境方面的評比，鼓舞大家常抓常新。

我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規(guī)，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培育，讓良好的常規(guī)為學習服務。一學期下來，應當說進步是明顯的。而小班配備保育員后，園部把小班作為保育達標試驗班，對進餐活動有了細致的要求。我們依據班級實際狀況，規(guī)定餐前孩子們的座位支配，進餐過程的具體流程，并仔細執(zhí)行。一段時間下來，孩子們已養(yǎng)成了良好的進餐習慣，老師及保育員在熟識流程的基礎上也漸漸加快了分發(fā)的速度。

由于我園戶外場地小，晨間活動時總是顯得擁擠，特殊是進入夏天，火熱的太陽烤得大家都往樹蔭底下躲，可有限的空間怎么能放下這么多的孩子呢?我們仔細分析后做了相應調整，進行了晨間分散嬉戲混班的試驗。我們依據當前孩子們的力量、特點、需要制定好各項相宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的平安。同時為了便利孩子認清老師，我們給每個孩子預備了不同顏色的手環(huán)，讓每個孩子找到戴著跟他手環(huán)相同顏色的老師。經過一系列的改進，孩子們每天都能進行各方面不同的熬煉，也大大提高了器材的使用率。

我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，每天讓孩子自主選擇區(qū)域，進行各方面的學習。依據孩子的愛好和學習活動的需要，供應豐富的材料，給孩子選擇的空間。兩個老師和保育員相互協(xié)作，讓每個孩子每天在活動中都能有所收獲。同時也要求孩子學習整理操作材料，養(yǎng)成良好的習慣。

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇4

聞名的教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”這句話生動的詮釋了“成才先成人”的深刻含義，除了重視幼兒的力量進展學習的提高，更應當專注教會孩子如何做人，首先要對小伴侶有愛心，孩子特別需要老師的關愛，為了能盡快親近孩子，讓孩子和老師沒有生疏感，孩子需要老師來賜予他們更多的呵護和關愛。在孩子的心里老師就是他們的伴侶，有什么都

要找你解決，在他們的心里是最崇拜的人。

幼兒園是保教機構有保育也有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒，教育是指讓孩子在心里和身上都能健康地成長進展，每當孩子在幼兒園發(fā)生什么事情，在家長不滿足的狀況下，無論是什么緣由，老師都急躁的去解釋，理解家長的心情，盡量做到最終的結果讓家長們滿足，讓家長工作的放心，孩子送的放心，幼兒園老師必需做好這項工作，要提高自己的素養(yǎng)，只有這樣才能成為一個合格的幼兒老師。

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇5

一學期以來，在主管部門的領導下，在全體老師的努力下，我園遵循《幼兒園章程》，全面貫徹實施《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒進展指南》，進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識，圓滿完成保教任務，使園務管理更加規(guī)范化、科學化，整體工作得到了持續(xù)改進與提高，下面就本學期的工作總結如下：

一、實行科學管理，注意提高老師素養(yǎng)

1、完善各項規(guī)章制度

規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是為實現幼兒園的目標，對幼兒園各項工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務，建立正常秩序，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項目標的實施。本學期我們由園領導與全體教職員工共同協(xié)商，形成各方共同承認和接受的工作指向，不斷完善各項規(guī)章制度：重新學習了教職工職業(yè)道德規(guī)范，明確了崗位責任制度，制定了后勤工作各項職責。在實施過程中，對比規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查、總結、反思，使各項管理工作落到實處。

2、提高老師隊伍素養(yǎng)

高素養(yǎng)的保教隊伍是提高幼兒教育質量的重要保證，在這學期里我們把提高保教人員的業(yè)務素養(yǎng)作為教育的根原來抓：

(1)鼓舞老師通過各種渠道提高自己的學歷。

(2)開展園內的教學觀摩活動評比、取長補短、相互提高、共同進步。

(3)外出學習時將學習內容記錄回來，在教研活動時學習、爭論，或上匯報課，或寫心得體會溝通，學習觀摩與自我消化并重。

(4)定期召開教研會議，組織老師學習幼教新動態(tài)，新理念、搜尋新消息。

通過各種途徑，利用一切機會，用理論武裝自己，用制度規(guī)范自己，不斷提高自身的政治、業(yè)務素養(yǎng)和文化學問水平，進一步更新教育觀念，提高教育教學技能。

二、提高保教質量，促進幼兒全面進展

保教工作是幼兒園的中心工作，為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質量，本學期我們以《綱要》為指導，開展了一系列的教研實踐活動，整個活動過程中以綜合教材為主要內容，以主題活動為手段，本著“求實、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學活動：

9月份：

1、組織老師對各班級及幼兒園墻壁進行了環(huán)境布置。

2、組織老師學習《綱要》《3-6歲幼兒進展指南》和綜合教材的先進理念來制定教育教學方案，注意學科之間多層次的整合。

3、制定良好行為習慣的培育方案。

10月份：

1、協(xié)作圣堂衛(wèi)生防預站對全園幼兒的健康接種進行嚴格的普查，對沒有準時接種的幼兒發(fā)放了接種通知，要求家長自愿填寫疫苗申請書，并幫助防預站準時給部分幼兒補種疫苗。

2、召開幼兒家長會，家庭教育專家講座，開展了家長會及有關育兒方面的講座，在這次家長會的講座，家長們在育兒方面受益匪淺，專家精彩的講座深受家長們的好評。

11月份：

1、全園進行消防平安演習，增加幼兒自我愛護意識與防火意識。

2、良好行為習慣環(huán)境創(chuàng)設評比。

12月份：

1、全園老師進行了優(yōu)質課的評比。本次優(yōu)質課的評比活動，老師的教學水平普遍得到了提高，幼兒手腦并用，在嬉戲中學習，在歡樂中成長。

2、家長開放日暨“迎新年”游園活動。

3、中、大班級戶外體育活動跳繩、拍球競賽，通過這些活動營造了幼兒樂觀向上，努力爭取的精神。

1月份：

1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習慣的養(yǎng)成，我園1月初對全園幼兒進行良好行為習慣評價，首先班級老師自評其次園領導進入班級蹲點，對于個別班級個別幼兒的不良行為習慣賜予準時的訂正，通過本次評價幼兒再日常行為習慣方面得到很大的進步。

2、為更好的與家族溝通，了解幼兒狀況組織老師進行家訪活動。

三、加強保育工作，提高衛(wèi)生保健水平

1、落實晨檢和消毒措施。班主任老師做到每天驗收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑，努力為幼兒制造良好、平安、衛(wèi)生的環(huán)境。

2、加強幼兒的體格熬煉，增加幼兒體質，做好了疾病預防工作，杜絕了傳染病的擴散。

3、再次加強了食堂管理工作，把好質量關和入口關。我園廚房內全部食品皆由試驗學校統(tǒng)一招標、專人檢驗、專人運輸。到我園后，我園值班老師、保健老師和廚師三者同時對食品質量再次檢查并過秤，確保每日幼兒的午餐、兩點的質量平安。

四、加強宣揚工作，形成素養(yǎng)教育的合力

幼兒教育是一個系統(tǒng)工程，幼兒的素養(yǎng)受到家庭、幼兒園、社會等環(huán)境的影響，只有將家庭教育、幼兒教育和社會教育相互結合起來，才能有效地促進幼兒的全面進展。所以本學期我們一方面通過家長園地、家教學問講座等形式向家長宣揚幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長的教育責任感;另一方面又通過教育信息網的宣揚報道、向家長開放半日活動等，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現及幼兒園的教育內容和方法，從而解決家長的憂慮。平常還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息、電話、家訪)，加強了家長和老師之間的溝通。

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇6

對于一種工作，時間長了總會有自己的感想，我也一樣。每天看著那些孩子嬉笑，打鬧，讓我想起了我童年的歡樂時間，童年的我也像現在的他們一樣天真，無邪，感謝他們讓我體會了完善的童話故事的上演。

工作的日子是甜的，孩子與我之間有了感情，突然有一天，有個孩子拿著一塊糖果跑過來和我說：“老師，這是我?guī)Ыo你吃的！”我好快樂，說明孩子們還是喜愛我，記著我的！間或，孩子們早上來園時會在門外躲著，來個突然消失，我并不覺得這樣他們就不乖，反而想是孩子一種打招呼的方式！孩子們還喜愛在我背后躲，他們是想和我一起玩鬧，我就盡量協(xié)作他們！由于我發(fā)覺這樣他們會很快樂！

工作的日子也是苦的，每天都在為孩子的快樂而做著許多東西，弄到手酸，但是他們的一句快樂就能讓我很確定、很堅信的把自己的這份工作好好干下去！我盼望自己每天可以給孩子們帶來新意！

幼教工作平凡一般，只是社會中的滄海一粟。幼兒老師卻是孩子們靈魂的工程師。我的成長經受和幾年的教育實踐告知我，得用真心、真情、真愛為孩子們營造一個讓生命歡樂成長的春天。我愛每一個孩子，我將我的心融進孩子們的心靈的角落里，將笑臉帶給他們。讓孩子們真的覺得班級是個歡樂的大家庭！我在想，孩子們進步了，我也在進步，我會加油的

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇7

還記得，每當別人問起，你是做什么工作的呢？幼兒老師。別人都會投來艷羨的目光“多好的職業(yè)?。∶刻旌秃⒆觽冊谝黄?，多快樂?。　边@是許多人的贊美之語。或許在許多人的眼里，覺得這個行業(yè)輕松，也不累，就是每天帶小孩玩玩而已。在沒有踏上工作崗位之前，我也是這樣認為的。幼兒老師不用每天頂著老板的壓力，不用每天為業(yè)績發(fā)愁，更不會為勾心斗角的人際關系而苦惱，由于我們的工作面對的是一群活潑、可愛、布滿童趣的小伴侶。但當直到我真正踏上了工作崗位，成為了一名主班老師。驕傲而又興奮的來到了孩子們中間，我幻想著以后的生活肯定很精彩?？墒且欢吻猩淼捏w驗經受后，才知道幼兒老師那張掛滿微笑的臉龐后面藏著很多的苦辣酸甜。

苦

每天要比其他人更早地起床上班，從進入園門的那一刻起，調整好自己的心情，用微笑迎接每一個孩子。帶班時，絕不能有半點馬虎，作為年輕老師，或許閱歷不夠豐富，但是我盼望我能盡自己全力多給孩子們一點呵護。我想，每位幼兒老師，以自己不同的經受，都存在一份或多或少，一樣的，不一樣的感受。帶著這份感受去學習著做一名優(yōu)秀合格的幼兒老師，其實要做一名合格的幼兒老師并不簡單，還應當不斷地修正自己，完善自己，嚴格的要求自己，不斷提高作為一名優(yōu)秀老師應具有的素養(yǎng)。憑借自己所學的`專業(yè)學問也可以擁有一個屬于我自己的舞臺。

辣

家園共育，永久是幼兒園教育工作的重要組成部分。還記得，以前剛帶班的我，每次和家長溝通時，都會臉紅，不知道如何去溝通，甚至看到家長來了，都會躲得遠遠的?，F在能夠主動大方地和家長溝通，“今日某某珍寶表現得怎么樣？”或是：“某某珍寶最近發(fā)生了什么事？”，后面才懂得家園溝通要講究談話的策略性和藝術性，把談話建立在客觀、全面的基礎上，要讓家長信任我們，敬重并聽取我們的看法，要讓家長感到老師在關注自己孩子的成長和進步，感到老師比他們更深化地了解孩子。同時也請家長多一份寬容和理解，多給老師一點敬重和信任，專心靈握手！

酸

幼兒園的工作是那么的瑣碎與平常。吃飯、上廁所、洗手、就連喝水這個環(huán)節(jié)都要老師去督促，去檢查。還要漸漸地引導孩子培育良好的行為習慣。在戶外活動時，還要看一看，摸一摸珍寶，冷不冷？熱不熱？是不是流汗了，要不要換衣服等等。每天如此循環(huán)，一天下來嗓子嘶啞，很是心累，每天過著提心吊膽的日子，可怕小孩打架，可怕他們磕著碰著，每天下班還要解決家長的各種問題?；仡欉@一年里，孩子們剛入園時的哭鬧的情景照舊記憶猶新，一個個哭著找媽媽、找爸爸，找奶奶，而現在他們早上都是高興奮興地走進教室，大聲叫著：“老師早?！边@一幕幕清楚地在腦海中出現。這瞬間，我更加感覺到孩子們成長了許多，懂事了許多。

甜

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復著昨天的節(jié)奏，孩子的心是純潔的，是無私的，每當聽到一句句暖人的話語，”老師，你怎么了?”“老師，我愛你”，心里就布滿了幸福感。

古話說：“笑一笑，十年少?！奔偃缒闶且幻變豪蠋?，我信任你每天都會在笑聲中渡過，那是孩子們帶給你無時不刻的歡快，這就是幼兒老師永久年輕的隱秘。選擇做一名幼兒老師的職業(yè)是崇高無尚的，教育著天真無邪的孩子們一每天的成長，在進步及歡樂的同時，我也收獲著更多幸福。

我傲慢，我是一名幼教工！

幼兒園工作心得體會感悟簡短篇8

對于一種工作，時間長了總會有自己的感想，我也一樣。我是一個一般的幼兒園老師，接觸幼兒園工作兩年多了，回想兩年來的點點滴滴，有許多失去，也有許多收獲。

還記得剛來的時候，對于這里一切都是生疏的，不管是老師還是小孩子都是新面孔，如今我在這里工作也有兩年半了；而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的熟悉。慢慢的，工作進入了正軌，同事之間也由不熟悉漸漸變成了好伴侶。

幼兒園的工作真的很辛苦，由于學齡前的孩子各方面的力量有限，所以孩子的事情，教學的事情，班里的事情每一項都必需親歷親為，而園長對每件事的要